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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2022-07-27 15:40:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】愚人節(jié)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節(jié)!

  叮叮!,第一節(jié)是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)!他可能是騙我們的'啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

  美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來(lái),我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。

愚人節(jié)作文2

  瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道,而且還是黑白的.。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目,宣稱利用最新技術(shù),所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上,這樣他們就能夠看到自己喜愛的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過(guò)程。據(jù)報(bào)道,在700萬(wàn)人口中,有成千上萬(wàn)的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上,真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問(wèn)世。

愚人節(jié)作文3

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后

  絨絨。你膽子真大,給數(shù)學(xué)老師說(shuō),英語(yǔ)老師找他有點(diǎn)事,讓他過(guò)去一下。

  唉,數(shù)學(xué)老師他還真信,沒辦法。

  班上。下午。

  趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動(dòng)了。

  在班上還沒幾個(gè)人的時(shí)候,笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精,然后又在快來(lái)的同學(xué)椅子上涂滿了膠水,哈哈。

  結(jié)果快上課的.時(shí)候,那些同學(xué)不是喝水噴了,就是在擦衣服褲子上的膠水。

  第一節(jié)課中。

  袁潔老師突然來(lái)了我們班找代課老師有點(diǎn)事,笨蛋正在睡覺,娟把笨蛋叫醒,說(shuō)袁潔老師來(lái)找笨蛋了(因?yàn)?1號(hào)和袁潔老師發(fā)生了一些事情),嚇得笨蛋從椅子上跳起來(lái)說(shuō):袁老師,昨天是我錯(cuò)了。全班愣了兩秒,全部大笑……

愚人節(jié)作文4

  一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的'一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō),他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。

愚人節(jié)作文5

  今天是4月1日愚人節(jié),我特別倒霉。早上起床特別早,昨天去參加朋友的聚會(huì),晚了回家,回家后忘了收拾書包,所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書包,時(shí)間就被耽擱了。

  早餐還沒吃飽,就跑到車站,剛好有一輛車關(guān)門,我已經(jīng)走到車門口了,揮了揮手,雖然司機(jī)看見了,但是他并沒有開門。我很生氣,無(wú)奈之下只好等下一輛車。誰(shuí)知道半路塞車,只好在鳳凰新村下車,這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十八分了,我以最快的速度跑回學(xué)校,太好了,沒有遲到。此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。

愚人節(jié)作文6

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來(lái)了。

  我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說(shuō):“隔壁的老奶奶借你的.鉗子用用,說(shuō)讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰(shuí)讓你這么好騙!”

愚人節(jié)作文7

  今天是愚人節(jié),還沒到教室,就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。

  進(jìn)了教室,我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí),李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。

  “劉文彬,老師說(shuō)下學(xué)期讓你當(dāng)班長(zhǎng),要你去辦公室談話!崩罴砚鶎(duì)劉文彬說(shuō)。

  “真的嗎?”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。

  “我能騙你嗎,老師在辦公室等著你呢,快去吧!崩罴砚呎f(shuō)邊向著自己的座位走去,臉上露出了一絲狡黠的'笑容。

  劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦,從座位上一彈而起,飛快地沖出教室,向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì)兒,劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了,向李佳怡大喊:“李佳怡,我要收拾你!”

  “祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。

愚人節(jié)作文8

  今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的'節(jié)日。

  妹妹放學(xué)回家,我看見了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過(guò)去,說(shuō)道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白,垂頭喪氣地走了出來(lái),說(shuō):“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說(shuō):“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”

  今天的愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來(lái)。

愚人節(jié)作文9

  4月1日,一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。

  早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說(shuō)了說(shuō)。“把十塊錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的`時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。

  第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來(lái),著急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

  這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節(jié)作文10

  愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開開玩笑,逗逗大家開懷一笑,定會(huì)覺得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。

  下午的第二節(jié)課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞?”配上我獨(dú)有的驚訝的表情,著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著我,伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái),會(huì)意的看了我一眼后,淡定的說(shuō):“哎,你今天怎么穿這樣的'衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

  在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他:“嘻嘻,我們跟你開玩笑的,愚人節(jié)快樂(lè)!标愱灰哺覀冮_心的笑了。同學(xué)之間開些善意的玩笑,只要不過(guò)火,為生活增添一份歡樂(lè),也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開的更加燦爛。

  愚人節(jié)的快樂(lè),你感受過(guò)嗎?

