- 品茶優(yōu)秀作文 推薦度:
- 品茶作文 推薦度:
- 品茶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
品茶的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的品茶的作文,希望對大家有所幫助。
品茶的作文1
欣賞過“哦,土豆”的美文《爸爸的功夫茶》后,忽然有了靈感,其實閱讀何嘗不是如此,閱讀就如品茶。因為閱讀不只是一種單純的閱讀,那是心靈在接受知識的洗禮,洞悉繁華背后的隱秘。閱讀,讓人置身自然,追求浪漫,寄情于春意闌珊的山巔水畔。
閱讀,讓人心懷世事,感嘆世態(tài)炎涼,追求上善若水的哲人境界,品味紅塵世俗的幾度滄桑。用一種簡單的心態(tài)靜靜感受生命的美麗,采一片綠色細細品味陽光的`氣息,捉一滴雨水悄悄觸摸天空的心情!
捧讀一本好書,很快便將自己帶到一個寧靜的港灣,不知時間流逝,不知煩瑣紛爭,惟有將自己融入宇宙自然的灑脫與飄逸,從容與愉悅。我們每讀一本書,便是與一位作者,一個活生生的充滿個性的人在對話,便是打開了與外部世界接觸的一扇明窗。我從書籍里感知歷史,體味生活。書籍向我們彰顯了一個個傳奇、憂愁、快樂的故事。
淘氣包埃米爾的淘氣、勇敢和愛心;,巴黎圣母院的宏偉壯麗……一個個鮮活的人物從書籍里面孕育而生。我可以和孩子一起饒有興趣地分享書中人物的喜怒哀樂,該哭就痛痛快快的哭,該笑就捧腹大笑。他們閃光的人性當中理性的光芒將照亮我的思想,永久地銘記在我心靈的史冊,成為豐富我人生的又一筆財富。
閱讀,讓我在潛移默化中凈化因忙碌而疲憊的心靈,充實時間縫隙里飛揚的思緒。
閱讀,就像品茶,越品越有味道,而后回味無窮……
品茶的作文2
茶,沒有牛奶的香甜,沒有汽水的沖勁,也沒有蜂蜜的營養(yǎng)。但,他無疑是與眾不同的。
第一次見到茶葉,我的第一印象不是很好。干干瘦瘦的像一個個營養(yǎng)不良的小老頭。穿著一件黑袍子,摸一摸,沒有一絲水分,很脆,輕輕一按,一根茶葉就變成了兩根更短的了,放進嘴里,只有一絲淡淡的苦澀。
拿出熱水,倒進杯中,茶葉在歡快地翻騰、跳躍。過了一會兒,又安靜地躺在水底呼呼大睡去了,一些則浮在了水面,在杯子中,好像一葉扁舟。
又過了一會兒,水里的“小老頭”漸漸變大,慢慢的從小老頭變成了胖娃娃。
慢慢地,一股清香漸漸地從已經(jīng)由透明變得棕黃色的茶水散發(fā)出來,直覺告訴我,茶泡好了。
因為怕燙,我小小地喝了一口,茶水并不是很燙,我便放心地喝了起來,一口下去,一股清香填滿了我的口腔。溫?zé)岬牟杷珈`泉一般涌進我的口中。吞咽下去,茶水順著我的.食道,溫暖了我的全身。
茶葉經(jīng)過了千挑萬選,又經(jīng)過了熱水的浸泡,才能散發(fā)出如癡如醉的香味,被古今這么多人欣賞,讓我想起了詩人于謙的《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒莫等閑。”茶葉也是這樣。
茶葉的精神,值得我們一生銘記,我們要不怕困難,不然就你不可能成功。
品茶的作文3
坐酌冷冷水,看煎瑟瑟塵,無由持一碗,寄與愛茶人。
——題記。
今天下午最后一節(jié)課,我們班舉辦了一個“品茗大會”。
首先是準備工作。同學(xué)為我們分了一些茶點,有甜點薩其瑪,咸點旺旺仙貝,還有一點都不酸的酸點小金桔。遲老師給我們每個人都分了一小杯冒著熱氣的香茶,聞一聞,那香氣沁人心脾。
接下來就是重頭戲——分享。李婧嫻給我們講了“大紅袍”的傳說;姚云蕾分享了龍井茶的故事,劉宇彤給我們講了一些關(guān)于茶的瑣事;劉軒宇介紹了關(guān)于茶的4700多年的歷史;薛榮恩則糾正了前面某位同學(xué)的`錯誤……大家的表現(xiàn)都非常出色,我印象最深的是這次分享的黑馬——岳笑瑞和郝雲(yún)淇,上臺介紹起來讓大家歡笑連連。
