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愚人節(jié)作文

時間:2022-07-27 19:07:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】愚人節(jié)作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  今天是一年一度的愚人節(jié),我就做過幾次“愚人”。

  早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書沒有放到書包里!薄鞍!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋淼綍琅,見書包整整齊齊地放在書桌上,我才知道上當了。再看看媽媽,正在那偷笑呢!

  來到學校,咸雅伶興高采烈地對我說:“今天不要上課,老師出差了,”我有點不相信,“你可以問任何同學呀!”我半信半疑地問李依然,李依然說老師沒出差,我又作了一回“愚人”。

  我心想:我也來捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當我們打得不分上下時,我連忙說:“肖遙,你的`褲子上有一張貼畫!毙みb低下頭去,我趁機來了個抽球,他沒反應過來就輸了,氣得他直跺腳。

  中午回到家,爸爸正在做菜,正好來了個電話,爸爸匆匆地關上火就接電話了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了。”爸爸一聽,連忙告了別,來到廚房!肮,你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說:“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來了!蔽抑活欀。

  今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開心極了!誰叫今天是愚人節(jié)呢!

愚人節(jié)作文2

  家庭愚人節(jié)在我的家中,每天都有許許多多的家庭風波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

  那天是愚人節(jié),我準備設計騙爸爸一回。中午放學,從學;貋淼穆飞希倚募比绶,便從同學的旁邊穿來穿去,想早一點趕到家。由于爸爸是在外地上班,我就準備給爸爸打一個電話。誰知,我正要打電話的時候,爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒,就聽到爸爸說:“兒子,我快走到了,你快點幫我把門打開,我拿的東西太多了!蔽乙宦牳吲d地趕忙說:“爸爸,我早就盼著你回來呢,我這就去開門!闭f罷,就急忙跑去給爸爸開門了。可是誰曾想,門打開了,我左等右等,半個小時都過去了,卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié),才恍然大悟,原來爸爸是騙我的,他在外地上班,只是為了逗我開心才這么說的?磥砝习质球_不了了,我只好開始我的“騙老媽的.行動”。媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,我這里有一些瓜子,很好吃,你吃點吧!”媽媽聽了我說的話,直夸我是個懂事的孩子。對我說:“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點辣,連忙吐了出來……

  我做著鬼臉對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽聽了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿著歡樂的笑聲。

愚人節(jié)作文3

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認為這一習俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。

  今天我一回到學校,我就差點中計了,還好我是在教室的前門進去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學一起整蠱別人——我們先拿兩個黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……

  當然有一個同學在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進來了,那個人真的'沒有中的一關(就是門上的那兩個黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個同學立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個被耍的同學哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學可來了,我先走了。

愚人節(jié)作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了愚人節(jié)。阿哈哈,可以捉弄人了!

  走進教室的廈門,我就盤算著如何捉弄人,。∮辛!

  我跑向前方,碰了一下同學。大聲說:“你的鞋帶松了!”那家伙半信半疑地看了一下鞋子,往上一瞧,我抱著肚子哈哈大笑,他氣得臉發(fā)青。

  我又搜索著第二個目標,終于,定在同桌身上。我決定上課再捉弄。

  “叮鈴鈴!”上課了,我暗自得意,對正在做題的同桌說:“夏天,(同桌的外號)你的皮皮(橡皮)掉了!蹦谴糇庸鎻澭八皩氋F”的皮皮。上來時,他氣得滿臉通紅。我說:“愚人節(jié)快樂!”

  放學了,我捉弄了一幫“細鬼”,正在大笑,不,是特笑。

  突然,從大門闖進了個滿臉怒火的男人,定睛一看,竟是老爸?

  老爸一把揪住我的.衣領,大吼:“小子,你敢偷我放在辦公桌上的錢!說,是不是買玩的去了?”我委屈地說:“什么錢不錢?我偷你的錢干什么?”爸爸大發(fā)雷霆:“臭丫頭,活得不耐煩了?偷老子的錢?讓你偷!~讓你偷!”說完,便把我揪得喘不氣來。

  那委屈的淚早已不爭氣地流了下來,老爸猛然變臉,哈哈大笑,我疑惑地看著老爸。“愚人節(jié)快樂!”說完,揚長而去。

  捉弄了半天人,自己也被捉弄了一次,最狠的一次!

