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小學(xué)生堆雪人作文

時(shí)間:2022-07-23 14:12:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生堆雪人作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生堆雪人作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生堆雪人作文(合集15篇)

小學(xué)生堆雪人作文1

  下雪了!下雪了!下雪了!白茫茫的雪從天而降,我們興奮地大叫!

  下雪,人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球,小朋友們也不例外;氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲(shū)包,拿著鏟子就出了門(mén)。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,這可是幫了我大忙。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”,當(dāng)雪人的身體,又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。

  堆雪人的身子時(shí),我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦!一開(kāi)始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”,我又往上堆,越堆越高,越堆越大,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,胖胖的雪人兒可愛(ài)極了!

  滾雪球時(shí),我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去,我有點(diǎn)兒累了,可是雪球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大,我就在一個(gè)地方滾,還是不大。沒(méi)辦法,我就拿一個(gè)盆,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來(lái),然后把它修成圓形,雪人兒的頭做好啦!真的和我想象中的`一模一樣!

  最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了,因?yàn)椴牧喜蛔,家里只有小橘子,那就地取材吧。你別說(shuō),這雪人還真的很可愛(ài)!

  我這次堆的雪人兒是最可愛(ài)、最美麗的雪人。

小學(xué)生堆雪人作文2

  冬天的一個(gè)早上,小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上,樹(shù)上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。

  不一會(huì)兒,雪停了。小明心想:這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),于是小紅堆雪人,小紅高興的答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門(mén)。

  好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的`亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

  小明和小紅選了一處空地,開(kāi)始滾雪球,他們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互的配合,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),小明掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

  雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。

小學(xué)生堆雪人作文3

  今天是冬天里的第一場(chǎng)大雪。雖然之前下了許多小雪,但是從來(lái)沒(méi)有下過(guò)這么大的雪!

  我和我的朋友在外面堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了。首先我們來(lái)堆雪人吧,先做一個(gè)小雪球,后來(lái)慢慢地滾呀滾,就滾成一個(gè)大雪球,我們堆成了一個(gè)很漂亮很漂亮的雪人——可惜這一切都是我的幻想呀!我們的雪球滾呀滾,就滾爛了……

  “放棄吧,我不堆了!”我的朋友說(shuō):“沒(méi)有持之以恒的精神,就不可能成功的!快來(lái)吧,我們一定可以堆的.!”最后堆成了一個(gè)大雪人。我開(kāi)心地說(shuō):“對(duì)!你說(shuō)的對(duì)!只有堅(jiān)持才能勝利!”

  我們又開(kāi)始打雪仗。我的朋友弄了一個(gè)大雪球,狠狠的朝著我的背打了過(guò)來(lái),我毫不畏懼,也堆了一個(gè)大的,毫不猶豫的反擊過(guò)去。

  我們?cè)诠飞匣。公路上滿是白白的雪,踩上去都站不住。我們?cè)谏厦嫣,在上面唱歌,在上面打著雪仗滑冰。突然我就摔倒了,“摔死我了,我?股呀!”他哈哈笑起來(lái),他就是隔壁家的朋友。

  “笑什么笑,不許笑!我,我不就是不小心摔倒了嗎?有什么好笑的呀?”我憤憤的說(shuō)。他還是在笑,突然他也摔倒了,“哈哈哈哈,誰(shuí)叫你笑我的呀!”

  朋友做了一個(gè)巨無(wú)霸,沖我扔了下來(lái)。我憤憤的說(shuō)“不跟你玩兒了,你剛才扔了我一下,你為什么還要惹我呀”他說(shuō)“因?yàn)槟愫萌茄!”“切,不跟你玩兒了!闭f(shuō)著我拿起一塊雪朝他的臉扔了過(guò)去……

  這一整天我們?cè)谕饷娲蜓┱,堆雪人,滑冰,我從?lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心!

  啊,這冬天里的第一場(chǎng)大雪!

小學(xué)生堆雪人作文4

  早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗,漂亮極了。

  我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  我們選了一塊雪地,開(kāi)始分工合作,一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的.頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā),找了兩個(gè)圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。

  哈哈,通過(guò)我們的努力,一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

  過(guò)新年

  過(guò)大年啦,我特別高興!

  因?yàn)閶寢屨f(shuō)要給我買(mǎi)汽車(chē)玩具,還要給我買(mǎi)好多好多

  好吃的,我太高興了!在去買(mǎi)年貨的路上,一路上我看見(jiàn)孩子們?cè)谧分、打著。大街上擺著許許多多的年貨,喜慶的紅色,各種各樣,看人們都在爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),都想把這喜慶帶回家;氐阶约旱募依镂疫收到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旺旺大禮包,啊真是太開(kāi)心啦!今天的驚喜太多了,我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!

  要是每天都能這樣,那該有多好啊

小學(xué)生堆雪人作文5

  一年一度的寒假又來(lái)到了。天氣特別冷,刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我們別提多興奮了!第二天早上,我推開(kāi)窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見(jiàn)樹(shù)上,地上,房頂都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽(yáng)光的.照耀下,雪地上好像撒滿了碎銀,銀光閃閃,刺得眼睛都睜不開(kāi)了!

