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猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時間:2022-09-14 15:32:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文(通用23篇)

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇1

  他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙,形成了他的'別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。

  他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來吧!

  他正在和別人措辭時,會俄然“呵呵呵”地笑起來,如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的意義是什么,他會一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠懇,不會別人,良多時候,他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。

  怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰了吧?對,他就是我們班級的大笑星!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇2

  他是我的好朋友,中等的身高,大大的`腦袋,月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩。

  他在班上擔任班長,不僅學習好而且人品也很好,每次班上有同學需要幫助他總是會在第一時間伸出援助之手。記得那一次上美術(shù)課之前,我發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶顏料筆,心想:怎么辦呀!這次一定會被老師批評的。我正急得團團轉(zhuǎn)的時候,他走了過來二話不說把自己的顏料筆分了一半給了我,多虧了他才讓我沒被老師批評。

  他還特別愛看書,下課的時候總是捧著書看,看得十分入迷,旁邊同學討論的聲音他好像完全聽不見,直到上課鈴聲響了,他才依依不舍地把書收起來。因為愛看書,他懂得課外知識也特別多,讓我十分佩服。

  他的字寫得特漂亮、特工整。在二年級的時候?qū)W校舉行的年級書法比賽,他還得了特等獎。聽說他從幼兒園就開始堅持每天練字呢!

  說了這么多,你們能不能猜出他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇3

  他的臉肉嘟嘟,就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包,讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛,蘑菇形狀的頭發(fā),紅潤的小嘴,看起來可愛極了。

  他總是喜歡粘著我,每當他看見我時就會一直追著我,還不停地喊:“婧婧,等等我!”這讓我感到很貼心。

  他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中,總能看見他一副認真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。

  他非常開朗、活潑、善解人意,同時,他也像個機器人似的,只要別人要他做什么,他就會立馬執(zhí)行。

  他關(guān)心班里的每個人,有一次我被欺負了,正當我一個人悶悶不樂的`時候,是他走過來安慰我,這讓我感到非常溫暖。

  這一學期本來我想把他選為組員,但是,正當我喊出他的名字時,卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時間向他道歉,最終他還是原諒我了,我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎?他就是我心中的“呆萌一號”!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇4

  我們班有一位同學,我對他印象很深。今天我來寫一寫他,大家猜猜他是誰?

  圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密,一字型濃眉,很是帥氣,戴著一副方方正正的黑邊眼鏡,顯得眼睛機靈有神。高挺的鼻梁,紅潤的小嘴,像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。

  他很活潑,很調(diào)皮。放學后一見到別的同學他就大聲說話。每次沒喝完的水,他都會倒掉,而且淘氣地把水倒成了一條長長的線,像冒險家畫的標記。后面還有許多同學看見了,有的同學很奇怪:為什么要倒水呢?有的`同學很羨慕:好厲害呀!而我卻覺得這種行為不太好。

  他雖然很調(diào)皮,但他的優(yōu)點也很多,他做事很積極,字也寫得很好看,老師還在課堂上表揚過他。上音樂課的時候,他總是會唱一首首動聽的歌謠。

  你們能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個好伙伴,我非常喜歡他。

  他的頭發(fā)是短短的`,就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛,眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。

  他非常喜歡畫畫,下課的時候,別人就出去玩,而他就在教室里畫畫,別人叫他出去玩他也不理,別人在外面哈哈大笑,他也沒聽見,非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次,我和他一起坐校車的,我們約定好坐在一起畫畫,來到了校車上,我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然,他來了,他問我怎么了?我回答:我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說:沒關(guān)系,我這里還有很多白紙,我給你一張吧。我回答:真的嗎,真是謝謝你了。最后,我們在校車里津津有味地畫起了畫。

  這就是我的好朋友,一個大方的朋友,你們猜到他是誰嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇6

  他的頭發(fā)又黑又短,他的皮膚像巧克力一樣的顏色,他的耳朵上長了顆痣。他經(jīng)常穿足球服有藍的、有紅的,還有黑白混在一起的。他還有一嘴巴又白又亮的牙,他還有一對又黑又濃的眉毛,他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。

  他還非常樂于助人,當我搬東西搬不動的時候他就會過來幫我一起搬,而且我受傷的時候他就會給我創(chuàng)口貼。

  他非常喜歡跑步,每當體育老師說:“今天我們沖刺跑!彼头浅i_心,而且他跑的也很快,我追都追不上。不過,他非常喜歡捉弄人,有一次我在抄作業(yè)的'時候,他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水,害的我喝都喝不完,只好倒掉了。