  我盼望著下一個愚人節(jié),繼續(xù),盼……

  老師點評:鮮活的事例,個性化的表述——動感十足

愚人節(jié)作文5

  一大清早,才剛踏進班上,便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什么。俊,不問還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說就不說嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”,熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的`聲調唱出格外動聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對!今天明明是你的生日!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節(jié)快樂!”。我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。

  一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文6

  早晨起來,便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的果醬是甜的,今天怎么是辣的呢?”我以為是面包變質了,可仔細一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當我覺悟過來時,只聽見爸爸在幸災樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的'。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。

  回憶起剛才的笑話,真是余樂不散。哼!不能只讓我一個人做搞笑對象吧!我靈機一動,轉身對楊牧程說:“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準備哦!”看我一本正經的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。

  后來,他走到一半的時候,我對他說:“愚人節(jié)快樂!”

  之后,我又對另外一個同學說:“張老師要你去一趟辦公室,說有事要找你。”于是,那個同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來。結果那個同學狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。

  真是聰慧反被聰慧誤!但是被人愚弄地感覺那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。

愚人節(jié)作文7

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們急匆匆地回到教室。這時,我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室,布置了任務。

  同學們起初還非常安靜,教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久,就有調皮搗蛋的.孩子按捺不住了。竊竊私語起來,悄悄地“眉來眼去”,教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,說:“乖乖寫作業(yè)!”黃老師積威已久,我們實在不敢惹她,于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。

  但寂靜實在叫人難受,過了一會兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業(yè)!他們齜牙咧嘴,做著夸張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰在講話?”教室里又安靜下來。

  可要知道,人們往往是不到黃河不死心,于是聲音又響了起來。事不過三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎!她站起來揚聲道:“要是你們找不出說話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開始了爭論。最終,三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了,一個滿臉委屈,一個低垂著頭,竟抹了兩把眼淚,一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說:“今天你們每人抄課文一百篇,下個星期交!”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時候,黃老師卻莫名的問了一句:“今天幾號?”

  “今天是4月1日哦!”同學們一聽就明白了,三個人破涕為笑。

  今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”

愚人節(jié)作文8

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標——xx。可能是因為這節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的'!眡x聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日啊!

愚人節(jié)作文9

  愚人節(jié)這個節(jié)日有意思,這個節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事,讓我感受到了快樂,感受到了這個節(jié)日的不同之處。

  愚人節(jié),這個節(jié)日意義非凡,這個節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情,讓好朋友們看到這個節(jié)日的不同意義。

  愚人節(jié)這一天會發(fā)生好多事情,這一天會有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會有好多人給你說一些很真實的事情,其實還是假的事情,迷惑你。在說完了最后的故事之后就會和你說你上當了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽隔壁的小強說了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒有帶錢,要小強去給付賬,之后到了飯店居然沒有看到人,之后小伙伴給他打電話,說今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺得好笑,即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié),這一天會有多少人會被愚,這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺,這樣的感覺會讓人感覺的更多,感覺的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的.感覺是不同的,這樣的感覺讓我比起來那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

  愚人節(jié),這一天帶來了好多快樂,這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂,即可氣又好笑。

愚人節(jié)作文10

  早晨,太陽還是那個太陽,學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變,好安靜。

  我剛坐下來,同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說“哎,老班(班長),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學。老師叫你去辦公室!

  我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見辦公室內冷冷清清,空無一人。挪步到數(shù)學老師辦公桌前,只見一堆卷子。第一頁,赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!

  我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?

