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面對(duì)錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2022-07-18 16:24:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

面對(duì)錯(cuò)誤的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文,歡迎閱讀與收藏。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文

面對(duì)錯(cuò)誤的作文1

  在生活中,每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象,所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽,問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯(cuò)誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)?有沒有辦法可以避免犯錯(cuò)?老媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

  老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧,內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因,最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

  老媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的`話,覺得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì)電腦,結(jié)果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會(huì)這樣慘。

  老媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是:對(duì)待小事要先思考而行動(dòng),對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤;永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路,每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),走上正確美好的人生之路!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文2

  人人都有犯錯(cuò)的經(jīng)理,我也一樣。但是錯(cuò)誤不能白犯,要從中吸取教訓(xùn)。就是這件事,讓我永遠(yuǎn)忘不了……

  上四年級(jí)的時(shí)候,一天下午在學(xué)校,課間時(shí)我非常無(wú)聊,于是就去窗口看來(lái)來(lái)往往的人和車輛。突然,我看見一個(gè)保安叔叔在緊挨著學(xué)校的核兒院小區(qū)的門口站崗。我心想:反正我現(xiàn)在很無(wú)聊,不如喊幾聲捉弄捉弄他吧!哈哈,一定很有趣!

  想到這里,我沖窗口大喊:“嘿!傻——!病比缓笱杆俣闫饋(lái)觀察他的反應(yīng)。只見那個(gè)保安叔叔四下張望了一下,然后露出疑惑的表情,嘴里嘟囔了幾句又繼續(xù)站崗了。我覺得好笑極了,不禁哈哈大笑起來(lái),心想:哈哈哈,真是個(gè)傻保安啊,連這都沒有發(fā)現(xiàn)!我興致大發(fā),又喊了一聲。那個(gè)保安叔叔抬起頭,不滿地說(shuō)了些什么。我不屑地想:切,就你個(gè)傻保安也配說(shuō)我啊?反正你也不知道我長(zhǎng)什么樣子,叫什么名字,哼!我偏要喊了,看你能把我怎么樣!這時(shí),上課鈴響了,我只好回到了教室。

  下課了,我第一個(gè)沖出教室,來(lái)到窗口前,大聲地喊著那三個(gè)字,過(guò)路的行人都紛紛皺起了眉頭,而我卻不理會(huì),仍一遍又一遍地喊著……

  第二天,一個(gè)同學(xué)找到了我,讓我去一下教師辦公室,我心里嘀咕著:老師叫我去做什么呢?不會(huì)是昨天的事被她知道了吧?如果是這樣可就完了!我在老師心中的好形象全毀了!可總不能不去吧,我只好硬著頭皮拖著沉重的.腳步往教師辦公室走。

  到了辦公室,老師批評(píng)了我?guī)拙渚妥屛易吡,但我心中還有一個(gè)包袱沒卸下來(lái)……

  放學(xué)了,我馬上去那個(gè)小區(qū)找到那個(gè)保安叔叔道了歉,保安叔叔原諒了我,我終于如釋重負(fù)。

  這件事過(guò)去半年了,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。而我也不會(huì)瞧不起那些保安和清潔工了,因?yàn)樗麄兪莿趧?dòng)者,也很光榮。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文3

  初春里,還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,向這個(gè)世界告知,它重生的消息。

  指尖的觸碰,墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來(lái)……

  這樣的季節(jié)里,是該出去走走了。

  馬尾,書包,登山裝,手帕,紙巾,保溫杯,相機(jī),雨傘,小錢包。

  泥土的芬芳在腳下穿梭,陽(yáng)光就顯得放肆些了。

  人啊,總是不會(huì)知足,往往喜歡,并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能勾勒出美麗的回憶。

  越往山上走,人就越少,但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。

  不曾想過(guò),會(huì)有和我一樣的那個(gè)人,畢竟上山的路,太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過(guò)的道路,就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道,那輪落日在那邊偷偷的笑了,而我,見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力,在今天,卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了,多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。