愚人節(jié)作文11

  星期二是愚人節(jié)。我和王元打算捉弄?jiǎng)e人。

  陳彤來(lái)了,我和王元一起想騙他開心。我們討論之后,就開始行動(dòng)。我來(lái)到陳彤身后,說(shuō)道:陳彤!你的衣服后面有一個(gè)大洞。陳彤半信半疑地說(shuō):真的'嗎?王元也跟在陳彤后面說(shuō)道:真的!陳彤迅速伸出手去摸了摸,但他找不到洞。正當(dāng)他的第二個(gè)和尚迷惑不解的時(shí)候,我和王元笑著對(duì)他說(shuō):&其他;愚人節(jié)快樂(lè)!陳彤也開心地笑了。后來(lái)我們?nèi)齻(gè)給別的同學(xué)開了一些善意的玩笑,他們也從來(lái)沒有過(guò)分過(guò),真的讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  愚人節(jié)真的很好玩。如果這一天別人捉弄你,你可以微笑,然后你可以溫柔地捉弄?jiǎng)e人。祝愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文12

  早晨,一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“喂,你鞋帶掉了!蔽业皖^一看!皼]有!你神經(jīng)病啊”。我生氣地說(shuō)。

  一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“你知不知道今天啥日子!薄拔夷闹馈!彼呑哌呎f(shuō):“你就笨死吧”。

  看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條,只見上面歪歪的畫著幾只烏龜,笨熊等。

  一個(gè)同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。一看就知道不懷好意。說(shuō):“有人找你!比缓笤谖冶成吓牧藥紫。

  我說(shuō):“你們?cè)趺垂掷锕謿獾摹R粋(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條,上面寫著“大笨豬”,還畫著一保大肥豬。太討厭了!皼]事干咱的”

  快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上,圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

  上課了,老師走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來(lái)。

  “愚人節(jié)快樂(lè)”,同學(xué)們異口同聲地說(shuō),原來(lái)是愚人節(jié),怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

愚人節(jié)作文13

  愚人節(jié)那天下午,媽媽和我一邊看電視一邊等著爸爸回家。

  爸爸一回家就說(shuō):“看我給你帶回了什么?”“哇!蜜蜂”,我嚇得連忙逃到媽媽背后。

  媽媽不怕蜜蜂,她大膽地走過(guò)去,定睛一看,假的!“你看看這兒!”“啊——老鼠!”媽媽也被嚇壞了,和我一起逃回了房間。

  我和媽媽商量著晚上怎么報(bào)復(fù)爸爸:“我覺得應(yīng)該這樣……!”媽媽忙點(diǎn)頭:“好!”

  晚上,當(dāng)爸爸坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我?guī)湍惆茨Π!卑职忠婚_始不同意,媽媽說(shuō):“難得兒子幫你按摩,你就答應(yīng)吧!”爸爸就同意了。

  我按了一會(huì)兒,假裝咳嗽了幾聲,媽媽就走過(guò)來(lái),按著爸爸的兩只腳脖子。我馬上點(diǎn)爸爸腳上的穴位。爸爸癢的哭笑不得:“我輸了,我輸了!”

  爸爸拿假的動(dòng)物嚇我們,我們就撓他的腳心,讓他癢的'受不了。

  我們常用一些作劇來(lái)使我們的家人開心。我們家就是這樣幽默。

愚人節(jié)作文14

  我剛到學(xué)校,就被我們班的.一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

  今天是愚人節(jié),我一大早就來(lái)到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。

  這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對(duì)他說(shuō):“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的樣子,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了,他氣得恨不得要打人了,我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。

  今天過(guò)得真開心。

愚人節(jié)作文15

  我過(guò)了好多節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是愚人節(jié)。

  記得以前上二年級(jí)的時(shí)候,我吃魚的`時(shí)候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠(yuǎn)不吃魚了。愚人節(jié)的早上,我正要上學(xué)去,看見奶奶了,我說(shuō):“耶!今天是愚人節(jié),我真高興。”奶奶說(shuō):“什么?’魚’人節(jié)!蔽艺f(shuō):“是呀!怎么了!闭f(shuō)完,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。

  中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說(shuō):“你今天早上不是說(shuō)魚人節(jié)嗎?”

  怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。

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