我也上臺給大家分享了一首唐代詩人元稹寫的《一字至七字詩·茶》,反響還不錯,至少沒有因為前面有那么多珠玉在前而讓我的分享黯然失色,也挺好的。這次上臺分享,也令我自己收獲頗多,品茗嘛,必須是高雅之人才能品味到茶香里包含著怎樣獨特的韻味,俗人即使頓頓喝茶也體會不到韻味所在。
國人喜歡喝茶,是因為茶可以修身養(yǎng)性。李清照曾說,“豆蔻連梢煎熟水,莫分茶。枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳!笔前。笠粔睾貌,捧一本好書,自己安靜地享受美好,這是多么怡然自得的一件事。
最后的最后,就讓我用一句詩來結(jié)束本文吧——茶亦醉人何須酒,書自香我何須花。
品茶的作文4
談起茶,許多人都會斬釘截鐵說:“茶這東西,很苦的!”一開始我也這樣認為,可是喝過一次茶后,我就改變了這種看法。
有一次,我看見媽媽在泡茶,也想知道茶是什么味道的,也泡了一杯茶?粗鵁崴炔患按奶氡,歡快地于茶葉跳舞,我的心,比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的茶葉舒展開來,待到茶葉落入杯底,待到杯壁變溫,我趕緊拿了起來,打開杯蓋,猛的喝了一口,吞下去才發(fā)現(xiàn)——好苦!“什么茶葉!這么苦!”我大聲嚷嚷到!安枞~都是有點苦的`!”媽媽撇了我一眼,慢慢喝了一口,沒有一點苦的表情。我不禁奇怪地問到:“媽媽,您不苦啊!”媽媽又撇了我一眼,喝了一口,才緩緩說到:“喝茶,要用心喝!”苦死了,還要用心?我想。媽媽似乎猜到了我的想法:“這茶很好,你慢慢品,就會知道了!”茶還好?我?guī)е苫竽瞧鹆瞬璞瑢W(xué)著媽媽的模樣,慢慢喝了一口,還是苦味。我正要對媽媽說,還是很苦,一絲甜味在我口腔里蔓延,越來越多,隱隱還能感覺到一縷清涼,屬于那種春天里的。我吞下茶水,還有點點的余甜在嘴里蕩漾……
其實,品茶就是品人生:人生中,總有苦的時候,但苦了之后,就會是甜的了。正所謂“先苦后甜”!
品茶的作文5
遙望天空,閑坐品茶。不似清水般平淡;不似果汁般馥郁:也不似咖啡般稠苦。只是擁有茶杯中那一抹清新的香,淡雅的綠,像愛,悠遠,綿延……
夜,很深,星星們放射著微弱的光芒,使人產(chǎn)生幾分倦意。每天反復(fù)的學(xué)習(xí),讓我覺得生活像那黑色的電影屏幕,無論添加多少色彩,卻總是一片黑暗。
疲倦中,聽見門被推開的聲音,輕輕的,悄悄的。朦朧中,母親的身影印入眼簾。歲月無情地吞噬著她的青春,然而母親的身上卻散發(fā)著愛的芬芳。母親漸漸走近,霧氣涌上她蒼老的手。身影終于清晰!俺脽岷劝伞!币痪溆H切的話語,帶著一陣溫暖。望著母親的背影,似乎有些消瘦。熱氣還未散去,升騰著,穿越時空的界限。
我捧起茶杯,茶葉在水中不停地翻騰著。熱氣中夾雜著一絲淡淡的清香,雖不算濃郁,但回味起來卻無窮的美味。淡綠色的微波在我的'心中蕩漾,不知怎的已被它感動。眼前的茶水何嘗不像母親那無止息的愛。輕輕地閉上雙眼,心中碧沙泌謐,仿佛看到母親下垂的發(fā)絲試圖掩飾過去的輝煌,仿佛看到母親手上的紋絡(luò)撫摸的杯壁,留下愛的蹤跡……母親的愛不是千言萬語,它只是一杯清茶,點點滴滴的關(guān)懷中有愛的偉大和無私。
有一種愛,不必等待,那是清澈透明的母愛,載著這風(fēng)雨飄搖的年年月月,鋪向我成長的路途。繁華落盡,孤燈為伴。當我一次又一次地問過自己之后,終于醒悟。
母愛如茶,溶于生活,溶于細節(jié),溶于感動。
品茶的作文6
平時,常聽大人們說茶葉很甜,于是我經(jīng)常喝茶,每次都是囫圇吞棗,從沒細細品嘗過,就算有次老師讓我們品,我也喝的快極了,所以我總也品不出茶的美味。今天我心血來潮,準備再是一次。