  他輪廓的分明,眼睛的深邃,額頭,鼻梁,嘴唇無(wú)一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人,我心里只能贊嘆一句,公子如玉,世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大,拉長(zhǎng),在他精致的臉龐上,若隱若現(xiàn)幾許落寞。

  快門按下,不給自己任何反悔的借口,哪怕從此路橋不同歸。

  他輕瞄我一眼,眼睛里靜得如一灣湖水,不見點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近,他的面容也越來(lái)越清晰,我卻有些膽怯了,他如鷹隼般犀利的目光,實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過(guò)時(shí),我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容,但是,卻是諷刺的笑容,是的,那笑是諷刺的。

  就是這樣的季節(jié),就是這樣的一面之緣,兩個(gè)不同世界的人,在命運(yùn)的安排下,這一生,就這樣注定了。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文4

  人生的字典里哪有什么一帆風(fēng)順,哪有什么一路順風(fēng);不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的路程怎能見到絢麗多姿的彩虹。但當(dāng)錯(cuò)誤來(lái)臨時(shí)你的第一反應(yīng)是什么?面對(duì)、逃避、隱瞞,我想應(yīng)該卻有自己的見解。

  那是一個(gè)值得紀(jì)念的一天,老師抱著一摞試卷氣呼呼的走進(jìn)來(lái)。一進(jìn)門就給我們一個(gè)下馬威“你猜你們考了多少分?”平常心平氣和的老師忽然變得暴跳如雷,像刀光劍影年代長(zhǎng)官發(fā)怒的樣子。

  我們的表現(xiàn)卻不以為然,平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生們根本不把成績(jī)放在眼里,臉上掛著四個(gè)醒目的大字“我是差生”;一些中等生更是十指相扣,牙齒打架的聲音清脆響亮,整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛;而那些平時(shí)很優(yōu)秀的學(xué)生,則是一副胸有成竹的樣子等待試卷的到來(lái)。

  看著組長(zhǎng)發(fā)下來(lái)的試卷,我的心緊繃了,為自己捏了一把汗。近在眼前的一幕使我驚呆了:八十七分這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾。我靜默了片刻,雖然我做了充足的準(zhǔn)備,但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心理防線還是徹底漰塌,只留下內(nèi)心深處那個(gè)靈魂的叫喊和嘶鳴。

  老師關(guān)于這次成績(jī)差的原因講了一大堆,而我也終于醒悟過(guò)來(lái),才知道這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)。罪魁禍?zhǔn)拙褪强记皼]有復(fù)習(xí)。我抓耳撓腮,內(nèi)心十分忐忑不安。這個(gè)成績(jī)?cè)趺锤改附淮?但過(guò)了一會(huì),我決定坦然面對(duì)它,因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤是我犯下來(lái)的`,我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。用一個(gè)良好的態(tài)度正視它,并改正。

  我把每個(gè)錯(cuò)誤都認(rèn)真的改正并且研讀了我的出錯(cuò)點(diǎn)在哪里,把不理解的題通過(guò)問(wèn)老師和同學(xué)掌握到輕車熟路。

  接下來(lái)日積月累,我成績(jī)進(jìn)步的很明顯。我終于知道“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤”的真正含義。

  上天就是這樣眷顧人類,讓人從錯(cuò)誤中一點(diǎn)一滴的獲取經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),讓錯(cuò)誤成為成長(zhǎng)中的動(dòng)力,F(xiàn)在才知道,人類一帆風(fēng)順僅僅是個(gè)幻想罷了。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文5

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤,嘗試過(guò)錯(cuò)誤的滋味。

  錯(cuò)誤,是否是個(gè)令人討厭的字眼?不是的。但是,為什么有人見到它就會(huì)哭,會(huì)感到害怕,會(huì)感到恐懼,會(huì)感到不知所措……

  “人生的挫折是難免的”在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò)錯(cuò)誤?錯(cuò)誤,怕什么?有它的存在,你一樣要生活,為何要為一次的錯(cuò)誤便一蹶不振?這樣的話不如你開開心心地生活,勤勤奮奮地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事。為何要為錯(cuò)誤而感到害怕?感到憂愁呢?憂愁有用嗎。?憂愁只會(huì)給我們帶來(lái)更多的煩惱,讓我們一事無(wú)成,如果是這樣不如讓我們勇敢地面對(duì)這一切,勇敢地站起來(lái),重新開始。正所謂:憂愁無(wú)補(bǔ)于事,還是面對(duì)一切吧!

