小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”1
在記憶的長(zhǎng)河里，我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過(guò)后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。
易聞波，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了，班上其他的同學(xué)見(jiàn)我被欺負(fù)，也都紛紛避開(kāi)，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望�！白∈�，你們?yōu)槭裁创蛉�？打人是不�?duì)的，身為高年級(jí)的同學(xué)，你們要給低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽(tīng)勸告，我就去老師那舉報(bào)你。”打我的'高年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷，我對(duì)他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班上最好的，同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽，我跟他一隊(duì)，比賽開(kāi)始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來(lái)就沒(méi)敢相信我們會(huì)贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開(kāi)到了第一名的位里，可后來(lái)兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗(yàn)不足，便漸漸敗下陣來(lái)，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來(lái)臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見(jiàn)我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺，好家伙，我們一加“藍(lán)油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺(jué)得他很棒？
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”2
我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學(xué)會(huì)了偷心術(shù)，我的心已經(jīng)被她全部偷走了�，F(xiàn)在，只要一天見(jiàn)不到她，心里就空落落的；要是幾天不見(jiàn)，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。
妖精是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的漂亮妞。她長(zhǎng)著一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒(méi)有，又順又滑，像搽過(guò)油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發(fā)亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的.鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長(zhǎng)相惹得所有見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)：好漂亮，好可愛(ài)啊，簡(jiǎn)直是個(gè)妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。
妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng)，她就會(huì)乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著嬌，那聲音如泣如訴，聽(tīng)得我心都碎了。那時(shí)的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會(huì)馬上軟下來(lái)，然后趕緊去給她找骨頭。
而她呢，只要一見(jiàn)到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著抱著骨頭躲到一個(gè)角落，然后歪著頭津津有味地啃，還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲，好像在說(shuō)：好香啊。
妖精還是一個(gè)乖乖女。每當(dāng)我回家時(shí)，她都會(huì)幫我把拖鞋叼來(lái)。有一次，我一進(jìn)家門(mén)，她高興地圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí)，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問(wèn)：妖精，我的拖鞋呢？聽(tīng)到我的問(wèn)話，妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈，歪著腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見(jiàn)她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個(gè)老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過(guò)。不一會(huì)，她又從書(shū)房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著頭挺著胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，一副等待獎(jiǎng)賞的模樣。看她這副可愛(ài)樣，我趕緊把她抱起來(lái)，然后輕輕地摸了摸她的頭，說(shuō)：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時(shí)，她好像聽(tīng)懂了一樣，頭一低順勢(shì)往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。
