有關三好學生申請書范文合集六篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書使用的情況越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三好學生申請書6篇，希望能夠幫助到大家。

三好學生申請書 篇1

　　烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我——一個十二歲的小女孩。

　　我從一年級起連續(xù)擔當副班長一職，是老師的小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。希望能讓大家在笑聲中放松放松！

　　同時我也是班里數一數二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經》、《韓非子》等，國外的書籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足了！

　　我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的`還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶——書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。書法不僅僅是門藝術，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調節(jié)情緒，陶冶情操，靜心等，而欣賞好的書法作品更可以修生養(yǎng)性。剛開始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業(yè)，總是熟視無睹，等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期�，F在的我再也不會毛毛躁躁了，對待每樣書法作業(yè)認真完成，上書法課時，希望時間能過得慢一點，再慢一點，結束后還會留下來繼續(xù)練習，功夫不負有心人，在各個書法比賽中我也屢次上榜：

　　第八屆全國青少年書畫攝影作品大展活動《星星杯》榮獲銀獎；

　　第十七屆全國中小學生繪畫、書法比賽中，榮獲書法類三等獎；

　　鄞州區(qū)第二屆“沙孟海獎”中榮獲小學生書法大賽三等獎；

　　鄞州區(qū)第三屆“沙孟海獎”中榮獲中小學書法大賽小學組二等獎；此外去年還考出了書法3級，今年準備沖刺5級！

　　在學習上我也不落后，我喜歡暗中和學習成績比我優(yōu)秀的同學較勁，當我成績超過他時，我心里就美滋滋的，但當我失敗時，我也絕不氣餒，我會更加加把勁，努力、努力、再努力！

　　在短短的小學生涯中，我也有許多傲人的成績：

　　在20xx年鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽（小學2——4年級組）中榮獲一等獎；

　　在中國少年科學院20xx年度“小哥白尼杯”航天科技創(chuàng)新（創(chuàng)意）作品征集活動中榮獲三等獎（征文）；

　　在鄞州區(qū)教育局、鄞州日報社、寧波樂百歲健康科技有限公司共同舉辦的“樂百歲”杯征文征畫比賽中被評為二等獎；

　　在校內的寒假“節(jié)日小報”制作比賽中榮獲三等獎；

　　在校內的暑假“健康教育手抄報”制作比賽中榮獲一等獎；

　　在校內的五年級英語書寫比賽中榮獲三等獎；

　　在�！杜�》征文中，榮獲高年級段組一等獎；

　　在校內的“讀書小報”制作比賽中榮獲二等獎；

　　在校內現場比賽中，榮獲年級段三等獎；

　　在校內寒假“再見母校手抄報”制作比賽中榮獲二等獎；

　　《尋暖》、《我家的不速之客》、《人蠅大戰(zhàn)》分別發(fā)表在《銀夢·七色筆》；《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》，還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》�？�上。

　　20xx年還被評為了“三好學生”……

　　三好學生的標準是“德智體美勞”全面發(fā)展，我會慢慢的努力，我相信我一定能把這些做到，并且做得很好很好！

三好學生申請書 篇2

尊敬的領導、老師：

　　你們好！

　　我叫XX，男，共青團員，是通信工程通信技術專業(yè)07級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。

　　當我收到了安徽郵電職業(yè)技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造�，F在，我已經是大二的'學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

　　大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！

　　軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

現請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！

三好學生申請書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。在這里，我光榮的'申請x三好的職位。

　　在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。

　　我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。

　　我覺得作為一個三好學生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！

　　申請人：xxx

某年某月某日

三好學生申請書 篇4

尊敬學校領導：

　　我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準

　　生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲

　　在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做)在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效.

　　"厚德載物,自強不強"是我座右銘;"全面發(fā)展,揚長補短"是我勵志心語;"尊老愛幼,團結同學"是我理念;

　　我奮斗宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　日期

三好學生申請書 篇5

　　我是******。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力，我的成績很優(yōu)秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業(yè)第一。我的各科平均學習成績是***5分，總成績是***分，《國家學生體質健康標準》是***分。最低一門課成績?yōu)?*分。未出現有學科不及格的現象。

　　、我熱愛祖國，堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導。我堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，積極向黨組織靠攏，具有較高的政治思想覺悟。我現在正在接受黨課培訓，認真學習馬克思主義思想，在思想上要求進步，在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，端正自己的態(tài)度，努力從各個方面提高自己的能力，從而使自己早日成為一名合格的共產黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律，模范遵守校規(guī)校紀，積極參加有關法律法規(guī)的活動，主動到圖書館查閱有關方面的書籍，努力提高自己在法律法規(guī)方面的認識，從而來約束自己的行為。在這一學年內，我沒有違法違紀的行為，并且沒有違紀、處分的不良表現。我誠實守信，道德品質優(yōu)良，關心集體。經常幫助班里學習成績有待提高的同學，由于我助人為樂，他們經常問我題，我總是很耐心地將給他們聽，最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長，團結同學，與同學之間建立了深厚的友誼。我還經常關心班里的活動，并積極地參與到其中，有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動，并且獲得了很好的名次，為班級爭得了榮譽。我還經常給班里提出可行性的建議，并得到了大多數同學的認可。

　　我認為作為班里的一份子，我就有義務為班級做出自己的一點貢獻，這也是我實現自身價值的一種表現。我的家在農村，父母沒有工作，爺爺奶奶年紀大了，弟弟也在上學，而家里地唯一的經濟來源就是幾畝田地，生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦，只要我一有時間我就回去上自習，利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在周末，當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了，我認為學習沒有捷徑，只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去，到晚上才會回來，我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上，我們是一名學生，職責就是學習，我們上大學就是學習知識的，這樣將來才有能力勝任自己的工作，才能為國家做出貢獻。我現在是土木學院學生會的一名副部，積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣，身體健康。我經常到圖書館去閱讀圖書，名著、報刊等都是我喜歡的書籍，我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候，我常常在教室上自習，利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉，經常跑步，有時還和同學一起鍛煉或比賽，這樣不僅豐富了我們的'生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動，定且取得了很不錯的成績，為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數學競賽中獲得校級第二名，在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名，在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名，在20xx年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。

　　我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習，以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己，使自己能夠成為一名德智體美來全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人，為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

　　申請人：XXX

　　20xx年X月XX日

三好學生申請書 篇6

　　老師好，我要申請新三好學生，我申請的理由是：

　　1. 有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養(yǎng)成物歸原處的好習慣，按時完成作業(yè)，書寫工整，作業(yè)本保持整潔。

　　2. 有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的'各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。

　　3. 有良好的行為規(guī)范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規(guī)定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。

　　4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。

　　5. 做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監(jiān)督。

　　6. 做社會的好公民：遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環(huán)境，不亂倒垃圾。不在小區(qū)內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。

　　望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。

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