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護綠的作文

時間:2022-08-06 18:47:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

護綠的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的護綠的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護綠的作文

護綠的作文1

  綠護屏在圭峰山的山頂上,那里景色優(yōu)美,吸引了許許多多的游客。

  剛進入綠護屏,我就收獲了驚喜。那里的櫻花可美了,有的抬頭望著遠處,好像在迎接遠處的游客;有的則低下頭,好像看著游人為自己拍照,一陣風吹來,花兒時不時變換造型,真是美麗極了。

  看完櫻花,我們來到了茶花園。我流連在花的海洋里,覺得自己仿佛就是一朵茶花,穿著玫瑰色的衣賞,在陽光下翩翩起舞。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥從頭上飛過,嘰嘰喳喳地告訴我它昨夜做的好夢。蝴蝶在花叢中飛過,告訴我清早飛行的快樂……

  離開茶花園,經(jīng)過大草坪,我們來到了最里面的桃花島。那里的桃花雖沒有牡丹的美艷動人,沒有玫瑰的嫵媚,沒有臘梅的.迎寒怒放,但它卻能為人拂去疲勞。假若你站在一片桃林旁,那請你聞一聞,看一看,那桃花像有魔力般,使你的身心得到放松。

  經(jīng)此一游,綠護屏成為我心里最美麗的地方,歡迎你也來一起玩哦。

護綠的作文2

  樹木是綠色的代言,是生命的象征。綠葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不點綴著我們的家。

  作為地球村的一員,我們要珍惜身邊的`“草、樹、花”,保護身邊的綠化成果,制止對綠色文明的破壞,做植樹綠化的先鋒,做保護綠色的衛(wèi)士。

  愛護、種植和保護綠色是我們義不容辭的責任。綠色美麗的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。要大力宣傳綠色理念,樹立綠色文明和可持續(xù)發(fā)展意識,努力打造愛愛保綠、愛綠愛綠的典范。

  讓我們積極行動起來,從我和身邊的事做起,每年植樹節(jié)種一棵小樹,或者在小區(qū)里認領(lǐng)一株綠色植物,主動給它們澆水、土壤,呵護這些帶給我們美好感受的綠色生命,讓我們的家園更藍、更清、更綠!

護綠的作文3

  我們可愛的地球是一顆美麗的星球?墒,自以為是的人類卻親手破壞了這美好的環(huán)境,讓地球媽媽變得越來越難看。

  你看,馬路兩旁的大樹上掛滿了很多難看的“裝飾”——塑料袋;大街的墻上、電線桿上、樹上,都貼滿了大大小小的“補丁”——小廣告;草地上的“假花假草”——垃圾隨處可見;一片片森林都“化了妝”——變成了一棟棟房子,而樹木都變成了許多木制品……這是多么悲慘的情景啊!

  我一直不希望地球媽媽變成這樣。所以,我下定決心做一名護綠小使者:從一點一滴做起,節(jié)約每一滴水,不使用一次性筷子,關(guān)愛每一顆小草,和同學(xué)們一起制作環(huán)保標語,向大家宣傳環(huán)保。只要人人都行動起來,我們一定可以永遠擁有藍藍的'天,喝上清清的水,聽到鳥兒動聽的歌聲。

護綠的作文4

  今天是10。1長假的最后一天,我以為爸爸、媽媽不帶我去玩了。一早起來,媽媽說帶我去綠博園。我高興的差點跳了起來。

  我們乘車來到綠博園,還沒進門我就聞到一股濃濃的桂花香味,走進大門一看,哇!里面有好多小朋友啊,媽媽給我辦了一本嬉戲谷的`“護照”和一塊“手表”。這是通行證,可以在里面玩好多游戲的。我玩了碰碰車、蹦蹦床、還有過山車,還讓媽媽拍了好多照片。我美死了,但是,我也看到一些不文明的舉動,有些小朋友亂丟垃圾,有些還踐踏草坪,我真的很心酸,希望我們這些祖國的花朵改掉這些不好的習慣。天漸漸暗了下來,我?guī)еv和歡喜結(jié)束了長假的最后一天。回到家,我跟媽媽說我下次還要去。

護綠的作文5

  3月12日,是植樹節(jié)。今天早上,我們學(xué)校組織大家來到吳山廣場,與合作建設(shè)單位開展了一次環(huán)保植樹活動;顒觾(nèi)容非常豐富。我先是用兩本閑書換了一株美麗的植物,叫單藥花。我喜歡溫和潮濕的環(huán)境。我想回家把花送給我奶奶。

