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以溫暖為話題的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為話題的作文1
溫暖就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ�；溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單；溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心！每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛！
那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的.小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習中都對每個人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵；給予我們信心；給予我們溫暖！
以溫暖為話題的作文2
我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的.外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但是它是無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。
我愛冬天，我愛冬天里的一切。我愛那冬天的小胡，我愛那冬天的動物，我愛那冬天的雪地，我愛那冬天的樹干，我愛著冬天。
以溫暖為話題的作文3
曾經(jīng)，我認為友情就是任憑時光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。
我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們曾經(jīng)對我的愛護遠遠超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導(dǎo)致破裂！今天，我和我的幾個沒有被挑撥的.朋友一起去問班主任，如果有人在你背后，而且這個人又是你的好朋友，他（她）在你背后說你的壞話，你會怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)過我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時間里，我令我感動的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會選擇今天的那一刻，讓我覺得友誼的滋味的那一刻！
其實，在放學(xué)時間里，我們?nèi)嗯谄綍r上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時那是記憶，那是擺脫世俗的觀點讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天，老師對我們說了很多話，有讓我們認識友誼的話，有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時，我的朋友們都給了我一個最最溫暖的擁抱，一個打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個擁抱，讓我心中的溫暖滋潤心田！
以溫暖為話題的作文4
《橋下一家人》是本獲得國際大獎的小說，這本書深深打動了我，這本書讓我知道，人間還有真情存在。
這本書講了;再巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚，當他返歸住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的孩子和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把她們趕走，后來在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度，替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早把他當做自己親愛的爺爺了，阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的就是一個真正的家，為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德重新振作起來。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。
這本書講了人們由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相之間的`幫助，扶持使的貧窮不再那么可怕，使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮，但他不是悲觀主義者，文中的孩子竟然能對一個不相似的人當成爺爺，也表達了自己對世人的關(guān)愛和友愛，這種精神值的我們學(xué)習。
以溫暖為話題的作文5
爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無奈，可后來漸漸覺得這也是種溫暖。
平時做作業(yè)時，爸爸總會時不時的來看看我，一看便會立馬提醒到：寫作業(yè)的時候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對眼睛有害……有時候我會邊做作業(yè)邊看電視，這時，爸爸又不知從哪出來說道：“專心做作業(yè)，別三心二意�！�
出去吃飯的時候，爸爸也總會插上幾句：“嘴里含著東西的時候，不可以隨便講話�！薄坝虚L輩在的時候要懂禮貌，先把菜夾給他們�！薄�
每年的節(jié)日，會有許多親朋好友聚在一起。出門時，爸爸也不忘叮囑幾句�！耙姷饺艘欢ㄒ蛘泻�，面帶微笑�！薄�
爸爸總是抽煙，雖然口上說要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，盡量少抽。”“爸爸，多抽會對肺不好，您什么時候才能戒啊�！笨烧f完這些，爸爸都會裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。
現(xiàn)在已經(jīng)習慣了爸爸的嘮叨。有時候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的'，也正是爸爸的嘮叨教會了我許多東西：要禮貌對待每個人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨，因為這些話里，充滿了溫暖。
以溫暖為話題的作文6
一個班級就像一個溫暖的“大家庭”,我作為其中的一員，時常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處，一個甜甜的微笑，一個善意的提醒，一個不經(jīng)意的動作，往往能融入溫馨的記憶中，使我們的生活變得更加輕松愉快。
記得那天，天空中飄著雪花，整個校園簡直是一個潔白世界。我出了校門，冰涼的`雪花直往我脖子里鉆，我情不自禁地打了一個寒噤，心想：這可惡的雪，為什么這時候下看見路過的行人都舉著傘時，才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校，一溜小跑，來到了班級門口。錢理文正在教室門口掃地，她一見我回來，就問，“怎么了，是傘忘帶了嗎?”
“是�！睕]等我說完，她就大步流星地走到我座位旁，拿起傘遞給了我。
我忙對她說“謝謝，再見!”可剛走沒幾步，又傳來錢理文的聲音“等等!”我停下腳步，過頭，問：“還有什么事嗎?”她臉紅了，不好意思地撓了撓后腦勺，說：“其實也沒什么，就是想跟你提個醒，下雪天路滑，要注意安全!”我心里一顫，心中涌動著一股暖流，被這同學(xué)友誼的深情感動了，鼻子一酸，眼睛也濕潤了。
我走在路上，滿天飛舞的雪花，雖然給我?guī)砹岁囮嚊鲆猓倚睦飬s是熱乎乎的!
