精選三好學生申請書范文匯編五篇
隨著時代在進步,各種申請書頻頻出現,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編為大家整理的三好學生申請書5篇,希望對大家有所幫助。
三好學生申請書 篇1
尊敬的老師:
您好!時光荏苒,轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里,我光榮的申請x三好的職位。
在六年級的學習生活中,我繼續(xù)地努力學習,不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽,榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛,喜愛讀書看報,這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動,常受到老師的夸獎。英語也是我的強項,我在生活中善于觀察,因此我的詞匯量很大。在自己努力時,我還會帶動小組成員一同努力,一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美,但有了老師的信任、同學的支持,我相信我能沖破層層難關,朝著自己的.目標努力,永不放棄,做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!謝謝大家!
此致
敬禮
三好學生申請書 篇2
尊敬的中國少年先鋒隊組織:
我是xx小學一年三班的xxx,我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領巾系在胸前是我的夢想,我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學習,熱心幫助同學,不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的`紅領巾添光彩。
從今天起,我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成長為祖國現代化建設合格的接班人。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
三好學生申請書 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是X年級X班的XXX或XX,在班里擔任X的職務。今天,很榮幸能夠站在這里,參加“三好生”的競選,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務,并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下,在同學們的支持下,我認真履行著中隊長的職責,一絲不茍,熱情穩(wěn)重,全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,見面主動問好;樂于幫助別人,遵守學校的.規(guī)定、守則;團結同學,尊敬老人;不遲到、不早退,不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手,配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。學習上,雖然我不是最聰明的,但我是最努力的,成績優(yōu)異,在班里名列前茅,課上不講話、不做小動作,認真聽講,能夠配合老師,積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習,認真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。我愛好廣泛,擅長小提琴,唱歌,跳舞,繪畫,體育,能夠積極、主動參加學校組織的各項活動,并曾經在市里和海淀區(qū)獲得多項榮譽稱號。真誠的希望同學們一如既往的支持我,鼓勵我。
如果我當選了三好學生,我會做到:
1、更加嚴格要求自己,為同學們做好表率;2、配合老師完成各項工作任務;3、做好同學們與老師之間的紐帶;4、愛學校,愛老師,愛集體,講究文明禮貌;
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎;但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發(fā)憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
此致
敬禮!
申請人:xxx
三好學生申請書 篇4
尊敬的老師們同學們:
大家好!
我是xx 學校xx 年級xx 班的xxx ,現任xx 學校大隊委、xx 年級xx 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名常勝將軍曾經連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過2xxX年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從2xxX年-2xxX年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數學雛鷹杯科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的'我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。后來我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
此致
敬禮
xxx
日期
三好學生申請書 篇5
尊敬的各位領導:
您好!我是XX級計算機軟件工程X班的一名學生,我叫XX。輾轉間,我現已是一名大二的學生了,回首已逝的時光,我的感受良多。20xx年X月我被徐州師范大學錄取,成為師大的一名學生,從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起,我就決定努力奮斗,一定要對得起自己四年的青春。自20xx年x月入校以來,我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白,大學里的同學來自全國各地的城市,其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格,在各個方面爭取做到更好。在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,是我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在學習方面,我作為班級的學習委員,以身作則,努力為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在學習上保持刻苦努力,勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中,我的成績均位于班級前列。在本次獎學金評定中,獲得二等獎,F在的.社會競爭激烈,我在努力學好自己的專業(yè)知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往,為人處世等方面的基本技能。為自己以后的工作打好基礎。在實踐方面,我在班級擔任班委,協助老師進行班級工作,作為老師和同學們溝通的橋梁,我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職,這使我的社交能力得到了很大鍛煉。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經在校第六屆“銀球杯”乒乓球比賽中獲得男子單打第四名,并代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課余時間,在校外的乒乓球館擔任教練,這也很好地鍛煉了自己。在生活方面,我待人坦誠,熱心,能與舍友、同學們和睦融洽地相處,得到了同學們的肯定。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人,快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關系我認為是非常有必要的。
如今一年過去了,又到了一個收獲的季節(jié),我的大學生活已經進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力!皼]有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,處處體現著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經驗,繼續(xù)努力,不斷進取。鑒于以上我的表現,我特此向學校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批準。
此致
敬禮
申請人:XXX
20xx年X月XX日
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