實用的話題作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
如果我是一個會飛天、遁地……有各種各樣的本領的話，我一定會給人類造福。
假如我飛在宇宙我會給人類科學家?guī)碓虑虻膸r石，給人類科學家做實驗、并收藏。
假如我會時空倒流，我穿梭到古代，學習古文、甲骨文……再穿梭回來，把學到的`知識帶給現代。
假如我會……無論怎樣，我一定會給人類造福，前提是我不會��！
話題作文 篇2
今天讓我歡天喜地的是，一年一度的端午節(jié)又來到了，我從媽媽那剛一打聽到，就高興的歡蹦亂跳。因為呀！這個端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。
農歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)的來源是由于千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競賽和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
很多人有個疑問：為什么端午節(jié)要吃粽子，比賽劃龍船呢？事情是這樣來的。一個偉大詩人屈原愛國，為皇帝出謀劃策，但有些紅眼病者覺得屈原勢力太大，多管閑事，天天在皇上面前說屈原的壞話，慢慢的皇上相信了那些荒唐的謊言，把屈原撤了職，流放到湘南去。屈原抱著救國救民的志向，富國強民的打算，反而被奸臣排擠出去，簡直氣瘋了。他到了湘南，經常到汩羅江一帶，一邊走一邊唱著傷心的詩歌。到了公元前278年5月初五那天，抱著塊大石跳河自殺了。附近的老百姓得知，大家都劃著小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到處波浪起伏，哪兒有屈原的什么痕跡。大伙很傷心，把竹筒子里的米撒了下去，算是獻給屈原，也讓江里的魚蝦、蛟龍、魚……等動物飽了肚子，就不再傷害屈原的身體了。到了第二年、第三年、第四年……都照辦了，后來他們把盛著米飯的竹筒子改為粽子，劃的小船改為賽龍船。
關于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的.《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
��！端午節(jié)的由來可真多呀，我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子，喜歡屈原那種愛國精神，當然我還喜歡最好玩的賽龍舟！你喜歡端午節(jié)嗎？
過端午節(jié)話題作文6
今天是端午節(jié)。
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。上午，我們全家坐在一起包粽子，午飯我們就吃粽子。
吃過粽子，才十二點，我們全家就出發(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子，沒想到已經來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。這時，比賽還沒開始，我們全家在茫茫人海中擠了半個多小時也沒擠進去。人來得越來越多了，想要擠進去也越來越難了。有些人擠不進去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進去的心；那不肯屈服，不肯退讓的精神�？粗@人的海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆；“多壯觀的場面啊�！�
比賽開始了。先是男子預賽。雙方隊員準備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進行地非常激烈，湖中的'水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中，我隱約聽見人們在喊；“龍馬隊，加油�！边@時，龍舟已快到岸了，雙方隊員還是各不相讓。忽然間，“龍馬隊”一個箭步沖了上去，超過了另一艘龍舟。“龍馬隊”果然不負大家重托，在預賽中得了個冠軍。
接著進行的是女子預賽。正當比賽進行地非常激烈時，天空中下起了傾盆大雨。這大雨似乎是老天賜給隊員們的考驗。但隊員們還是毫不示弱，反而速度更加快了。
雨越來越大，人們紛紛打起雨傘，五顏六色的傘匯集成了海洋，紅的，黑的，綠的，花的……給節(jié)日添了許多喜慶。
雨絲毫沒有要減弱的意思，反而越下越大了，比賽也進行得越加激烈，這大雨沒有給人們帶來任何阻擋，沒有一個人看見大雨返身回家的。
總決賽比完后，雨卻停了，太陽出來了，天空綻開了燦爛的笑容，遠處出現了一座七色的彩虹。多美啊。
四川的孩子們，你們是不是也像我一樣正在看賽龍舟呢。
話題作文 篇3
記憶深處的剪影一樣樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠無法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。
小時候，我拉著媽媽的手一蹦一跳的走向學校，媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我，帶著淡淡的笑意。到了校門口，我背上書包，走進校園。我沒有向后看媽媽。但我知道，媽媽一定用他那慈愛的目光看著我，守護著我。因為我感到我的周身泛著濃濃的暖意。
有一天，我在房間玩耍，轉身的時候腳下一滑，摔了一跤，我疼的大叫起來。那時媽媽正在做飯，聽到我的叫聲，連忙扔下了鍋鏟，急忙跑到我的房間來�！八ぶ牧�?”他急切地詢問，看向我的目光里滿是心疼和焦急。我的心猛的顫抖了一下。媽媽把我扶上床，用手幫我查看傷了的腿，嘴里還說著："你個壞孩子，怎么這么不小心?"聽了這句話，我的心里澀澀的，眼中也騰滿了熱氣。她邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好，邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔憂。爸爸回來了，他們小心的攙著我從樓上下來，坐到車里，去往最近的醫(yī)院�；貋淼臅r候，媽媽的.目光緊緊的盯著我的膝蓋，眼中的難過是我從未見過的，那么深沉。我知道，我的意外受傷給了她很大的壓力。
那樣的目光，我永遠都不會忘記。
媽媽的目光是溫柔的，是堅定的，是嚴厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠珍藏在記憶深處。在媽媽飽含深情的目光里，我會走的更穩(wěn)，走的更遠。
話題作文 篇4
理想的風，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤出新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯，每個人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機會都不給，這樣，理想怎么會開出絢麗芬芳的花朵呢?
