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面對現(xiàn)實(shí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的面對現(xiàn)實(shí)作文,希望對大家有所幫助。
面對現(xiàn)實(shí)作文1
算一算,距離開學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假,實(shí)在無法言語。每天都過的不知何日。
無聊的時(shí)候,翻幾頁書。數(shù)月下來,也只是草讀了這了了的幾卷。再閑之時(shí),便靜下心來寫些鄙俗的文字。一個(gè)假期,竟擬了百余篇。終沒有一篇是我中意的。又暗自虛偽,生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作,便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見言語沖擊,雙眉緊鎖,甚至有些生氣。事后,自己便無語地笑了。何時(shí),我也變得這般現(xiàn)實(shí)了?
也罷了,人生來便是如此。萬物縱奇,卻無一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人,再努力,再優(yōu)秀,也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章,寫的`再好,也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反,寫的再爛,也必有一人懂得欣賞。只因世間無人相同,卻總有人相似。
無奈,街上汽車的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三,筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己,真能寫。雖說質(zhì)量欠佳,可這效率……這才叫潑墨呢,不怕浪費(fèi)紙墨,一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎,我該收筆了。畢竟開學(xué)在即。而我,也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想,拋下不可能的一切一切,學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今,不悲柳,不傷古,不惜雨,不感昨。隔個(gè)窗兒,手捧數(shù)書為明讀。
面對現(xiàn)實(shí)作文2
過去的快樂或幸福,在時(shí)間的沉淀下很容易凸顯,往往夸大其事。
過去的痛苦或悲哀,在時(shí)間的沖刷下,很容易淡出,往往恍若云煙。
我們對過去,有一種往好處演繹的情結(jié)。
對未來的機(jī)會或期待,很容易擴(kuò)展其各種可能,往往異想天開。
對未來的危險(xiǎn)或困難,很容易簡化其各種關(guān)卡,往往自欺欺人。
在過去和未來之間,我們最不經(jīng)心的,就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間,我們最沒有辦法面對的,往往就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的`美好,難比過去的回腸蕩氣,難比未來的令人雀躍。
現(xiàn)在的痛苦,總比過去的更為真實(shí),總比未來的更為切身。
再好的再壞的過去,也已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們無所相于;再壞的未來,也尚未到來,我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。
只有現(xiàn)在的快樂,是最需要體會的;只有現(xiàn)在的困難,是最需要解決的;只在現(xiàn)在的機(jī)會,是最可以撐握的。
除了現(xiàn)在,我們別無所有。
當(dāng)我們可以如此認(rèn)識的時(shí)候,也就會發(fā)現(xiàn):當(dāng)現(xiàn)在流逝為過去的時(shí)候,我們可以增添多少美好的回憶;當(dāng)未來轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時(shí)候,我們可以兌現(xiàn)多少的機(jī)會。
把握現(xiàn)在,面對現(xiàn)實(shí)。
面對現(xiàn)實(shí)作文3
我覺得上天是公平的,它給了我聰明的腦袋,健康的體魄,開朗的性格,也給了我平淡無奇的容貌、“魔鬼”的身材。
一下課,我們班的女同學(xué)都愛往我位置上跑,來摸我的臉。她們的評論是我的臉像個(gè)蘋果,圓圓胖胖的——好可愛,恨不得咬上一口?墒悄型瑢W(xué)就不這么想了,他們一下課就在那議論我是豬之類的`話,“看!豬來啦!庇袝r(shí)還故意大叫“胖肖悅!”氣得我追著他們滿教學(xué)樓跑,不過我也不是真的生氣,人有自知之明,我知道自己是很胖,而且我也不會無聊到為這種事情生氣。 男同學(xué)有時(shí)也會笑我黑,我們班主任很寵愛我(我辦事能力比較強(qiáng)),要是班主任聽到他們這樣說就會教育一下他們:“你們不知這是健康皮膚嗎?一個(gè)人臉色白蒼蒼地難道好看一點(diǎn)……”