以溫暖為話題的作文7
在生活中，您一直是那么關(guān)愛我，關(guān)愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養(yǎng)分，我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。
您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長時間的勞動雙手磨出了老繭，每天早上七點半就去星興廣場打工，中午拖著您那沉重的`身子回到家，您本應(yīng)該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了，我要開始寫作業(yè)了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鐘，到點數(shù)又上那沒完沒了的班了，
每到您晚上有空余時間的時候，您都會來看我學(xué)習。晚上回家后還有許許多多的活要您做，我有時候會到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食，您都會高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力，語文成績一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個字母或多一個字母，又使您勞心。成績當然不好，就是數(shù)學(xué)還好，可以考上九十幾分。而您并不責怪我，卻加以鼓勵我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以后好好學(xué)習，就能考個好成績。
在學(xué)校里，以前被大孩子欺負，您就安慰我，如果家庭作業(yè)太多您就陪我做，平時您總是在關(guān)心我怎么一直長不大，遇到每一次考試您總是要問學(xué)習態(tài)度怎么樣、成績怎么樣。
您的那點滴的關(guān)心我都記在心里，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽，倍感溫暖。
以溫暖為話題的作文8
有人說，溫暖是飄飄灑灑的春雨；有人說，溫暖是寫在臉上的笑影；有人說，溫暖是義無反顧的響應(yīng)；有人說，溫暖是一絲不茍的配合；有人說，溫暖是……在每個人心中都有對“溫暖”一詞獨特的詮釋。我覺得，溫暖是一句來自任何人的'、沁人心脾的話語……
我被別人甚至陌生人賜予的溫暖太多了。記得那一次，我去書店看書，匆忙中不小心撞到了一位阿姨，我連聲說對不起，她沒有我預(yù)想中的怪我一頓或發(fā)一頓牢騷，反而是笑瞇瞇地對我說道：“沒關(guān)系，小朋友，下次小心點就行了，不過，大冬天的，你衣服穿的太少了，小心感冒��！”
我有些發(fā)愣，如果是平常我撞到人的話，不管是誰一定會皺著眉頭發(fā)句牢騷：“哎呦，你也太不小心了，有那么快走路的啊，小心點！”可是，她卻絲毫不生氣，甚至還善意的提醒了我一句，這一句小小的提醒讓我小小的心中充滿了如春天般溫暖，當我回過神來時，阿姨已經(jīng)走遠了，只剩下了一個背影，對我來說，這背影是多么溫暖，多么親切……
不僅是陌生人，親人、朋友之間也常常傳遞著這種溫暖，就如媽媽，在我上學(xué)前為我準備好一切，并囑咐我上課要認真；就如爸爸，在我做錯一件事時，耐心地叫我坐下，對我諄諄教導(dǎo)……雖然這些十分平常，但只要細細品味，這，其中無一不包含著溫暖。
其實，生活中的溫暖何止一句話，只要你能細細品味，溫暖多的數(shù)都數(shù)不過來。你若有發(fā)現(xiàn)的能力，一首詩、一句話、一個舉手之勞，都值得你一生去享受……
以溫暖為話題的作文9
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的.罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有�！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到�？墒�，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做�！闭f完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下�！保衣犃�，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
以溫暖為話題的作文10
現(xiàn)在的生活物質(zhì)豐富，美食千百萬種。有的食材高貴，有的簡單樸素，我最喜歡的美食里面就有一個非常樸實，非常平民的小吃——醬油飯團。
飯團是日本的傳同美食擁有悠久的歷史，年代最早的飯團分別是北川表上遺址中，約公元250年到六百年后肢人類居住集體中挖掘出，碳化飯團，以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的飯團。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。
飯團的外形非常的簡單。三角形的米飯，上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過高溫監(jiān)考后，表面十分堅硬，筷子敲上去會有當當當?shù)穆曇簟５且_表面的焦飯后，里面的米飯，其實非常的柔軟可口。其實中國也有飯團，而且還有補中，益氣丸附暖脾胃等功效。
中國飯團與日本飯團比較起來其實都很好吃美味，日本的飯團經(jīng)濟實惠只需要6人民幣，就可以買到一個，而且里面的.餡料有益健康，連烹調(diào)米飯的水都精心調(diào)選過，口感實在又精致。中國的飯還講究的，不是什么味道，而是對健康友誼他也算是中國的傳統(tǒng)美食之一，雖然也叫飯團，但他和日本的飯團有很大的不同，日本的飯團通常是三角形的，而中國的飯團是圓柱的、是球形的，可以做成各種各樣的。
我覺得很多人就像這個醬油飯團，內(nèi)柔外剛，刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話，對人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團的原因之一，也是最重要的原因。
我就是這么一個熱愛飯團的孩子。
以溫暖為話題的作文11
溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的`瞬間.
