熱鬧的操場作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的熱鬧的操場作文，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的操場作文1
有句話說：生命在于運動，在我們的午后操場上，同學們個個神采飛揚，朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑，活像一只調皮的小猴子，累得滿臉通紅，氣喘噓噓；有的女生在操場旁踢毽子，靈活地把腳一抬一落；有的同學蹲在一起，海闊天空地閑聊，聊到開心處，不禁手舞足蹈……在這其中，最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧，一大群高年級的同學們跟著球東奔西跑，操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲�！皞鹘o我，傳給我！”，“快射門！”，同學們嘹亮地吶喊著，熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。
我沒有去操場上，而是選擇在教室里看看書和做作業(yè)。做了一會兒，我向窗外望去，外面的陽光多么燦爛啊，一切充滿了生命的律動。同學們笑著揮灑汗水，無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下，我突然覺得，操場上還隱藏著一些安全隱患，比如，踢足球時，飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學；在操場上追逐的同學，也很容易和別人發(fā)生沖撞，從而造成一些不好的`后果，還是要像老師說的那樣，一切以安全為前提。
熱鬧非凡的操場，留下了我們最歡樂的記憶，也給我們留下了無限的遐想。
熱鬧的操場作文2
下課了，操場上真熱鬧。動聽的鈴聲一響，同學們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場上。頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。
同學們有的在投沙包，看誰投得遠;有的在跳繩，只見她們的動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過;有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當地落在她的腳上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數:一下。兩下……最精彩的`是老鷹捉小雞的游戲了，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，游戲開始時，"老鷹"飛奔過來，"雞媽媽"勇敢地張開翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖……不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
真希望這一幕幕經常上演！把快樂的課間完整地歸還給孩子們！
熱鬧的操場作文3
“加油，加油，四.一班，加油……”聽到這種聲音，你一定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.一班正在與四.二班的同學拔河。
看，我們班的王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。二班的同學也用盡了力氣，臉紅的臉紅，喘氣的'喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來呀”。又拿來一根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學們拉的拉，拖的拖，看看這一場誰能贏，二班的同學看紅結朝自己一方慢移過來，更來勁了。就在這關鍵時刻，我們班的張舟山一點也不爭氣，他的手松了一下，紅結被二班拉過了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班的啦啦隊的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。
“呀！我們二班真棒！我們二班真棒！……”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛一下子跑到操場邊哭了起來，有的同學眼睛紅紅的，但大多數并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……
一時間，操場像炸開了鍋。
熱鬧的操場作文4
大課間活動開始了，操場上可熱鬧了。
看，操場上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學們一樣踢�？墒撬坏轿业哪_上，卻不聽我的'使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你�！蔽矣帜闷痣ψ犹�，這次果然有效，我開心極了。
南邊的操場上小明和小紅在跳繩，他們學會了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動，繩子速度就變快了。
西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方沒有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場上的歡笑聲傳遍了整個校園，大課間活動真好玩。
熱鬧的操場作文5
下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰(zhàn)成了平手。
再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的'手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。
再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝，結果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結果被發(fā)現后被趕走，最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
熱鬧的操場作文6
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。