  他的優(yōu)點就是他每次抄作業(yè)的時候,字又寫的好,而且抄的也快。

  我寫的是誰,你們猜出來了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇7

  他留著個齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的.眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。

  他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時候,他仍然重復著扔球的動作。正當我要發(fā)起“獅吼功”時,一想到快要到運動會了,他應該要參加運動會,我忍了回去。

  后來,運動會到了,不出所料,他得了第一名。

  大家猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇8

  我們班有個“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的.大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當他黑乎乎的手伸出來,大家的目光都被吸引了。

  “哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進書包里啦!”原本高聲朗讀的同學,被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的數(shù)學課代表只好等他,就怕等會兒,這個“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀,面面相覷,過了好一會兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店!庇械耐瑢W上去幫忙,還有的提醒他:“快點吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。

  雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形,畫得也不錯,每次上美術(shù)課時都會被夸獎。

  你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇9

  他的頭發(fā)又黑又硬,一雙烏溜溜的眼睛,看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓,看上去像個包子。耳朵大大的,但是身體骨瘦如柴,夏天一到,他總是穿著短褲。

  他特別善良,有一次下課,他看見一個摔倒的小孩,他急忙跑過去說:“小朋友,你沒事吧?”他把小朋友扶了起來,小朋友一邊哭一邊說:“謝……謝!彼托牡卣f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,下次注意一下就可以了!笨吹剿麕屯瑢W的'吧畫面,我們情不自禁地給他鼓掌,游戲被我們拋之腦后,可鼓掌之后,我們才反應過來,我說:“玩不玩游戲了?”他說:“我先安慰他一下,再玩,你們先玩吧!蹦憧。他就是這么個樂于助人的男生。

  他是一個幽默風趣的人,時常說出一些幽默的笑話,把同學們逗得半天合不攏嘴。

  他還喜歡看書,有一次,學校剛上架新書,他就迫不及待地拿了一本好看的書,在那里美滋滋地看著,如同一只小羊奔進草原,吃飯的時候,他還在看書,“去吃飯了,快點!”我們餓得直叫,可他卻慢悠悠地說:“急什么,我還沒看夠呢!再說“書中自有‘主食屋’,書中自有‘飯如玉’!蔽覀冎荒艿人,還被老師批評。

  同學們,你們知道他到底是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇10

  他的頭發(fā)烏黑锃亮,一雙眼睛圓不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn),就會想出鬼點子,他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙,他還有一個皮球般的大肚子。

  他比較調(diào)皮。有一次課間,我們正熱鬧地做著游戲,他氣喘吁吁地跑過來,笑著對我說:“我也要玩!北慵尤胗螒,可好景不長,沒玩多久,他便開始搗亂,最后弄得大家都沒法玩。哎!他可真淘氣!

  雖然他比較調(diào)皮,但是他十分關(guān)心同學。有一次,我被一道數(shù)學題難住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一樣沖來,一到我的'座位上就開始耐心地教我,他說了很多很多……終于在他的解說下,我明白了這題應該怎么解決。我覺得有這么一個朋友真是太棒了!

  他也喜歡畫畫,每次畫畫時,都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完,我好奇地去看了看,他畫的馬栩栩如生!他不但喜歡畫畫,還喜歡看書,每一次看書,就像小魚跳進了無邊無際的大海,不管叫幾聲,他的眼睛從來沒離開過書本。

  同學們,你們猜出他是誰了嗎

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇11

  他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的.=留了一個飛機頭,是個“時尚潮兒”。

  他的性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學,他都會主動打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。

  他樂于助人,還是數(shù)學小霸主。每當別人遇到困難,他都會來幫忙。同學吵架了,他會幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數(shù)學題難住了,我心急如焚地撓著頭,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時,只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會,怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。

  他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

  說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇12

  他——長著一頭淡淡的黑頭發(fā),兩條毛毛蟲似的眉毛常常緊鎖著,高高的鼻梁上架著一副“望遠鏡”,寬寬的嘴巴讓人一看就知道是一個能說會道的角色,瘦小的身材如同一根樹干,看起來風一吹就會倒似的。

