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小學(xué)生作文400字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇Ｋ芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里；一位媽媽說(shuō)：我的孩子不聽(tīng)話(huà)，叫我很生氣！她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手中；男人可能說(shuō)：上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里；婆婆說(shuō)：我的媳婦不孝順，我真命苦；年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來(lái)控制他的心情！
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)訊息：我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任，托付給周?chē)娜拴ぉぜ匆笏麄兪刮铱鞓?lè)。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的'人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙，他不必期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定，能為自己負(fù)責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！
小學(xué)生作文400字 篇2
我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡(jiǎn)樸而又不失莊嚴(yán)的大門(mén)頂上寫(xiě)著木棆小學(xué)四個(gè)大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛(ài)它。每天我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍(lán)天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)！走過(guò)校門(mén),五條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書(shū)包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來(lái)。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無(wú)比的墻畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹(shù)陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,都會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到小森林里來(lái),有的在寫(xiě)課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽(yáng)光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的.枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹(shù)葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)�；氐竭@里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周?chē)�種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來(lái)我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！
小學(xué)生作文400字 篇3
我長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，要是眨起來(lái)，忽閃忽閃的，能把媽媽給‘電’暈?zāi)�。我還有著一頭烏黑發(fā)亮的娃娃頭，再配上我那圓圓的臉蛋可漂亮了。
我是個(gè)書(shū)迷。最?lèi)?ài)看的是《淘氣包馬小跳》。那里邊的.馬小跳經(jīng)常犯錯(cuò)誤，寫(xiě)檢查行云流水，有的時(shí)候讓我看著就忍不住哈哈大笑；我很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次畫(huà)小兔子，我一下子就畫(huà)出來(lái)了許多活蹦亂跳的小兔子，同學(xué)們可羨慕我了。我還經(jīng)常到樓下輪滑。我和媽媽比賽，媽媽跑我滑，每次都是媽媽跑得上氣不接下氣，可一看我早已經(jīng)在終點(diǎn)向她招手了。
在班里我是班長(zhǎng)，老師不在時(shí)我往講臺(tái)上一站，同學(xué)們還挺怕我呢！我還是語(yǔ)文課代表，可我最?lèi)?ài)的是數(shù)學(xué)課，每次考試我都是班里的第一。
在學(xué)校里我還交了許多好朋友呢，有頭發(fā)卷卷的安家鈺，“體育明星”李婷，還有大“笑星”楊友烈，這么說(shuō)吧，一下課，或是放學(xué)后，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)好多人在叫我。
告訴你一個(gè)小秘密，我最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)。每天早晨媽媽最氣憤的就是叫我起床。我總是閉著眼睛，伸出一個(gè)手指，懶洋洋地說(shuō)：“再睡一分鐘------”
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小姑娘！
小學(xué)生作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)借春蠶和蠟燭，贊揚(yáng)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。在我看來(lái)，蠟燭比春蠶更偉大。
以前，蠟燭是家家戶(hù)戶(hù)房間中的必備之物，不論是看書(shū)、寫(xiě)字都離不開(kāi)蠟燭。雖然蠟燭的光線(xiàn)很弱，可它卻使人類(lèi)生活遠(yuǎn)離了黑暗。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，蠟燭也落了伍，取而代之的.是明亮的電燈。于是人們開(kāi)始遺忘蠟燭。
