給老師的信作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的給老師的信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的信作文1

親愛的教師：

　　您好！

　　教師，是您給了我知識，我十分感激您。

　　您像蠟燭一樣犧牲自我，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些教師，對我們的關(guān)愛都是平等的。有些教師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關(guān)心。

　　您不像有些教師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的'時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自我的錢，給我們買獎品。

　　教師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛��！

　　教師，我們永遠都愛您，您是我們的好教師！在這兒，我十分感激您，感激您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：教師，您辛苦了！多謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！

給老師的信作文2

敬愛的老師：

　　您好！

　　感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學習成績也提高了。

　　我按照您的'話去做了，學著不斷尋找彌補自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學習別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學雖然學習成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學學習不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己，只顧埋頭學習，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級付出勞動。

　　柯巖老師，我正在一點一滴地改正自己的不足，虛心向別人請教自己不會做的事。有一次，我在學校朗誦比賽中獲了獎，我與我的好朋友一起分享了快樂�，F(xiàn)在，我總是和同學們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！

　　敬祝

　　身體健康，工作順利！

　　小學生 xxx

　　20xx年12月30日

給老師的信作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我們這些學生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了，而且即將步入中學的大門�？梢哉f，您是我們在小學的最后一位班主任老師，這正如您說的那樣，我們在小學最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校，但我會永遠記住母校，記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護。

　　王老師，記得有一次上課時天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂了，笑了�？梢哉f，我當時既感覺到了身體的溫暖，也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時認真負責的`態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學生心中的好老師。

　　但是，王老師，我要給您提點小建議，就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實我們心里都挺別扭的，因為每節(jié)課老師都拖堂的話，不要說讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請老師體諒學生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？

給老師的信作文4

　　尊敬的老師：

　　您好！這個學期我們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養(yǎng)了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關(guān)心我們，使我們健康成長！

　　記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節(jié)課我們來玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌几吲d的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹游戲規(guī)則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結(jié)束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經(jīng)歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了�！边�有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節(jié)課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水�！闭f完就一個個檢查我們穿的.衣服，要是有的同

　　學衣服不好脫，您就幫他脫下來。

　　謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關(guān)愛！祝您

　　身體健康，

給老師的信作文5

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是鳳凰小學的一名學生，但這并非我小學一年級到小學五年級的“棲身之所”，我原來的學校是實驗學校，是您的學生，陶老師。相別已經(jīng)有兩年了，我無比向往三年的'的時候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時�；貞浧鹉�的樣貌。

　　我的小學生涯也快結(jié)束了，馬上踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中，您或許沒其他老師聰明，或者沒其他老師招學生喜歡，但是您是對大家最嚴厲的一位，沒之一，可能將來可能會有，但至少目前不是。

　　還記得大家首次見面，大家這群孩子不知天高地厚，上課時間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您忽然出現(xiàn)了，用嚴厲的語氣讓大家趕快回到座位，頓時空氣寧靜下來，嚇得大家大方不敢出，乖乖的回到座位做好。

　　當被其他人問起，你們班主任什么樣啊，大家都如此描述，她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，宛若能發(fā)射出快釘，叫你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有只兔子在亂撞，實在可怕了。

　　我知曉，您為了大家付出了太多的心血，讓大家感覺您好似一只怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式練習”，讓大家不斷成長、不斷進步，以后讓大家的生活愈加精彩!

給老師的信作文6

親愛的鄭老師：

　　您好！

　　前兩天是感恩節(jié)，我想給您寫封信。

　　第一我想說的是，您寫得字特別好看，我就是照著您的樣子寫字，現(xiàn)在寫字也非常好看。有一次上語文課時，大家剛把作文交上去。您剛批到第一本作業(yè)，就不批了。我們都緊張的看著您，心里想著：“老師是不是生氣了？我們是不是寫錯了好多題？”正想著，您氣沖沖地說：“這是誰的作業(yè)？寫得這么亂，還好意思拿上來！拿回去重寫。”終于，您把作業(yè)批完了，這節(jié)課也結(jié)束了。都是因為您的嚴厲，所以班里有些寫得不好的`同學慢慢也寫好了。

　　第二，我能不能不寫批評欄了。有一次，李紀澤宇早讀的時候不好好讀，我把他的名字記在了批評欄里。剛下早讀，他就不樂意了。他來找我，問我為什么要把他的名字記下來，我說你沒有好好讀書呀！他只好回去。這件事好像是我做錯了一樣，我委屈極了，但是我沒有給您說。