  雖然你錯(cuò)了,只要你勇敢地站起來(lái),勝利還是屬于你的。一次的錯(cuò)誤并不代表你永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤固然讓人傷心,讓人難過(guò),但是只要你懂得怎樣從錯(cuò)誤中走出,懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝錯(cuò)誤,讓錯(cuò)誤因你而害怕,不是讓你因錯(cuò)誤而害怕,我相信勝利還是屬于你的。

  有時(shí),錯(cuò)誤也是一種動(dòng)力,一種不可多得的動(dòng)力。記得一次,我因數(shù)學(xué)考試錯(cuò)誤了,當(dāng)時(shí)的我總覺得很無(wú)助,很沒有用,也哭過(guò)很多次;氐郊依铮w會(huì)到父母對(duì)我的好,突然間有種心痛的感覺,我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋,頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā),那刻讓我感到心痛又自責(zé)。從此以后我就開始努力地學(xué)習(xí),絕對(duì)不再讓父母失望。后來(lái),自己靜下來(lái)總結(jié)上次的教訓(xùn),把這些錯(cuò)誤的原因牢記在心,警告自己不能重新再犯這種的.錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)下半學(xué)期的努力,在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

  沒錯(cuò),這次我應(yīng)該要感謝錯(cuò)誤,是它讓我再次充滿信心,戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會(huì)到自己曾經(jīng)的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我,創(chuàng)造自我……

面對(duì)錯(cuò)誤的作文6

  教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽見,空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會(huì)。本來(lái)一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見,隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級(jí)狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個(gè)體……這不,就有一個(gè)人小聲說(shuō)話了。老師立即停下剛說(shuō)的話,把她叫起來(lái)“請(qǐng)”到前面“發(fā)言”老師問(wèn)她:“你剛才在說(shuō)什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問(wèn)同學(xué)還有幾分鐘下課。”老師說(shuō):“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去!蓖瑢W(xué)搖搖頭,沒有說(shuō)話。老師隨后說(shuō):“那你總得給大家一個(gè)說(shuō)法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,沒人應(yīng)聲,老師于是說(shuō):“那我們大家就等!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報(bào),開始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了,也有人干自己的.事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒有,鴉雀無(wú)聲,十分肅靜。

  一會(huì)兒,老師說(shuō):“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無(wú)奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時(shí),音樂聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說(shuō):“你去給美術(shù)老師說(shuō),下節(jié)開班會(huì),叫他不用來(lái)上課了!彪S后傳來(lái)了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會(huì)一直開到下午第三節(jié)上課后一會(huì)兒,歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō):“本來(lái)你給全班道個(gè)歉,也就幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在你卻用了了一個(gè)小時(shí)!”是呀,犯錯(cuò)一定要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),整成這個(gè)同學(xué)這樣,何苦呢!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文7

  人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤,我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤,而是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。

  “!,叮——咚”一陣急促的門鈴聲響起,我跑去開門,原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球,他說(shuō):“看!我爸剛給我買的,咱們?nèi)ピ囋囁!”“好啊,去!我正在家閑著沒事!

