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“馬大哈”作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的“馬大哈”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“馬大哈”作文1
今天，我們有了新學期的第一節(jié)美術課，我興致勃勃地準備好了嶄新的顏料、圖畫本以及文具盒和美術書。
上課了，我的同桌只拿出了一個文具盒。老師讓我們翻書時，他卻在那兒翻書包，過了好半天，只見他滿臉通紅，低聲對我說：“對不起哦，我把書帶錯了，咱們一起看吧！”我往他的書包里一望，這家伙帶成了音樂書�！昂冒�！”我毫不猶豫地答應了。我把書放在中間，和他一起津津有味地看了起來。
等到畫畫時，我拿出潔白的圖畫本，捧在懷里愛不釋手，真舍不得用一張。而我同桌呢，卻從書包里掏出一本“鹽菜”――他的圖畫本。老師見了越看越不順眼，便讓他把這已揉得破爛不堪的本子收下去，發(fā)給他一張平平整整的白紙。
“喂喂！”哎，這個人又有什么事了？我瞅了他一眼，高聲說：“你又怎么啦！”他對我一個勁地擺手、搖頭，把食指放在嘴巴上，拼命地叫著“噓！噓！”讓我小聲點兒，萬一驚動老師就慘了。然后，為難地說：“抱歉！我忘帶鉛筆了！”我不相信，搶過他的文具盒一看里面，我差點氣得暈過去：天哪，文具盒里只有一把銹跡斑斑的小刀！我只好從自己的文具盒中拿出一只鉛筆打發(fā)了他。
我用鉛筆畫完了底稿，開始涂色，心想：這下你應該不會找我了吧！哇！我的畫畫得真棒！我正開心地著色時，他輕輕地拍了一下我的肩，雙手一攤，聳了一下肩，說：“王宇帆啊，我今天中午忘拿美術用具了，所以沒有東西，能否讓我借一下你的'水彩筆？”說著，拿出書包讓我看，我推了一下他的包：“不用看了！你以后一定要帶！”我又無可奈何地把顏料盒放在我倆的課桌中間，繼續(xù)畫起來。
在下課鈴響的前幾分鐘，他得意地向我炫耀：“畫完了，你還沒我畫得快！”我白了他一眼，順便也看了一下他的“杰作”，差點讓我笑掉了大牙：畫的熊貓白眼珠，畫的鳥兒沒嘴巴，畫的小貓少胡須，畫的兔子三條腿......
唉，這個馬大哈真是太馬虎了，如果還不改掉這個毛病的話，將來就要鬧大笑話了！
“馬大哈”作文2
我有一個很好的朋友，她叫作馬寧寧，長得十分可愛，性格也招人喜歡，可是，大家卻總是愛叫她“馬大哈”，這是怎么回事呢？哈哈，這是因為啊，這個朋友有著一個十分糊涂的個性，腦子里就像藏著一塊橡皮擦，自己剛做過的事一眨眼就忘了，故而落得這樣一個不雅的外號。
記得這天，我約馬寧寧一起去書店購買資料。她在里面左挑右選，選了好幾本圖書，然后就準備去排隊付錢。書店里一共設置了兩個收費的營業(yè)員。我在其中一列排隊，她在另一列排隊。幾分鐘過后，她結算好了，走到一邊來等我，還咋咋呼呼地說著：“真是太好看了！這些書都是網(wǎng)上買不到的，一整套超級劃算！快快，我們?nèi)ソY賬！”她像個小傻子似的樂呵呵地說著，就跑到前面柜臺，又準備去算一次錢。“喂，小妹妹，你剛才才付過錢的哩！是不是搞忘了？”營業(yè)員打趣她。
她這才回過神來，如夢初醒般拍拍自己的腦袋，訕笑起來：“看我這個記性，真是個馬大哈了！”她這一動，真是把書店里的每一個人都逗笑了。還有一次更是害苦了我。
那天是星期一的早上，我早早地去到她家里，準備和她一道去學校，臨走的時候，我還提醒了她：“馬大哈，別忘了穿校服！”她滿聲答應著，就在一只腳踏出門邊的時候，她看著我胸前的一抹紅，又猛地一拍腦袋，像猴兒一樣竄起來：“哎呀，我還沒戴紅領巾呢！”說著，又急匆匆地鉆到自己的房間里找紅領巾。
