我們的教室作文（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的教室作文，歡迎大家分享。

　　我們的教室作文 篇1

　　我們的教室位于教學(xué)樓二樓。它既明亮又寬敞，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的文具盒。

　　教室的'正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數(shù)學(xué)老師用它來教我們口算題和應(yīng)用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩旁寫“勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國”八個(gè)大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容豐富多彩，還畫著精美的圖案。

　　教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學(xué)擦得干干凈凈。每個(gè)窗戶都有掛著窗簾，那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。

　　我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學(xué)，就一定會喜歡上這里。

　　我們的教室作文 篇2

　　我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

　　我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽的光線從玻璃窗穿射進(jìn)來，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫的黑板報(bào)，黑板報(bào)兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽(yù)。

　　在教室的兩側(cè)，還有幾扇碩大而又明亮的.玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！

　　在教室右側(cè)，有一個(gè)圖書角，同學(xué)們把圖書都放在那兒，午讀的時(shí)候，同學(xué)們都會到圖書角那借閱。圖書角旁邊，擺放著清潔工具。

　　在這里，我們留下了快樂，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛我的教室，因?yàn)樗�像家一樣帶給我溫暖。

　　我們的教室作文 篇3

　　我們的教室很獨(dú)特，它與其他學(xué)校的教室截然不同，其他學(xué)校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設(shè)計(jì)好處是不管學(xué)生坐在那里，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時(shí)上課。在我們教室的前方，是講臺和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵(lì)我們成長與學(xué)習(xí)的標(biāo)語——樂觀自信，樂學(xué)善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學(xué)校的管理制度。教室的.中間擺放著一排排整齊的桌椅。

　　教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時(shí)小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個(gè)書柜，上面擺放著同學(xué)們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課余時(shí)間同學(xué)們可以借書看，既豐富了我們的課余時(shí)間，又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，通過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。

　　我們的教室是多么美麗、寬敞��！這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福！我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　我們的教室作文 篇4

　　星期一到星期五，我們每天都在教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，可見，教室對老師和學(xué)生是多重要！我們希望我們的教室是一間具有多功能的，具有人性化的夢工場。

　　每天放學(xué)之前，同學(xué)們都要掃地、拖地、抹窗，這樣實(shí)在太麻煩了，我希望我們的教室可以裝置一個(gè)全自動清潔地板的設(shè)備，只要按下門后的`綠色按鈕，教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶里，地板也拖得干干凈凈，窗子也是一塵不染。

　　當(dāng)我們完成各學(xué)科的功課后，我們覺得很悶時(shí)，教室就會自動響起動聽的樂曲。

　　如果老師的聲音沙啞了，我們就打開墻上的藍(lán)色按鈕，就會發(fā)出紅外線設(shè)備，可以把老師說的話播放出來，老師就不用這么辛苦了。

　　還有每次當(dāng)老師擦黑板的時(shí)候，就會揚(yáng)起一陣白灰，經(jīng)常如此，將不利于身體健康，我們就裝置了自動擦黑板的功能，只要按下灰色的按鈕，黑板就自動變得干干凈凈了，我們就可以繼續(xù)上課。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的教室嗎？為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，讓我們一起努力吧！

　　我們的教室作文 篇5

　　我們的教室不但寬敞而又明亮。一進(jìn)入教室，那心里只有一個(gè)字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個(gè)個(gè)小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個(gè)大黑板，曾經(jīng)留下老師和同學(xué)們工整的一撇一捺，一筆一畫。現(xiàn)在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。正上方有一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有八個(gè)大字：團(tuán)結(jié)合作、勤學(xué)善思。后面的黑板報(bào)里的知識豐富多彩；那圖畫五彩繽紛；一個(gè)個(gè)文字像一個(gè)個(gè)小孩子蹦到我們的頭腦里。

　　教室像是我們溫暖的'家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學(xué)們是我的親兄姐妹。我們在教室里快樂地學(xué)習(xí)、成長。

　　教室，你真可愛，我喜歡你。

　　我們的教室作文 篇6

　　六一兒童節(jié)快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣吧教室裝扮的票票亮亮的呢？

　　同學(xué)們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動了。

　　我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶不止的漂漂亮亮的。一個(gè)窗戶上貼上同學(xué)們畫的畫，另一個(gè)窗戶上貼上了同學(xué)們的照片，還有一個(gè)窗戶上貼著同學(xué)們在上課。窗臺上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽花、綠綠的一帆風(fēng)順開白色的花，綠油油的節(jié)節(jié)高，像竹子一樣，一層一層的的`長，還有那帶刺的仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強(qiáng)，這窗臺上一盆一盆的花都是同學(xué)們親手種的。

