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放學以后作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的放學以后作文，希望能夠幫助到大家。
放學以后作文1
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學們，放學路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著�！班А蓖瑢W們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的'媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復生�。 避嚿系乃緳C也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
放學以后作文2
一個星期三下午，我們很早就放了學。我一踏進家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。
“媽，我要一把兒童劍�！蔽覀儎偪邕M玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑著回答，剛走到柜臺前，一位二十出頭的年青營業(yè)員就上前一步問：“大姐，您要買什么？"
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“媽，”弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒有，我要換�！�
“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野�。”那位營業(yè)員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我?guī)湍闳旆空艺野�！”他一轉(zhuǎn)身，走進了另一個房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
“小朋友，”那位營業(yè)員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的.寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的�！�
雖然明明是營業(yè)員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……
在回家的路上，我想：商店里營業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。
放學以后作文3
放學以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸似饋�，摟住奶奶說：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……
奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。
幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學生。
媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青團子，我吃著青團子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。
沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的.車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”
太陽開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學以后作文4
黑灰色的水泥地上，由一顆顆細小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無意識的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來，我下意識的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包，“里面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋里，我的錢就足夠買下我那本夢寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么，心中不知為什么，傳來一陣驚慌。
還摸在口袋里的手開始漸漸的發(fā)熱了，無數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的.，可學校里老師不是經(jīng)常教導我們要拾金不昧嗎？我如果占為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這么一點點不舍得——這可是錢對我的誘惑呀！我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。
紫色的紙幣似乎要對我訴說些什么，那種莫名其妙的不安越來越強烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心里好像下了一個偉大的決定，頓時心中一陣爽快，我攥著錢準備明天交給老師去。
做人要以誠信為本質(zhì)，拾金不昧能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。
放學以后作文5
不知道寫什么名字，就寫了一個“無題”，希望大家見諒。雖然這幾天一直小心翼翼怕得罪老師，但我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。我家離學校不遠，但是中午家里沒人。所以我在學校吃小桌子。我們11: 30吃的飯，11: 55回教室。我們在教室里談笑風生。我和胡然雪艷一起打撲克。劉唐大使不在我班。董正在認真做作業(yè)。我們互不干涉。但是，吃完小桌子，
人物：劉、秋色徐、張先女、劉力斌、胡自健、王勝珍
時間：中午吃完小桌子，
地點：六年級三班
[從窗簾]
那是一個不透明的.中午，普通學生剛剛回到辦公室。就在這時，二班有小桌子的同學也回來了。他們都笑了，因為中午又看了一部很搞笑的電影。我忘了名字是什么了。王勝珍突然問我要乒乓球拍，我不知道怎么辦。我不在乎他，就把乒乓球拍借給了他。他問我有沒有球。我說沒有，我想我應該知道他要干什么。他跟劉唐借乒乓球，劉唐和王勝珍是最好的朋友。她把自己帶的乒乓球給了王勝珍。然而，正是這個小小的乒乓球給我們帶來了很多麻煩.
放學以后作文6
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來，小樹被吹得東倒西歪。
突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會兒，雨下起來了，雨的聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明才想起剛才做值日時，門。窗都沒關(guān)，他顧不得多想，轉(zhuǎn)過身子就向校園跑去。走進校園，直往教室走去。
跑到教室，風把窗戶吹得亂擺，門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的'樂曲，在說：“關(guān)緊我吧！”明明連忙跑進教室，關(guān)好窗戶，插上插銷，然后用手推了推，確定窗戶關(guān)得嚴嚴實實。
最后，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現(xiàn)在外面正在下著大雨，明明會不會被淋濕衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來，明明看見小王拿著雨傘，奇怪地問：“你怎么拿著雨傘�。俊毙⊥跽f：“我還以為你被雨淋濕了�！泵髅髡f：“謝謝你的這份心意�！泵髅餍α耍⊥跻残α�。
放學以后作文7
都說打動你我他，可這打動人的事我卻怎么也找不到！可我在放學的時候發(fā)現(xiàn)了能打動我的'事情！
我家離家校不遠，走路十分鐘就到了，所以我大部分時間都自己回家。
這天早上，我出家門時，媽媽突然對我說：“今天陰天，天氣預報還說今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說：“不用！”
可是天有不測風云，到了下午，果然如媽媽所說，陰天了！我悄悄地在心里想：可千萬不要下雨呀！我可沒帶傘呀！
可到了晚上，我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學的家長都拿著傘來接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時，我很后悔早上沒有聽媽媽的話拿傘！
正當我決定拿書包頂在頭上沖回家時，一個熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽！只見媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打著一把傘，又給我拿了一把傘。
這時，我跑到她跟前，對她說：“你怎么來了呀？”媽媽說：“今開早上，我讓你拿傘，你卻沒拿，這不，下雨了，我知道你一定會被雨淋，就來給你送傘了�！甭牭竭@里，我的眼眶濕潤了。
我明白了：父母對孩子的愛，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠不明白！
誰說打動人的事情不好找，其實身邊處處都有可以打動我們的事，就比如放學以后的那一刻。
放學以后作文8
“釘釘鈴鈴”學校結(jié)束了！哎，我們多么想像孫悟空一樣翻個筋斗云回家啊！但是老師沒有布置作業(yè)。誰敢跑？這時，教室的門開了，一陣冷風迎面吹來.