我站在門邊不耐煩地催她：“快點，馬大哈，要遲到了！”“來了來了！”幾分鐘過后，她散亂著頭發(fā)跑出來，拉著我就往樓下沖。就在快要走到校門口的.時候，我發(fā)現(xiàn)她的步子不自覺地又慢了下來，臉色也不對勁了�！澳闶遣皇怯滞鼛|西了？”我緊張地問。她通紅著臉，搔搔后腦勺，像做了錯事一樣低著聲音說著：“哎呀，真是不好意思，我的鑰匙又忘在家里了……”我頓時暈菜，攤上這么個不折不扣的馬大哈，真是有的受了！
“馬大哈”作文3
“煜峻，你看見我的手機了嗎？”哦，天哪！我們家的馬大哈——媽媽又在找東西了！
媽媽可是一個名副其實的“馬大哈”。有一次，我和媽媽7點10分就到了樓下，準備去上學、上班了。下了樓，媽媽推出了電瓶車，我剛打算坐在電瓶車的后座上，突然，媽媽問我：“嘿，你看到了我的.車鑰匙了嗎？”我四下環(huán)顧，并沒有發(fā)現(xiàn)車鑰匙的蹤跡。于是，媽媽開始“尋寶”，她先是摸了摸上衣口袋，又把手伸進了褲子的口袋，撈了半天，卻仍然一無所獲，她接著打開了背包，在里面翻找著，翻著翻著，她忽然摸到了什么，臉上綻放出了笑容，興奮地告訴我：“煜峻，我找到鑰匙了！”但拿出來一看，卻是用來打開家門的鑰匙�？粗矍暗蔫�匙，媽媽好像想到了什么，自言自語道：“難得我把鑰匙放在餐桌上了？”說罷，她急匆匆地往樓上跑去。
7點25分。7點30分。7點35分。再過5分鐘就要上課了。我正百無聊賴地翻著一本課外書，突然聽見了腳步聲，抬頭一看，只見媽媽滿頭大汗地從樓上跑了下來，但她卻仍舊兩手空空。媽媽臉漲得通紅，抱歉地對我說：“對不起，煜峻，車鑰匙找不到了，你快收拾一下東西，我們打車去。我先給你們班主任請個假，今天我們晚點去�！眿寢屨弥謾C請假，我猛然發(fā)現(xiàn)車鑰匙就在車籃里，忙驚呼道：“媽媽車鑰匙在車籃里！”媽媽低頭一看，車鑰匙正靜靜地躺在車籃里。唉，“馬大哈”又害我遲到了。
我的媽媽還經(jīng)常干一些糊涂事。有一回，媽媽替我保管零花錢，可到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶用完了，于是決定用零花錢來買一個新的，我問道：“媽，我的零花錢呢？我現(xiàn)在要用。”媽媽卻一拍腦門，大叫不好：“我不小心把放零花錢的褲子放進洗衣機里了�！钡鹊桨蜒澴幽贸鰜頃r，卻已經(jīng)為時已晚，哪些紙幣已經(jīng)變得柔軟毛糙，在晾干前估計是沒人要了。
這就是我們家的“馬大哈”，雖然她很馬虎，但我仍然愛她！
“馬大哈”作文4
我嘛！有張能說會道的嘴巴，家人都叫我“開心果。”其實著“開心果”中也影藏著一個不大不小的毛病——粗心、馬虎。家里人經(jīng)常教訓我：“你啊你！真是個“馬大哈”�！�
記得那次語文考試，老師在講臺上千叮嚀萬囑咐的跟我們說要細心一點啊!可是，我盡然還是犯了粗心這個毛病！哪一題全錯了！扣八分哪！應為每次都是判斷對錯，可偏偏這次，要把那個錯了的.序號寫上。哎！也許是那段時間里，有些自傲吧！要不然怎么會不看題呢？我可一定要改掉那個壞毛病啊！怎么辦？我還跟媽媽說我考得很好呢！只能回家訂正咯！
那天學校里可要數(shù)學測試，我為了不犯老毛病，前一天晚上可又是做作業(yè)又是復習還復習書本，快弄到十一點了哩！昨晚可能太累了！今天早上一下子睡過頭了走的時候匆匆忙忙的。哦！到學校里了才想起來練習冊拉家里了呀！哎呀今天可要交這個作業(yè)��！哎！大家說說看，我是不是一位“馬大哈”啊！
還有一次，我拿著錢去游泳，家里到哪里的路程有不遠，只要五分鐘就能到！可是，這我也能粗心！走著走著，錢沒了！這奇怪吧！我往回走又找，哎！已經(jīng)被別人拿走嘍！可能是因為袋子太大！里面只裝有錢和游泳鏡。而且我走路還一跳一跳的，錢沒了！沒辦法我只好回家你拿了錢再回去游......總而言之，全都是粗心惹的禍。