　　我們在黑板上寫了：“六一兒童節(jié)快樂”這七個(gè)大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個(gè)大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲，還畫了許多花、草、樹木。

　　小朋友們，我們在六一兒童節(jié)布置的教室漂亮嗎？

　　我們的教室作文 篇7

　　今天，我在課余時(shí)間仔細(xì)的觀察了我們班的座位的排放，因?yàn)槲覀儼嗟娜耸�分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。

　　我們的教室在四樓坐北朝南，走進(jìn)教室的前門，最先看到的`便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當(dāng)然不是我們的黑板里面還藏著一個(gè)電視機(jī)呢！在黑板的對面還有一個(gè)黑板報(bào)布置地，黑板報(bào)上寫了“學(xué)會自理學(xué)會感恩”八個(gè)大字，這八個(gè)字的下面有著同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯(lián)上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。

　　這就是我們的班級，我十分熱愛它。

　　我們的教室作文 篇8

　　我愛我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還給了我們家一般的溫暖。

　　迎著朝霞，走進(jìn)教室，只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎狀，像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果，又像是一雙雙眼睛，監(jiān)督著我們的一舉一動，鞭策著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　教室后面墻上的黑板報(bào)特別引人注目，它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來的'。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富……真是鬼斧神工�。�

　　教室右邊是剛成立不久的圖書角。書架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書的長龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》……每本書上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽，寫上了主人的名字。書的品類繁多，各種系列應(yīng)有盡有，同學(xué)們遨游在這片書的海洋里，好不痛快！書架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著，向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色，又像是在對我們微笑。

　　我愛這個(gè)已經(jīng)陪伴了我半個(gè)學(xué)期的新教室。

　　我們的教室作文 篇9

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進(jìn)門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚，；兇猛的 鯊魚；可愛的鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實(shí)踐探索。板報(bào)旁邊有一個(gè)英語角，里面有五只可愛的.小動物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的，每當(dāng)上課，黑板便默默地為我們奉獻(xiàn)著。黑板上方有振興中華，立志成才八個(gè)大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個(gè)大屏。黑板右邊還有一個(gè)生活總表，有課程表、值日表、作息時(shí)間表等。黑板前面有一個(gè)電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。

　　屋頂上裝了四個(gè)電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個(gè)投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

　　我們的教室作文 篇10

　　大家好！我是你們的小導(dǎo)游光頭強(qiáng)。今天我要帶你們參觀清荷教室。

　　一推開教室的門，我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里，就像小樹一樣紋絲不動。向左看去，還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里，五顏六色的，它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢！他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡上面還有兩只小鳥說著：“這里是孩子成長的樂園！”周圍是五彩繽紛的花朵，飄來陣陣香氣，許多蝴蝶被吸引過來，翩翩起舞。

　　腳下的地板干干凈凈，是被掃地的爺爺奶奶打掃的！他們把地板打掃得一塵不染，為我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　老師有根“魔法棒”，可以把所有的知識寫在光潔的白板上，當(dāng)老師揮舞著“魔法棒”時(shí)，一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。

　　而空調(diào)夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠頉鏊�，冬天�?時(shí)候會為我們送來溫暖！

　　我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長的樂園”，這里是充滿童趣的樂園，是知識的海洋，灑下我們的歡聲笑語。

　　我們的教室作文 篇11

　　我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識的寶地。

　　我們的教室有兩個(gè)門，門朝南開，上面有一個(gè)小窗戶，玻璃擦得很干凈。

　　教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見人影，老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩歌、數(shù)學(xué)題和畫畫。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報(bào)的，里面寫了好多我們喜歡 的課外知識和詩歌。在右邊也有一塊黑板，是寫好人好事的`。

　　教室的北邊有三個(gè)大窗戶，玻璃擦得干干凈凈，沒有一個(gè)臟點(diǎn)。窗臺上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個(gè)漂亮的魚缸，兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺上魚缸里養(yǎng)的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最愛逗它了。

　　教室后邊靠窗戶是一臺柜式空調(diào)，有了它，夏天我們再也不怕熱了。挨著空調(diào)的是我們的圖書角，擺了許多我們喜歡的雜志，我最喜歡看《兒童漫畫》了。

　　天花板上吊著十一盞燈，開著它亮極了，就像是在明媚的陽光下上課。

　　我們坐在這樣整潔的教室里學(xué)習(xí)，怎么不感到舒服呢?我愛這個(gè)教室，它伴我在知識的海洋里遨游。

　　我們的教室作文 篇12

　　我們的教室走進(jìn)校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。

　　走進(jìn)教室，我們就可以看到黑板頂上有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、求實(shí)、創(chuàng)新這幾個(gè)醒目的大字，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團(tuán)結(jié)友善，黑板左邊是一個(gè)長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學(xué)們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個(gè)天藍(lán)色的講臺，上面有老師上課用的粉筆和教本。