語文老師進來，看到她用“激光”掃描了整個教室。教室里突然鴉雀無聲。語文老師雖然軟，弱，但是布置作業(yè)的時候絕對不能軟�！班牛睆埾壬辶饲迳ぷ�。“今天的語文作業(yè)是抄兩遍單詞，寫一篇小作文�！迸�，我的上帝！學生們突然像泄氣的球一樣倒在桌子上。嘿！業(yè)障不好的人！正當我還在自怨自艾的時候，同學們發(fā)出一聲歡呼。怎么回事？當我抬頭安定下來，原來是數(shù)學老師戴在黑板上布置作業(yè)：數(shù)學練習p68、p69頁，哇，這么少，還是你慈悲大度，戴老師萬歲！
數(shù)學老師前腳走，英語老師后腳來。我看到她的臉陰沉沉的，把昨天的試卷摔在講臺上。不好！風暴，風暴來了！果然，“機槍”把我們轟了。“你是怎么學會的`？太可惜了。你沒有動腦子�！薄拌b于你這次考試不盡人意，我今天想增加你的作業(yè)。好好聽。”這么多學生崩潰。“下面還有一段時間，快點�！辈�，“老師，你真的分秒必爭！
老師們，我們都知道你們是為我們好，可憐天下的“師心”。你是奉獻給學生的，但我們也需要自由。童年生活要豐富多彩！請憐憫老師，讓我們飛翔�？傆幸惶煳覀儠晒Φ�。
放學以后作文9
“鈴鈴鈴……”放學鈴響了，小明、小紅、小芳、小軍四個同學一起商量放學了去福利院幫一個老爺爺打掃衛(wèi)生。
他們幾個連家都沒回，一放學就背著書包去福利院。到了老爺爺?shù)淖√�，小明就對老爺爺說：“老爺爺，您家里有抹布、掃把、水桶嗎？我們想借用一會，可以嗎？”老爺爺微笑著說：“有�。∧銈冇昧艘浀眠�回來呀！”他邊說邊拿出抹布、掃把、水桶遞給小明，“拿去吧！”
小明接過來，把抹布遞給小紅，把水桶遞給小芳和小軍。他們把書包掛在樹上，小明拿著掃把，掃一次就往后退一步，地板“唰唰唰”的'響。小芳和小軍拿著水桶去裝水，裝了以后笑瞇瞇地走出來，把水澆到門前的花盆里。小紅用抹布擦門框，窗子，擦得干凈后，長長地舒了一口氣。
老爺爺愣住了。突然回過神來，拿來水壺和杯子，給他們端茶倒水。他分別遞一杯水給小明、小紅、小芳和小軍，小明他們接過水，客氣地對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺�！崩蠣敔斝χ~頭上的皺紋舒展開了。他說：“好孩子，你們真乖�！�
他們四個回到自己的家，對爸爸媽媽說：“今天我們?nèi)屠蠣敔敶驋咝l(wèi)生，所以回來晚了點，你們不會批評我吧？”說完，在他們頭上親了一口。
放學以后作文10
“丁鈴鈴鐘……”隨著放學的鈴聲，一個班接一個班來到學校門口，學生們開始離開學校。
每次我們班一走出校門，我總是忘了和老師同學說再見，拼命往我們小區(qū)門口跑。原來一周前這里剛裝了一臺酸奶自動售貨機，每天放學這里都排起了長隊，今天也不例外。每個學生都拿著三塊錢，迫不及待地想喝酸奶。
排了很久的隊，終于輪到我了。大機器吃了三個硬幣后，砰的一聲把酸奶從架子上拿了下來。我拿出酸奶，開心地喝著，準備回家。
我慢慢走著，有空的'時候四處看看。突然覺得旁邊的草地好像缺少了往日的美好。原來草地上有幾塊垃圾。我撿了幾個扔進垃圾桶。這時，我環(huán)顧四周，正前方一百米的草地上有五六個酸奶盒！這些盒子有的大，有的小，五顏六色，扔在草地上很刺眼很難看。
這時，一個小哥哥跑來跑去，他奶奶背著書包跟著他，遞給他一瓶酸奶。他使勁吸啊吸，很快就喝完了。小哥哥看到酸奶沒了，就跑到垃圾桶，踮起腳把空盒子扔了進去，然后蹦蹦跳跳的走了。
看到這一幕，看著地上的酸奶盒，不禁為這些酸奶盒的主人感到羞愧。連幼兒園的小哥哥都懂得愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。他們不知道嗎？另外垃圾桶就在附近。雖然這臺酸奶機給我們的生活增加了五分便利，但是我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生卻下降了十分。我呼吁：環(huán)衛(wèi)靠你，靠我，靠大家。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境！
放學以后作文11
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動萬分，如果你要問我為什么如此高興，那就聽我細細道來吧！
下課的教室就是同學們的樂園，而我選擇一個安靜的地方跟同學下棋。我們興高采烈地來到了一個小賣部買了一盤棋，接著找了一個安靜的地方坐了下來。
開始下棋了，我將第一顆白棋放在點上，這個回合是我先下的'，我在心里默默念道：“這一局我領先一步下，占了優(yōu)勢，一定會贏你的。”我不屑地望著他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會兒，他地棋子竟然將我的棋子團團圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的，我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個好地方，我看他會把我逼到窮途末路嗎？可是我并沒有如愿以償，我趁機逃跑，可他對我窮追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最后我反敗為勝了，贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了，不僅給我們帶來樂趣，還鍛煉了我們的反應能力。
放學以后作文12
放學后，山西省大同市大同水泥集團有限公司兒童小學四年級一班王嘉慶一天下午放學。我走出校門，看到空中烏云密布。它像鍋底一樣黑。然后，空中電閃雷鳴。過了一會兒，下起了傾盆大雨，豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的臉上和身上。雨下得越來越大，上帝好像生氣了，發(fā)脾氣了。