不過我確實(shí)想過減肥,什么辦法都試過了——節(jié)食、喝酸奶、跳健美操、練器械,真是能想到的都已經(jīng)做了,可肉還一個(gè)勁往上長,真是生氣啊!可是生氣的同時(shí)更多的是傷心,為什么我連喝杯水都會胖。 可是胖也有胖的好處。這次我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)一起開運(yùn)動(dòng)會,每個(gè)項(xiàng)目都有百多人參加。
因?yàn)槲遗,力氣大,參加的鉛球和標(biāo)槍兩項(xiàng)都拿了名次,鉛球二十二名,而標(biāo)槍則是第十名,為班級拿下了10分。想起來真是不簡單啊!當(dāng)時(shí)我緊張地一夜沒睡著。
不過胖總歸是不好的,將來可能會得一些病,走路也比較吃力,我一定要瘦下去。
面對現(xiàn)實(shí)作文4
幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)總會給你最后一擊,讓你難以爬起。
生活一次次將你擊倒,是為了讓你更好的堅(jiān)持下去。我們不能因?yàn)樯钪心菤埧岬默F(xiàn)實(shí)就不去面對它,選擇逃避!反而,我們應(yīng)該迎難而上,無所畏懼,讓自己認(rèn)清這殘酷的現(xiàn)實(shí),我們則應(yīng)該給它致命一擊,而不是他對我們百發(fā)百中。看到了嗎,你若不勇敢,誰替你堅(jiān)強(qiáng)?勇敢的面對現(xiàn)實(shí)的挑釁,不害怕,同時(shí)也不可以驕傲;孟牒同F(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的,幻想是按照你的意愿來,什么都是由你自己決定的;而現(xiàn)實(shí)不是按照你的意愿來的,它是按照大多數(shù)人的意愿來的',甚至有的時(shí)候都不會按照我們的意愿來,按照它自己的想法來定義我們。在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)它,現(xiàn)實(shí)是不會適應(yīng)我們的,就像你來到了新的學(xué)校,就不會是那里的環(huán)境,那里的同學(xué),那里的老師來適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)這些新的事物。
所以,當(dāng)我面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,不可以逃避,要勇敢面對,去慢慢地接受和適應(yīng)它,這是我最應(yīng)該做到的。對于我來說,這些并不難,難的是一顆不敢面對的心,所以,我堅(jiān)信我可以接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,可以把現(xiàn)實(shí)努力變化成為我的動(dòng)力!
在當(dāng)你成功面對現(xiàn)實(shí)了之后,你就會發(fā)現(xiàn),原來幻想是美好的,但那不切實(shí)際;現(xiàn)實(shí)的殘酷才會讓你改變命運(yùn)!
面對現(xiàn)實(shí)作文5
一部電影使我非常感動(dòng),流下了眼淚,這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩,她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天,風(fēng)箏被繞在了電線桿上,志華去取時(shí),不小心觸電了,經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救,志華的生命保住了,但從此她也失去了雙手。失去了雙手,對一個(gè)人的.打擊是多么大。≈救A甚至自殺過,不過幸虧媽媽及時(shí)趕到,救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下,放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來,并用腳代替手,正常人會的活,她用腳基本也會,最后競在殘疾人運(yùn)動(dòng)會游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后,感動(dòng)得淚流滿面,也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手,但她不但不自暴自棄,反而面對現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會的工作。設(shè)想這要是換作其他的人,肯定做不到,沒有這股毅力,對自己沒信心?戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華,再看看我,我是多么渺小,雖然志華沒有了雙手,但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人,卻整天只知道看電視玩游戲,這是多么不應(yīng)該呀!我要向志華學(xué)習(xí),好好地生活。
看了這部電影,我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能屈服于困難,要勇敢地面對生活,合理安排時(shí)間,那樣做起事來就一定會成功。
……
面對現(xiàn)實(shí)作文6
活在世上一定會遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí),它還是會一直在哪里。它不會消失,除非你克服它。畢竟,人生沒有永遠(yuǎn)的順風(fēng)車。
