精選關(guān)愛小學(xué)生作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
我是道口小學(xué)五年級一班的班長——張子晴。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，一張伶俐乖巧的.嘴，嘴巴一笑，準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，梳著一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著自信的微笑。
我的性格是這樣的：有時(shí)候頑皮淘氣，有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡做游戲。一到下課就會(huì)高興得像小鳥一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰有困難，我會(huì)毫不猶豫的向她伸出援助之手。
雖然我沒有很出眾的才藝，但也參加過許多文藝活動(dòng)，也取得了不少榮譽(yù)。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨(dú)唱獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年“英語風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎(jiǎng)，在這次英語課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績……成績的取得并沒有使我感到驕傲，反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。
我非常關(guān)愛我的班集體。黑板報(bào)和班級文化都是我親手制作的，每次我都很認(rèn)真，把它當(dāng)作一件細(xì)致的活來做。而且每次做完，我都感覺自己很棒，同學(xué)們也都很“吹捧”我，我也收到了各位老師的表揚(yáng)。我覺得為班級付出是我最快樂的事。
我從不抱怨學(xué)校和班級活動(dòng)占用得到了提升，所以我每天嘴角都會(huì)掛著微笑，這也正如高爾基說的：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我，看了我的介紹，一定很想認(rèn)識我吧，那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
愛，是關(guān)愛，是疼愛，是熱愛，需要你來付出；情，是親情，是友情，是熱情，需要你來傳遞。
媽媽叮囑你，是因?yàn)樘勰恪＠蠋熍u你，是因?yàn)閻勰恪Ｅ笥驯Ｗo(hù)你，是因?yàn)楦星樯詈瘛?/p>
有一個(gè)人，在我失落的時(shí)候，經(jīng)常鼓勵(lì)我。在我傷心的時(shí)候，經(jīng)常關(guān)心我。在我受傷的時(shí)候，經(jīng)常保護(hù)我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀蘭。
禮拜天的時(shí)候，媽媽和我去傅秀蘭表姐家，說是去敘敘舊。我媽媽和表姐的'媽媽從小就是好姐妹，還有一點(diǎn)親戚關(guān)系，所以我就自然而然的叫傅秀蘭表姐了。
我和媽媽到了表姐家以后，媽媽只是叮囑我別亂跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐沒事干，于是，就去捕魚了。我們帶上捕魚工具以后，邊走邊聊，不知不覺，就到了河邊�！拔覀冮_始捕魚吧！”我說著，拿起一塊石頭就往河里砸，希望能砸到幾條魚。可是萬萬沒有想到，石頭竟然砸到了我的腳趾頭，鮮血擴(kuò)散了清澈的河水，頓時(shí)變成了紅色。我哭了起來，而表姐不顧三七二十一，立馬跑走了，我以為她丟下我自己跑了，嚎啕大哭起來�？墒俏也洛e(cuò)了。秀蘭表姐跑了回來，手中握著治創(chuàng)傷的草藥，忙活了起來。她先找來一個(gè)瓶子和一塊條形的石頭，把草藥搗碎，然后敷在我的傷口上，我的傷口馬上就不疼了頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，秀蘭表姐也笑了，那一剎那，我有一種感覺，時(shí)而掀起，時(shí)而平靜……
問世間情為何物，只叫人互相關(guān)愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
我的奶奶80多歲了，手腳已不太靈便。每到星期六晚上，她總要洗一次頭發(fā)。當(dāng)然都是我媽媽幫她洗的。
星期六晚上又來到了，可媽媽忽然接到通知，說因?yàn)樨浧诰o，臨時(shí)需要加班，要到晚上十點(diǎn)才能回家。這可糟了！家里就我和爸爸，誰來給奶奶洗頭呢？奶奶正在著急。我想：平時(shí)我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎，正好這次媽媽不在家，我?guī)湍棠滔搭^發(fā)吧。于是我走到奶奶身邊，扶著她，說：“奶奶，今天我來幫你洗頭發(fā)吧！”奶奶看了我一眼，搖了搖頭，嘆氣說：“唉，算了，今天不洗了。”我看到奶奶臉上現(xiàn)出難色，猜出她可能認(rèn)為我連自己的頭發(fā)都要大人洗，怎么會(huì)??好容易把奶奶說服，奶奶終于點(diǎn)頭同意了。
我扶著奶奶走進(jìn)衛(wèi)生間，搬張椅子讓她坐下，又端來一個(gè)洗臉盆。我學(xué)著媽媽的做法，把毛巾、梳子、洗發(fā)油這些洗滌用品準(zhǔn)備好，放到洗衣機(jī)上面。我心想，這有什么難，不就是把水淋在頭發(fā)上，讓頭發(fā)先濕潤嗎？我打開熱水器，奶奶彎下腰，頭伸向臉盆，奇怪，噴頭怎么沒有水？哦，忘開水龍頭了。我連忙打開水龍頭�！八畞砹恕！边@次，我很高興，卻聽見奶奶叫一聲“水是涼的�！蔽壹绷�，連忙關(guān)了開關(guān)。心想，這是怎么回事呢？“你的氣瓶開了嗎？”奶奶問道。哦，原來還要開氣瓶呀。我連忙開了氣瓶�！皣W嘩嘩??”不一會(huì)兒，熱水流出來了，水淋到奶奶的頭發(fā)的，她可舒服了。正噴得帶勁時(shí)，卻聽奶奶著急地說道：“我的褲子濕了，濕了??”我心一慌，手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖，裙子頓時(shí)濕了一大塊�！鞍パ�！”我驚叫一聲，定定神，連忙攥緊噴頭握柄，熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發(fā)，我才松了一氣。該涂洗發(fā)露了。我關(guān)掉水，拿出洗發(fā)露，用力按一按，可這洗發(fā)露好像戲弄我似的，一丁點(diǎn)泡沫都見不到。嗯，難道連你也想要欺負(fù)我？我嘀咕著，雙手狠命的按下，啾的一聲，不好，冒出來一大灘。可惡，真是可惡！連你也欺負(fù)我！我不滿地嘟囔著，把洗發(fā)露涂在奶奶的頭發(fā)上，頓時(shí)，無數(shù)的大泡泡把奶奶的頭發(fā)包住了，用手一摸，滑膩膩的.，真有趣！我細(xì)心地洗了起來，最后，又用清水沖去，泡泡才漸漸地消失了，露出干凈的頭發(fā)。成功了！等我想站起來，才發(fā)現(xiàn)我的腰都酸得起不來了。
我拿來干凈的毛巾擦干頭發(fā)，扶著奶奶走出衛(wèi)生間。看到奶奶濺濕的褲子，不好意思地說：“奶奶，對不起了噢”�？赡棠虆s毫不在意，而且邊走邊夸我：“我的小琪長大了，會(huì)照顧長輩了！”聽了這話，我心里甜甜的，舒服極了！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
孩子，你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn)，我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進(jìn)行特別美好的描述，也沒有對你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實(shí)，我們的內(nèi)心是不平靜的，擔(dān)憂、期待......無法描述。
