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【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
六年了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆�，F(xiàn)在已是畢業(yè)后的第十二天。盡管是真的畢業(yè)了，我們還是迷迷糊糊的，好像昨天還在教室里，今天已經(jīng)在校園外了;好像昨天還說(shuō)那是學(xué)校，今天就稱它是母校了……可是，我們還是擺脫不了畢業(yè)的事實(shí)啊!迷糊的腦子里，剩下的只是六年的歡樂(lè)回憶。
在記憶中尋找，尋找出一篇令人回味的往事。那是陽(yáng)光明媚的上午，校長(zhǎng)組織六年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上拍照留念。
陽(yáng)光似乎是天空媽媽為我們這群大地的孩子準(zhǔn)備的，暖暖的，讓人有種懶洋洋的感覺(jué)。來(lái)到操場(chǎng)上，大家已經(jīng)迫不及待地想找人一起照相了。班上的幾個(gè)大膽的男生第一個(gè)跑到攝像頭面前，擺出了“奧特曼”發(fā)激光時(shí)的姿勢(shì)，把我們這些“看好戲”的圍觀者逗笑了。此時(shí)的我正在饒有興趣地看著男生照相的樣子，突然覺(jué)得我們班男生還挺“可愛”的，這是第一次覺(jué)得。突然，我被我那些可愛的朋友們拽出人群：“別看了，我們先想想姿勢(shì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們五個(gè)形影不離的家伙正在認(rèn)真地想姿勢(shì)、試動(dòng)作。擺出一些古怪動(dòng)作的時(shí)候，我們會(huì)不好意思地互相對(duì)視，然后放聲笑起來(lái)，是那么沒(méi)有顧忌。
許多人都已經(jīng)照完了，我們才手拉著手跑到攝像機(jī)前，兩個(gè)人蹲在前面，三個(gè)人站在后面，微笑，咔嚓!組合照完后，我又被別的同學(xué)拉去照“二人照”，女生之間的`各種親密動(dòng)作招來(lái)男生的“作嘔狀”，照完后男生就遭到我們女生的“白眼”，嘿嘿，如果以后還能這樣嘻嘻哈哈該多好呢?我多么希望時(shí)間就停在這一分，這一秒。
天邊微微泛白的湛藍(lán)天空中，飄著幾朵悠悠的白云。操場(chǎng)上的笑聲也伴隨著相機(jī)“咔嚓”聲漸漸無(wú)影無(wú)蹤了。
小學(xué)生的作文600字 篇2
記得在一個(gè)烈日炎炎的上午，因?yàn)樽蛲砣ネ饷嫱媪撕芫�，很勞累，所以爸爸、媽媽和妹妹還沒(méi)起床，只有我一個(gè)人醒來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，我這么早起床了，也為爸爸、媽媽做點(diǎn)事兒，平時(shí)都是他們照顧我和妹妹。
我就把飯給做了吧！我想了想，我也沒(méi)什么會(huì)做的，就做蛋炒飯。不一會(huì)兒，我就把飯炒好了。大家慢慢的醒來(lái)，看到我做的蛋炒飯，可高興了，都夸贊我。
吃飯時(shí)，妹妹一直踢我，嘴里卻很生氣的說(shuō)：“姐姐，姐姐，你別踢我好嗎？”我氣憤地說(shuō)：“我什么時(shí)候踢了你呀？”妹妹說(shuō)：“就在剛才。”媽媽順口一說(shuō)：“別踢妹妹了�！蔽倚南耄何夷睦锾吡怂�？明明就是她在踢我，都是你的女兒，為什么只信任她，不相信我呢？我就是想不明白。我越想越氣，一下子哭了起來(lái)，跑進(jìn)了我的房間，心想：我高高興興的早早起來(lái)為你們做飯，你們還罵我。就在這時(shí)，媽媽問(wèn)了妹妹事情的原委，妹妹說(shuō)：“我只是想和姐姐開個(gè)玩笑，媽媽才恍然大悟，還批評(píng)了妹妹。媽媽急忙從客廳跑到了我的房間對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)不起，是媽媽沒(méi)把事情搞清楚，下次媽媽一定會(huì)把事情搞清楚再說(shuō)，謝謝你的早餐，你懂事了，你長(zhǎng)大了！”聽著媽媽的'話，我的眼淚漸漸的停止了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀円患胰肆闹闹中α似饋�(lái)。不一會(huì)兒，我和妹妹又在一旁高高興興地玩耍起來(lái)！
雖然當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈，但從這件事情我知道了，一定要先把事情搞清楚再下結(jié)論，要不然會(huì)鬧誤會(huì)。我也明白了妹妹是跟我開玩笑，作為姐姐，我不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較。
小學(xué)生的作文600字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓，這只小貓長(zhǎng)著一對(duì)綠色的大眼睛，可愛的胡須，穿著一身白花花的衣服，顯出一股淘氣相，真令人喜愛。
我忍不住把小貓帶回了家。一回到家，我就四處張望，看到媽媽在淘米，媽媽淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一點(diǎn)也不混了，才停下來(lái)。
我又去看爸爸�！昂伲∵@下好了�！痹瓉�(lái)爸爸在睡覺(jué)，他那呼嚕功，能把太陽(yáng)都吹走呢！我借著這次機(jī)會(huì)，在爸爸的臉上寫了一個(gè)大大的'“王”字，又把爸爸的臉畫成了小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，我的杰作就誕生了。我仔細(xì)的看著自己的杰作，愜意極了。
看到爸爸媽媽都有事，我就放心了。我把小貓抱到床上，對(duì)它說(shuō)：“ 小貓呀！你在這里等著，我給你找食物去。”小貓“喵”了一聲，似乎能聽懂我的話。