  我急忙找來(lái)幾個(gè)伙伴,跑到樓下堆雪人去了。

  我們先滾了兩個(gè)大雪球,一個(gè)雪球做它的頭,另一個(gè)雪球做它的身體,然后把兩個(gè)雪球堆在一起,一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了?墒俏覀兏杏X(jué)怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原來(lái)小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來(lái)一個(gè)紅色的大水桶,給雪人戴在頭上,多像一頂火紅的禮帽啊!我們又找來(lái)兩粒大紐扣做雪人的眼睛,它的眼睛烏溜溜的,好像在對(duì)著我們看呢!我們又給它找來(lái)了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣,我們還是感覺(jué)少了什么,最后,我們給它插上了兩根糖葫蘆做手,哈哈哈!一個(gè)可愛(ài)憨厚的小雪人就做好了。

  我們圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也開(kāi)心地笑呢,這是多么美好的一天呀!

小學(xué)生堆雪人作文6

  昨天晚上下了場(chǎng)大雪。房子上,樹(shù)上。地上全是一片雪白,大地像是披上了銀裝素裹,非常美麗、人們常說(shuō):“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。

  我見(jiàn)了很高興,終于可以堆雪人打雪仗了!我迫不及待地跑到雪地里,手忙腳亂地堆起雪人來(lái),可是無(wú)論怎么堆,雪人還是沒(méi)有成型、于是乎,我請(qǐng)出老將媽媽,媽媽看了看說(shuō):“要想成型,必須要先捏一個(gè)小雪球,然后在雪地上滾,就可以變成圓形了!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊做了個(gè)示范。我聽(tīng)了,按照媽媽說(shuō)的方法,果然堆出了各大雪球,用來(lái)做雪人的身體。

  接下來(lái)要對(duì)的就是雪人的頭了。我先堆了個(gè)小雪球,然后放在雪人的身體上,雪人的輪廓就大致完成了。接著,我做起了細(xì)加工:用胡蘿卜做雪人的`鼻子,用黑色棋子當(dāng)做雪人的眼睛和衣服上的扣子,用冬瓜做雪人的嘴巴,用掃把當(dāng)雪人的手等等,經(jīng)過(guò)我的精雕細(xì)琢,一個(gè)漂亮的雪人便出爐了。

  這時(shí),媽媽正在一邊鏟雪,一邊說(shuō):“我跟你說(shuō)說(shuō)農(nóng)民常常說(shuō)的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’!

小學(xué)生堆雪人作文7

  雪下得好大好大,猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。

  院子里,雪積得比棉被還厚。馬路兩邊,堆滿了大大小小的雪人,看得我心癢癢的。

  于是,我和爸爸,媽媽便在院子前干了起來(lái)……首先,得要把雪先堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體,于是,全家人都想方設(shè)法地干了起來(lái)。爸爸翻出了一塊木板,在雪地上推著,不一會(huì)兒,木板上就有了一小堆雪,然后,把那一小堆雪都堆在了地上。

  媽媽用掃帚賣(mài)力地掃著雪,雖然厚厚的雪很難掃,但戰(zhàn)果還是不小。而我就拿著小鏟子,一點(diǎn)一點(diǎn)把雪鏟起來(lái),丟進(jìn)大雪堆里。

  漸漸的,經(jīng)過(guò)大家的努力,雪積少成多,雪人的`身子也越來(lái)越胖,越來(lái)越高了。第二步就是做雪人的腦袋。

  我先揉了一個(gè)小雪球,在厚厚的雪堆不停地滾動(dòng)。雪球滾得很困難,在雪地上留下了一條彎彎扭扭的痕跡。

  不過(guò),雪球還是漸漸大了,爸爸也來(lái)幫我了,在我們倆的共同努力下,雪球越來(lái)越大,終于像個(gè)腦袋了!我們把“腦袋”安在了身子上。雪人終于有個(gè)模樣了!最后,就要給雪人裝上五官。

  用樹(shù)葉做眼睛,用多米樂(lè)骨牌做鼻子,還用樹(shù)枝做了根香煙給雪人叼上。媽媽找來(lái)了一頂黃色的太陽(yáng)帽,戴在了雪人的頭上。

  這樣,一個(gè)可愛(ài)的胖雪人就誕生了,我越看越覺(jué)得喜愛(ài)。太陽(yáng)出來(lái)了,我擔(dān)心雪人會(huì)經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀,畢竟,那聚集了我們?nèi)业呐ΓК摰暮顾,雪人,你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中。

小學(xué)生堆雪人作文8

  冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開(kāi)心呀!

  我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

  龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)可愛(ài)的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

  經(jīng)過(guò)大家的`努力,我們的可愛(ài)的雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

  堆玩雪人,我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球,跟五年級(jí)的范老師打雪仗,我打中范老師三次,可是,范老師卻一次也沒(méi)有打中我,因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí),我就很快的躲開(kāi)了。哈哈,我可真厲害呀!