  我們來(lái)到了一片開闊的場(chǎng)地,場(chǎng)地中間是綠油油的草,兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門,這里的條件真實(shí)在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰(zhàn)了,對(duì)方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后,來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)車鏟球,一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對(duì)方的半場(chǎng),呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下,我接著來(lái)個(gè)香蕉球,一下子就把球攻進(jìn)了對(duì)方的球門。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù),對(duì)方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向!斑有3分鐘,上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了,大家加油!”我氣喘吁吁的對(duì)隊(duì)友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì),使出了全身力氣使勁一踢,球竟然不受控制地飛向了大樓,只聽“啪”的一聲,一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了,頓時(shí),我嚇呆了,撿起球轉(zhuǎn)身就跑。

  回到家里,我左思右想,覺得這件事我做的是不是不對(duì)呀?媽媽經(jīng)常告誡我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚,便走到房間打開錢包,拿出了自己僅有的'一百塊錢。

  我把錢放到了信封里,來(lái)到打壞玻璃的那家門口,摁響了門鈴。門開了,我說(shuō)明了情況,把裝著錢的封信遞給了這家主人。沒想到,這家主人不但沒批評(píng)我,還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去,賠完錢后的心情一下子輕松起來(lái)了。

  錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,只要鼓起勇氣,誠(chéng)信面對(duì)錯(cuò)誤,就可以戰(zhàn)勝它。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文8

  說(shuō)到錯(cuò)誤,在生活中、學(xué)習(xí)上,不可能不犯錯(cuò)誤。如果知錯(cuò)了,不把錯(cuò)誤根除,可能是再一次錯(cuò)誤的開始,人生的道路那么曲折,天才為人也犯錯(cuò)誤,可錯(cuò)誤不會(huì)是他們畏縮不前我們也一樣。

  記得五歲的時(shí)候,我獨(dú)自一人在家,心想:“今天爸爸媽媽不在家,我可以大吃一頓了!”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋餅干,正準(zhǔn)備撕開時(shí),手腕不小心把開水瓶碰了一下,一聲響,熱水瓶哐當(dāng)一聲,從桌子上應(yīng)聲落下,掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是,我做出了一個(gè)決定,把熱水瓶碎片撿起來(lái),放到一個(gè)袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局,忐忑不安的等著爸媽的歸來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我緊張起來(lái),不敢看爸爸媽媽的眼睛,只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說(shuō):“今天天氣炎熱,女兒,我的嘴渴的厲害,你可以給我倒杯水嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“可以呀!”我環(huán)顧四周,知道開水瓶不在,對(duì)媽媽說(shuō):“我沒有找到開水瓶!”可是,我又一想,老師經(jīng)常說(shuō),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,才是好孩子。我鼓起勇氣,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我把水瓶打碎了,我錯(cuò)了!”爸爸媽媽一下子緊張起來(lái),問(wèn):“燙著你沒有?碎片哪去了?!”我一五一十的做了交代。聽完我的`敘述,爸媽長(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō):“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤,反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。

  犯了錯(cuò)誤,我得到了一個(gè)教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要犯了錯(cuò)誤的時(shí)候用謊言掩蓋。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文9

  俗話說(shuō):“預(yù)防沒搞好,疾病準(zhǔn)不少”。自從那次低級(jí)錯(cuò)誤以后,這句話就被我記入了我珍藏的筆記本中,從此牢記在心。

  那還是兩個(gè)月前,那時(shí),正是炎炎夏日,可是室外氣溫卻很反常,溫差達(dá)到了十五度以上。為此,學(xué)校還專門通知了學(xué)生和家長(zhǎng),要做好保護(hù)工作?墒,盡管老師再怎么強(qiáng)調(diào),父母再怎么叮嚀,我卻還是無(wú)動(dòng)于衷:“我已經(jīng)多久沒感過(guò)冒了,再說(shuō),天氣那么熱,怎么可能感冒嘛!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,完全沒有將大家的告誡記在心上。

  從那以后,每天我都“偷偷的”在吃完早餐之后換上短袖短褲,沒等父母“檢查”,就三步并作兩步的沖出家門,頂著烈日上學(xué)。而每次放學(xué),都是一身的汗,就直接鉆進(jìn)涼爽的空調(diào)房,等著身上的汗“自然風(fēng)干”,涼爽透了。