我的理想是成為一名老師，這個理想在我小時候就深深地埋在了我的心里。那時候，我還小，根本不知道“老師”是什么概念，直到上了小學，我才明白，老師會叫我們各種各樣的'知識。記得三年級的時候，班主任白老師為了讓我們寫好作文，便在教室里領我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻，我就對老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來：要是我長大也當老師多好啊!當我上課回答不上來老師的問題時，看到那慈祥的老師示意我坐下，我的心里便多了一絲甜蜜;當我被難題所困惑時，看到那慈祥的老師對我說：“不用急，你會明白的�！币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個字“老師”想成為老師，并不受我想象中的那樣容易，它需要萌發(fā)，灌溉，培養(yǎng)。所以，成為老師的第一步就要刻苦學習，只有學問高的人才配得上當老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師才會受歡迎。
世界上最快樂的事，莫過于為了實現理想而奮斗，我也為了實現理想而奮斗著。每天上課時，我會認真地聽老師講課，回家后，我會認真地完成老師留的作業(yè)。可是實現理想理想的道路并不是一帆風順的。記得去年習思英語競賽的時候，我滿懷信心的走向了考場，心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來，看著那一本的考試題，我的腦子里一片空白，剛進考場的興奮勁，都消失的無影無蹤了�？荚嚨臅r候，監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師，他正用微笑的眼神看著我，似乎在對我說：“加油，你一定會成功的”剎時，我心里不那么緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績，但我更堅定了當老師的信念。
理想是前進的動力，是照亮道路的火炬，也許他在一個遙遠而偏僻的一個角落，但只要努力就一定會找到，讓我們向著理想前進吧!
話題作文 篇5
這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬選之后，我決定買一個風雪玻璃球送給老師。
進了課室，老師還沒來。同學們都激動極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學送筆記本，有的同學送賀卡，有的同學還要送鋼筆。我把雙手放進書包里，撫著那個小小的風雪玻璃球，希望 老師也會喜歡我送的禮物把!“老師回來啦!”不知是誰大喊了一聲。只見老師笑瞇瞇地走進了教室，同學們立刻紛紛跑向講臺：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開，青春永駐。”當然，我也獻出了我的禮物：“老師，您不開心的時候就搖一搖這個風雪玻璃球吧!它會讓您的心情好起來哦�！蔽疫呎f，還呀搖了搖那個小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸觯蠋熀芸鞓�。我想，讓老師快樂的不僅是這滿講臺的禮物，更是因為同學們有這顆感恩的.心而為我們感到無比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！业亩Y物，雖只是一個普普通通的風雪玻璃球，可它卻表達了我對老師的一顆無比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!
話題作文 篇6
山谷里起伏著一層朦朧的云霧，全是一望無際的斷木殘根，原來多如繁星的動物，現在變得如此稀稀拉拉，而且都哭哭啼啼，為了不讓更多的動物滅絕，于是，動物大會開始了。動物們在山谷里圍坐成了一圈，述說近幾年來人類對動物們犯下的滔天大罪。
鳥兒們首先發(fā)言：“二十一世紀的人類太不講道理了，他們無辜地對茂密的.森林亂砍濫伐，使得許多的鳥兒們無家可歸，他們還經常搗鳥蛋，掏鳥窩，我們抗議!”“對，抗議!抗議！”所有的鳥兒都附和著說.
