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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
我總覺(jué)得母愛(ài)是那么的特別，讓我每一分每一秒都能感愛(ài)到幸福。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我一個(gè)人放學(xué)沒(méi)吱聲就自己跑回家了，媽媽去接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校門口好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)時(shí)，就像熱鍋上的螞蟻，沖進(jìn)學(xué)校，一邊跑一邊順喊著我的名字，樓上找，樓下尋，問(wèn)家長(zhǎng)，找老師，還跑到同學(xué)家里問(wèn)，都沒(méi)有一點(diǎn)消息。當(dāng)媽媽跑回家時(shí)，我看她氣喘吁吁，滿頭大汗。她不由我分說(shuō)抬手就向我肩上打來(lái)，我沒(méi)有準(zhǔn)備措手不及，頓時(shí)失去了重心，向后足足退了四五步，緊接著又遭到了媽媽“鐵齒銅牙”式的一頓狠批。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽哭了，我也哭了。在這淚水中我感受到的`是幸福，是母愛(ài)的滋味。
現(xiàn)在我體會(huì)到了母愛(ài)的特別，不再是奇怪而是溫暖。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)10歲的小女孩了，母愛(ài)作文： 母愛(ài)如山。在這10年中，經(jīng)歷也面對(duì)了許多的困難。在這段人生路途里，有很多很多的人一直關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我，老師、同學(xué)、親人......但是，我最感謝的人還是我的媽媽。她是一位溫柔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
在同齡孩子中，我也許是一個(gè)不幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，我生活在一個(gè)單親家庭。8歲的時(shí)候，爸爸媽媽就分開(kāi)了。是媽媽獨(dú)自一人無(wú)微不至的照顧著我。我從6歲開(kāi)始學(xué)琴，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)4年了。在這4年中，無(wú)論炎熱酷暑、刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒冰凍。每次學(xué)琴，媽媽都在一旁陪伴著我。每當(dāng)我們學(xué)完琴回家，已是萬(wàn)家燈火，每家都其樂(lè)融融圍在一起吃著晚飯。而媽媽忙了一天工作、陪我學(xué)琴，累到現(xiàn)在，還要為我做晚飯。媽媽，你太辛苦了！
記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神......很久，我高燒仍不退。于是媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o，路上已沒(méi)有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說(shuō)：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì)好的！”后來(lái)在醫(yī)院打針的`時(shí)候，我難受的叫喊，媽媽為了分散我的注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著我的額頭......終于打完針凌晨2點(diǎn)回到了家�？粗鴭寢屇前炯t的雙眼，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽總是以笑容來(lái)回答我。媽媽，你太辛苦了！
我要感謝我的媽媽，是她把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，是她給了我生命，讓我知道這個(gè)世界是多么的美好；我要感謝我的媽媽，是她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多做人的道理和有趣知識(shí)！
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝您，媽媽！”
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)看到一位偉大的母親不忍心讓自己還只是６歲的孩子永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜，我被感動(dòng)了。
蘇丹的媽媽為了一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，她是這樣說(shuō)的：“照顧她，不是報(bào)恩，而是愛(ài)她，是她用無(wú)私的愛(ài)給了我第二次生命，更使我懂得去愛(ài)人�！笨吹竭@里的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵，先天殘缺的男孩，父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能承受無(wú)盡的折磨？只有采取手術(shù)的`辦法來(lái)改變這種狀況。母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候捐獻(xiàn)耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰(shuí)給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵, 但是他已經(jīng)無(wú)法給以任何的補(bǔ)償。讀完這個(gè)故事，我已泣不成聲。
是��！母愛(ài)是沒(méi)有具體內(nèi)容的，它是可口的飯菜，它是一聲叮嚀----母愛(ài)如水，是每個(gè)孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女撫養(yǎng)成人，這份厚重的恩情該如何報(bào)答？讓我們懷著一顆感恩的心，去全心全意地愛(ài)我們的父母吧！
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
翻開(kāi)我珍藏的影集第一頁(yè)，展現(xiàn)在眼前的是一張我和媽媽的照片：雙手摟住媽媽脖子的我，甜甜地吻著媽媽的臉，媽媽笑了，笑出了額頭上的皺紋……