這就是我的小閨蜜，一個(gè)既溫柔可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小妖精。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”3
A handsome boy ——大黃。
一直想要個(gè)蓋世大英雄，然后你就來(lái)到了我的身邊。陌上公子如玉，說(shuō)的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng)，顏值也不低，你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年，也是我的大黃。
大黃，我們相差16cm，這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā)，我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā)，像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校，沒(méi)辦法一起上下學(xué)，雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶，我們隔得好像也不是很遠(yuǎn)，只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右，我說(shuō)我懶得去找你，你來(lái)找我吧，我暈車。然后你對(duì)我說(shuō)你心疼了，以后就讓你來(lái)找我。
大黃，我告訴你啊，我可喜歡可喜歡你了。
還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí)，你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)大暖男，�。�
“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么？”
“那是以前，以前我只是經(jīng)常去幫忙而已，而且現(xiàn)在我遇到了你，我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢？所有的溫暖都是你的。”
“大黃，那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”
“肯定有啊，我的心還很小，不過(guò)剛好能裝下這么小只的你。”
不知道你怎么那么會(huì)撩妹，是不是以前撩過(guò)好多次別的女孩子啊？可我還是喜歡你，喜歡你對(duì)我的'關(guān)心，喜歡我生氣了然后你給我道歉，一直發(fā)到99＋，雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起，不過(guò)你真笨啊，給女孩子道歉怎么能只說(shuō)對(duì)不起呢？可是啊，你和我說(shuō)以后一定說(shuō)好話哄我，對(duì)我說(shuō)甜甜的話。嗯，可以啊，反正我喜歡你。
然后我們?cè)谝黄鹆�，你說(shuō)我是你的初戀，嗯。是啊，你個(gè)單純的大黃，你是我一直喜歡的。
大黃很酷也很蠢，你就像哈士奇一樣，蠢萌蠢萌的，我喜歡哈士奇，貌似好可愛(ài)，雖然是很調(diào)皮啦。不過(guò)也喜歡貓，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技術(shù)不好吧，把小白拍的像一條魚(yú)。我的天，我替小白心疼了兩秒，好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。
理想生活:我想要做你的貓，一房?jī)扇巳退募尽?/p>
我喜歡你，我的大黃。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”4
如果你也看過(guò)《假如給我三天光明》，如果你也身同體會(huì)海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的勇氣。那你必定不能錯(cuò)過(guò)改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了用心閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、走進(jìn)大自然、關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一語(yǔ)可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤(pán)上敲出來(lái)的，我們需要用心去體會(huì)，教師這個(gè)神圣職業(yè)的偉大！我所遇見(jiàn)的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。
從我走進(jìn)幼兒園起，我認(rèn)識(shí)到了老師；隨后，小學(xué)里的老師各有各的專長(zhǎng)和特點(diǎn)；在未來(lái)，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿了智慧，他們的衣領(lǐng)口袋里永遠(yuǎn)懸著一支筆，他們對(duì)你只會(huì)更加耐心的`講解只為了盡心盡力讓你變得更優(yōu)秀。我永遠(yuǎn)以一種很低的姿態(tài)去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無(wú)盡的心疼。
為了我們這批被稱為“祖國(guó)未來(lái)的花朵”，他們?nèi)娜獾匕炎约悍瞰I(xiàn)給這個(gè)高尚的教師事業(yè)，他們省下太多陪伴自己孩子的時(shí)間不耐其煩的給我們灌輸知識(shí)；他們省下自己午睡的時(shí)間來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)或休息，希望我們每個(gè)人都是健康成長(zhǎng)的；他們也許會(huì)嘮叨，他們?cè)谖覀兂煽?jī)考砸的時(shí)候單獨(dú)找我們談話分析原因。