　　教室中央還擺著61張嶄新的'課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個(gè)作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學(xué)們認(rèn)真讀書景象。

　　教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個(gè)小女孩手牽手，它表示我們要團(tuán)結(jié)，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學(xué)們以前用筆記下來的美好回憶。

　　我們的教室作文 篇13

　　我們的教室既寬敞又干凈整潔！

　　刻室的門朝南，南北墻上有幾個(gè)寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣里，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天里，教室天花板上的日光燈也會發(fā)出明亮的'光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時(shí)無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大之后報(bào)效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時(shí)、講題時(shí)，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會布滿黑板，同學(xué)們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側(cè)有一個(gè)投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看著那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！

　　刻室中間是同學(xué)們的座位，課桌上已經(jīng)布滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學(xué)不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴(yán)格的要求和同學(xué)們勤于勞動的成果�。�

　　刻室的后面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報(bào)，由于同學(xué)們的認(rèn)真精心的設(shè)計(jì)，我們班的黑板報(bào)一直都是優(yōu)勝班級。

　　我們在教室里愉快地學(xué)習(xí)！我愛我們的教室！

　　我們的教室作文 篇14

　　我們的教室在教學(xué)樓的最低層，北面是一座設(shè)備完善的科學(xué)樓，南面是一個(gè)籃球場。

　　我們的教室長約10米，寬約8米，而高大約有3米。在教室的兩邊，分別開著兩扇大小相等，質(zhì)地相同的鐵門，在兩門之間，則開著兩個(gè)約有2米長的鋁窗，里面還鑲上防盜網(wǎng)。這樣開有4個(gè)窗戶，使教室顯得寬敞明亮。走進(jìn)教室，一張張黃色的桌面首先映入眼簾，56張桌子分別排成7行，每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面，也就是對著東面的那道墻上，有一塊長4米，寬1.5米的'深綠色黑板，墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對面，有著一塊一模一樣的黑板，前面回上一個(gè)講臺，這就成了老師講課的地方。

　　在教室的正上方卻是一個(gè)雪白的天花板，兩條貫穿每個(gè)班的梁上分別掛上兩把自轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長方形格的中央，都安上了一支日光燈。暈樣的設(shè)計(jì)，令到教室里每一個(gè)角落都能解熱和提供光明……

　　這樣的一個(gè)教室，不僅是每個(gè)班設(shè)計(jì)的典范，而且還為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

　　我們的教室作文 篇15

　　新的學(xué)期，我們有了新的教室。

　　走進(jìn)教室，一幅勉聯(lián)便映入眼簾：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這兩句話講的是：一塊玉石，如果不經(jīng)過琢磨，那它便只是一塊美麗的石頭，而不會成為一件有用的器物；一個(gè)人，如果不學(xué)習(xí)，那他便不會知道待人處事的禮儀與道理。這幅勉聯(lián)將時(shí)刻激勵(lì)著我們。

　　看完勉聯(lián)，向黑板上方的班訓(xùn)望去：“寧靜致遠(yuǎn)厚積薄發(fā)”。這條班訓(xùn)告誡我們：做事要專心致志，做事前還要有充足的準(zhǔn)備。

　　往前走，踏上講臺，整個(gè)教室一目了然：桌椅擺放得整整齊齊；“隊(duì)角”和“舞臺”貼在左邊的墻上；“約定”與“超越”在教室的那頭……

　　環(huán)視墻上的各種版面，完全不同的'內(nèi)容上卻有近乎一致的圖案與花紋——祥云。

　　祥云的寓意是“淵源共生，和諧共融”。這美麗的祥云在第二十九屆北京奧運(yùn)會上扮演了重要的角色后，帶著奧運(yùn)精神被老師“請”進(jìn)了我們的教室。我想，老師這樣做是希望我們在一個(gè)和諧的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的賽場上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。

　　新的教室，新的學(xué)期。我將充分利用教室里的每一分鐘，毫不松懈，毫不放縱，為自己的理想奮斗！

　　我們的教室作文 篇16

　　教室，是我們學(xué)習(xí)不可或缺的場所。一篇篇令人再三回味的詩篇、一道道讓人百思不解的數(shù)學(xué)題目、一句句使人眼花撩亂的英文對話……都會在教室里學(xué)習(xí)到。