  接下來我還參加了“美麗家園”插花活動,叔叔阿姨給我們講了很多水生植物,我也看了叔叔的插花表演。我叔叔的手很熟練,他擺弄了幾朵花后,它們變成了美麗的手工藝品。在“植物達人”植物識別挑戰(zhàn)賽活動中學(xué)到了很多知識,獲得了“植物達人”獎。最后,我們在巫山上種了很多草來美化綠化。如此多豐富多彩的活動激發(fā)了我參與活動的熱情,也讓我體會到了成功的.喜悅,增強了環(huán)保和生態(tài)意識,為社會增添了綠色,凈化和美化了家鄉(xiāng)的環(huán)境。

護綠的作文6

  春回大地,萬物復(fù)蘇,美麗春天終于又來到了!今年植樹節(jié),我們?nèi)胰藥蠈W(xué)校發(fā)金絲楠木小樹苗,興高采烈地去它山堰植樹。

  來到山腳下,我看到上坡上很多人都在植樹。我趕緊催促爸爸媽媽為我的小樹找一塊地方。只見爸爸揮舞著鐵鍬,三下兩下就挖好了一個坑,我迫不及待地把小樹苗放了進去。然后我拿起重重的鐵鍬,費了九牛二虎之力才把土填好,這時,小樹挺拔的站在那里,儼然一個綠色的衛(wèi)士。正在我得意地欣賞著自己的成果時,突然一陣狂風大作,風把小樹吹彎了腰,我趕忙上前去扶正?墒牵蚁,我們走了之后再來大風,瘦弱的小樹該怎么辦呢?這時,媽媽提醒了我:“小樹剛剛種好,我們的給它搭個架子,讓它站牢!庇谑,我又找來一些木棒綁在樹的周圍,給它增加一層保護網(wǎng)。

  干完之后,已經(jīng)將要日落西山了,我們也要回家了,雖然大家都累的`筋疲力盡,但心情卻非常的開心。這真是美好的一天!

護綠的作文7

  3月12日,是植樹節(jié),這天上午,我們學(xué)校組織大家來到吳山廣場和共建單位一起開展了一次“愛綠護綠齊行動”的環(huán)保植樹活動;顒拥膬(nèi)容非常豐富,我先用兩本閑置的書籍換了一盆美麗的植物,它叫單藥花,喜歡溫和濕潤的環(huán)境,我要回家把花送給我的奶奶。

  接下來,我還參加了“美好家園”花藝活動,那里的'叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識,我還看了叔叔的插花表演,叔叔的手真巧,幾枝花,經(jīng)他一擺弄,就變成了美麗的工藝品。在“植物達人”植物辨認挑戰(zhàn)活動中,我又學(xué)到了不少知識,還獲得了“植物達人”的獎狀。最后,我們還在吳山上種下了很多小草,美化了綠化。這么多豐富多彩的活動激發(fā)了我參與活動的熱情,還讓我體驗到了成功的喜悅,增強了環(huán)保意識,生態(tài)意識,為社會增添了綠色,凈化美化家鄉(xiāng)的環(huán)境。

護綠的作文8

  今天是一年一度的植樹節(jié),同學(xué)們都帶來了精心制作的護綠卡,有方形的、圓形的,還有樹葉形的,上面都畫了各種精美的圖案,有美麗的花朵,綠色的森林,還寫著植樹節(jié)的宣傳語,美麗極了。

  下午一上課,馬老師就在黑板上寫了四個大字:“養(yǎng)綠·護綠”。大家一看就知道要干什么了,于是就做好了下樓的準備。當馬老師講完話,大家就迫不及待地往樓下走,接著等老師分完組,我們就像箭一樣“射”了出去。大家的'護綠卡在空中飄舞,劉老師還誤以為是風箏,可把我們逗壞了。在這些護綠卡中,要數(shù)李誠志的最有趣了,他的卡因為沒有繩子,所以只能按在上面,就像用釘子釘上去的,簡直可以以假亂真。我的護綠卡被風一吹,就像風鈴一樣搖擺著,只是不會響。掛完卡后,我們閑著沒事做,就玩起了“人力戰(zhàn)車”的游戲,由于我和我的搭檔都很輕,所以可以敏捷的跑來跑去,直到對手認輸才罷手。

  植樹節(jié)真是一個既有意義又很有趣的節(jié)日,我愛這一天。

護綠的作文9

  林木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的'花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。

  作為地球村的一員,我們理應(yīng)愛惜身邊的“一草一木一花”,保護好身邊的綠化成果,制止破壞綠色文明的行為,做植綠的先鋒、護綠的衛(wèi)士。

  愛綠、植綠、護綠是我們義不容辭的職責。綠色美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。我們要大力宣傳綠色理念,樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,爭做一名愛綠護綠,愛綠愛綠的模范。

  讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊事做起,在每年的植樹節(jié)種上一棵小樹,或在社區(qū)認領(lǐng)一種綠色植物,并主動為它們澆水培土,關(guān)愛這些帶給我們美好感受的綠色生命,讓我們生活的家園天更藍、水更清、地更綠!