有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了我們的生命；有人把老師比作大樹(shù)，伸展開(kāi)自己的身軀為我們創(chuàng)造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進(jìn)的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護(hù)我，萬(wàn)分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛(ài)著我的。
我的好老師們，我深愛(ài)的你們。我不愿奢求更多不切實(shí)際的理想，我只愿在你們的呵護(hù)下變得優(yōu)秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，少幾根皺紋，多一點(diǎn)開(kāi)懷大笑。因?yàn)榭匆?jiàn)你們露出欣慰的笑容，我會(huì)覺(jué)得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”5
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。你在困境中堅(jiān)持，在賽場(chǎng)上拼搏，在痛苦時(shí)微笑……
有人說(shuō)：“堅(jiān)持不懈的精神最可貴。”你就有著這樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次演講比賽，有許多班級(jí)、家長(zhǎng)和老師出席。當(dāng)你出場(chǎng)時(shí)，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒(méi)想到，在上講臺(tái)的過(guò)程中，你突然被臺(tái)階絆倒了，霎時(shí)間，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語(yǔ)的，還有為此愁眉苦臉的。校長(zhǎng)正準(zhǔn)備上臺(tái)主持紀(jì)律，沒(méi)想到你卻爬起來(lái)了，立馬跑到講臺(tái)的正中央，說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后開(kāi)始了演講，堅(jiān)強(qiáng)地把演講結(jié)束，受到了全校的好評(píng)。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅(jiān)強(qiáng)就能忘記黑暗，堅(jiān)強(qiáng)就是力量，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的堅(jiān)強(qiáng)，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報(bào)名。在賽場(chǎng)上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對(duì)你，但你在跑步的過(guò)程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的`榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實(shí)，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個(gè)夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)事�！崩蠋熯�是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對(duì)別人的一種責(zé)任，更是對(duì)自己的莫大的鼓勵(lì)。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅(jiān)強(qiáng)，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會(huì)綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會(huì)以你為豪，以你為我的榜樣。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”6
上午和干姐、媽媽在生態(tài)園玩，太陽(yáng)毒辣，游客罕至，去拍了薰衣草、格桑花和荷花，摘了一袋子藍(lán)莓，準(zhǔn)備帶給太太。乘車回了老家。路上看到校園在修繕，面目全非，幾番更替早不是我兒時(shí)的樂(lè)園。太太也來(lái)吃飯，八十多的人，兩鬢斑白。前段時(shí)間寫(xiě)過(guò)一篇作文題是“你是我最——的人”，我選的是牽掛，寫(xiě)的就是太太。
我不喜歡叫她曾祖母，覺(jué)得生疏。雖然記憶已經(jīng)模糊，可我仍清楚記得，那一針一線縫制的衣鞋，低頭手指在縫紉機(jī)上翩躚的帶著老花鏡的`太太，還有她教我畫(huà)荷花時(shí)的模樣。歲月在她的臉上雕刻出縱橫的溝壑。其實(shí)我著實(shí)稱得上不肖，并不常去村里看她，上次看她已隔半年。雖然爺爺奶奶家和太太家不過(guò)是鎮(zhèn)上到莊上的距離。我開(kāi)始后悔了。中午我為她斟上半杯酒精度很低的紅葡萄酒，站起來(lái)說(shuō)了祝詞：“祝太太福如東海，壽比南山�！逼鋵�(shí)因?yàn)檩叿植罹嗪吞⒉皇翘貏e熟，除了小時(shí)候，也就逢年過(guò)節(jié)在一起了。
可是太太對(duì)我卻異常親熱，甚至比對(duì)自己還要對(duì)我好。她是我在這個(gè)普普通通的家庭里感受到最溫暖的人�？粗闷鹁票扑畯暮韲祷履c胃。太太臉上的皺紋抖動(dòng)著，她的眼睛瞇著，幾乎看不到眼珠，但依稀可以看出她十分高興。到了太太這個(gè)年齡，有時(shí)候?qū)ι畹囊蠓炊皇悄敲锤撸皇窍Ｍ叶紙F(tuán)團(tuán)聚聚而已。我不是覺(jué)得鼻子酸酸的，想起太太，如今年齡已大，估計(jì)時(shí)日也不是很多了。誰(shuí)也不知道這是不是和太太的最后一次相見(jiàn)？想到這里，我整個(gè)心開(kāi)始難受起來(lái)。也許失去了太太生活并不會(huì)，有什么大的落差。可是只要一想到老家的老房子，空蕩蕩的，不再有人居住。
逢年過(guò)節(jié)回老家時(shí)不再有一個(gè)老人等著大家。看到我又大一歲，便覺(jué)得是世界上最高興的事的人。我突然感覺(jué)自己心里空落落的，有些東西真的很容易失去。我也只能珍惜現(xiàn)在的太太了。將腦中的思緒掃去，我又望向了太太的臉龐。真的，發(fā)自內(nèi)心地希望她身體健康，萬(wàn)事如意，希望她能看到我上大學(xué)、結(jié)婚生子的那一天。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”7