  可是幾天后,當(dāng)我有一次回到家,做完作業(yè),吃完飯,洗完澡之后,我感覺有點(diǎn)不對(duì):不知為何我的右鼻子有點(diǎn)鼻塞,通不出氣。幾番思考過(guò)后,我意識(shí)到了真相——我感冒了!怎么辦?我并不是沒有得過(guò)感冒,此時(shí)的我擔(dān)心的也不是感冒好不了,而是我感冒的直接原因是因?yàn)椴宦牳改傅膭窀,這下我可要被罵慘了!再次思考后,我做出了一個(gè)到現(xiàn)在為止都令我哭笑不得的舉動(dòng)——我決定瞞著父母,等感冒自己好。

  一天過(guò)去了。兩天過(guò)去了。沒想到,感冒的病情不但沒有好轉(zhuǎn),還在逐漸惡化。第二天晚上,媽媽聽出了我的鼻音,一定要給我量一下體溫,一量才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到了三十八度半!面對(duì)她的質(zhì)問(wèn),我這才吞吞吐吐的說(shuō)出了實(shí)情。

  沒想到,得知了事情的`經(jīng)過(guò)后,她并沒有像我在腦中預(yù)演了無(wú)數(shù)次的那樣劈頭蓋臉大罵過(guò)來(lái),反而笑了,笑我太傻。她這一說(shuō),反而讓我不知所措,后悔不已,乖乖地配合了起來(lái),主動(dòng)吃藥看病。在媽媽的幫助下,不到一天,我就退燒了,又過(guò)了兩天,我就完全恢復(fù)狀態(tài)了。

  閉上雙眼,這件事又在腦中浮現(xiàn),想起那時(shí)我的判斷和行為,我又一次笑出了聲,心想:這么低級(jí)的錯(cuò)誤,我不會(huì)再犯了!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文10

  云陰沉沉的,像鉛一樣重重地壓下來(lái)。我走在路上,吃著甜滋滋的棒棒糖,像綿密的蜂蜜一般涌進(jìn)我的嘴里,可那苦滋滋的味道卻彌漫在我的心里……

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手上拿著一疊試卷,使我的`眼睛睜得有銅鈴這么大,心里不禁唉聲嘆氣:哎,又要考試!老師推了推鼻梁上的眼鏡,鄭重其事地說(shuō):“今天考試,考得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖!”“什么?棒棒糖!”我頓時(shí)兩眼放光。哇!棒棒糖,要知道,我可是最喜歡吃棒棒糖了!我一邊想,一邊咽了咽口水。拿到試卷,我便埋頭苦寫。做完試卷,也沒有檢查就交卷了。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我居然考全班第一!就連同桌也考得比我差。嘿嘿!棒棒糖到手了!我得意洋洋,去向同桌炫耀。沒想到不看不知道,一看嚇一跳。一道題映入眼眶:同桌選C也打勾,我選A也打勾,我趕緊坐回了座位。仔細(xì)驗(yàn)算了一番,發(fā)現(xiàn)選C才是正確的!我開始忐忑不安,偷偷地把答案改成C。要不要告訴老師?可告訴老師,我不僅“第一名”沒了,連棒棒糖也沒了!正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,老師捧著一盒棒棒糖走向講臺(tái)。怎么辦?我的腦海中蹦出了一只天使和一只惡魔。小天使說(shuō):“去跟老師說(shuō)實(shí)話吧,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤才是好孩子,你不能失去誠(chéng)信啊!”小惡魔插嘴道:“別聽他胡說(shuō),逃避錯(cuò)誤才是王道,反正又沒人知道!”我使勁地?fù)u了搖腦袋,想著究竟是要面對(duì)錯(cuò)誤還是逃避……

  最終,我惴惴不安地領(lǐng)走了棒棒糖,不敢直視老師的目光,低著頭回到了座位。放學(xué),我吃著甜滋滋的棒棒糖,心里卻是猶如打翻了五味瓶……

  我們不能一味逃避錯(cuò)誤,而是要勇敢地去面對(duì)、去承擔(dān)錯(cuò)誤。所以,我下了一個(gè)決心:一定要誠(chéng)實(shí),不再吃那“苦滋滋”的棒棒糖。老師,您能原諒我嗎?