第一天放學(xué)，看你高高興興的從校車上下來，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問東問西，你卻很淡定：“不用擔(dān)心，挺好的，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學(xué)習(xí)。
第二天的早上，不用我嘮叨，你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò)，長大點(diǎn)了，會(huì)對自己的小肚子負(fù)責(zé)了。
第三天放學(xué)，也就是今天，回家要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里，問過老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的`性格有所促動(dòng)，只要有丁點(diǎn)的思考也是成長。
孩子，這三天我們看到了你的成長，無比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！
孩子，在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
在最無助的路上，關(guān)愛是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，關(guān)愛是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫暖和溫馨;在最無奈的十字路口上，關(guān)愛是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)彼岸。
我家有個(gè)小表妹，只有七歲，長得像娃娃一樣可愛：圓圓的臉紅嘟嘟的，眼睛水汪汪的，一閃一閃，像寶石;彎彎的眉毛像新月，可愛極了!
今天，小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯，去接小表妹。
我乘5路公交車和小表妹一起回來，公交車上擠滿了人。這時(shí)，從車上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，她大概七十歲，臉上笑得像一朵綻開的花，她一手提著菜籃子，一手扶著把桿。售票員阿姨見狀，便說：“有哪一位好心人能讓個(gè)座給這位老奶奶?”
可是，車上的人有的人假裝在睡覺，有的人把耳機(jī)帶插在耳朵里，沒聽見，更可惡的是，有些人竟然直接對老人視而不見。
“老奶奶，您請坐!”一聲像抹了蜜似的甜，我回頭一看，原來是我那小表妹，她面帶笑容，走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，邊走邊說：“您小心點(diǎn)，菜籃子，我?guī)湍谩！笔燮眴T阿姨豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到站了，我的心里久久不能平靜，心里充滿了一絲涌動(dòng)，這便是關(guān)愛。
關(guān)愛是一把結(jié)實(shí)的傘，為您遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛是一件厚厚的棉衣，為您抵御嚴(yán)寒;關(guān)愛是一張柔軟的床，你累了，讓您忘記疲憊;關(guān)愛是一條干爽的毛巾，你哭了，讓您拂去心中的淚水;關(guān)愛是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓您從嘴里甜到心里······
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的'目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我必須要取得好的成績來回報(bào)教師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進(jìn)門，我們就看見大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者�？赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說，孩子們需要經(jīng)過倆次手術(shù)，說不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的'為她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇8
今天中午放學(xué)后，我背著書包愉快地回家，走著走著，感覺書包怎么越來越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書包開了，書本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包，把地上的書本撿起來，然后放進(jìn)書包，發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了，書包拉不緊書本還會(huì)掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說：“小弟弟，你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢�！拔野褧f給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過我可以試試�！闭f完，大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的.線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說：“大姐姐，要不我把書包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f：“拉鏈沒修好，等下書本又掉出來怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識，她還這么熱心的幫我修書包�！敝灰姶蠼憬慵�(xì)心地把拉鏈扣到書包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長舒一口氣說：“終于修好了，小弟弟你把書本放進(jìn)書包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛無處不在!
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇9
關(guān)愛，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問候，是同學(xué)一聲真誠的鼓勵(lì)……人的一生，離不開關(guān)愛，正是有了關(guān)愛，生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風(fēng)過，拍打著窗門，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的'問候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關(guān)切的語氣，好像很要緊，實(shí)際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠的鼓勵(lì)
上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問題問我們，我一聽喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關(guān)愛。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手。
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