9月10日是一年一度的教師節(jié)，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，我想說(shuō)一聲：老師祝您節(jié)日快樂(lè)！
陳老師是我們班的班主任，中等身材，一頭黝黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，陳老師經(jīng)常鼓舞著我們，支持著我們，與我們相處了近四年。
陳老師上課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子小，不敢舉手，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候，您十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們，并讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。在此我要說(shuō)一聲老師您辛苦了！
陳老師從不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我開(kāi)小差，和同桌說(shuō)起了前一天的考試。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)不要說(shuō)話！”我趕緊閉上了嘴，專心聽(tīng)起課來(lái)。以后每當(dāng)我上課想說(shuō)話時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
記得有一次，班里的飲水機(jī)壞了，不知道是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，在飲水機(jī)涼出水口中放了一小塊橡皮，導(dǎo)致不能接涼水，老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)喝上水，于是在上自習(xí)課的時(shí)候，陳老師便親自為我們修飲水機(jī)。陳老師先把飲水機(jī)倒過(guò)來(lái)，又拿了一根鉛筆，把橡皮挑出來(lái)，可是橡皮太滑了，老師挑了好幾次，才把橡皮挑出來(lái)一點(diǎn)……不一會(huì)兒，陳老師就熱的滿頭大汗，后來(lái)全身都濕透了，老師就像從蒸汽房里剛出來(lái)似的`，大汗淋漓……
經(jīng)過(guò)陳老師的不懈努力下，飲水機(jī)終于修好了，就是有些不太好用，但是那飲水機(jī)里包含著老師對(duì)我們的愛(ài)。
陳老師就是這樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，老師，您就是我人生中的路標(biāo)，指引我走上成功之路，教會(huì)我了做人的道理。老師，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”8
我有一個(gè)對(duì)我又好又讓我開(kāi)心的好朋友，她讓我懂得了什么叫之心朋友，什么叫開(kāi)心，不然我的性格也不會(huì)這么活潑，開(kāi)朗。
我的朋友名叫小美，這是她的小名。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭發(fā)很黑很黑、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。
我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個(gè)好朋友在一起做游戲，一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院，又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對(duì)方說(shuō)話，到后來(lái)，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
每逢寒假和暑假的時(shí)候，我和小美玩的.時(shí)間就更多了。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗任掖笠粴q，我是五年級(jí)的學(xué)生，她的老媽常常對(duì)我說(shuō)，小美已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在這最后的一年里必須好好讀書(shū)，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現(xiàn)在小美考了很好的成績(jī)，她已經(jīng)去安文初中讀了，我現(xiàn)在也不能跟她天天見(jiàn)面了，因此，我真的很想念她。我有時(shí)候很不開(kāi)心，就會(huì)更想念她。日復(fù)一日，年復(fù)一年�，F(xiàn)在我也讀六年級(jí)了，又快要寒假了。于是，我很開(kāi)心，一到寒假她就要回來(lái)了，回來(lái)以后，又可以和以前一樣開(kāi)心地一起玩，又可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天了。
請(qǐng)你不要介意以前和你罵過(guò)、吵過(guò)，也請(qǐng)你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天。你對(duì)任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受，無(wú)論是多么的困難，我們都會(huì)微笑的去面對(duì)。
有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓著我，在你沒(méi)回來(lái)之前，你的棋法會(huì)下降嗎，而我每天就在家里練習(xí)，希望能讓我贏一局，現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了，你在安文初中也應(yīng)該很好吧。
請(qǐng)小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒(méi)變——小美。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”9
在暑假里的一天，我一個(gè)人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。是那樣清晰！那樣和藹可親！想您了班主任—我的徐老師！