我沒帶雨具，準備三步兩步跑回家，心里想：現(xiàn)在要是有人來接我就好了�，F(xiàn)在，當我回到家，我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了！這時，我的好朋友王，——，也走了出來，準備回家。她見我沒帶雨具，笑著說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧！”我聽到這句溫暖而親切的話，仿佛一束溫暖的陽光射進了我的心里，于是我說：“謝謝你，鹿鹿鹿�！薄安豢蜌�，誰讓我們是好朋友呢。如果你有困難，我必須幫助你。”她一邊說，一邊打開傘，我們走出了學校。一路上，我看到柳樹在風雨過后發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在贊美助人為樂的.精神和汽車的汽笛聲，仿佛在說“你們兩個真是好朋友！”我們又說又笑，不知不覺就到了。
到了家，心里暖暖的。然后，我們開始在我家做作業(yè)。
放學以后作文13
一天放學后，因為爸爸媽媽沒時間來接我，所以我只好自已走回家。
—路上，我蹦來蹦去，聽著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！
但是，當我走到醫(yī)院對面時，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的`飯菜，很顯然，她是來醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時不知道從哪竄出來一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個公文包，顯得十分氣派。來不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口，只見大姐姐連忙說:：“對不起，我騎得太快了，一時沒有看到您，沒事吧？”看到這一幕，圍觀的人一下子多了起來。大家都認為一場“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事，以后騎車小心點，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口�！四�！”
眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因為他的公文包和皮衣，還因為他寬廣的胸襟……
放學以后作文14
一聽到放學鈴聲響起來，同學們便不由自主地把桌面上的學習用具迅速收拾好，然后巴望老師下達放學的命令。今晚英語老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見其他同學都回家去了，我傻呆呆的也背起書包也走出課室。
我慢慢地走在路上，總是覺得好像有些東西落在課室里沒拿呢，放學前老師吩咐過大家一定要清理好抽屜才放學呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來。走著走著，就到家了。像平時一樣和家人坐下來吃飯，然后拖地，終于忙完了。
這時，妹妹從書包里拿起了語文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽，突然，我才想起來放學時忘記帶書本回來呢。我對妹妹說：“死啦!我忘記把書帶回來!老師說如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學�？纯础�!現(xiàn)在去還來得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的`北風，趁著天還沒完全黑，匆忙騎回學校。
到了學校，我叫門衛(wèi)叔叔開門。他說：“這么晚去學校干嘛啊？”我說：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門？”還是他人好，給我鑰匙進課室拿書�？僧斘遗艿秸n室，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也，我嚇得哭了起來，不知道的走下樓去。
在回家的路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實都不關(guān)事啊，是自己沒有認真做好該做的事情。今次吸取了教訓，相信不會再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。
放學以后作文15
放學以后，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數(shù)學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯題，并給他講解錯題的`原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。
聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂于助人的好孩子�！�
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
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