這張珍貴的照片是我6歲時(shí)拍的.。我記得清清楚楚，那是一個(gè)冬夜，我突然高燒39度，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，就是坐三輪車也要20多分鐘。可媽媽顧不上這些，從柜里拿出大衣給我穿上，自己只披了一塊頭巾，就背起沉重的我走出了家門。
這時(shí)，萬(wàn)家燈火早已熄滅，下起了鵝毛大雪。柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路旁的一株株梧桐如同一個(gè)個(gè)雪人，一動(dòng)不動(dòng)。孤零零的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的光。
媽媽背著我，小跑著，急促的腳步聲劃破午夜的寂靜。跑了一會(huì)兒，媽媽突然停下來(lái)，抬頭看看紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，又看看肩上的我，然后騰出一只手，把頭巾揭下來(lái)，披在我身上�？粗路䥺伪〉膵寢專覉�(jiān)決不要，可媽媽不容我分說(shuō)，命令似的說(shuō)：“快披上！”我只得順從地披上，頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。
媽媽背著我繼續(xù)跑著，忽然她身子一歪，我只覺(jué)得整個(gè)人要掉下來(lái)了。可媽媽在滑倒的一瞬間，本能地用身子護(hù)住了我，自己卻重重地摔倒在雪地上。好一會(huì)兒，媽媽才吃力地爬起來(lái)。問(wèn)我：“摔疼了沒(méi)有？”望著媽媽滿臉的汗水和雪水，我急忙用小手去擦。
在不知不覺(jué)中，我在媽媽背上昏睡過(guò)去……
一縷晨光照到我臉上，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽正坐在床頭為我掖被子，臉蠟黃蠟黃的。回想起昨夜的情景，我不禁心頭一熱，忙把媽媽叫到床邊，輕輕摟住媽媽的脖子，給了媽媽一個(gè)最溫柔的吻。
這時(shí)，“啪”的一聲響，爸爸為我們拍下了這一令人難忘的時(shí)刻，為母子親情留下了最生動(dòng)的寫照。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
母愛(ài)是無(wú)私地，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是不求回報(bào)的。我們每個(gè)人都擁有母親的愛(ài)。動(dòng)物也有，我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞它讓我更加堅(jiān)定的了解母愛(ài)。
在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)，速度之快，動(dòng)作之敏捷。堪稱鷹中之最。被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃它的追捕。但是誰(shuí)能想的'這壯麗飛行的背后卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能自行飛翔了，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)兒。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。
第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或懸崖上，然后把它們摔下來(lái)，有的幼鷹因?yàn)槟懬佣荒赣H活活地摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練。母鷹深知：不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能夠，也會(huì)因難以捕捉到食物而被餓死。
第三步則充滿著殘酷和恐怖。那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)。因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品。但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。
原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能夠在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。母鷹寧愿讓自己的孩子狠自己，也要讓孩子成為飛行之王，讓孩子在未來(lái)不受別的物種欺凌。母鷹是多么用心良苦��！
在自然界中超乎想象的母愛(ài)還有很多。漸漸地，我開(kāi)始懂得了母親對(duì)我的愛(ài)，我開(kāi)始珍惜我的母親，珍惜與她在一起的日子。
有媽的地方才是家，有媽的家哪怕只有一張床，一張桌子，一間茅草屋也是溫暖的。只有她會(huì)對(duì)你全心全意，只有她會(huì)不求回報(bào)為你付出。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
今天我體會(huì)到了母愛(ài)的味道。
在今天晚上的餐廳里，昏黃的燈光透著溫暖，飯菜香里夾著滿滿的愛(ài)。媽媽在琉璃歪歪忙碌著，我則只管自己大吃大喝。媽媽總是最后一個(gè)坐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'髻發(fā)髻已如雪，我的心突然有了從未有過(guò)的顫動(dòng)，母親漸漸的老了。但我知道母親的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
在清晨，當(dāng)霧氣還沒(méi)有散的時(shí)候，已經(jīng)有一位母親從家里走了出來(lái)，她的身上只是穿了一件單薄的棉衣，手腳凍得通紅的走在大街上買早點(diǎn)，這是給誰(shuí)買的早點(diǎn)？
原來(lái)是給他的兒子買的。他的兒子的身上已經(jīng)披著棉衣。這一位母親就是我那慈祥的母親，而這位兒子就是我了！=
記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，所以心里就像有一只小兔子在活蹦亂跳。當(dāng)我舉著泰山重的心情回到家，剛想敲門的時(shí)候，我的手就不知怎么了遲遲不肯敲門因?yàn)槲遗卤话ご颉?/p>
“砰”的一聲，門開(kāi)了。原來(lái)是我的媽媽怕我遇到危險(xiǎn)出來(lái)找我：“你站在門口干啥？”
“我剛上來(lái)！”我驚慌失措的.說(shuō)。
我踏進(jìn)家門之后，第一次發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)變得稀少了，而且雙鬢已經(jīng)變得些白了。