在生活中,我們會遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上,一定會遇到挫折、挑戰(zhàn),而我們要做的是,必須面對現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過程而非結(jié)局,成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧,當(dāng)你遇到問題,你是如何解決問題,如何讓自己擁有勇敢面對殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對挑戰(zhàn)呢?有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒有雙手,而且左腳只有右腳的一半長。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶,五歲時(shí)就學(xué)會刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對人生的.態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問,不要去注意你沒有的,而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境,人生將會充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí),就樣想辦法去克服它;遇到挫折時(shí),就要面對現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對現(xiàn)實(shí)作文7
世上沒有長勝將軍,勝敗乃兵家常事,但我想因該沒有人會想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵(lì)大家,但都能完全抹去失敗的痛,失敗丟了面子,丟了對自己的信任,丟了對美好未來的種種憧景
如果這種打擊來的很多,那也許到后來就會麻痹,如果是突然來一次,那心里就是萬分難受,覺得不公平,現(xiàn)實(shí)肯定就是這么殘酷,我當(dāng)困難降臨時(shí),總想醒來,發(fā)現(xiàn)一切都是夢無聲無息的.夢,只會給你有驚無險(xiǎn)的夢,總想有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),回到從前,一切從來,但這些都是幻想,,不這些都是癡人說夢,但我還是相信它,畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草,我不會放棄的,但放棄與不放棄,結(jié)果都是一樣,要面隊(duì)現(xiàn)實(shí),事實(shí),我們不能在失敗中停留半步,這相當(dāng)與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著,一睡睡到奈何橋,在失敗中停留半步,等于在失敗中度過此生,在陰影的背后生活,沒有從前的朝氣,生氣,所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜,父母說我是阿Q,我想做啊精神有什么不好,不好就是要活太久。
面對現(xiàn)實(shí)是這輩子最大的痛苦,比疾痛,比死痛,比任何痛都要痛,因?yàn)槲覀兠鎸Φ恼沁@些痛,但不面對現(xiàn)實(shí)又是不可能的,為什么我說不清,誰也說不清,但普希金的詩里寫到"一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷念"面對現(xiàn)實(shí)是沒有人不感到痛的,但長痛不如短痛,快面對現(xiàn)實(shí)吧!
"相信吧,快樂的日子將會來臨"。
面對現(xiàn)實(shí)作文8
世界會創(chuàng)造一切的可能性,只有勇敢地去面對,現(xiàn)實(shí)才有可能扭轉(zhuǎn)。也許有的人,生來就缺乏某種器官;也許有的人,來到這個(gè)世界就不擁有人的天性;也許有的人,總會遭到大風(fēng)大浪,但是,他們應(yīng)該更加勇敢的接受,面對眼前的現(xiàn)實(shí)。
有一部影片叫做《少年派的奇幻漂流記》,這部電影讓我感觸最深的是主人公派在大海上漂流了將近一年的時(shí)間,但因?yàn)橛職,他?zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的`殘酷。少年派一家本準(zhǔn)備去加拿大謀生,但一場暴風(fēng)雨,使他失去了同行的親人,自己被救下。可惜,老天總是這么捉弄人,讓孤獨(dú)的派在海上生活了兩百多天。不過,看到后來,我有些震撼了,因?yàn)榕删尤恍掖嫦聛,被人搭救了?/p>
是啊,也許現(xiàn)實(shí)是不公平的,但是,我相信,只要勇敢地去面對,再不好的命運(yùn),終究也會有變化的。這一點(diǎn),也是我最佩服少年派的原因,正是他用自己的努力與勇氣,讓漂流了那么長時(shí)間的自己獲得了重生。
想到這里,我不禁甘拜下風(fēng),想想自己,我覺得好羞愧。有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十多分,我簡直不敢相信,似乎快要哭出來了。我好怕,怕爸爸媽媽罵我,可這偏偏就是現(xiàn)實(shí)。我變得十分膽小,那樣的無助,竟當(dāng)場哭了出來。我不敢面對現(xiàn)實(shí),我沒有派那樣的勇氣,我好怕,我好怕!