徐老師，您還記得在一次測(cè)試中，我因?yàn)榇中模}抄錯(cuò)了，沒(méi)能。我拿著卷子，一臉無(wú)所謂的表情，卻被您發(fā)現(xiàn)。您沒(méi)有批評(píng)我，更沒(méi)有體罰我。您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了一個(gè)讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來(lái)，感受非常深刻。
您講的故事是，粗心不是個(gè)小毛病。故事主要講了，1999年美國(guó)發(fā)射了一火星探測(cè)器。探測(cè)器到了火星卻沒(méi)有音信。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，原來(lái)是把長(zhǎng)度單位厘米誤寫(xiě)成英寸，結(jié)果毀了所有的儀器，真是“大江大海都過(guò)去了，卻在小河溝里翻了船�！�
現(xiàn)在想想那次拿卷時(shí)的心態(tài)，就是認(rèn)為反正又不是不會(huì)做，就是粗心而已！下次考試細(xì)心不就得了。如果聽(tīng)您講過(guò)故事后，能按您說(shuō)的那樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會(huì)在河溝里翻船了。
想起那次生病心里就有說(shuō)不出的溫暖。您還記得嗎？我在班級(jí)里吐了忍都沒(méi)忍住，吐了到處都是。您沒(méi)有怕臟，及時(shí)端來(lái)了溫水讓我漱口，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)兒了沒(méi)有……還叫我到您的辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話。看著您交際關(guān)心的.眼神中，我看到了媽媽般的愛(ài)，身體一下舒服了很多很多。
想起太多太多了！徐老師您的心還真細(xì)！就連我的心情不好，都逃不過(guò)您的慧眼，您通知后，就會(huì)像親密的朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我……
我容易流淚，感動(dòng)的、傷心的……我都會(huì)哭得像淚人似地。所以您還開(kāi)玩笑似地給我擬了一個(gè)“眼淚達(dá)人”的外號(hào)。嘿！徐老師您還不知道吧！我已經(jīng)不再是愛(ài)哭的小女孩了。
挫折讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！困難讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，失敗讓我學(xué)會(huì)承受！兩年半來(lái)，您一直是我堅(jiān)守后盾，人生的引路人！在內(nèi)心深處，您不只是我的老師，更是我的朋友！因?yàn)閻?ài)您，所以我得加倍努力！相信我吧！我會(huì)加油的！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”10
我的媽媽今年已經(jīng)三十多歲了，中等身材，濃眉大眼，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。雖然媽媽的長(zhǎng)相一般，但在我的心目中，卻是最美的。
媽媽是一個(gè)勤勞的人。因?yàn)榘职止ぷ髅�，�?jīng)常不在家，所以媽媽除了在單位辛苦地工作外，回到家還要做家務(wù)活。我和爸爸脫下的臟衣服都是媽媽洗的，我每天吃的可口的飯菜也是媽媽做的。有時(shí)我會(huì)想：如果有一天，我離開(kāi)了媽媽，那我該怎么辦呢？
媽媽還是一個(gè)細(xì)心的人，對(duì)我的照顧無(wú)微不至。那是去年一個(gè)秋天的旱晨，我吃完了早飯，媽媽告訴我：“今天天涼，得穿一件外套”我看著火紅的太陽(yáng)，不以為然地說(shuō)：“今天是個(gè)大晴天，怎么會(huì)涼呢？”最后媽媽拗不過(guò)我，只好拉著我的手，匆匆忙忙的下了樓。媽媽騎著車帶著我向?qū)W校駛?cè)��？蓻](méi)走多遠(yuǎn)，我渾身開(kāi)始發(fā)抖，我緊緊的.抱住了媽媽，在我抱住媽媽那一瞬間，媽媽就已經(jīng)感覺(jué)到我冷了。媽媽停下了車，脫下了外衣，讓我披上，我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你冷不冷？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你不冷，我就不冷了�！边@時(shí)，我一下子就抱住了媽媽：“我抱著你，你也不冷了，我也不冷了�！边@時(shí)媽媽的愛(ài)溫暖了我幼小的心田。
媽媽對(duì)我的要求也很嚴(yán)格。期末考試的成績(jī)出來(lái)了，但我的成績(jī)卻不理想�；氐郊液�，我把卷子拿給媽媽看，結(jié)果媽媽怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“怎么才考這么多，這都是一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，你怎么錯(cuò)了，真是太馬虎了！”我聲音低沉地說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒。”媽媽大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天我給你買(mǎi)一本練習(xí)本，你每天做一組，如果錯(cuò)一題的話，就拿尺子打一巴掌。”我心想：我是媽媽的寶貝女兒，她怎么舍得用尺子打我呢。傍晚，媽媽果然買(mǎi)一本練習(xí)題。我還像平常一樣，不一會(huì)就寫(xiě)完了，我拿給媽媽看，上來(lái)就被打了一巴掌，我一下子錯(cuò)了四道題，結(jié)果被媽媽用尺子打了四巴掌，唉！我怎么這么慘呀，都是馬虎惹的禍，我以后再也不敢馬虎了。我想：媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格，一定有她自己的道理吧。
這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的但在我心中卻是最美的媽媽。我愛(ài)我的媽媽！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”11
在六年的小學(xué)生活中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師兼班主任陸老師。