我來(lái)到廚房里，裝作肚子餓的樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，有什么吃的嗎？”媽媽指著那些剛做好的食物，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓呀，這么快又餓了，吃吧！”我把這些食物帶到我的房間，和小貓一起分享。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，爸爸又醒了，來(lái)到房間看望我，剛好聽到貓叫。爸爸特別不喜歡小貓，因?yàn)樗r(shí)候被貓抓過(guò)，立刻嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)我：“這屋里怎么有貓叫？”我不敢欺瞞爸爸，就把這件事告訴他。爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“你想照顧小貓不是不可以，但是，為什么不告訴爸爸媽媽呢？這幾天小貓就住在我們家吧，等它的媽媽來(lái)了，再把它送回去�！蔽议_心極了。
忽然，我聽到了兩聲不同的貓叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原來(lái)真是小貓的媽媽來(lái)了，我只好把小貓送回去。臨別時(shí)，我摸了摸小貓的毛發(fā)，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，要好好聽媽媽的話，我會(huì)想你的。”小貓?zhí)蛄宋覂上�，就跟著媽媽走了�?/p>
小學(xué)生的作文600字 篇4
在人的一生中，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，這些經(jīng)歷有開心的、生氣的、傷心的等等。我覺(jué)得這些經(jīng)歷就像一根根五彩的毛線，就因?yàn)檫@些毛線，才能編織出大家五彩繽紛的人生。在我的毛線中，有一根最美麗的，不要著急，讓我慢慢抽給你看。
那個(gè)時(shí)候，我正在上五年級(jí)，五年級(jí)下冊(cè)有一篇文章叫做《和田的維吾爾》，這一課提到了一種食品“馕”。蔣老師給大家上這節(jié)課時(shí)，大家?guī)讉�(gè)男生說(shuō)：“蔣老師您給大家?guī)讉�(gè)去買幾個(gè)”馕“吧。大家剛說(shuō)完教室里就亂了，都七嘴八舌的說(shuō)：”就是，就是，蔣老師您去給大家買個(gè)嘗嘗吧�！笆Y老師笑著說(shuō)：”看來(lái)大家都想吃啊，好吧，我下課就給你們買去�！�
本當(dāng)是玩笑的大家沒(méi)有注意，可是誰(shuí)知道，叫老師在最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)真給大家買來(lái)了”馕“
突然，班長(zhǎng)張雨萌說(shuō)：”蔣老師買馕回來(lái)了，大家快下樓去洗手�！爱�(dāng)大家洗手回來(lái)時(shí)，馕的香味已經(jīng)充滿了教室。蔣老師說(shuō)”你們不是要吃馕嗎，我買回來(lái)了，以為馕是現(xiàn)做的，所以因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我不能買75個(gè)那么多，只能買五個(gè)大號(hào)的，大家穿著吃吧，一人掰一點(diǎn)吃吧!“這是有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，竟然把紅領(lǐng)巾翻了過(guò)來(lái)，當(dāng)成了圍嘴!我看此情形我也把紅領(lǐng)巾翻了過(guò)來(lái)，哈哈，終于到我了，我先聞了聞，嗯，真香，然后看了看，上面的`食材可真豐富啊，有芝麻、洋蔥等等。我掰了一點(diǎn)放到嘴里，嗯，真是太美味啦!大家開心地笑著，這快樂(lè)的笑聲仿佛傳遍了整個(gè)操場(chǎng)······
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。那一幕幕的瞬間，如今會(huì)成為讓人深陷感動(dòng)的網(wǎng)······觸及我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶······
小學(xué)生的作文600字 篇5
愛，朦朧中的一點(diǎn)光輝；長(zhǎng)路中的一個(gè)座位；火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向，為你提供休息的地方，為你付出它的所有。愛因?yàn)樵谛闹小Ｒ恢币詾閻凼且皇谉o(wú)言的歌，總是帶給你幸福和快樂(lè)，仿佛一個(gè)個(gè)音符圍在你旁，為你守候。當(dāng)你悲傷時(shí)，它便開始彈奏，流進(jìn)了心里，帶走了煩惱與憂傷。其實(shí)愛，一直在心中。停下手中正在寫字的`筆，望著窗外紛飛的雪花，頓時(shí)產(chǎn)生一股寒意，伸出雙手快速挫者，像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然，房間的門開了，我迅速我起筆，卻依然無(wú)法遮掩。我開口辯解道：“我只是想休……”話說(shuō)到一半?yún)s被母親的一句“有點(diǎn)冷吧？”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉，卻依舊可以看到她臉上的周圍，深深的痕跡，每一道痕跡，長(zhǎng)在臉上，疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭，不肯離去，像小時(shí)候的我，不想離開母親。在這并不完美的遮掩下，我看到了母親的辛勞與憔悴，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。接過(guò)牛奶，感覺(jué)是那么溫暖，還是母親手心的溫暖，也許，會(huì)是她那顆熾熱的母愛之心。“先暖暖手吧，這天怪冷的，別凍傷了�！蔽覐�(qiáng)忍住眼淚，對(duì)母親說(shuō)：“謝謝。您先去休息吧！”母親走了出去，輕輕帶上門，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時(shí)的我，再也按捺不住自己的感情，哭了起來(lái)。