看，教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉著繩子就往后拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。
操場西邊的籃球架下，正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲，也時不時夾雜著嘆息聲，在替錯過進球機會的同學惋惜。
操場的東邊，是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。
跑道上，有一些同學在賽跑�！邦A備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛沖出去，相隔很短的.時間紛紛跑到了終點。
放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習田徑跳高……
下課的操場真是熱鬧非凡��！
熱鬧的操場作文7
這個星期三，我們迎來了開學以來的第一個晴天，也迎來了第一節(jié)能再戶外活動的體育課。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲響起，同學們涌出門外，如同脫韁的野馬一般，奔向自由的“草原”。原本寧靜的操場立刻熱鬧起來了。
瞧!劉振正在那兒踢毽子呢！她拋起手中的.毽子，毽子很快落了下來，只見劉振一個“華麗”的轉身，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當的落在了她的腳上，毽子又被“拋”起。1個、2個、3個……“呀！破我的記錄了”也不知誰大喊了一聲，把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了，抬頭一看，那毽子如同一朵紅花一般，旋轉著落了下來。
再瞧瞧足球網那兒，呀！足球網已經被一大群男生給“包圍”了，他們圍成一圈，又很快散開，過了好一會兒，我算是看明白了，原來他們正玩著已經被沈老師禁止的游戲——單腳抓人，瞧，一個個滿頭大汗的，活像剛出爐的落湯雞。
跑道上有幾名同學正在賽跑呢！只聽“發(fā)令員”一聲令下，幾位“運動員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去，蒲士杰因為人長的高，所以特別“吃香”只見他大步流星，兩腳生風，像一頭硬朗的小鹿，一股氣的沖向終點。所有觀眾都為他喝彩。
下課鈴響了，同學們個個鼻尖上閃著汗珠，頭上冒著汗，全身濕淋淋得回到了教室。我愛學校熱鬧的操場，愛學校豐富多彩的生活。
熱鬧的操場作文8
這個星期三下午第三節(jié)課是我們這個新學期第一節(jié)在戶外的體育課。
我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下從教室出發(fā)向大操場進軍。到了大操場，老師大喊一聲“解散”，同學們就像一只只出籠的小鳥，沖向自己的游戲場地。操場上人山人海，有的開火車，有的跳牛皮筋，有的低頭看書……每個人都在干自己的.事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓遠這幾個好朋友一起玩抓人游戲。在操場上跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗。正當我們累地趴在地上氣喘吁吁時，我們的死對頭沈智悅、曹吉、兩個女生又不緊不慢地走過來對我們冷嘲熱諷。我看著她們，回想起這兩年她們兩個用權力欺壓我們男生的那一幕幕。她們兩個看誰不順眼就打誰，因為是教師子女，所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言，更不敢告老師，如果誰告老師了，或者罵她們了，肯定會跟她們結下恩怨，到時候她們就會想方設法來報復他。我們男生都怕曹吉用手指掐人，上次，我被她掐了一下，傷口紫了幾個星期還沒康復。想到這里，我不禁攥起了拳頭，想要報復她們，可轉念又想：如果這次我打了她們，那跟她們有什么不一樣，我只希望她們以后不再亂欺負人了。
時光飛逝，“叮鈴鈴”，下課鈴又響了。同學們像一只只小鳥又飛回了鳥籠。
熱鬧的操場作文9
鐺鐺鐺，下課了。同學們紛紛跑到熱鬧的操場，有些人跳大繩，有些人在玩捉迷藏，有些人在拔河……
淘氣包王明跑到操場的草叢中，想抓些小蟲，嚇書呆子李芳。這時，一朵粉色的花把王明吸引住了。王明左看看，右看看，心想周圍應該沒有人吧！一下子把粉色的花摘下來，“明天是媽媽生日，就把這朵花送給媽媽�！边@時，他感覺有一雙眼睛惡狠狠地盯著自己。王明轉身一看，原來是李芳�！袄罘�，你這樣看著我干什么，嚇死了，我還以為是老師呢！”李芳一把抓住王明就往老師辦公室走。王明慌忙解釋道：“我……我媽媽明天生日，我覺得這朵花特別美，想送給我媽媽�！�
“你真孝順！那你知道嗎？百科書上說過這種花很難開花的'。你摘了這花，明天就謝了，你媽媽看不了，大家也看不到了。你也不多點看看書，書上的知識可多了�！薄袄罘�，我下次再不亂摘花了�！薄澳阒厘e就行了�！崩罘蓟氐浇淌艺J真地看起書來，王明本來還想著抓只蟲子嚇嚇李芳，這個壞念頭，突然打消。
事后，雖然王明沒有改掉他淘氣的性格，但是他也愛上了閱讀。從一件小事，王明喜歡上閱讀。閱讀也告訴我們許多知識。
熱鬧的操場作文10
下課鈴響了，學生們沖出教室，安靜的操場一下子沸騰起來，充滿了歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
一些學生跳繩，一些打籃球，一些玩游戲，一些玩盲人游戲.他們都開心的跳著，笑著，追著。
看，那個套頭衫。小明的'同學高興地拿起繩子，跳上跳下，看起來很興奮�？纯此�。他跳得很高，兩英尺高，看起來很放松。他連續(xù)跳了幾十下，跟運動員一樣�？茨莻�胖學生劉大為。他跳得更有趣。他扭動著，慢慢地移動著。他不小心被繩子絆倒，然后往前滾，逗得大家哈哈大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙小明是鷹，張大寶是母雞，張大寶后面有十幾只雞。游戲開始了，鷹撲向左右，母雞沒有示弱。左擋右擋保護著他的“雞寶寶”。幾個回合下來，鷹累得抓不到雞了。最后，趙小明堅持不住，不得不放棄�！澳鸽u媽媽”緊緊地擁抱著小雞，高興地喊道：“我們贏了，我們贏了�！迸杂^的孩子們都笑了。
籃球場上所有的學生都活蹦亂跳�？�，高大魁梧的李佳明從別人手中接過籃球。他大踏步跳起，輕松投球。他們兩個隊技術不分上下，學生們一個個爭著，大汗淋漓，有的滿臉通紅，有的跑不動，場上氣氛很緊張。在場邊的同學又喊又喊，不斷歡呼，表情比場上打球的同學還要緊張。