　　您雖然有時很嚴厲，但在我心里，您永遠都是最好的老師。

　　敬祝

　　天天開心

　　xx

　　20xx年11月26日

給老師的信作文7

敬愛的各界慈善人士工作人員：

　　您們好！長久以來我一直收到各位好心人的捐助，在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時刻關(guān)注與愛護貧寒的`有志學子們的人在，社會才變得更加溫暖與和諧，時間才會多一份愛與陽光，謝謝您們！謝謝！

　　我們原本素未謀面，但因您們無私的愛，使我們這群孩子有幸得以拜識各位，更讓我們有機會順利渡過難關(guān)，努力完成學業(yè)，去開拓自己的人生，實現(xiàn)人生的理想與價值。

　　此刻,我已經(jīng)入了高中學習階段，我決心不辜負您們的期望，努力學習文化知識，爭取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代青年，為社會及他人貢獻出一份微薄之力。把這份愛，用行動詮釋開來，用愛去傳遞愛。當今后，我們在回望來時的路，能無悔此生，能欣慰此生用盡一生的力量去傳遞這份人間大愛！再次感謝各位的大愛，我們銘記在心，這份感動必將成為我們?nèi)蘸笕松鷬^斗的不竭動力！

　　此致

敬禮 ！

給老師的信作文8

親愛的x老師：

　　您好！感謝您在這些年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！x老師，您是我在小學生涯中令我印象最深刻的一位老師。

　　在和您相處的四年時間里，您教會了我許多東西，您使我從懵懵懂懂的孩子漸漸走向了成熟。您讓我知道了什么是善，什么是惡，什么叫偉大，什么才是渺小的.。

　　不知您是否還記得那件事……

　　那時我上三年級，我還是一個學習不好的學生。我經(jīng)常被叫家長。您通過與我家長的交談中，您知道我是一個比同學小一歲的孩子，是您，在之后，我發(fā)現(xiàn)您經(jīng)常顧勵我，我的語文成績直線上升，在期末的時候我竟然語文考了

　　一百分，都是您，讓我自信，我非常喜歡上語文課。

　　我自此以后我也表現(xiàn)很好，您對我也是格外的照顧。

　　兩年里，您把我大大小小的毛病一一糾正過來，讓我越來越自信，不在那么孤獨……

　　回憶起和您在一起的那幾年……美好的記憶在腦海中浮現(xiàn)……

　　十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。

　　老師，我現(xiàn)在快讀初一了，很快就要畢業(yè)了，希望能時�？吹侥�那熟悉的身影……

　　祝：

　　x老師青春永駐，永遠快樂！

　　您的學生：xxx

　　20xx年4月24日

給老師的信作文9

周老師：

　　您好！

　　這個暑假過得好嗎？您去旅游了嗎？您身體好嗎？我可過了一個快樂而又有收獲的暑假。

　　剛放暑假，媽媽規(guī)定我每天各做語文、數(shù)學兩篇作業(yè)，有時還叫我寫日記。我很配合，按時完成媽媽布置的學習任務，到7月15日前就完成了暑假作業(yè)了。之后，媽媽給我布置做奧林匹克數(shù)學題目，堅持寫日記。到了晚上，我騎著新買的自行車，媽媽騎著助動車，一起去江濱大道兜風，可好玩了呢。爸爸和媽媽有時都上班去了，我就住在姑姑家。姑姑對我可好了，每天都給我買炸雞腿吃。一直到8月26日，爸爸才帶我到建德、桐廬去玩。我們參觀了新中國成立以來第一座自我設計、自制設備的大型水電站——新安江水電站，游玩了奇石滿洞的瑤琳仙境和有趣好玩的“外婆家”景點。我真是大開眼見��！這個暑假，我的收獲真不少。

　　下學期，我就是六年級的.學生了，也是畢業(yè)班的學生了。我面臨一件重要任務就是升學考試。我要更加努力地學習，把精力全部投入到學習當中，爭取考個好成績，考個好學校，不辜負老師的培養(yǎng)和父母的期望。祝萬事如意！