我拿出茶葉,捏了一撮放進杯中,就去聞茶葉,啊,有一股淡淡的清香撲入鼻中,這味道很誘人。我又倒上開水,哈,那些茶葉打起轉(zhuǎn)來,時起時落。慢慢平靜下來后,只見茶變成了淡綠色,氣味也變得十分清幽,讓人想吃掉這香味。我準備喝茶,把茶倒進嘴里含了好一會兒,不但舌頭苦,連兩頰也酸了,便想:我品的這么細,這么辛苦,怎么還是苦的呀。突然,我又想起了爺爺喝茶時老是吸茶水,于是我也照樣做起來了,可是吸的時候還是甜的',入嘴就苦下來了。第三次,我學(xué)著爺爺還有電視劇里人物的喝法,吸了一口,哈了一聲把茶水咽入肚中,閉上眼睛過了幾分鐘果然變甜了,而且還“繞梁三日”。原來茶應(yīng)該這么品呀!
通過這次意想不到的成功,我知道了什么叫苦盡甘來。
品茶的作文7
“哈哈哈!”教室里傳來愉快的笑聲,這是怎么了?原來是五四班舉行了品茶會呀。你想聽?那就讓我來講講吧。
給我們講解茶的同學(xué)各有各的特色:班長孫碩給我們介紹了一首關(guān)于茶的詩,這首詩與眾不同,第一行兩個個字,下面每一行比上一行多二字,一共七行,所以最后一行有十四個字。她還當眾背誦了一遍,這真令人佩服。岳笑瑞和郝云淇是騰空而出的.黑馬,她們介紹了茶的好處,她們的語言幽默風(fēng)趣,令人忍俊不禁。最有趣的肯定是兩位靚仔了,尤其是高一軒,動作恰到好處,逗得我們哈哈大笑。這對組合真可謂“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”。
我得好好描寫下我們班的“靚仔組合”。只見林子涵和高一軒昂首闊步,邁著瀟灑的步子走了上來,先亮了個相,說道:“大家好,南通路最靚的仔組合為大家講解茶的起源地。”話音未落,雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起來了。高一軒一邊比劃,一邊學(xué)著洋人說中文的調(diào)子說:“這茶真不錯!”并唰地豎起了大拇指,掌聲和笑聲再次響起。他倆不僅讓我們懂得了茶的起源,還告訴我們茶的英文單詞“tea”,真是中英文的“串燒板”,這表演真精彩,就像請了小品專家趙本山一樣。如果我是評選家,我要同時把“奧斯卡獎”、“諾貝爾表演獎”、“南通路第一組合”三個獎發(fā)給他倆。
不說了,一杯香噴噴的茶正等著我呢,我去喝“tea”嘍!
品茶的作文8
這幾天,我在學(xué)校的綜合實踐課上學(xué)到了一些關(guān)于茶的知識。我迫不及待地想把這些知識分享給爸爸媽媽,于是,我們家在晚上也來了一場幸!安钑。
我和爸爸一起挑選茶葉,媽媽準備茶具。最后,我們決定品嘗一下“小青柑”;媽媽選了一套中國紅的茶具,一個茶壺,四個茶杯,杯底分別刻著“吉、祥、如、意”四個字。
爸爸沖好杯子,“洗茶”完后,沖上熱水。等了一會兒,就給四個杯子倒上了第一泡茶水,茶水呈丹色,聞一聞,有一股淡淡的木香,抿一口,苦中微甜的感受立刻彌漫在我的口腔。
過了一會,爸爸給我們倒了第二泡茶水,茶水顏色變深了,變成了黑色,木香微微加重了一些,喝一小口,感覺比較苦,但是回味清甜。爸爸說這茶越泡越苦,但是回味也更加清甜。
第三泡茶水倒好,我說:“茶水顏色更深了,變成牡丹紅色了!卑职謪s說:“這應(yīng)該是絳色!蔽覀冋页隽藡寢屨洳氐摹吨袊郎ā穼α艘幌,更接近牡丹紅色,“我說對了哦!”我一邊說,一邊喝了一口茶,茶的苦味加重,回甘亦重。爸爸說:“不要小看了這小小的‘小青柑’,它融合了清醇的果香和普洱茶醇厚甘香之味,形成了自己獨特的口感與風(fēng)味。它雖然小,但是很耐泡,沖泡十余泡后,仍有茶味。”就這樣,我們邊喝茶,邊聊天,度過了一個快樂的'晚上……
我愛茶,愛它漸變的顏色,愛它彌漫的香氣,愛它清甜的味道;我也愛生活,愛生活中的酸甜苦辣,愛生活中的一切美好!