陸老師讓我們喜歡上了評(píng)比�！皠�(chuàng)五好”、“紅黑榜”，陸老師開(kāi)展的評(píng)比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個(gè)黑榜不會(huì)怎樣，但是為了自己的.榮譽(yù)，大家都很重視這些評(píng)比，并自覺(jué)地按照要求去做。這樣經(jīng)常的評(píng)比，不僅規(guī)范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)增加了，得到表?yè)P(yáng)的人也越來(lái)越多了。
陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學(xué)。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來(lái)給大家上課。他從網(wǎng)上為我們查詢了相關(guān)的信息和資料，例如老師將近八十張環(huán)保的圖片以幻燈的形式呈現(xiàn)給我們，有動(dòng)漫的，也有最近發(fā)生的災(zāi)難的。在老師的啟發(fā)下，我們寫(xiě)出了高質(zhì)量的作文，我班所選送的五篇參賽習(xí)作全部獲獎(jiǎng)。史無(wú)前例，絕無(wú)僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。
陸老師讓我們喜歡上了古詩(shī)。有一次，因?yàn)閹坠?jié)課程對(duì)調(diào)，一下午連著四節(jié)語(yǔ)文課，讓大家覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)和枯燥，甚至有人發(fā)出了嘆氣聲。這時(shí)陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫(xiě)詩(shī)，最后一節(jié)課會(huì)讓同學(xué)們放松放松的。頓時(shí)大家個(gè)個(gè)精神起來(lái)，不一會(huì)兒就有幾篇佳作出來(lái)了。他們主動(dòng)站起來(lái)讀給老師和全班同學(xué)聽(tīng)。一時(shí)間大家又寫(xiě)詩(shī)又作詞，班里涌現(xiàn)了愛(ài)詩(shī)詞、寫(xiě)詩(shī)歌的熱潮。從此，大家養(yǎng)成了創(chuàng)作詩(shī)歌的好習(xí)慣，我們還把自己的作品發(fā)到陸老師的郵箱，至今已經(jīng)有一百多首了。陸老師準(zhǔn)備給我們修改后整理成一個(gè)詩(shī)集給我們作為留念。
這就是我們尊敬和喜愛(ài)的陸老師，他教會(huì)我們?cè)鯓犹岣咦约旱奈膶W(xué)素養(yǎng)，怎樣與同學(xué)相處，怎樣去面對(duì)困難和挫折，怎樣對(duì)待師長(zhǎng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住他──陸老師！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”12
我的媽媽是一個(gè)好媽媽,她不但是我生活上的好“保姆”，更是我學(xué)習(xí)上的好老師，只可惜我不是一個(gè)好學(xué)生，常常惹老師生氣。小時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽總是用她那溫柔的聲音為我講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，媽媽的故事就是我最好的催眠曲；洗澡時(shí)，媽媽總用她那柔軟的手幫我洗得干干凈凈；生病了，媽媽更是焦急萬(wàn)分，徹夜未眠地照顧我；我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不但不罵我，還耐心地對(duì)我講道理，幫我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；有好東西時(shí)，媽媽總是留給我……媽媽的行為讓我感受到了母愛(ài)的溫馨。
在媽媽陽(yáng)光般母愛(ài)的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大，懂事了許多，也上了學(xué)，學(xué)到了很多知識(shí)。一天，媽媽獨(dú)自坐在電腦前，生硬地敲打著鍵盤(pán)。走近細(xì)看，原來(lái)是媽媽在學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的打字�？粗矍皨寢尨蜃謺r(shí)那笨拙的模樣，回想媽媽每天要辛勤工作�；氐郊疫�要料理家務(wù)，電腦買(mǎi)回來(lái)這么久了，媽媽卻沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在還不會(huì)打字。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)教你吧�！薄昂冒�，從今天起，我就拜你為師了！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。從這天起，我天天擠出時(shí)間教媽媽學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、制表到上網(wǎng)、查找資料、收藏網(wǎng)頁(yè)等等，樣樣都教，不僅我教得耐心，媽媽更是學(xué)的專心。在我這個(gè)“小老師”的悉心指導(dǎo)下，媽媽進(jìn)步挺快，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就掌握了不少電腦知識(shí)。
盡管我教得很認(rèn)真，但是我心中卻一直有一個(gè)疑團(tuán)：媽媽為什么要這么認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦呢？她的工作好像并不需要用到電腦��！一次，我看見(jiàn)媽媽正在專心制作圖表，那一張張滲透出媽媽心血的圖表和媽媽的那股認(rèn)真勁，使我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么要學(xué)習(xí)電腦呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“在我們這個(gè)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的.時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們必不可少的學(xué)習(xí)、工作的工具，在全球廣泛普及。聯(lián)合國(guó)教科文組織已經(jīng)宣布：將不會(huì)使用電腦列入文盲行列。所以，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。以后，媽媽遇到什么不懂的問(wèn)題就來(lái)請(qǐng)教你，你可要耐心當(dāng)好這個(gè)‘小老師’��！”“放心吧，媽媽！”我大聲說(shuō)。