面對(duì)錯(cuò)誤的作文11

  人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤,沒有人能走的一帆風(fēng)順。

  記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師笑容滿面,哈哈,不用說(shuō),這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)。可是,我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

  啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

  我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來(lái),又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧,就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧,偷偷改了,雖然沒人知道,可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!

  就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,我作出了一個(gè)堅(jiān)定的.抉擇:承認(rèn)!

  很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說(shuō)明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說(shuō)“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負(fù)。雖然我沒有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

  錯(cuò)誤是人生必修的一課,每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁(yè)。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文12

  在生活中,每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象,所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母,了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽,問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題,分別是:你怕錯(cuò)誤嗎?你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)?有沒有辦法可以避免犯錯(cuò)?媽媽很耐心地接受了我的采訪,以下就是她的回答。

  媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕,然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧,內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤,首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因,最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

  媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的`話,覺得一點(diǎn)不假,前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三,我急著沖下二樓,想在電腦課前多玩一會(huì)電腦,結(jié)果苗滿田也很著急,從后面一把將我推下樓梯,至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急,在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走,可能就不會(huì)這樣慘。

  媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是:對(duì)待小事要先思考而行動(dòng),對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話:可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤;永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情;善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路,每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),走上正確美好的人生之路!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文13

  今天,我在上語(yǔ)文課時(shí)說(shuō)話了,犯了錯(cuò)誤。

  這一天,天還是那么藍(lán),樹還是那么綠,但我的心卻沒有了以往的燦爛,走在家的那條路上,內(nèi)心忐忑不安。老師會(huì)不會(huì)在手機(jī)上批評(píng)我?如果批評(píng)了,那爸爸是否一會(huì)教訓(xùn)我?想到這些,我不禁害怕的吞了吞口水,走路也逐漸慢了許多,又想到同學(xué)們那充滿嘲笑的目光,我就不自覺地走到了空曠無(wú)人的地方。心里有一只活蹦亂跳的小鹿,久久不能平靜。

  下午第二帶的語(yǔ)文課上,老師正在聲情并茂的講課,但我沒有聽,找周圍的同學(xué)說(shuō)話,完全無(wú)視了老師講課的內(nèi)容。這時(shí),老師銳刮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,于是老師發(fā)出警告,“不要說(shuō)話了!笨粗孟裰厘e(cuò)了,但我的嘴就像“廣播電臺(tái)”一樣怎么也停不下來(lái)。于是我不僅屢教不改,反而變本加厲,又說(shuō)又笑。后來(lái),老師實(shí)在忍不下去了,就讓我站在教室的后面,面對(duì)老師嚴(yán)厲的'目光,我不由自主的低下了頭,那節(jié)課下后,我一直在教室,后邊一動(dòng)不動(dòng),回想語(yǔ)文課上犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了,走在回家的路上,心里真是五味雜陳,唉,為什么要說(shuō)話呢?沒有遵守課堂紀(jì)律,讓老師點(diǎn)名,既然老師已經(jīng)點(diǎn)名了,我為什么還要說(shuō)話呢?難道這樣說(shuō)?有什么用嗎?對(duì)了,沒有用,只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤付出,承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,想到這里,我仿佛看到了希望的曙光,眼睛一下子亮了起來(lái)。

  從此以后我就控制自己,不要說(shuō)話,認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,我也不斷看見老師對(duì)我投來(lái)贊許的目光,相信我,我能做到你也一定可以。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文14

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,天才也不例外,在我那美好的童年里,因?yàn)橐粫r(shí)的不小心,而留下了許多黑色的記憶,但是,在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)下,我得到了啟示。