品茶的作文9
茶是中國人在飲食方面作出的杰出貢獻之一。茶許多品種,如“西湖的龍井茶、廬山的云霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。
有人說:茶味也是人生之味。品茶時要做到靜心平氣,眼品心到位,所以品茶品的是功夫,人生亦是如此。
在中國,茶文化源遠流長,我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多,所以對于茶味了解的并不多,書本上記載著,不同的茶味道也不同,同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的,有的茶是苦中帶著一絲甜,有的茶喝起來無味,但在口中永存淡淡的清香……
我們今天品的是紅茶和綠茶,紅茶泡出來的.顏色較為深,且發(fā)紅;綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對比,十分鮮明。
聞一聞紅茶,味道較為濃烈,鼻子貼上去,哇!我都快到醉了。再喝上一小口,含在嘴里,讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上,再緩慢地吞下,美味極了。
聞一聞綠茶,味道較為清淡,一股淡淡的幽香沁人心脾,再嘗一小口,苦中帶著一絲甜味,十分醉人。
我覺得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說:人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶,轟轟烈烈,不到最后一刻,絕不罷休。有的人一生如綠茶,雖為淡雅,卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶,因為我更喜歡它的淡雅而不夸耀。
品茶的作文10
以前,總覺得茶是苦澀的,花茶也不例外。要喝茶?那必須加糖,最好多一點。
上綜合實踐課時,我泡了一杯紅茶,滿滿一紙杯。茶泡開以后,沁人心脾的茶香味撲鼻而來。我試著慢慢品嘗,喝了一口,居然不是那么苦。再喝一口,有唇齒留香的感覺。接著,我還嘗了同學(xué)們分享給我的玫瑰花茶、茉莉花茶、小青柑……這是我第一次真正享受茶,似乎有點意猶未盡。
遲老師說,品茶要配茶點。所以,這周的綜實課上,她給我們帶了大家都愛吃的沙琪瑪、旺旺仙貝和金桔。遲老師給大家倒了茉莉花茶,光聞聞也使人陶醉。品一口,含在口中細細感受,絕了。這兩次品茶會使我明白了,喝茶要細品才有味道。茶的功效固然不少,其精髓還是在于品茶的享受。
生活中的點點滴滴不是都需要享受嗎?海納百川,人當然也要面對“百川”。范仲淹的《岳陽樓記》中寫道“不以物喜,不以己悲”,這不正是人面對生活時最需要、最可貴的精神嗎?
當一個人愛生活時,會感到世界也在愛自己。生活不僅需要積極面對,還要細品才有味道!叭松缫槐瑁粫嘁惠呑樱嘁魂囎印。的確,不管人生這杯“茶”是苦是香,亦或是甜,細細品嘗,一定會有獨特的`味道。
是的,不論是一杯小小的茶,還是生活上的點滴,都要悅納、細品。這樣,才能真正享受生活。
品茶的作文11
今天,我們在綜合課上喝了茶。上節(jié)課,我們自己帶的茶,品了一節(jié)課。這節(jié)課,就更有趣了,我們品的是遲老師請我們喝的茶,還吃了茶點呢!