青蛙衛(wèi)士們幾乎是帶著哭腔說:“我們青蛙才算慘呢！我們忠實地幫人類捉害蟲，并且不要報酬。而殘酷的人類，為了嘗到我們鮮美的肉，竟不擇手段千方百計地捕殺我們，讓我們成為他們的盤中餐。人類怎么知道，我們勤勞的青蛙滅絕了，一個多么恐怖的災難會從天而降�！�
這時，一直沉默著的老虎主席發(fā)言了：“貪婪的人類為了掙大錢，完全忘了我們動物是人類的好朋友，無情地闖進了大森林，闖進我們的家園，他們拿著黑洞洞的工具，一槍就斃死一個珍奇動物，使得我們的美好家園四分五裂，使得許多珍奇動物面臨滅絕，甚至已經滅絕，這是多么暴烈貪婪��！”說著，他還氣憤地舉起了拳頭。
動物們默默的回想著：原來的世界是多么幸福，它們自在地生活著，沒有任何危險，沒有任何憂慮。。獅子隊長嘆了口氣，：“人類不知道，他們摧毀著我們，也等于摧毀他們自己呀！非典﹑禽流感不正是因為他們不保護動物，不保護我們的家園而引起的嗎？”
“但是人類仍然執(zhí)迷不悟，不珍愛我們的生命，不珍愛他們自己的生命，這一切的一切，人類都知道嗎？”所有動物激動地說。
老虎主席無奈地搖搖頭，只是眼淚“唰唰”的流下。明媚的陽光照射在被人類摧毀了的樹木上，仿佛也在述說人類的罪行。山谷仍是那么寂靜，卻充滿了一種悲痛的氣息。霧已經散去，而動物們的心卻在激烈地翻騰著，而人類呢，也許根本不了解動物們的痛苦……
話題作文 篇7
成長的道路上總會留下我們的足跡，它們有的深，有的淺……
那是一個春光明媚的星期天，我一個人去天鵝公園玩，那里的樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶們在空中嬉戲，花兒們在張開笑臉，真是暖風熏得游人醉！我陶醉在這迷人的春景之中，在園中信步閑游。
突然我被一個小孩吸引了——那小孩左手拿著一把雨傘，右膝跪在湖中央的一塊石頭上，用力地拉著河里一朵裝飾的荷花，只見他身子已經大幅度的傾斜，還在一個勁的拽那“荷花”�？吹竭@一幕，我情不自禁地喊了一聲：“危險！”那小孩仿佛被嚇到了，眨著他那雙大眼睛愣愣地看著我，好像在問我發(fā)生了什么事。說時遲那時快，小孩的腳不小心踩了一個空，只聽“噗通”一聲，他掉入水中。那小孩在水中不斷撲騰，似乎在努力抓尋著什么。我本能的`沖過去，可是我又停住了——我根本不會游泳��！我下意識地握緊了自己的雙手，踮著腳大喊：“救命！”除此之外我唯有著急的份了。
正當我一籌莫展的時候，一位小伙子快速地向湖奔來，比離弦的箭還要快，一個躍身跳入水中，他拼命地擺動雙臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的掙扎著。小伙子費了九牛二虎之力才把他拖到岸邊，這時人們都被此情景吸引過來，都伸出雙臂想要拉住小伙子，我也伸出了雙臂，可惜我夠不到！由于小伙子的衣服濕透了導致身體自身加重，再加上抱著小孩。他早已筋疲力盡了。就在這時有人抓住了小伙子的胳膊，大家齊心協(xié)力的一起將他倆拉到岸上。這時人們紛紛將衣服脫下來給小伙子和小孩披在身上，小孩的媽媽早以淚流滿面，抱著自己的兒子哭了起來。
我呆立在那兒，自責與激動填滿我的胸腔，要不是我那突然的驚嚇，小孩也許不會掉進河里。然而我又被深深地感動著，我被小伙子奮不顧身的救人感動著，我被人們無私的幫助感動著，我更被這友愛互助的氛圍感動著……
一陣春風吹來，我感覺比先前更暖洋洋的了。
話題作文 篇8
青春是一部戎長的流水帳，被我們精心的裝訂，被我們小心的收藏。那些漸行漸遠的人，那些不了的牽掛，那些熠熠發(fā)光的回憶，那些不敗的花，那些失敗后痛哭的淚水，將始終會是我們前行的動力。珍惜現在所擁有的青春，試著給它一個擁抱，它將會更加光芒四射。