　　您的學生：xx

　　20xx年8月28日

給老師的信作文10

尊敬的老師：

　　尊敬的張老師，我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。

　　在上課朗讀課文的.時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學，你就會說：“1、2……”等大家安靜之后，你再接著說：“3、4�！比缓蟠蠹揖蜁�規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認真的聽課了。

　　老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

　　此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的信作文11

親愛的陳老師：

　　您好！

　　我是您的學生傅煒聰。如今時間逝去得飛快，在這生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。因為轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)六年，并且現(xiàn)在我已經(jīng)快要畢業(yè)了，所以也意味著我們即將離別了。

　　您從一年級的'時候就開始當我的班主任，一直教到三年級。雖然只有那短短的三年，但是我在那三年里已經(jīng)對您產(chǎn)生了一股親切感。

　　您對我也是非常的好，同學被沒收的東西，您也都給了我。您在這幾年都對我這么好，簡直就是我的再生母親！如果以后還有機會的話，我一定會好好地回報您！

　　在以前，有一次，我來辦公室找您時，您把我拉到了一個老師面前，說：“這是我兒子，他很乖的�！蔽衣犃艘院�，在那剎那間感覺老師您就是我的親生母親。

　　時間就像那一列長長的火車，我們大家都是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩之情難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我那顆最真摯的心對您說：“陳老師，謝謝您！希望你能天天開心！“

　　祝

　　身體健康

　　萬事如意

　傅煒聰

　　20xx年3月9日

給老師的信作文12

　　肖老師我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導。經(jīng)過您的指導我寫作文有了很大的進步，謝謝您！

　　肖老師您是值得我學習的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。

　　您像我的媽媽，姐姐一樣呵護我，當我第一次進入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。

　　當我有些泄氣的時候，您總是耐心的指導我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當我取得一點點進步的'時候在班上鼓勵我，讓我有了學習語文的信心。您說；古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了。

　　這段時間里，我跟您學習了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對您說，肖老師，謝謝您！

　　小老師告訴我在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！

　　肖老師謝謝您。

給老師的信作文13

親愛的徐老師：

　　您好!

　　徐老師，我想對您說“您辛苦了!”。當我看見您的臉微微發(fā)紅的時候，就知道您又在為哪個淘氣的孩子操心了。每天放學，當我們蹦蹦跳跳，高高興興回家時，您還在辦公室里認真的批改作業(yè)，并準備第二天的講課內(nèi)容。徐老師，我們已經(jīng)長大懂事了，不會再讓您擔心了!

　　親愛的徐老師，當我上課聽到您那銀鈴般的嗓子因為長期大聲說話而沙啞時，心里有種說不出的難過。老師，您以后上課小聲點說話吧，我們會安安靜靜的`聽課，請您保護好嗓子吧!

　　親愛的徐老師，當我們成功時，您會摸摸我們的頭，說上幾句表揚鼓勵的話。當我們失敗受挫時，您會告訴我們，總結(jié)經(jīng)驗教訓，再接再厲。當我們遇到難題時，您會為我們耐心講解。當我們高興時，您和我們一起歡笑，當我們難過時，您和我們一起分擔。

　　徐老師，您從一年級開始教我們，到現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，我們彼此相互了解。這五年里，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡笑與淚水，有成功與失敗……我想對您說“您辛苦了，我們永遠愛您!”。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

　　您的學生：陳璐璐

　　20xx年9月10日

給老師的信作文14

　　尊敬的語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

　　自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

　　在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的.掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。

　　一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�

　　祝

　　身體健康工作順利天天開心！

　　你的學生：張文豪

　　日期：20xx年6月3日

給老師的信作文15

　　朱老師：您好!

　　本來我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生，還說要選成績好，紀律好的才可以選�？墒�，我的'成績和紀律都好，為什么她們不選我呢?她們說：“因為我要管紀律，所以我不能選。我說：“班上有很多同學可以管紀律，為什么只有我一個人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢!那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。

　　直到有一天，到她們?nèi)ブ等盏臅r候，她們早早就去值日了。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習慣了，現(xiàn)在出出進進總是一個人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。

　　敬祝

　　工作順利

　　蔡滋芳

【給老師的信作文】相關(guān)文章：

小學生給老師的信作文12-09

感謝老師的信06-04

給老師的一封信作文06-25

老師感謝信11-07

給老師的感謝信11-02

老師求職信12-31

老師辭職信02-05

老師的感謝信06-17

給老師感謝信06-17