  他雖然身材瘦小,但是你們千萬別小瞧了他!他可是我們班出了名的厲害。每次考試,第一名非他莫屬!這還不算,他還常常參加年級的作文、奧數(shù)……竟賽,經(jīng)常得一等獎。他是我們大家學習的榜樣,也是我們班主任的得力助手。

  他特別愛看書,無論什么時侯,只要是他喜歡看的書,他一定要把它看完、看透才罷休。一次文體活動,大家做完作業(yè)都出去玩去了。我和幾個同學跟他約好一起去打籃球,可我們到籃球場等了十多分鐘還不見他的蹤影。這時,我問一個剛從教室下來的同學他在干什么?這個同學告訴我們,說他在教室看書。我想:他肯定把跟我們約好打球的事忘得一干二凈了!果真不錯,我們一邊玩一邊等,一直到了吃飯的時間,才看到他手捧著一本書慢吞吞地從教學樓走下來,眼睛還死死的盯著書本,徑直往食堂的方向走去,似乎把我們當成了空氣,更別說跟我們的約定了。我一個箭步?jīng)_到他的面前:“你怎么才下來啊?我們都等你半天了!笨吹酵蝗怀霈F(xiàn)在他面前的我,他猛然想起跟我們約好打球的事,忙解釋道:“不好意思!我看書把時間給忘記了,對不起!對不起!下次我一定準時!”看著他一連串的說對不起,無可奈何的'我們只好跟在他后面往食堂走去。

  他特別喜歡學習數(shù)學,班上同學不會做的數(shù)學題他都會。不管在學校還是在家里,他都會堅持做奧數(shù)題。一天晚自習,大家完成老師布置的作業(yè)后都無所事事的,有的三兩個湊在一起說悄悄話,有的看課外書,有的畫畫,還有的在發(fā)呆……只有他,一個人靜靜的在自己的座位上專心致志地寫著什么?我躡手躡腳地走到他的后面一看,原來他在寫奧數(shù)題。我在他身后站了好一會兒,他卻全然不知,依舊沉浸在他的數(shù)學王國里。我想:他可真認真啊!于是我返回到自己的座位,寫起了課外的作業(yè)。

  他愛學習,可有時也愛發(fā)脾氣。有一次,一位老師坐在他的位置上吃飯,等那位老師吃完走了后,他對生活老師大叫道:“李老師,我坐這里的嘞!”李老師不以為然的說:“好!下次不坐你的位置就是了!彼又趾鸬溃骸澳俏椰F(xiàn)在吃什么啊?”李老師看了看周圍,說:“看看哪個同學沒來,你就坐那里吧!”“沒有,全部有人!”他噘著嘴站在那里一動不動!“看!林漢民旁邊有一個空的,”李老師終于看到一個空座位,安排他坐那兒吃飯,這事才算了了。

  看!這就是他——一個即愛看書又愛學習還有點小脾氣。你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇13

  大啊火來猜猜他是誰吧!他,長著長方形的臉,長的.長長的頭發(fā),酷極了!他就是我們班最酷的一個人了,不過他有一個特點,就是上課不舉手,有一次,上數(shù)學課時,林老師出了一道題,這個題連我都會,他就不會嗎?這節(jié)數(shù)學課上完了,他一次手都沒有舉過。

  大家知道這個人是誰了吧!那就是吳小林同學了。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇14

  他是我的同學。他有一頭黑油油的短發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……

  他為人熱心,關(guān)心班里的每一個人!在一次大課間的時候,我不小心被班上的一個同學給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關(guān)心地問我:“痛不痛?”然后,他又訓斥了那個絆我的同學:“你也太調(diào)皮了,下次不要把腿伸出來那么長了,好嗎?”那個淘氣的`同學立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起!蔽倚χf:“沒關(guān)系!”說完之后,我和那個同學就重歸于好了。

  我還要告訴你一個秘密,我們倆住在一個小區(qū)。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇15

  我有一個十分要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧

  他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅僅整潔、干凈,還特別帥氣。

  他十分喜歡讀書,只要一有時間,他就會去讀書。記得有一次,同學們都出去操場上玩,班里就剩下他一個人拿著一本書,安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺,但當他讀完這本書的時候已經(jīng)午時了,如果他中午沒有看完的話,就利用課余時間看。正因為他愛看書,所以他的學習成績也十分好,此刻我明白,教師為什么說愛讀書的'孩子永遠不會差了。

  他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不細心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說多謝你,他對我說不客氣。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。

  此刻你明白他是誰了嗎快跟我說一說吧!