這一個個沉痛的教訓深深的教育了我，不改不行啊！我在作文中寫道：馬大哈呀馬大哈，你還得我好苦��！從今以后我要和你一刀兩斷，從此絕交！
我也衷心的希望同學們都不要像我那樣“馬大哈”。
“馬大哈”作文5
去年冬天的一個下午，老爸說帶我出去玩。
我們下了樓，走到車庫門口時，一陣風吹了過來。老爸只穿了一件棉襯衣，他打了一個寒顫，隨即用命令的語氣對我說：“兒子，上樓去幫爸爸拿件大衣來。對，就是昨天穿的那件。”
“是！”我得令后飛一樣地奔回家，找到那件大衣，心想：大冬天，爸爸穿得這么單薄，凍著了可不好。于是我加快了步伐奔回了車庫，把厚厚的`，沉甸甸的呢大衣交給老爸。
爸爸披上大衣，不經(jīng)意地拍了拍大衣口袋，覺得好像不對勁兒，又將手伸進大衣內(nèi)里口袋，愣了一下說：“咦！我的錢包哪去了？”
這一下，爸爸用一種討好似的口氣對我說：“嘻嘻！兒子，幫爸爸上樓拿一下錢包好不好？沒有錢就不能給你買好吃的了�！�
我有點不情愿，但想到有好吃的，還是跑了回去。一路上開始埋怨爸爸是不是出門沒帶腦子。
當我氣喘吁吁地第三次到了車庫，把錢包塞給爸爸時，說：“再有什么東西忘了，別再讓我跑了，跑不動了�！�
爸爸接過錢包，順勢把它揣進大衣內(nèi)里口袋，然后說：“給你媽媽打個電話，告訴她我們出去玩了�！彼芰晳T性地把手伸進褲兜里，摸索了半天，又把手慢慢地抽出來，褲子前后口袋都摸了個遍，自言自語地說：“難道手機也忘了？”這一次，他很不好意思地看著我說：“好兒子，你是運動健將，腿腳輕便跑得快，再幫爸爸跑一趟拿一下手機，好不好？”
我扭過頭，生氣地把雙臂抱在胸前，說：“我跑不動了，你自己去。”見我不愿意再跑，爸爸又破例說：“一會兒給你玩一下手機游戲�！蔽乙宦牽梢酝媸謾C游戲，立馬興奮起來，說：“看在手機游戲的份上，我再幫你跑一次，這可是最后一次啦！”
來來回回跑了好幾趟，這會兒我真的有點跑不動了。我慢慢吞吞地，磨磨蹭蹭地小跑著回去，“唉！這個丟三落四的爸爸，真是拿你沒轍！”
你們說，我這個老爸是不是個馬大哈？
“馬大哈”作文6
“柯柯，有沒有看到我的鼠標？”“老公，我的手機找不到了，幫我打一下，找找在不在家？”“老公，柯柯，求救求救！我的U盤不見了，今天要交的資料在里面呢，你們快點幫我找找啊！”……
這是何許人也？——我家的'馬大哈！我老媽是也！
我家這個“馬大哈”，其含糊程度，已到了前無古人，后無來者的地步，如果去申請吉尼斯紀錄，估計也沒問題。
她有時會把學生的作文本放到我的書包里，到了學校卻到處找；有時到了家門口，鑰匙卻不見了，仔細一想原來把它忘在車子里了；有時還會拿著蘋果手機找蘋果手機，找了半天卻發(fā)現(xiàn)握在自己手上……
有一次，媽媽給我訂了牛奶，剛要去拿又發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。媽媽像個無頭蒼蠅，一下子翻包，把包倒個底朝天，沒有！一頭沖進臥室，床頭柜、抽屜翻一通，還是沒有!再沖進書房電腦桌找，依然沒有！她很可憐地向我們求救：“老公，兒子，有沒有看到牛奶箱鑰匙？”爸爸像個法官，開始審問：“你昨天把鑰匙放哪了？仔細想想！”
“我昨天拿完牛奶就把鑰匙放在鞋柜上了啊。”媽媽無辜地說。
爸爸到鞋柜上找了一遍也沒找著，就說：“7點35了，別找了，算了！快點出發(fā)吧，不然來不及上班了�！钡搅塑囎由�，爸爸打開了一個抽屜�！鞍�，不會吧，鑰匙在這！”媽媽瞪大眼睛大聲喊道，“噢~~~想起來了！”。其實那個鑰匙就是媽媽自己放在那里的。
我用手戳一下媽媽的腦袋：“你呀，馬大哈！”爸爸嚴肅地說：“你呀，真好改改了，長點記性！”
這個“馬大哈”呀！
“馬大哈”作文7