隨著同學們的吵鬧，上課鈴響了，同學們不情愿地低頭，不情愿地向教室走去。突然，沸騰的操場又安靜了，學生們大聲的讀書聲在操場上回蕩，仿佛剛才什么都沒有發(fā)生過。
熱鬧的操場作文11
每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。
中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經離球門不遠了，拉拉隊呼喊的`聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。
那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計��！
瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的感覺。
等所有的男生、學生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。
我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。
熱鬧的操場作文12
操場上熱鬧非凡。
瞧，跑道上有一位扎紅蝴蝶結的大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地踢著，毽子像一個調皮的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。
操場東邊有一位戴黃帽子的大哥哥正在練習跳沙坑呢！他助跑如風，起跳有力，“嗖”的一聲，像一只小青蛙似的跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落到了前方的沙坑里。頓時，沙坑周圍響起了陣陣熱烈的掌聲。
再看操場的中間的足球場上一場球賽正在激烈地進行著。那位矮個子的`同學搶到了球，他先用腳緊緊地壓住了球，定了定位，然后松了松，向后退了一小步，腳尖對準足球猛地一踢，球像一個聽話的孩子朝對方球門攻去。眼看快要進球了，突然從旁邊竄出一位高個子，他以迅雷不及掩耳之勢，用腳一擋，球立刻改變了方向……這真是扣人心弦的比賽呀，難怪吸引了那么多同學駐足觀看呢。
那張乒乓桌前怎么圍滿了人，原來是兩位小同學在打乒乓呀！他們你推我擋，你抽我扣，誰也不甘落后，戰(zhàn)了好幾個回合都不分勝負，只聽到球與球板相撞發(fā)出的啪啪聲和同學們的陣陣喝彩聲。
同學們盡情地喊著、跑著、跳著……操場成了歡樂的海洋。
熱鬧的操場作文13
終于在同學們的盼望下，我們終于迎來了星期三的體育課。一上課，同學們便像一支支離弦的`箭一般，“飛”出了教室，再像一匹匹駿馬一樣，爭先恐后地奔到了操場。
伴隨著體育老師的一聲“解散”，操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子，只見劉振她正靈活地踢著腳中的“小燕子”呢。再來說說我們吧，想想也知道，我們男生是絕對是玩單腳抓人，我抓人不厲害，可跑我可是高手，仗著自己的笑話，我就能“足不離地”打倒對手，我可不是吹牛，李斌號稱“易死大王”，我到現在至少也笑死他105次了，畢竟他太愛笑，上場一定不抓我，不然，嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的，有時候也會去找找謝宇寧他們，他們幾乎節(jié)節(jié)課都是被女生給欺負，而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘，眼中刺了動不動就去惹女生，還經常被圍毆，但他這種不怕“死”，去惹女的這種精神，謝宇寧很是敬佩。
一節(jié)體育課過去了，同學們依依不舍離開了操場，雖然我們離開了，但笑聲仍然響徹操場上空。
熱鬧的操場作文14
同學們熱火朝天的玩著自己的游戲。有的踢足球，比賽一開始，三（1）班就向我們班發(fā)起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的.門前，只見他向右虛晃一招，接著靈巧一記怒射，“呼……”球帶著風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的同學緊張地瞪大了眼睛，屏住呼吸，盯著球門。
球進了，大家熱烈地鼓起掌來，喝彩聲此起彼伏。有的在拔河，第三局比賽開始了，這是一場爭奪冠軍的決賽。
看！我身邊的李大新，真像一只小老虎，只見他瞪圓雙眼，咬緊牙關，身體往下傾斜，使勁地拔著�！耙欢�，一二三�！贝蠡锒箭R心協(xié)力的拉著，誰都不想輸給誰。還有的在跑步，槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭向前沖去。
她們動作協(xié)調有力，在跑道上輕快地奔馳，仿佛兩只飛燕在緊貼地面飛翔。轉瞬間，三百米過去了，成績是四十八秒，五百米過去后，全場活躍起來，看來破紀錄是十拿九穩(wěn)了。兩位小將毫不放松，你追我趕，互不相讓，最后一圈的鈴聲響了，兩人還是不分先后，指導席的教練員比運動員還緊張，只聽他們高喊：“沖上去！沖上去！”為了自己的隊員鼓勁兒，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣風一樣沖過了終點。
歡呼聲，加油聲，喝彩聲響徹云霄。
熱鬧的操場作文15
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，同學們各個都爭先恐后地從前后門飛一樣地跑了出來，像一群“小獵豹”一樣似的，本來空空如也的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
比賽跑步的小同學們有點兒搞笑，他們在白紙上寫上了數字，并用雙面膠粘在自己的胸前，就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己偽裝成裁判，他找來一個哨子，又找來一頂帽子，哨子“嘟！”的一聲響了“沖��！”同學們喊著。前四位都跑的如“野馬”一般，只有五號跑的最慢，應該是肉太多，太重的原因�？纯茨沁�，他們正在玩拔河，“嘿喲，嘿喲”的聲音從他們的嘴里脫口而出。再看看這邊，紅隊和藍隊的籃球比賽，他們汗如雨下，大汗淋漓，第二場比賽開始了，一個藍隊的同學拿著球，紅隊的都防著他，只見他一個旋轉，馬上把球傳給了隊友，隊友一個三步跨欄，“耶！球進了！”藍隊興奮地一跳三尺高。
還有激烈地打著羽毛球的、有激動地跳著高的`、有快速地打著乒乓球的、有認真地踢著足球的，等等等等。
雖然時間過得很快，但是留下了我們快樂的腳印。
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