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇16

  我認識的這位朋友,身上的缺點多于優(yōu)點,很容易被批評,經(jīng)常讓人一吐為快。今天跟大家分享一下他的故事,一起來猜猜他是誰。

  他總是理寸頭,顯得臉很大。眼睛小小的,笑起來的時候好像很得瑟,可以說他本來就不愛笑,兩眼無光的樣子。如果再開朗大方一點,也許他看起來會更真誠。他的皮膚時好時壞,因為喝水很不規(guī)律,平時也不愛運動,走路懶洋洋的,體型也已經(jīng)屬于肥胖的范圍。

  他最大的特點就是愛耍賴。每次跟別人說話的時候,對方都是在提醒他哪里做的不對,他卻不以為然,胡攪蠻纏吵了半天,好像他只要顧好自己就行了。我們都很無語,他做事太不講道理了,說話還敢兇巴巴的,真是丑人多作怪。

  他還喜歡打游戲,除了游戲就很無聊的.樣子。雖然很矛盾,是想證明他腦子不笨,但做事終究不應該強詞奪理。他說的話也很隨意,態(tài)度冷淡,好像誰都不在乎一樣,不知道是不是情商低。

  時間長了,他干脆就自己生悶氣,覺得心里委屈,不想理人。其實別人也懶得跟他吵。

  沒想到現(xiàn)在他變了不少,經(jīng)常放慢聲音說話,跟別人有著一樣的興趣愛好,喜歡引人注意,死皮賴臉,但依然改不了忽悠人的壞毛病。

  他以前可不是這樣的,難道一個人的過去要讓每個人都去了解嗎?人們看到的,是他已經(jīng)變得成熟的樣子,無論以什么方式改變,總會有人在一旁談論,而成功的秘訣在于自信。我現(xiàn)在明白了,他這是熱衷于挑戰(zhàn)自我,即使成績不好,也要張揚自己的個性。

  你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇17

  他是一個活潑的小男孩,長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的小嘴巴,還有兩個紅蘋果一樣紅的臉蛋。

  他跑得快,經(jīng)常為我們班爭光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會。他還會講笑話,他講的笑話,我們班同學聽了都哈哈大笑。

  他有一個小毛病,就是愛調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說小話,還經(jīng)常忘記帶書包。上次,上學時,我發(fā)現(xiàn)他不開心,于是我問他:“你怎么了,我看你不開心!彼f:“我早上上學的.時候,把書包放在鞋柜上了,沒有拿!蔽衣犃送低敌α艘宦,我想他真是一個馬大哈。

  他也愛惡作劇。上次我們下樓的時候,他跑的很快,像有什么急事,我正走著,他就把我嚇了一大跳。原來,他躲在墻角,來嚇我,我沒站穩(wěn)摔了下去,我的腿被蹭破了。他以為我不理他了,他哭了,我說沒關(guān)系,我們還是好朋友,他聽了,又開心地笑了。

  他上次在足球比賽中得了第二名,我很羨慕他,我決定拜他為師了。

  你們猜出他是誰了嗎?讓我來告訴你們吧,他叫李澤凱。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇18

  我有一個好朋友,這時,你們就會問了,“他是誰?”別急,讓我慢慢和你們介紹吧。

  他有兩個大大的大眼睛,他有一個小嘴巴,他又高又壯,長的也特別帥氣。

  他學習特別好,畫畫也特別好,他是我們班的.學習委員。有一次,學校舉辦畫畫大賽,他獲得了全校第一,為我們班掙了光。

  我和他也是非常好的朋友。有一次,我不小心把他弄哭了,可是他并沒有生我的氣,而是說:“沒事,下次你小心一點,我比較壯,弄一下不疼,如果是別人,可就不一樣了”我聽到這句話,臉紅了,因為他是唯一一個沒有生我氣的人。

  說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇19

  他長的中個子,很愛干凈,笑起來還有兩個酒窩。

  他很喜歡和我玩,每次上體育課,我們都會聚在一起,商量玩些什么,那就會想些好玩的,比如說打排球。搶皮球等等,我們想了想,決定就玩“搶皮球”,我們那時候玩的可開心了。他掃地很認真,總是把教室打掃的干干凈凈。他也很有禮貌,平常見到老師他都會問好。我們放學都是一起走的',只要出了門后,我們都會戀戀不舍,不想分開的說聲再見再走。他上課很認真,從不做小動作,成績良好,學習方面也是良好,但是他在我心中非常優(yōu)秀。