  后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō),五(6)班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了,我們聽(tīng)了都很難過(guò),甚至有的小朋友還哭了呢!我們真想重新再堆一個(gè)可愛(ài)的雪人呀!

小學(xué)生堆雪人作文9

  晚上,小麗在看電視的時(shí)候,突然插播天氣預(yù)報(bào),播音員說(shuō)冷空氣從北方南下,西安地區(qū)明天就要開(kāi)始降雪了。小麗高興壞了,因?yàn)樗矚g玩雪了,于是她早早就和小伙伴說(shuō)好了,明天一起打雪仗、堆雪人。

  第二天是個(gè)周末,平常小麗都會(huì)多睡一會(huì)兒,可是今天天一亮她就睡不著了,爸爸看著她要起床,就關(guān)心的問(wèn)她有什么著急的事情?小麗顧不上回答,先到床邊觀察了一下,果然外面白茫茫的一片,原來(lái)是昨天夜里就已經(jīng)開(kāi)始下雪了。“爸爸,我和朋友約好了一起玩雪呢”。爸爸說(shuō):“好吧,那你去玩吧,但是外面太冷了,我得給你穿厚衣服,還得戴上帽子,圍上圍巾,戴上手套,穿上皮靴,這樣你才不會(huì)感冒。”小麗高興地答應(yīng)了,她走到樓下的院子里面,兩個(gè)小伙伴已經(jīng)在等她了,他們也都穿的保暖的`衣服,還帶了一個(gè)桶用來(lái)裝雪。她們?nèi)齻(gè)人一起,堆了一個(gè)大雪人。小麗說(shuō):“雪人也會(huì)冷的,我去給他也戴上圍巾和帽子吧”。哈哈,雪人堆好了,他手里還拿著一個(gè)掃把,像是正在給大家招手。

小學(xué)生堆雪人作文10

  寒假,令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

  起初,老爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙上前去幫老爸,當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō):“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球,慢慢的'越滾越大嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球越滾越大,哦,好大呀!

  我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景,也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了,手就會(huì)暖和了,我就也不覺(jué)得冷了。

  真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力,終于把雪人的身子給做完美了,接下來(lái),只剩下一個(gè)頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái),正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無(wú)奈,爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來(lái)兩顆橄欖,說(shuō)是當(dāng)眼睛用,老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說(shuō):雪人該有張嘴和帽子!

  哈!一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來(lái),我還和雪人合影了呵!我是不會(huì)忘記你的,長(zhǎng)鼻子先生,雖然你走了……

小學(xué)生堆雪人作文11

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開(kāi)始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的'手,這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,高興地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。

  通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

小學(xué)生堆雪人作文12

  今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧。”姐姐說(shuō):“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上象球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們象做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的.樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔,真是高興極了。

  幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了!蔽抑浪麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

小學(xué)生堆雪人作文13

  冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開(kāi)心呀!

  我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。

  龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

  經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的`大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

  堆玩雪人,我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球,跟五年級(jí)的范老師打雪仗,我打中范老師三次?墒,范老師卻一次也沒(méi)有打中我,因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí),我就很快的躲開(kāi)了。哈哈,我可真厲害呀!

  后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō),五(6)班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了,我們聽(tīng)了都很難過(guò),甚至有的小朋友還哭了呢!我們真想重新再堆一個(gè)大雪人呀!

小學(xué)生堆雪人作文14

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶一片明亮,我翻身下床來(lái)到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來(lái)到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子,真不容易!

  做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō):“這恰到好處,真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!

  ”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會(huì)堆雪人了!边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!

  名師點(diǎn)評(píng):我們小作者這篇作文,詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì),尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點(diǎn)睛”的.情景,寫(xiě)得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢,生動(dòng)活潑,也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。

小學(xué)生堆雪人作文15

  下雪了,雪真大!地上白了,樹(shù)上白了,就連房子上也白了。

  前幾天下了一場(chǎng)暴雪,學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌,我們邁著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間,堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具:綠色的彩帶呀,黑色的石子呀,五顏六色的瓶蓋,都成了我們的工具。

  老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方,接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起,拍實(shí)。這就變成了雪人的身體,同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的可愛(ài)的雪人。

  把可愛(ài)的雪人安放在了雪人的身體上面,這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西,想一想,恩,對(duì)啦,雪人應(yīng)該還要有帽子,圍巾,扣子,五官還有鼻子嘛。于是,我們把老師的帽子給雪人戴上,綠色的彩帶做了雪人的圍巾,用石子做了雪人的眼睛和嘴巴,胡蘿卜做了鼻子,瓶蓋做了扣子。

  定睛一看,活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的'眼前,但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。

  同學(xué)們都高興極了,老師讓我們和雪人合了影,欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人,真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷,但是我們覺(jué)得暖暖的,同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。

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