記得那一個(gè)夜晚，夕陽(yáng)染紅了天空，太陽(yáng)灑下了最后一道光輝，映在房屋上，映在我家的窗戶(hù)上，天漸漸黑了，當(dāng)我正倚坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視時(shí)，突然“啪”地一聲電視關(guān)了，四周一下子變得黑暗起來(lái)，我意識(shí)到停電了。
我們一家人借著皎潔得月光，摸著黑尋找蠟燭，不一會(huì)兒就找到了。點(diǎn)起蠟燭，我們一家人圍坐在蠟燭旁，靜靜地等待著來(lái)電，蠟燭燃燒著，那火光在我眼里閃爍，讓我找到了一點(diǎn)兒過(guò)生日的感覺(jué)，同時(shí)我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”，一顆、兩顆、三顆……每一顆都說(shuō)著“謝謝。你們還記得曾有個(gè)我”。
蠟燭就快燃盡了，這時(shí)電來(lái)了，同時(shí)蠟燭也燃盡了，我拿起這塊所剩無(wú)幾的蠟，捧在手心里，心想：小蠟燭是多么的偉大�。∷鼱奚俗约�，照亮了別人，它不求名，不求利，甘當(dāng)一位無(wú)名英雄，它驅(qū)逐了黑暗也照亮了我的心靈，使我從這種奉獻(xiàn)精神中明白了：
給予是一種高尚的品德，給予是快樂(lè)的。
小學(xué)生作文400字 篇5
那年，我上大班。我從鄰居家大姐姐的哭泣聲中我認(rèn)識(shí)了你———考試。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，第一次體驗(yàn)到你的威力，我認(rèn)為你只是在紙上面印了幾道題而已，鄰家大姐姐是否有些大驚小怪了？同時(shí)我在心里發(fā)誓：永遠(yuǎn)不向你的魔力屈服。
可到了二年級(jí)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到你真實(shí)的魔力。從此，我在我的心里埋下了一顆對(duì)你的魔力存有敬畏之心的種子，從那以后，我變得有些害怕考試，
到了三年級(jí)的'時(shí)候，我遭遇了我入學(xué)以來(lái)最大的一次挫折，在一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，我只考了69分，幾乎就要不及格了，于是，考試在我眼里真的就像一次次考驗(yàn)�？荚囈馕吨щy與責(zé)罵，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的責(zé)罵，我已將后悔與難過(guò)、眼淚與沮喪注入我的靈魂。
考試，我想對(duì)你說(shuō)：我從懵懂無(wú)知轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，考過(guò)的試也數(shù)不清多少了，我經(jīng)歷過(guò)成功，也體會(huì)過(guò)失敗，我也曾迷茫過(guò)，也曾一度進(jìn)入陰影而不能自拔，也曾感覺(jué)學(xué)習(xí)的道路上迷失了方向，但我走出來(lái)了，我雖然有時(shí)害怕考試但我并不埋怨考試，因?yàn)榭荚嚹軝z驗(yàn)我的知識(shí)，證明我的努力。
考試，我想對(duì)你說(shuō)……
小學(xué)生作文400字 篇6
晚上，一輪明月從天空中升起。我和爸爸走在小區(qū)的路上，一邊散步一邊聊天。桂花樹(shù)上桂花開(kāi)放著，樹(shù)葉密密層層。
忽然，桂花樹(shù)旁邊發(fā)出唏唏索索的聲音。這是一種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音，于是我問(wèn)爸爸這是什么聲音？爸爸說(shuō)這是花苞準(zhǔn)備開(kāi)放的聲音。可是我有點(diǎn)奇怪，花苞怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？于是我問(wèn)哥哥什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？哥哥說(shuō)只有落葉才會(huì)發(fā)出這種聲音。我不知所措，不知道該相信誰(shuí)。于是我我又問(wèn)外婆，什么東西會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音？外婆說(shuō)翻書(shū)的時(shí)候會(huì)發(fā)出唏唏索索的聲音。這些回答都讓我覺(jué)得不可思議，我一個(gè)都沒(méi)相信。
這個(gè)謎直到夏天我才解開(kāi)。夏天的時(shí)候我再次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音。這次我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就朝發(fā)出聲音的方向看去。原來(lái)是枯葉蝶停在樹(shù)葉中，起飛的時(shí)候蹭到樹(shù)葉才發(fā)出唏唏索索的聲音。
以前老師告訴我眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。這下我可真地明白這句話(huà)的`意思。眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛的意思就是自己看見(jiàn)的才是真的，耳朵聽(tīng)到的未必是真的。不要輕意地相信自己耳朵所聽(tīng)到的。
小學(xué)生作文400字 篇7
星期五晚上，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ンw育館里看俄羅斯大馬戲團(tuán)表演。我們先在麥當(dāng)勞里等一個(gè)阿姨把票送過(guò)來(lái)。等了好久，阿姨才把票送過(guò)來(lái)。拿了票，我們急急忙忙地跑進(jìn)表演會(huì)場(chǎng)。
今天的表演可真精彩了，有馴虎表演、馴熊表演、馬術(shù)表演、小丑表演……
中場(chǎng)要休息二十五分鐘，我們迫不及待要看接下來(lái)的表演。
今天的.馬術(shù)表演最驚險(xiǎn)。四匹馬兒在場(chǎng)地上跑得飛快，演員們有時(shí)候在馬背上倒立，有時(shí)候從馬肚子繞過(guò)再回到馬背，有時(shí)候放開(kāi)韁繩張開(kāi)雙手站在馬背上，有時(shí)候從馬背上下來(lái)又跳到馬背上……太刺激了。
最好笑的是小丑表演。男小丑拿著羽毛輕輕地一吹，羽毛飄得高高的，他還邊跳著舞邊吹羽毛。女的小丑也想這片羽毛，可怎么也拿不下來(lái)。于是她跑到觀眾那里，拔了一根觀眾的頭發(fā)，一吹，“咚”就掉下來(lái)了，急得她拿來(lái)吸塵器吸羽毛，可羽毛飄遠(yuǎn)了。她以為男小丑的頭發(fā)是羽毛，吸塵器一吸，把男小丑的假發(fā)給吸走了，露出一個(gè)光頭。男小丑生氣了，就拿來(lái)一個(gè)超大的吸塵器，結(jié)果把女小丑給吸進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嘣”的一聲響，女小丑從吸塵器里鉆出來(lái)，她的臉上都是黑黑的灰塵，衣服上也都是，就像一個(gè)乞丐，真是太好笑了。
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