  記得有一天,媽媽和爸爸都不在家,這可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷!來(lái)到電腦桌前,我聚精會(huì)神地翻閱五星上的作文,忽然覺得少了點(diǎn)什么,對(duì)了,原來(lái)是少了點(diǎn)吃的,我連忙找來(lái)了一個(gè)橘子,津津有味的吃著。我伸手去拿水杯,眼睛直勾勾的盯著電腦屏幕,突然,杯子一下子掉到了地上,發(fā)出啪的一聲,我不禁大叫一聲“哎喲!”這可怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻。是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤?不行,她一定會(huì)罵我的!不告訴她,把碎片藏到角落里?可是……這恐怕不太好吧……可是……讓媽媽知道,后果會(huì)不堪設(shè)想……想到這里,我暗暗祈禱:“媽媽呀,您可別怪我呀,現(xiàn)在我把碎片藏在角落,您千萬(wàn)別問(wèn)呀!”正在這時(shí),門打開了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我嚇了一跳,又故作平靜,可是,老天好像跟我過(guò)不去……

  “莎莎,杯子呢?我洗洗!薄拔摇摇乙膊恢馈庇芯湓捳f(shuō)的好:不做虧心事,不怕鬼敲門?戳诉@個(gè)“鬼”真的來(lái)敲我這個(gè)做了虧心事的'人的門了。我的心里忐忑不安,媽媽似乎看出了我的心事,和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“莎莎,可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是犯了錯(cuò)誤不敢面對(duì)錯(cuò)誤!薄皨寢,我……我錯(cuò)了!”“知道錯(cuò)了才可以不再犯同樣的錯(cuò)誤。”天漸漸黑了,我那提到嗓子眼的心,終于放下來(lái)了。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是,成功者與失敗者的區(qū)別就是面對(duì)錯(cuò)誤不同的態(tài)度……

面對(duì)錯(cuò)誤的作文15

  人生的道路曲曲折折,沒有誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤。但是可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。那次,我就犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,至今讓我記憶猶新……

  那是一個(gè)暑假,媽媽去上班了,把我一個(gè)人留在家里,我想打開窗戶透透氣,卻不小心把媽媽種在窗臺(tái)上的花碰到了地上“啪”地一聲,花盆摔碎了。

  我呆呆的看著地上那被窩打碎的花盆,想“這次真是闖禍了!竟然把媽媽的花盆打碎了,如果剛才小心一些就好了,媽媽回來(lái)一定要把我尋一頓!

  我環(huán)顧四周,看看有沒有什么地方可以把花盆碎片藏起來(lái),書房?不行!媽媽上網(wǎng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)。臥室?不行!媽媽整理房間的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  忽然,我的目光落在了沙發(fā)上,我找來(lái)掃把,小心翼翼地把花盆碎片掃到了沙發(fā)底下。

  直到晚上,我那顆心一直忐忑不安地“砰砰”跳著,像小鹿在亂撞,當(dāng)媽媽去看她種在陽(yáng)臺(tái)上的花時(shí),我低著頭小心地跟在媽媽后面。

  突然,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“我記得這里擺了一盆花的啊,現(xiàn)在怎么不見了?”

  “啊……嗯……可能是你自己忘、忘在辦、辦公室里……根本就、就沒有帶回來(lái)吧!蔽覈樍艘惶е嵛岬鼗卮鸬。

  “?是嗎?”媽媽半信半疑,“那我明天去辦公室看看!

  “呼”我松了一口氣,可心里的大石頭總是放不下,該不該告訴媽媽是我打碎的花盆呢?紙是包不住火的,世界上沒有不透風(fēng)的.墻,她明天去辦公室一看不久“露餡”了。要不然,就告訴媽媽吧?只是承認(rèn)錯(cuò)誤而已,有什么說(shuō)不出口的呢?我想。

  這時(shí),我忽然抬起頭來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我打碎了花盆。”媽媽驚訝的看著我,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,孩子,在媽媽眼里,你的誠(chéng)實(shí)比什么都重要!花盆碎了沒什么,但誠(chéng)實(shí)是最可貴的!”我看著媽媽,笑了。

  通過(guò)這件事,我明白了犯錯(cuò)誤并不可怕,只要誠(chéng)實(shí),勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,就不會(huì)被錯(cuò)誤所打到!

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