媽媽每天要上班、做家務(wù)……那么多事，還擠出時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加把勁，絕不能落伍！
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”13
“外婆，外婆！”我像小燕子一樣撲到了外婆的身上，我的好外婆。她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“還痛嗎？”“不痛了，不痛了！”我還記得，那是我六歲的時(shí)候……
外婆家的旁邊有一座涼亭，涼亭里有一圈椅子可供人休息，椅子外圍有一圈窄窄的邊沿，邊沿離地面有2米左右高，一些大哥哥大姐姐經(jīng)常扶著欄桿圍著亭子邊沿走圈玩，我也想跟在他們后面走走，可是外婆說(shuō)我太小，怕摔下來(lái)，不讓我去玩。終于有一天，好奇心又爬上我的心頭，當(dāng)外婆不注意時(shí)，我鼓起勇氣，一步一步踏了上去……
那時(shí)候，摩托車是個(gè)稀罕物，記得親戚當(dāng)中，只有三叔叔有一輛。耳旁的風(fēng)聲呼嘯，我無(wú)力地睜開(kāi)眼睛，只感覺(jué)頭有一點(diǎn)痛，外婆見(jiàn)我醒了，便急切地問(wèn)我：“有沒(méi)有事，有沒(méi)有事？”我搖搖頭，用虛弱的聲音問(wèn)：“外婆，要去哪兒？”外婆用她焦急的聲音說(shuō)：“醫(yī)院�！蔽移婀�，為什么好端端地要去醫(yī)院，誰(shuí)生病了？可我覺(jué)得眼皮越來(lái)越沉重，又閉上了眼。恍惚間感覺(jué)外婆在使勁地?fù)u我，蒼老的手在探我的鼻息，可我卻眼不開(kāi)眼。
醫(yī)院里，外婆正抱著我，我卻像坐摩托車來(lái)的時(shí)候一樣昏睡著。我剛醒，就聽(tīng)見(jiàn)外婆跟醫(yī)生說(shuō)：“這孩子從亭子上摔下來(lái)了，也不知怎么樣了，你先給看看吧�！闭Z(yǔ)氣中有著幾絲哀求。醫(yī)生讓我去拍片，外婆看著我已醒了，只是一個(gè)勁地安慰我：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，很快就會(huì)好的.，小學(xué)生作文《我的好外婆》�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不知道我從亭子里摔下來(lái)了，就是到現(xiàn)在也沒(méi)有想起是怎么掉下來(lái)的，只是聽(tīng)大人講我被發(fā)現(xiàn)時(shí)昏倒在涼亭下的石路上。
醫(yī)院回來(lái)后，我躺在外婆的床上休息，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，一切正常�？墒峭馄挪蛔屛移饋�(lái)活動(dòng)，堅(jiān)持要我躺一躺。外婆推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里捏著一把筷子，塞在我的枕頭底下，誦起經(jīng)文。我只隱約聽(tīng)到她對(duì)媽說(shuō)這樣可以壓驚，還說(shuō)要戒齋一個(gè)月以表誠(chéng)心。后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)起，那時(shí)外婆一個(gè)勁地叫我不要緊張，其實(shí)外婆自己緊張的手腳都發(fā)軟，那天連燒飯的力氣也沒(méi)有了，是媽媽燒的飯。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)年頭，卻依舊被我存在大腦里，因?yàn)�，它泛著濃濃�?ài)意。
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”14
看那又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，潔白整齊的牙齒，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)——張可欣。
看看她，她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒(méi)錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛(ài)聊天又愛(ài)八卦的.女生。
一次，我們班的兩位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話。張可欣剛好路過(guò)，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒，然后，張可欣突然停下了，機(jī)械地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩邊嘴角微微揚(yáng)起，那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過(guò)去，盡量不發(fā)出聲響，就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地偷聽(tīng)著她們討論的內(nèi)容。突然，那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣，突然，“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去，叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說(shuō)道：“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧�！薄癥eah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開(kāi)心起來(lái)了。
咦?她又在干什么呢?哦!原來(lái)是在與同學(xué)們討論成績(jī)呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女生呢!