當我走出家門,迎著暖暖的風,風中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué).由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上.我想了會,決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.
我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經(jīng)過.
可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經(jīng)過.那些經(jīng)過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼...
以溫暖為話題的作文12
我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學(xué)要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒看天氣預(yù)報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去�？墒谴坦堑�.寒風夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點點地加深�，F(xiàn)在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢!這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗@件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼�，冬天里的溫暖�?/p>
以溫暖為話題的作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖业某砷L歷程中，老師對我的恩情讓我難以忘記，每每想起，總會有一股暖流淌過心房，直達全身。
我相貌平平，個子不高，沒有出眾的才華，在學(xué)校生活一直扮演著“丑小鴨”的角色。直到遇到了您，我才體會了多彩多姿的校園生活，感受到生活的溫暖。那年3月，我轉(zhuǎn)校進了您的班，那節(jié)體育課，我被同學(xué)們冷落，變成一位獨自的旁觀者，是您，將一張細膩溫暖的掌心撫上我的肩頭，陪我并肩長聊，聊過去，將來，聊您，聊我，這是我有生以來第一次和師長如此親密接觸，使我冰冷的心有了溫度。
您教數(shù)學(xué)，我卻剛好偏科它，多少次您苦口婆心的指導(dǎo)我，多少次我問您幼稚的問題您都和顏悅色地悉心講解，即使晚上打擾您去問問題，您都從未說過不，是您，精心呵護了我的弱小心靈，您用自己的一切溫暖著學(xué)生，我的心被您溫暖。
老師，您是否還記得那次暴風雨交加的夜晚，當每位同學(xué)不敢回寢室時，您深一腳淺一腳地踩水探路，直至褲子全都濕透，那時只有七歲的我們，被您一個一個地背回寢室，我在背上哭，還記得您說：“不怕，有老師在�！蔽耶敃r真的`想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉(zhuǎn)眼間，離開家鄉(xiāng)，離開您已經(jīng)四年多余，不知道多久能再見到您，也不知道您是否還在那個學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光，只知道您溫暖了我的心！
明年花好月圓日，希望再見您！叫您一聲“暖心”老師。
以溫暖為話題的作文14
溫暖，一個簡簡單單的詞語，可在我的心目當中，它是一種關(guān)心，一把攙扶，一句真切的問候。
這是一個黑漆漆的晚上，下了晚自習以后，我們大家便各自匆匆離校了，原本與我同行的是小剛，可他好像先走了。我便自己一個人回家，此時路上十分黑，什么都看不見，只有我一個人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來，本來就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩，我分心了�！鞍ミ�！摔死我了�！泵磉叺教幨菨窳锪锏�，原來我不小心掉進溝里了。就在我傷心又害怕的時候，一個黑影向我走來。我心一驚，“這不是壞人吧？”正當我緊張時，一聲熟悉的聲音響起“小明，你沒事吧，有沒有摔傷了�！蔽叶ㄑ垡豢词切�，就連忙回答：“應(yīng)該沒事，但腳十分的`疼，動不了，怎么辦？”小剛急忙把我扶起，關(guān)心地問這問那。就在這一刻，我深深地感受到了溫暖，就如同大海掀起波浪一般，久久不能平靜。有了這份溫暖，再黑的夜我不再害怕，腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……
那個漆黑的夜晚，盡管我的腳扭傷了，但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
以溫暖為話題的作文15
在一個冬天的早晨，和暖的陽光照耀著大地。我慢慢地睜開了雙眼，伸了一個懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車站。
今天公交車怎么來的這么慢?我著急地想著。好不容易等來了一輛公交車，我連忙擠了上去，找到了一個好位置便坐了下來，這時我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂著嘴，臉色鐵青，好像隨時會嘔吐。終于，老奶奶吐了起來，有一些都吐到了我的'身上，我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈，卻沒有幫助身邊的那位老奶奶。這時，一個稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒事吧？我這兒有紙巾給您。”聽到這句話我感到慚愧，連一個小妹妹都那么有愛心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的東西。周圍人看了之后也紛紛過來幫助老奶奶，一位中年人把地上的臟物給拖掉，一位衣著時髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開交。冬日的陽光透過車窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛！
下車時，我回頭望了望那位可愛的小妹妹，覺得她真是一個文明的小使者，更覺得她是我學(xué)習的榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當一個文明的使者，文明從你我做起！
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