整個下午,我都興奮極了!一打最后一節(jié)課的上課鈴,我便趕快回到座位上,那個心呀跟小鹿似的砰砰直跳。分茶點的同學(xué)來了,我叫道:“這,這!給我一個!辈椟c分下來了,有沙琪瑪、米餅、小金橘。這時,遲老師說:“我們班的小竹同學(xué)提醒我,喝茶要配茶點,我看了一下,甜點配綠茶,咸點配烏龍,酸點配紅茶,正好,沙琪瑪是甜點,米餅是咸點,小金橘嘛,雖然有點甜,但也算是酸點啦!边t老師說完,教室里就一陣撕包裝紙的聲音。
開始分茶水了,茶水一分下來,我聞了聞,啊!好香,那是一種淡淡的清香,淡淡的,淡淡的,讓人神清氣爽。品一口,有點甜。
你是不知道啊,那種感覺,喝著清香的茶,吃著美味的茶點,小日子過得那叫一個舒坦,那叫一個有滋有味。這還不夠,還有聽的`呢!同學(xué)們有的組團、有的單獨一個人、還有的三五成群,大家上去講茶的來源、各種各樣的茶葉、茶具,個個都眉飛色舞,神采飛揚。
美妙的時光總是那么短暫,下課鈴響了,每個人臉上都洋溢著幸福。幸福就是這么簡單,愛生活就是幸福的來源。當一群愛生活的人聚在一起,將會創(chuàng)造一個個故事,一個個幸?鞓返墓适!
品茶的作文12
我爸爸常常喝茶,家里經(jīng)常會有茶香。我自己也對好多茶名耳熟能詳:香飄四溢的碧螺春、高人一等的高山烏龍、富貴逼人的大紅袍。所以,當遲老師說要在班級舉辦一場品茗大會的時候,別提我有多期待了。
當我坐在的座位上,有同學(xué)過來分茶和茶點。分到手里的有沙琪瑪,旺旺仙貝,還有金桔,分別對應(yīng)著甜點、咸點以及酸點。遲老師說:“甜點配綠茶、咸點配烏龍、酸點配紅茶!庇羞@么一個淵博的.班主任,我們真的跟著她學(xué)到好多新奇的知識。
當茶發(fā)下來的時候,我趕緊拿鼻子湊近杯子使勁聞了一下。那股淡淡的香味使我的頭腦一下子清醒了。我吹散了茶上的熱氣,抿了一口,一股苦澀的味道彌漫在嘴里。再喝一口,那種苦澀的感覺就沒有了。吃一口美味的茶點,配著茶香四溢的茶水,真是一種享受。
既然是品茗大會,那當然要講許多關(guān)于茶的故事。班級中許許多多善于講故事的同學(xué),都繪聲繪色地講起來自己與茶的不解之緣。姚同學(xué)講了乾隆到南京游玩,發(fā)現(xiàn)了龍井綠茶;林子涵和高一軒組成了靚仔二人組,為我們帶來陣陣歡笑;孫碩給我們講了一字至七字詩(也叫“寶塔詩”),不愧是我們班的語文課代表,有著深厚的詩詞和文化功底。聽著這一段段幽默風(fēng)趣的講解,我們班同學(xué)對中國茶文化的理解更加深入了。
這是一堂生動有趣的品茶課,品一壺清茶,淺談世間事。在這堂課茶的故事中,我們品出了歡樂和幸福的味道。
品茶的作文13
茶如生活,生活如茶。剛開始喝茶,你會覺得有些苦澀,可等你喝第二次、第三次時,就會發(fā)現(xiàn)茶是那么的甘甜。
去年夏天,我去石門拜訪親戚。他們家住在海拔1500米的山峰上,家里有各種各樣的茶,有紅茶、綠茶、黑茶?……我拿起一包紅茶、一個杯子、一個茶壺,開始泡茶。
泡茶非常有講究。首先要將新鮮過濾的自來水放入水壺內(nèi)燒熱,燒熱以后把茶杯、茶壺放入盆子里溫?zé)嵩儆貌璩茁娜〕?克紅茶葉置入瓷壺里清洗,然后把水倒掉。待水初沸30秒,向瓷壺中倒入約380ml的開水(其中有10%會被干茶吸收),這時茶葉一個個的`下沉,水會發(fā)出“嘣、嘣、嘣”的聲音,同時泛起許多小泡泡。蓋上壺,再用茶巾燜茶3—4分鐘。最后,打開壺蓋,用茶匙輕輕攪拌后,再用過濾網(wǎng)把茶湯濾入茶杯,伴隨著縷縷茶香飄入鼻中,一杯沁人心脾的茶就泡好了