此時(shí)的我再也忍不住了，不禁就哭了起來(lái)，并且把試卷的事告訴了媽媽，等待著數(shù)落。
可是我的母親并沒(méi)有打我，而是給我講起了題。
從那一刻我終于明白母愛(ài)在哪？
母愛(ài)其實(shí)在那微不足道的小事中，母愛(ài)其實(shí)這一次次鼓勵(lì)中，母愛(ài)其實(shí)在那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)中。
現(xiàn)在我又獲得了遨游知識(shí)王國(guó)的腳步，因?yàn)槟笎?ài)可以創(chuàng)造一切，也可以改變一切。
感謝結(jié)尾
在這里我真的想對(duì)母親說(shuō)一聲：謝謝您，媽媽！
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母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇8
很多人都說(shuō)父母的愛(ài)是世界上最偉大的，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，從小到大，她教會(huì)了我許多道理。
我記得有一次，我考了一百分，一回家，我迫不及待地從書包里拿出試卷，要給媽媽看，想要給她一個(gè)驚喜。可媽媽只說(shuō)了一句：“下次努力�！蔽蚁耄何铱嫉�.是滿分了呀，又不可以考到兩百分。于是我就拿起試卷去向小伙伴炫耀了。
到了吃飯我都沒(méi)回來(lái)，媽媽很擔(dān)心我，跑了幾公里地去找我，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在廣場(chǎng)炫耀，就將我叫住，帶我回家吃飯。吃完飯，媽媽將我叫到了房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)榭嫉搅藵M分就驕傲自滿，要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！闭f(shuō)完了就離開(kāi)了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有記住媽媽的話，繼續(xù)去炫耀。
第二次我只考了九十八分，都怪自己驕傲自滿。這時(shí)我才想起媽媽的話。
媽媽，謝謝您的教育，我愛(ài)您！
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇9
·敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火，燃燒著自己，卻溫暖著我們的心房；敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
記得那是一個(gè)寒冷的.早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒，背著書包來(lái)到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開(kāi)課本，讀起了書。上課了，我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了，和藹可親地問(wèn)我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問(wèn)“怎么那么燙啊，我把你送去醫(yī)院吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛(ài)。
不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中，我聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話：“這孩子發(fā)著高燒，要輸液。藥費(fèi)我來(lái)付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒(méi)有這種藥，你要去那邊的藥房才能買到�！薄拔胰�，醫(yī)生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見(jiàn)了老師給我買藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復(fù)，老師跑了十幾家藥店才買到，回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的付出和關(guān)心。
老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿天下！
老師，我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛(ài)！
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇10
母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我，或者像港灣一樣保護(hù)著我。人人都知道，母愛(ài)是偉大的，每一個(gè)孩子都會(huì)得到母親給予的愛(ài)�？晌艺f(shuō)的.這種愛(ài)可不是過(guò)分的寵愛(ài)呦！它體現(xiàn)在日常生活中媽媽給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中它是一種樸實(shí)的愛(ài)。
一天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后就去看課外書了。正當(dāng)我拿著{那本講不完的經(jīng)典故事}看得津津有味時(shí)，媽媽卻上來(lái)加我吃飯了。我依依不舍的放下書本走到餐廳。到飯桌前一看，哇！真豐盛！除了排骨湯、番茄炒蛋、茄子和青菜之外，還有我最愛(ài)吃的大蝦了，媽媽告訴我，我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該增加營(yíng)養(yǎng)，而且吃大蝦對(duì)大腦的發(fā)育有幫助。媽媽做蝦味道真鮮美，可是吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽、外婆、和爸爸卻很少吃，我就夾給媽媽爸爸，可媽媽和爸爸卻說(shuō)：“讓外婆吃吧，因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩我們都應(yīng)該孝敬�！背酝炅孙�，我要下樓去散步，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢點(diǎn)，要不然容易肚子疼的�！�
我的媽媽一直在關(guān)心我吃完飯下樓要慢點(diǎn)、看書不能離書太近......
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