一次，我和她去上卓越，下課后，我準(zhǔn)時(shí)交了小測(cè)，看見(jiàn)張可欣正認(rèn)真地做小測(cè)，我便輕聲對(duì)她說(shuō)了一句我等她，便下了樓。沒(méi)多久，她就下來(lái)了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你最后一到題答案是多少?”“忘了�！蔽也痪o不慢地說(shuō)道�！拔铱吹嚼蠋煾木砹�，340是錯(cuò)的，雖然我的答案不是340，可我還是很擔(dān)心�！薄皼](méi)事的�！蔽艺f(shuō)道。我們?cè)诠卉囌痉珠_(kāi)了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí)，我的手機(jī)響了，我一聽(tīng)“喂，葉蕤，我知道答案了，是280，我對(duì)了!”她高興地說(shuō)�！澳阍趺粗赖�?”我疑惑的問(wèn)道。“我回去問(wèn)老師了。”她說(shuō)道�！鞍�!”我驚訝的叫到。
這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)八卦的女生。是我的好同學(xué)，更是我的好朋友!
小學(xué)生寫(xiě)人作文：我的“學(xué)生”15
從呱呱落地到現(xiàn)在，我已經(jīng)在母親的懷抱中度過(guò)十三個(gè)春秋。這十三年來(lái)，母親手把手地把我?guī)Т�，看著我從童年漸漸走向成熟。這十三年來(lái)，母親教會(huì)了我許多做人的道理，看著我拿到優(yōu)異的成績(jī)而欣慰的笑了……。母親對(duì)我的愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果有一道美味的食品擺在我面前，母親總要先嘗上一口再給我吃。小時(shí)候，我不懂事，我不知道母親為什么要這么做。難道媽媽不疼我，不讓我吃嗎？難道媽媽嘗了一口，覺(jué)得不好吃，才給我吃嗎？我腦中出現(xiàn)了許多疑問(wèn)。直到今天，我才知道母親為什么要這么做。她并不是不疼我，也并不是不好吃才給我吃。母親嘗上一小口是想知道食物是否走味，是否燙甚至是否有毒。多么細(xì)心的母親呀！小時(shí)候我卻誤解了您的一片好意。
母親嘗了一小口才給我吃。而我呢？我是吃剩了一小口才給母親吃。一道美味的食物，母親往往在第一時(shí)間就想到了我，而我往往在吃到最后是才想到要跟母親分享。這時(shí)候，我也已經(jīng)吃不下去了，也只有母親才能愉快地接受這剩下的一小口。
不論在哪里，母親得到的總是一點(diǎn)點(diǎn)，但她卻已心滿意足，她對(duì)此沒(méi)有半句怨言。
我有一個(gè)愛(ài)踢被子的毛病，母親怕我夜里踢掉被子著了涼。于是，不論嚴(yán)冬還是酷暑，母親總是在夜里悄悄地起身，來(lái)到我的房間，看我有沒(méi)有蓋好被子，撫摸著我的'臉頰，看著我睡熟了的樣子……。有時(shí)母親經(jīng)常在床上輾轉(zhuǎn)未眠，她在為我而操心，操心學(xué)習(xí)，操心生活……。母親的睡眠時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
母親為我付出了那么多，那么多。假如能夠的話，我愿意跟母親交換角色。母親變成我，我變成母親。讓我也來(lái)照顧母親，學(xué)著母親平時(shí)照顧我一樣來(lái)照顧母親一輩子。但是，命運(yùn)改變不了，我將好好讀書(shū)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親的心地是那么善良，胸懷是那么寬廣。她為我們辛勤勞作，無(wú)怨無(wú)悔付出，而她得到的卻總是只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。
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