當青春到來時，要懂得珍惜與享受，當青春離我們遠去時，要微笑看著時光遠走。我們要讓青春的每一刻瞬間停留在生活中的每一刻，當我的.左手旁邊不在是你的右手，那么，青春也將就不會在擁有！
我，熱愛世界，熱愛和平，更熱愛青春！就因為我熱愛它們，所以，我就擁有了它們，對于每一天，我都非常新鮮，非常好奇，好想去察覺自己內心中的青春，我要用心去聆聽！
自己的青春自己做主，我會珍惜我所擁有的青春，I am happy！
擁有青春永無遺憾！
話題作文 篇9
爸爸，謝謝您多年來對我的關心和照顧。
記得那是一個寒冬的夜晚，我在床上哭了起來，您跑過來，一摸我的`頭，說：“呀，頭怎么這么滾燙！”說完您立刻叫媽媽一起背我去醫(yī)院，您去掛號，拿藥，忙得不可開交。醫(yī)生說：“她發(fā)高燒了，需要打吊針�！钡踽槾蛏狭�，藥也吃了，您讓媽媽回家，自己坐在那里，一會兒給我蓋被子，一會兒給我量體溫，因為生病的折磨，讓我無法入睡，您給我講故事，不一會兒，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我對后來所發(fā)生的事一無所知，第二天，我看見您的眼睛被黑眼圈圍住了。媽媽對我說：“你爸爸昨天晚上沒穿夠衣服，受涼、感冒了！”聽了以后，我很傷心爸爸，您真好，我要鍛煉好身體，不讓您為我操心。我要健康成長。
那是一個大雨傾盆的下午，您來學校接我，您以為我?guī)Я擞陚�，所以只帶了一把傘，我出校門以后，看見了您，我跑了過去，您見我沒帶傘，立刻把傘遮住了我，頓時，我頭頂被一片綠天空擋住了�！鞍职�，傘歪了！”我一路上反復說著這句話。您總說：“沒有，你看錯了�！被氐郊遥謳臀也劣晁�，找衣服給我換。之后，您才顧上了自己中，每當聽到《好爸爸》這首歌，我就想自豪的對全世界人民說：“我有一個好爸爸！”
爸爸，您對我的成長操碎了心，爸爸，我想對您說：“我為有一個好爸爸而感到驕傲、自豪！”
作文六：請聽聽我的心里話
再見了，周老師！我沒有想到我們就要這樣匆匆分離了！親愛的，周老師！在這離別的時刻中，請聽聽我的心里話吧！
敬愛的，周老師！我永遠也忘不了您，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那甜蜜的一笑。是您，陪伴著我們度過了小學生活，是您，把我們從一個個頑皮的小孩培養(yǎng)成擁有一定文化知識的人。從認字寫數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗！您教育我們愛祖國、愛科學、愛學習，告訴我們做人的道理．
周老師，您知道嗎？您剛一接班的時候，我對您有一些恐懼感，可是就在開學的第一天，第一節(jié)課您的.第一個微笑，一下子沖淡了我對您的恐懼，時光飛逝，日月如梭，我和您的感情更加親切，上課我是您的學生，下課我們是好朋友。
周老師，您知道嗎？又一次語文我考了一個全班第一，當您宣布成績時，用鼓勵的眼神望著我，給予我信心。每當我考得不好的時候，就會想起您那個慈祥的眼神，一下我又充滿了信心和力量，是我重新振作起來，奮發(fā)努力。
周老師，您知道嗎？只要學校一有比賽，您就教導我們賽前要認真準備，調整心態(tài)；賽時，要全力以赴，竭盡全力；賽后，取得名次不要驕傲，成績不理想不要泄氣。一次次表揚，一張張獎狀都包涵著您的智慧和汗水……
一想到馬上就要離開您，離開朝夕相處的同學，我真的好舍不得。俗話說得好“天下沒有不散的宴席”，只有離別時的痛苦，才會有重逢時的歡樂，離別不代表用元，痛苦不代表一生。我一定會回來看您的，周老師！到時候我回答聲的叫出：“周老師！我來看您了！”請您保重好身體，再見了，周老師，再見了……
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