慢慢的品茶,第一口很苦,讓我很難受,第二口苦中帶澀,使我皺起眉頭,第三口我細細的品嘗,才真正體味到茶的甘甜。其實,生活和茶一樣,最好不要“滴滴香純”,否則反倒會無味了。誰咽下了初嘗的苦澀,誰就能品到最終的甘甜。
品茶的作文14
今天下午,班里開了一場品茶會。
遲老師先讓我、孫嘉遙為大家分發(fā)小零食。有小金桔,有沙琪瑪,還有我最愛的旺旺仙貝!接著,孫煜祺和遲老師給大家倒了茶水,足足有三大壺呢!茶一倒進我的杯子里,頓時香氣撲鼻,連我身上都帶有幾絲茶香。
接下來是展示環(huán)節(jié),李靜嫻為大家分享了武夷山巖茶、烏龍茶和大紅袍的故事;姚云蕾講了綠茶和龍井茶的傳說;大謙的小青柑玲瓏可愛,還邀請我們明天上午去找他領(lǐng)點兒陳皮。
終于輪到我和高大軒上場了。我們上臺就挺胸抬頭、昂首闊步,把大家逗得哈哈大笑。我們自稱“五四二杰”,上來就做了個“靚仔專用動作”,有的同學(xué)笑得把茶都噴了出來。我清了清嗓子,大喝一聲:“全體安靜!”我們先講了茶的起源,茶名字的.由來。原來,在唐朝以前的茶叫“荼”,《茶經(jīng)》的作者將“荼”字的橫去掉,就變成了現(xiàn)在的“茶”字。高大軒在旁邊連連點頭,真是“一個捧哏、一個逗哏”。最后,我說:“哎呀,我得趕緊喝茶去嘍!”高大軒說:“嘿!老林,等等我!”就這樣,我們風(fēng)趣地結(jié)束了我們的“演說”。
我回到了座位上,津津有味地喝起了茶。我喝一口茶,吃一口沙琪瑪,再喝一口,吃一口小金桔。茶的芳香回蕩在我的嘴里,吃一口沙琪瑪,軟軟的、甜甜的,喝一口茶解解膩,再吃一口小金桔,酸酸甜甜,讓人口齒清新、心曠神怡。
唉!我估計今晚又要睡不著覺了……
品茶的作文15
今天,我們綜合實踐課上喝了茶,吃了好吃的,心里真是美滋滋的。
上課前,遲老師叫了幾個同學(xué)發(fā)零食,我也跟上前去,看看都有啥好吃的。
上課鈴響了,我回到座位上,興奮得都要跳起來了。分茶點的同學(xué)走了過來,我立即伸出雙手接過,那同學(xué)說:‘哎呀岳笑瑞啊,你這也太興奮了吧!’這茶點真是各式各樣,沙琪瑪,旺旺仙貝,金橘,看著我口水直流三千尺,遲老師把健康養(yǎng)生的茶水也給我們倒上了。
過了一會兒,遲老師說:"想上來分享的舉手。"李靜嫻刷的一下把手舉起來,她今天分享的是大紅袍,那流暢的.語言,生動的故事,引起班里一片掌聲。姚大蕾介紹的是龍井茶,幽默的動作,搞笑的表情,讓同學(xué)們哄堂大笑。劉宇彤拿著一套茶具走了上來,一看就是行家,講得頭頭是道,我直呼專業(yè)戶啊。老徐的小青柑說得不錯,互動十分到位,說劉一弘是"劉大寶",幽默極了。
下面是重頭戲,二大戲精拿著一張稿子用那順拐又滑稽的步伐走了上來,笑得我前仰后合,那眼神配合密切,直呼:"我們是五四二杰。⑺麄冎v的是茶的起源、由來等。
接著,我和郝雲(yún)淇走了上去,我的心怦怦直跳,沒想到上臺竟然一點兒緊張感也沒有。我們倆一唱一和,超常發(fā)揮。成了這次殺出的黑馬。下了臺,同學(xué)們紛紛給我豎起大拇指,然后我就開始吃:沙琪瑪甜而不膩,旺旺仙貝和茶是絕配,再吃一口清甜的小金桔,令人心曠神怡。
今天晚上又不用吃飯嘍!
【品茶的作文】相關(guān)文章:
品茶作文04-03
描寫品茶的作文04-10
品茶小學(xué)作文02-06
關(guān)于品茶作文05-23
關(guān)于品茶作文02-02
品茶優(yōu)秀作文07-01
寫品茶的作文05-20
品茶優(yōu)秀作文07-03
品茶作文800字09-28