  猛然間,我的目光落在一個電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時茅塞頓開,一條妙計也立即冒出來。

  我來到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的.綜合課。ㄒ驗,每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼,讓你們再得意。

  等我回過神來,同學們早都無影無蹤。

  “嘿,綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(綜合)借我,我給你5塊錢”……

  第二節(jié)課來。上課鈴一響,同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景,全班沉默半天,包括老師在內。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

  真是個令人回味的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文11

  四月份的第一天,也就是四月一號,優(yōu)勢可以展現(xiàn)我們“童心”的時刻了。這一天里,愚人節(jié)來了。

  不過,大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。

  在愚人節(jié)到來之前,給大家?guī)讉可以來整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的`有什么東西,然后就會有一群人肯定會跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無論他們在哪里,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就會出現(xiàn)。

  隨著經濟的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來越快,生活的氛圍也變得有點緊張,但是偶爾在生活中制造點樂趣,開開無傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。

愚人節(jié)作文12

  今天是一年一度的愚人節(jié),同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進他們的陷阱,真是險象環(huán)生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

  “有了!”梅xx眼珠子一轉,一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

  自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。

  “砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節(jié)課是語文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢初醒,恍然大悟地說:“你們這群調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽著,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?

  童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的'明珠,時刻鑲嵌在我的腦海中,這個快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷,回味無窮。

愚人節(jié)作文13

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標——xx?赡苁且驗檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被xx飛扔的。”xx聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——xx。我裝作去找xx,在走過xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,xx聽的'一清二楚,立馬跑下樓去,當他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日!

愚人節(jié)作文14

  4月1日是愚人節(jié),你被“愚”了嗎?

  課間的時候,韓財疇走過來一臉驚訝地對我說:“嘿,你的錢掉了。”想騙我,沒門!我心想。“呵呵,可能要讓你失望了,我今天沒帶錢。”“祝你愚人節(jié)快樂!”他說完便像風一樣跑開了。

  我也要行動了,我來到陳思穎身邊,拍了拍她的肩膀說:“這位美女,你的錢掉了!彼従彽氐拖骂^,說:“咦,沒有啊!薄肮,愚人節(jié)快樂!”“同樂,同樂!彼腥淮笪,笑著說。

  我回到座位上,胡曉靜便不急不緩地走了過來,對我說:“莫惠眉,鄭老師叫你去他辦公室!笨吹剿镄Χ急锏脻M臉通紅了,我知道她在說謊,所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說:“是嗎,我剛從鄭老師辦公室回來呢,怎么現(xiàn)在又叫我去他辦公室呢,真是奇怪!薄班馈,你怎么知道我在騙你的'呢?”看著她自己承認自己騙了我,就忍不住笑了出來:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”見她要生氣了,我忙說:“大姐大,大姐大,別生氣,別生氣,生氣容易變老!彼班坂汀币宦曅α顺鰜。

  陳錦鋒更大膽,我們的與他相比那可是“小巫見大巫”呀!英語老師上課鈴沒響就來教室了,陳錦鋒走過去對老師說:“Miss陳,您的鞋帶松了。”Miss陳低頭看了看鞋,突然明白了,拍了一下他的頭說:“你個鬼靈精!闭Z氣里充滿了笑意。

  愚人節(jié)給整個校園帶來了歡樂。使大家快樂了一整天,如果每天都是愚人節(jié)該有多好呀!

愚人節(jié)作文15

  這天也不知道怎么了,學校上上下下個個都在自相殘殺,都說:"你鞋帶開了".下面我來說一下這一天的情況吧:

  這一天我在校園里散步,當時我的心情正不好,想放松一下心情,這時,我面前突然出現(xiàn)一名同學,這時他開口說:"你的鞋帶開了".當時我信以為真,馬上一低頭,他這時大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒.我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

  于是我走到了同學的面前,說:"你鞋帶開了".這時他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當了你上當了!但只見他說:"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過呀.他又說了一聲:"討厭".我說:"那是你笨.他又說:"那你聰明."他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的.開了."我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了".他說:"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒告訴你".我一聽,好像是真的,也低了頭.哈哈哈哈,你也很笨呀......

  一回家,我一看日歷,呀!原來是4月1日愚人節(jié)呀.我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人.我可真沒想到呀!

  ……

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