我們班有個“馬大哈”。說起他，我們班的同學都會哈哈大笑。
他時常把衣服的扣子扣錯，腳上還穿著兩只不一樣的襪子。有一次，媽媽叫劉偉去買醬油，他正看足球賽直播，正到緊張?zhí)�，便極不情愿地來到媽媽身邊，心不在焉地聽著，可心里還老惦記著足球比賽，結果把醬油買成了黃酒。
還有一次，劉偉還在夢鄉(xiāng)里，便被媽媽一把揪了起來。一看鬧鐘，媽呀！七點二十分了，他從床上一下跳了起來，心急慌忙地穿上了衣服。“哎！衣服，衣服！褲子在哪兒，這兒真亂”。劉偉平時凌亂的床鋪顯得更亂七八糟了。對了，老師讓我們今天帶手絹，可別忘了。劉偉暗暗提醒自己，于是他從枕邊抓了一把就往口袋里塞�！皠�，快來吃早餐，不吃怎么行呢，快來。”“你就別煩了，我都來不及了。”劉偉不耐煩地說。
他急匆匆地往學校趕，來到教室，“謝天謝地，還沒有上課。”一節(jié)課后，檢查衛(wèi)生的同學來查看帶手絹的情況，那個同學一排一排的.檢查，正巧前面有幾個同學都忘了，劉偉看了就洋洋得意地從口袋里拎出“手絹”高興得揮舞了幾下，同學們哄堂大笑，有的先是靜靜一笑，接著忍不住格格笑出聲來；有的笑得直不起腰來；有的兩手捂著臉笑；還有的竟笑的眼淚都出來了。那個衛(wèi)生員笑得上氣不接下氣，指著劉偉手中的“手絹”說：“你帶的是哪種手絹��？”。旁邊的小明捂著嘴，笑著說：“你們瞧，他還穿著兩只不一樣的襪子呢。”這下同學們笑得更歷害了。劉偉莫名其妙地抓抓腦袋，回頭一看，嗬！手里拿的哪是手絹，是一只臭襪子！心想真奇怪，我明明拿的是手絹，怎么老母雞變鴨，“手絹”變成了臭襪子。再細細一想，哦！原來那天他睡前把襪子和手絹放在枕頭旁邊，早上快遲到了，一急，就穿了兩只不一樣的襪子，還把臭襪子當手絹放在口袋里了。劉偉看著他那只臭襪子，不好意思地笑了。
“馬大哈”作文8
我是一個馬大哈，就是——記性差。這可給了我許多煩惱，下面為大家舉個例子吧！
就說說上次的一件事吧！那次，老師布置了一樣任務，帶照片來學校。前幾天，我在學校還記著，可一回家就忘了。那次，我便寫了下來，一回家看看，就想起來了。傍晚，爸爸就帶我去拍大頭照，拍完照就回家了，回到家我就開始忙自己的事了。到了我把所有作業(yè)都做完，要收拾書包時，我才想起大頭照不見了。我樓上樓下跑了三四趟，連氣都不喘一口，找遍了所有可能放的地方，還是沒有找到。媽媽看我這么著急，忙問：“找什么呢？”“大頭貼！”我大聲說，“剛拍來的'，怎么就不見了呢？我記得在這，不不不，好像在那……”我自言自語地說。媽媽看看我這副狼狽的樣子，嘆了口氣，說：“你呀，老毛病又犯了！真不知道你怎么回事，得！我和你一起找吧！”就這樣，媽媽也加入了這個尋找行列。就這樣，我們找了好一會兒，我本想走過去跟媽媽說那里是不會有的，沒想到，她卻說：“我找到了，在這!”我又驚又喜，接過大頭貼，納悶道：怎么在這兒，我啥時候放這兒的呀？使勁想，卻什么也想不起來了，我干脆不想，把大頭貼放口袋里，上樓睡覺去了。
真是一波未平，一波又起。早上，我起床上學，摸摸口袋，��！大頭貼呢？不見了！再找下去可要遲到了，沒辦法，只能行色匆匆地趕到候車點。一路上，我都在想，這沒了大頭貼可怎么辦��？虧了昨天我和媽媽這樣辛苦地找了。我忐忑不安地來到學校，到了教室，我拿出鉛筆盒，一看，�。∥业拇箢^貼怎么在這？不管了，這真是虛驚一場��！
“馬大哈”作文9
夜深了，月亮姑娘在串門的路上丟失了她的白紗巾。白茫茫的霧飄蕩在天地間，使漆黑的夜晚添加了一些神秘。
"當當當......"鐘響了11下.我翻翻身,揉揉眼,忽然看見窗戶上有一個亮晃晃的東西.它一閃一閃,仿佛一只眼睛。我打了一個寒戰(zhàn),仔細一想,便長長舒了一口氣：那不是我的鑰匙嘛!想到這，我眼淚“嘩嘩”地，翻來覆去也睡不著，情不自禁地想起了我的鑰匙"旅行記"......