眼淚在空中滑落，落在地上，破碎，四散，發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對(duì)我的關(guān)愛。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺(jué)的情況下，給予我愛，一種母親對(duì)兒子的愛。匆匆逝去的時(shí)間，帶走了它，不留下一絲痕跡，只是，躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯(cuò)亂的思想將它反鎖，把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶�，F(xiàn)在，風(fēng)起云涌，波濤沖刷了我的心，退潮后，鑰匙便顯露出來(lái)。拾起它，打開鎖，這次，是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出，流過(guò)了一個(gè)個(gè)逝去的歲月，流過(guò)了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里，不必多言。愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>
小學(xué)生的作文600字 篇6
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的.樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！
小學(xué)生的作文600字 篇7
"紅紅的，又酸又甜。"知道是什么嗎?對(duì)了，它就是人們喜歡的全科醫(yī)生---蘋果。蘋果有很多的種類，如:紅富士，黃元帥，紅元帥……其中，我最喜歡紅富士了。紅富士蘋果紅紅的，如同一個(gè)火紅的太陽(yáng)。
它的外形較小，形狀是圓的。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值無(wú)法比較。鮮蘋果含水量%85。蘋果中含有豐富的碳水化合物，維生素和微量元素。尤其是維生素A和胡蘿卜素的含量較高。蘋果含有豐富的水溶性食物纖維---果膠。果膠有保護(hù)腸壁，活化腸內(nèi)有用的細(xì)菌，調(diào)整胃腸的'作用，還有吸收水分，穩(wěn)定血糖，美膚，吸收膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地防止高血脂，高血壓，高血糖，清理腸道，預(yù)防大腸癌。蘋果的酸胃中的蘋果酸和檸檬酸能夠提高胃液的分泌，促進(jìn)消化。蘋果酸還可以穩(wěn)定血糖，預(yù)防糖尿病，因?yàn)樘悄虿』颊咭顺运嵛短O果。蘋果中的鉀含量豐富，能夠防止高血壓。
鉀能夠使促發(fā)高血壓的鈉從腎臟排出量增加，是細(xì)胞中鈉的含量降低，從而降低血壓，鉀還能擴(kuò)張血管，和果膠共同作用能夠預(yù)防代謝綜合癥。蘋果還能防癌，預(yù)防鉛中毒。蘋果汁有很強(qiáng)大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機(jī)會(huì)要低。所以，有的科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為"全方位的健康水果"，或稱為"全科醫(yī)生"。
現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果有著天然的怡人香氣，具用明顯的消除抑郁感的作用。蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。我非常喜歡我們的"全科醫(yī)生"---蘋果。
小學(xué)生的作文600字 篇8
人生在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了 們生命,是父母哺育 們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩, 我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善,孝為先�！币馑际钦f(shuō),孝敬父母是 們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。 們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實(shí),今天,對(duì) 們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說(shuō)的那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。 們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到 們對(duì)父母的.孝敬之心 。
就是砍柴，我去砍柴是為了我爺爺?shù)耐�，他�?yīng)為去砍柴被電給電瘸了 ，應(yīng)為他的腿一就會(huì)疼，我不忍心看到爺爺疼痛的樣子我就這次五一放假回去砍柴來(lái)給爺爺取暖，讓爺爺?shù)耐炔惶弁�，那爺爺高興我也高興。
從小我就很孝敬父母，在家時(shí), 堅(jiān)持每天幫爺爺奶奶做一件家務(wù),向爺爺奶奶說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí), 就和爺爺奶奶談?wù)勑?為他們捶捶背、洗洗腳。因?yàn)?我在讀書的原因，幾乎一月才回家兩次， 并沒(méi)有多少時(shí)間和他們?cè)谝黄稹?/p>
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為 們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓 們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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