看了《少年派的奇幻漂流記》,我明白了:我們都應(yīng)該學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實(shí),只有你去面對了,你才會有勇氣,才會相信現(xiàn)實(shí),才會勇敢地與世上一切一切磨難做斗爭。也許現(xiàn)實(shí)是令人無法想象的,但是,一定要勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
面對現(xiàn)實(shí)作文9
現(xiàn)實(shí),總帶著那么一點(diǎn)悲傷,總是和充滿幸福的幻想不同。
現(xiàn)實(shí),枯燥的生活,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有任何商量的余地,不想學(xué),好啊,長大怎么辦,沒文憑,沒學(xué)歷,誰要你。我學(xué),就學(xué)得不好,反正也是學(xué)了,這樣想,好啊,以為父母打一頓就好,父母反而不打,用一種失望和一種說不出的眼神看著你,總覺得虧欠父母許多。反正我自暴自棄,一輩子算完了,如果這樣想,好啊,每當(dāng)同齡的人問你成績,你將如何回答,特別是父母同事問到孩子的成績時(shí),父母如何回答,說出來,多丟人。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),只有這樣。
哼哼,苦讀,就為考大學(xué),再來讀4年,就為研究生。想想,加上小時(shí)侯的6、7年時(shí)光,我們的青春或許沒幾年了,但這也沒辦法,現(xiàn)實(shí)如此,社會就是這樣。
有些人,總喜歡躺在床上,發(fā)呆,來幻想自己,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,人緣好,權(quán)利大,有錢,一切的一切,都在自己的掌握之下。然而,當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,一切還是原來,幻想中的東西全都沒了……只有學(xué)習(xí),能完成自己的幻想,然而,要完成這樣的幻想是何等的`難,就算完成了,自己的年齡也應(yīng)該不年輕了;蛟S,只有在電影中,這些才被一些年輕人擁有。
別再沉迷于自己天真的幻想,好好用眼睛看看現(xiàn)在的社會吧,沒有你想象的那么好,靠父母的權(quán)利、金錢吃飯的時(shí)代已經(jīng)過去,沒有一個(gè)是鐵飯碗,只有靠自己的努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)自己的一片天。
睜開雙眼,在你的面前,不是天堂,也不是地獄,是現(xiàn)實(shí)。
面對現(xiàn)實(shí)作文10
很久很久以前,有個(gè)小男孩非常自卑,因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。所以小男孩十分討厭自己,非常怕上體育課換衣服,生怕有人發(fā)現(xiàn)他背上有這么可怕的缺陷。
可是,時(shí)間長了還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。天真的同學(xué)們無心的話語最傷人。小男孩再也不敢上體育課了。
事后,小男孩的媽媽特的帶他找到班主任——她是一個(gè)十分慈祥的女教師,她聽完他媽媽講起小男孩的故事后。第二天,上體育課時(shí),老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事,使同學(xué)們認(rèn)為那兩道疤痕是天使的翅膀。同學(xué)們再也不嘲笑他了,小男孩在也不自卑了。高中時(shí)還參加了全市的游泳比賽,是被老師的.愛心所祝福的“天使的翅膀”。
這個(gè)故事使我深有感觸:人在美貌上總會有些缺陷,不會有十全十美的人。我也曾有過自卑,我的皮膚比較干燥,同學(xué)們總是取笑我,我常常在夢里夢見同學(xué)們說我是怪物,嚇得連汗都出來。我去學(xué)校同學(xué)們總是用異樣的眼光看我,我總是把頭低下不敢看他們,生怕他們說什么。私底下他們總竊竊私語,說我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窩里哭,怪媽媽為什么要把我生下啦。媽媽知道后,語重心長地和我說:“你雖然皮膚不好,但是你會學(xué)習(xí),再差的皮膚又會怎么樣?你優(yōu)秀的成績會掩蓋自身某些不足,要勇于面對現(xiàn)實(shí),一切都得憑實(shí)力說話!蔽颐靼缀蟛辉僮员,隨他們怎么說,我要努力讀書,學(xué)有所成后一點(diǎn)皮膚的瑕疵不過是完美中的一點(diǎn)不足,又怎么會自卑呢?
面對現(xiàn)實(shí)作文11
你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去;你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減;你跟,或者不跟我,我的手就在那的手里,不舍不棄。
——來我的懷里,或者讓我住進(jìn)你的心里,默然相愛,寂靜歡喜。
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間,我們以為自己長大了,有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲,其實(shí)我們從未長大還不懂得愛和被愛。
有些傷口,時(shí)間久了就會慢慢長好;有些委屈,受過了想通了也就釋然了;有些傷痛,忍過了疼久了也就成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間,又重新涌上心頭。其實(shí),有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有疼痛,都可以吶喊。
感情再深,恩義再濃的朋友,天涯遠(yuǎn)隔,情義,終也慢慢疏淡。不是說彼此的`心變了,也不是說不再當(dāng)對方是朋友,只是,遠(yuǎn)在天涯,喜怒哀樂不能共享。原來,我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問候,問候還是好的,至少我們不曾把彼此忘記。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來距離很遠(yuǎn),互不相識,忽然有一天,他們相識,相愛,距離變得很近。然后有一天,不再相愛了,本來很近的兩個(gè)人,變得很遠(yuǎn),甚至比以前更遠(yuǎn)。
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