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優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校,歡迎大家分享。
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校1
我問自己:未來的學(xué)校是什么樣子呢?
有一天,小機(jī)器娃娃帶我來到了二十一世紀(jì)的學(xué)校……哇!這里的空氣真新鮮!你看這大門,是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)打開,讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師,那就對(duì)不起了,你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門,你就會(huì)看到一個(gè)花壇,那里種著 一年四季都會(huì)開的花,并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里,經(jīng)過一秒鐘的時(shí)間,就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走,就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng),里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng),第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng),第三層是足球場(chǎng),第四層是籃球場(chǎng),第五層是跑 道,第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的,如果老師要批改作業(yè),說一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室,就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的,只要老師用手指去觸摸一下黑板,然后在腦子里想出要講的'內(nèi)容,那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。
“原來這就是未來的學(xué)校啊,我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)!”
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛,不信,我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市,那風(fēng)景秀麗,空氣清新,到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地,可以供各個(gè)年級(jí)使用,體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛好選擇,不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎?
再來看看孩子們的教室吧!操場(chǎng)的周圍怎么看不到高樓大廈,教室應(yīng)該在那呢?在哪兒——看見了嗎?一列火車!不!那就是孩子們的教室,遠(yuǎn)看像火車,近看像教室,上面寫著班級(jí)的名字,如遠(yuǎn)航班,百合班、蒲公英班……教室的`建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料,像琥柏化石一樣,可以看到各種形狀的樹葉,不怕風(fēng)吹日曬,冬暖夏涼。
放學(xué)了,孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥,把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎?
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校3
20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作,忽然門鈴響了,我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看,映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見我來了微笑著說:“王博士,這是你的信!”我送走了他,立刻打開信封,自言自語地說:“是誰給我寄的信昵?”一看,原來是月球小學(xué)的校長(zhǎng)(郭校長(zhǎng)),他讓我參觀她的學(xué)校,時(shí)間為后天。我大喜,高興的一夜不能入睡,終于熬到了天明。
到了那天,我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過了一分鐘,我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué),郭校長(zhǎng)和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走,第一個(gè)展現(xiàn)在我面前的是大門,這座大門不是用鐵也不是用土造成的,而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇,都在想,水怎么可以做大門呢?在這里我告訴大家,這里的水含有二氧化碳,把流動(dòng)的水往上擠壓,慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這里的`課桌很奇怪,聽校長(zhǎng)介紹說這個(gè)課桌很奇特,放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)盒子,孩子們把它拿回去,第二天上課再拿回來,孩子們不用背書包。為什么沒有黑板呢,因?yàn)椋灰颜n桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,里面自有所學(xué)的課程,上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。
忽然天空傳來:“快起床,快起床!”的聲音,我一下子被驚醒了。睜開眼,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),未來的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前的!
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校4
博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母校——荷城三小。一踏進(jìn)校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操,每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場(chǎng)上,看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的.面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒,也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯,都會(huì)向老師們報(bào)告“滴,滴,報(bào)告老師,這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題!睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料,原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)啊!!未來的學(xué)校,令人充滿著真誠(chéng)的期待!
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校5
未來的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說了,但你可別小看了這所學(xué)校。
早上,同學(xué)們背著書包來到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問教室里怎么沒有老師?你要是這樣問那你就錯(cuò)了,上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書,老師就開始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢?沒有問題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)!鄙象w育課的問題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛,這就是我發(fā)明的'學(xué)校!
“叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校6
大家想一想未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的.學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了,再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了,這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。
下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,如果你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來,這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉,讓你站起來。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場(chǎng)上面什么也沒有,上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去,有就會(huì)出來一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。
老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家了里打開電腦,再打開與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來回跑了!
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校7
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的學(xué)校又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!
在20xx年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校可真夠大的,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),還有游泳池。學(xué)校的主體建筑就是那座外形像英國(guó)白金漢宮的教學(xué)樓,通體紅色,成了這所學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我還發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校所有的建筑都非常有個(gè)性:比如那圖書館,像牛津大學(xué)的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當(dāng)然不是完全的模仿,結(jié)構(gòu)與線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學(xué)樓,火紅的顏色美麗極了!走進(jìn)教學(xué)樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的.桌椅,孩子們?cè)诳鞓返赝嫠。樓外有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!
未來的學(xué)校四季如春,生機(jī)勃勃;現(xiàn)在的學(xué)校歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的學(xué)校深深陶醉嗎?
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我希望未來的學(xué)校建在潔白的云彩上,教學(xué)樓是用水晶做成的,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度,使教室冬暖夏涼,每塊水晶又都是一塊太陽能電池,它能保證我們的電能供應(yīng)。
我們教室里每個(gè)桌子都是聲控的,上面都有一個(gè)小型智能平板電腦。上課時(shí),小平板電腦會(huì)自動(dòng)錄像和錄音,把老師講的重要部分做成一個(gè)視頻,永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時(shí)候,一些你不懂的地方,電腦還會(huì)給你講解,直到你聽明白…
我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的,上面還鋪著地毯。在課間,同學(xué)們要是不小心摔倒了,地毯會(huì)起到保護(hù)作用,他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的`旁邊,還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了,同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲,還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天,游泳池里的水是五彩的,對(duì)人的身體沒有一點(diǎn)傷害,而且水非常的清涼,游起來非常舒服。在冬天,游泳池就變成了一個(gè)大冰箱,會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒,形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng),同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學(xué)課的時(shí)候,我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙,近距離的觀察宇宙里的一切,讓我們身臨其境。
另外,我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空,同學(xué)們就可以在云彩上來觀察到全世界了。
這就是我們未來的學(xué)校,你喜歡嗎?
優(yōu)秀想象作文:未來的學(xué)校9
在一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,一個(gè)人鬼鬼祟祟的來到了我的房間,小聲的對(duì)我說:“陳中梁,你好。我是來自未來的學(xué)校的校長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)下了一大跳,裹著被子縮到一團(tuán),哆哆嗦嗦的指著他說:“你來這里想干什么?”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑,說:“我來這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望!
我一聽,頓時(shí)沒有了絲毫睡意,就說:“既然你是未來的學(xué)校的.校長(zhǎng),那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎?”“沒問題!”未來的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞,我還沒反應(yīng)過來是怎么回事,便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。
當(dāng)我眼睛睜開的時(shí)候,我來到了未來的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我,也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,沐浴著美好的春光,背著一個(gè)小巧的書包,來到了學(xué)校的門口。門口專門有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì),是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。
走進(jìn)了教室,沒有老師,大家都是自主學(xué)習(xí),而且學(xué)得非常認(rèn)真,人人都是一百分,也不用課后老師布置非常多的作業(yè),更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班,報(bào)那個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽都高興成什么樣了……
“快起床!”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’,我發(fā)現(xiàn),原來未來的學(xué)校只是南柯一夢(mèng),但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
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