　　當(dāng)～當(dāng)～的鐘聲宣布了下課的到來。讓我們能夠暫時(shí)離開課業(yè)，獲得片刻的休息。也因?yàn)橛辛诉@段時(shí)間才能平凡的校園環(huán)境發(fā)現(xiàn)有趣的一面。你看：“樓下的喜鵲和學(xué)生一起玩耍呢，那位被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍合作社的老板正笑得合不攏嘴�！�

　　過沒多久上課鐘聲便響起了。這一堂是數(shù)學(xué)課�？菰镉址ξ兜腵數(shù)學(xué)課，就在老師的講解聲和同學(xué)抄筆記的沙沙聲度過了。當(dāng)老師宣布下課的同時(shí)，大家便不約而同地離開了教室。而我也離開了教室。

　　一離開了教室映入眼簾的是一片綠意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草機(jī)，除草機(jī)硬生生地把過長給去除掉。再往校園的內(nèi)走，便是我們的活動區(qū)，活動區(qū)，是學(xué)校賦予我們一些權(quán)力的地方在那里我們可以穿著班級統(tǒng)一的衣物，可以打球、嬉戲。學(xué)校里有如此美好的地方但，我卻不常使用。

　　因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校時(shí)，有些教室再結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)沒辦法使用的，所以根本就沒上到什么課，導(dǎo)致開學(xué)時(shí)就要趕課根本沒有時(shí)間好好欣賞，直到現(xiàn)在課程快結(jié)束了，才有時(shí)間好好欣賞。

　　我們的教室作文 篇17

　　九月，還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無情又堅(jiān)定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無時(shí)無刻不在冒汗，滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。

　　我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來教室就得先打開風(fēng)扇。但是，電風(fēng)扇好像沒吃飽似的，慢悠悠地轉(zhuǎn)動著，根本解不了這悶熱�？粗鴽]勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著，真是沒勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。

　　晚自修，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級為六年級的學(xué)生了，便去了更高級的班級進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn)，我們滿懷期待地來到602班。不料，602班的風(fēng)扇比我們班的`速度還慢，我們只不過是換了一個(gè)蒸籠，繼續(xù)蒸著。

　　我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風(fēng)扇，扇葉就開始高速地旋轉(zhuǎn)著，送來一陣陣清爽的風(fēng)，絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇，那簡直遜爆了！

　　哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！

　　我們的教室作文 篇18

　　我的學(xué)校是包鋁小學(xué)，今年我光榮的成為了一名小學(xué)生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點(diǎn)能來到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！

　　終于，開學(xué)了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當(dāng)我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅，不過，我很喜歡這里，因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。

　　教室里的.桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，通過潔凈的玻璃射進(jìn)來，整個(gè)教室充滿陽光。

　　教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時(shí)，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

　　我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，該有多么幸福啊！

　　我們的教室作文 篇19

　　我們的教室寬敞明亮，就像我們溫暖的家。走進(jìn)教學(xué)樓，來到2樓，向西走就能看到5年2班了，推開門走進(jìn)教室，東面墻的上半部是黑板報(bào)，每月?lián)Q一次內(nèi)容，有安全、文學(xué)、生活常識、法制教育……

　　下面是整整齊齊的書柜，書柜是淺黃色的，把教室襯托得更加明亮，小書柜里可以放書，衣服，書包。教室南面有三扇窗戶，原來是用木材做的小格子窗，現(xiàn)在換成了鋁合金窗，窗臺上擺放著幾盆花，美化了教室，凈化了空氣。陽光也能夠充分地照射進(jìn)來，增強(qiáng)了室內(nèi)的采光度，教室的.西面掛著一塊寬大的黑板，老師就在這給我們講知識，教我們怎么做人、做事。每當(dāng)老師書寫時(shí)，粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　由于粉筆灰有害于我們的健康，所以換成了白板，現(xiàn)在我們再也不用吃粉筆灰了。教室的北面墻是我們的學(xué)習(xí)園地，那里記載著我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、朗讀等方面的內(nèi)容。表現(xiàn)好的還可以貼花呢！地面上鋪著一塊塊漂亮的白花瓷磚，看到這象家一樣的教室，我們的心情格外地舒暢。我們和老師在這間教室里生活學(xué)習(xí)，老師就象我們的媽媽。同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣。我們在一起快樂的學(xué)習(xí)，生活著。

　　我們的教室作文 篇20

　　今天，我們要展開一場統(tǒng)一的大掃除活動。一放學(xué)，大家拿著各自的衛(wèi)生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。

　　教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的……熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個(gè)桌子的'那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點(diǎn)多出來的地方，李婷是掃地的，可認(rèn)真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現(xiàn)在了我們的面前。我們班的班長程佩如雖然有時(shí)候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發(fā)光。

　　今天的大掃除實(shí)在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。

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