  說了這么多關(guān)于他的事,你們猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇20

  他是我的好朋友,他的學習非常好,書寫也很好,并且他還在寫作文。在班里他總是名列前茅,他是老師的小助手,同學們的小伙伴。

  還有一雙烏黑的大眼睛,非常愛笑的嘴,和一雙耳朵。他經(jīng)常在周六晚上和我一起去散步,我們會談一些各自喜歡的話題。

  并且他還非常樂于助人,有一次出去散步我沒有帶水渴得喉嚨冒煙,他慷慨的.把水給了我。還有一次,我跳遠跳的很短,于是他教我跳遠。我一直都學不會,可他還是不厭其煩的教我,過了很久我才學會。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇21

  猜猜他是誰。

  他是我的好朋友,也是數(shù)學助手。頭有點小,像個直立的'雞蛋。背后讓人一眼就知道他是誰。眼睛小但有神,像天上的兩顆星。鼻子雖小但生動,像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑著露出兩排潔白的牙齒,可愛又調(diào)皮,生氣又生氣,看著滑稽。但是憤怒的表情更生動。內(nèi)向外向,時而害羞,時而活潑。無聊時坐在椅子上,臉頰不動。和他可愛的樣子完全不搭調(diào)。我活潑的時候情緒很高,但我只是在教室外面走來走去,回到座位上。他的成績還不錯,數(shù)學經(jīng)常得滿分。有時我戴一副帶邊框的藍色眼鏡。同學們給他起了個外號,“熊貓”。

  你知道他是誰嗎?他就是盧。

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇22

  他是“重量級”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來又矮又胖。他笑的時候臉上的肉上下縮成一團。他跑的時候,別人握拳,他卻張開手,合上手指;別人出拳,收拳,他卻一直在下半身揮舞雙手;別人走得快,他卻像一只只想飛不會飛的企鵝,嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺,右手抱著頭,眼睛瞇成一條線,就開始打呼嚕?上н@是上課的時候。所以,他困的時候,不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是,有時候他會認真聽講,但是如果老師在講課中犯了一個微不足道的錯誤,他就會滿腔熱情,卻看到他瞪大眼睛推著同桌,“喂!老師寫的黑板漏了一個字!”因為這個錯誤,所有人都知道,他的`同桌也不理他。他把自己認為很棒的事情告訴周圍的人,然后舉手請老師糾正。他站起來說話的時候,環(huán)視了一下全班,臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯了,沒有人會回答。但如果他錯了,到處都是攻擊他的聲音,他可能已經(jīng)習慣了。他也是“針扎”,也許他還在想:“放開他!”顯然,他不受歡迎。

  他矮,他胖,他傲慢,他不受歡迎,他不喜歡學習,老師對他無能為力。猜猜他是誰?

  猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇23

  “你滑稽,你白癡,你白癡……”每次聽到這個“男中音”,我就知道我的“災難”來了。

  他胖乎乎的身體上長著一個圓圓的腦袋,是最具代表性的一個,但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么,他的頭發(fā)總是90向上翹,再怎么用手往下壓也無濟于事。然而,他并不像看上去那樣誠實。他可以賣可愛。每次他惹我生氣,我都很想打他。但是,就像一個“半仙”一樣,他猜測我想做什么,所以會向我道歉,買一些可愛的`。如果我不買,他會想出一些更可惡的話來威脅我。

  我記得有一次,月考結(jié)束后,我興沖沖的去找他的正確答案,但是我從來沒想過我錯了很多,整整一張卷子改完他也沒錯!巴炅,又會被他諷刺,唉!”果然試卷發(fā)了。他來諷刺我!芭,我真擔心你的智商。你在這么簡單的一張紙上得到的東西就這么少,你這個笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我發(fā)脾氣就跑了。

  唉!天啊,我是什么樣的“霉菌”?我遇到了這樣一個壞朋友。但是,我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時候給我正確的解決問題的方法;在我難過的時候給我鼓勵;在我無助的時候給我?guī)椭?

  聽了我這么多的敘述,你猜到他是誰了嗎?

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