護綠的作文10

  每天,當我背著書包踏進學(xué)校大門的時候,看到的是幾個漂亮的小花壇。這里的每一朵小花,每一棵小草,對我來說是那樣的熟悉。學(xué)校是我們學(xué)習的地方,所以保護學(xué)校環(huán)境是我們每個同學(xué)的'責任。

  在二(1)班的前面有一個大花壇,花壇里長滿了小花小草。有一天,我看見有個同學(xué)的東西不小心掉了進去,她不加思索就踩著花草去撿……同學(xué)們,你們想一想,如果你被別人踩了,你一定會覺得很痛,這些可愛的小花小草,它們也有生命啊。為了學(xué)校的環(huán)境美,請你腳下留步!

  我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹,下課時,我們會在樹蔭下游戲,玩耍。有些愛運動的同學(xué)在香樟樹下打羽毛球,因用力過度,把羽毛球打到了香樟樹上,他們就用羽毛球拍去扔香樟樹,結(jié)果羽毛球是下來了,可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當這落葉飄落地上的時候,它們似乎在說:“請你們愛護我吧!

  同學(xué)們,讓我們一起努力,一起去創(chuàng)造一個美麗的的校園吧!

護綠的作文11

  綠色,它像一場春雨,灑遍了神州大地,使得神州大地上一派生機,無論是小草,還是樹木的枝丫,都存著你的身影。

  綠色,是碌碌無聞的,但它也是不平凡的,“咬定青山不放松”,“千磨萬擊還堅勁”……一個個清?的品質(zhì)在一片堅韌中油然而生了。

  綠色現(xiàn)在給我們帶來的`好處也不少呢!樹木可以進行光合作用,從而獲得更多的氧氣,供我們生存;還可以阻欄山上的泥石流或者發(fā)大水,樹木還能讓鳥搭巢,保持生態(tài)平衡……

  可是現(xiàn)在,又有幾人能仔細,耐心地聽你訴說自己的怨言呢?

  人們肆意地砍伐樹木,導(dǎo)致全球氣溫升高,冰山融化,水位極速上漲,大氣層發(fā)現(xiàn)臭氧……失去了綠色,我們的生活也會隨著綠色的消褪,而變得黯淡無光。

  小草也忍受著人們的欺辱,在一次次跌倒,一次次爬起,地球環(huán)境也又在作惡了,二氧化碳也增高了。

  最后,我想說:“綠色和人類是分不開的,愛綠色就是愛自己!”

護綠的作文12

  大家好!我是一棵小小桂花樹。我生活在美麗的江山市,很榮幸我被大家推薦為市花市樹!可是,我卻常常被一些市民和小朋友們欺負。春天的時候,我身上長出的新枝和綠葉,會被一些小朋友東折一根、西折一根,當作”武器”用來游戲。下雨天,我就更慘了,有的小朋友把我和我朋友的樹葉摘下來,當作小船用來漂流,嗚!嗚!嗚!這些人真討厭!一點也不顧及我們的痛苦,嗚!

  今年暑假,我被一個名叫黎柯汛的小朋友認養(yǎng)了,他非常照顧我,常常給我培土、澆水、施肥,還在我的脖子上系了一根綠絲帶,時刻提醒廣大市民要愛綠護綠,珍惜身邊的花草樹木,F(xiàn)在我不僅長得枝葉茂盛,而且再也沒有人來欺負我了。

  小朋友們,人有生命,植物也有生命。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的'小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。你們以后要像黎柯汛小朋友一樣,主動愛護“一草一花一木”,讓我們的家園更綠、水更清、地更美、天更藍吧!

護綠的作文13

  我們的家園,天空是湛藍的,草地是碧綠的。綠色是生命的顏色,是我們家鄉(xiāng)最不或缺少的色彩。沒有它,天空將變成灰色,空氣將變的混濁,所以我們要愛護家園,綠色環(huán)保,使她變得更美。

  草地上,“青青小草,請您呵護”的標識牌,隨時隨地提醒您:請愛護它們吧,它們是人類最好的朋友。千萬不要讓那蒼白的泥土裸露在陽光下哭泣;那棵在風雨中間站立的'古樹,歷經(jīng)了多少滄桑,又抽出嫩綠的新芽,綠色的枝葉在微風中招展,你,怎么又舍得傷害它呢?

  希望所有人都能愛護植物,并且它們也是一些小生命。≡父喔鼭獾木G色在我們家鄉(xiāng)深處成長。

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