怎么說我在班里也算是個大名鼎鼎的人物吧!老師對我更是"厚愛有加"，含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了.(嘿嘿,有點夸張.)她竟然把班里的鑰匙給我管！開始我挺得意，可沒過多久，麻煩來了......
一天放學，本“文圣”語文又考了全班第一。我嘴里哼著小曲兒，美滋滋兒的甩著手上的鑰匙走在路上。俗話說：“上帝對每人都是公平的.�！保ê孟袷抢蠋熣f的），有成功就要有付出，鑰匙突然飛了出去，不巧的是，我旁邊是一個臭水溝，鑰匙高興地跳下去“洗澡”了。望著這令我食欲不振三天的地方，我只好揮淚灑別了。
就這樣，我擁有了第二把鑰匙......
這次，我小心了一點，但不幸又發(fā)生在了我這個“苦命的孩子”身上。冬天到了，好不容易盼到雪了啊！同樣是在回家的路上，我們幾群孩子盡情的在雪上滑著。雖然會摔個“狗啃泥”，但飛起來的感覺真好！回到家吃過飯，準備“上路”了。我習慣性的把手插進口袋，糟了，鑰匙沒了！
就這樣，我又擁有了第三把鑰匙......
我想：我丟失的鑰匙可能漂到了太平洋，另一把可能被人帶去了美國。（想的美�。┮院笪疫�會配第N把鑰匙，力爭讓它去太空轉轉......
“馬大哈”作文10
“秋游！秋游！”期待已久的秋游又開始了，朋友們都興致勃勃。
中午，我們開始在長風公園的長椅上享用午餐。每個人都拿出自己喜歡的零食和零食與同學分享，有的在吃三明治，有的在吃蛋糕，有的在吃薯片。
我慢慢從包里拿出一個保溫杯，輕輕打開蓋子。突然一股香味撲面而來，同學們都圍過來問我：“恒宇陽，你帶了什么好吃的？”："
我自豪地回答：“這是早上媽媽專門做的香腸雞蛋炒飯。味道好極了！”學生們羨慕地看著熱騰騰的美味炒飯。我把蓋子放在旁邊的長椅上，然后就去和同學們分享好吃的。
“同學們，快點收拾東西。我們要去下一個景點。”楊老師大聲命令道。
我們像接到命令的士兵一樣迅速地整理東西，但是后來我發(fā)現(xiàn)保溫杯的蓋子不見了，我著急了，臉色變得蒼白：這個保溫杯是我媽媽專門從日本帶來的，如果蓋子丟了，這個保溫杯就浪費了，回家一定要被爸爸罵一頓。
同學們也一個個翻書包，給我找杯蓋，還是沒找到什么線索。楊老師看到我像無頭蒼蠅一樣亂竄，就過來問我怎么回事。當她明白情況后，立刻又召集同學一起幫忙找杯蓋，但還是一無所獲。
楊老師小心翼翼地問我：“你離開過這里嗎？”我肯定地搖搖頭。
只見楊老師停了一會兒，走到一個正在撿垃圾的.婆婆面前：“婆婆，你有沒有發(fā)現(xiàn)一個藍色的杯蓋？”“不，誰要這個東西！”老婦人頭也不抬地回答。
楊老師看著垃圾婆婆，果斷的把手伸進垃圾袋，在垃圾袋里不停的翻騰。過了一會兒，她從垃圾袋里拿出一個藍色的杯蓋，高高舉起：“恒宇陽這是杯蓋嗎？”這是我的杯蓋。它躺在垃圾袋里！我欣喜若狂，接過杯蓋，連連感謝楊老師。
我終于找到了我的杯蓋�？纯次业拇中男袨�。多虧了楊老師的護送，我躲過了一頓罵。以后不能再大意了。
“馬大哈”作文11
從懂事起，媽媽就叫我認哪個是男廁所，哪個是女廁所，還叮囑我只能進女廁所�？赡且淮危疫@個“馬大哈”卻走錯了廁所。
陽春三月，學校組織去春游，同學們歡呼雀躍，我的心都要飛起來了。路上，我喝了很多水，想上廁所。好不容易等到下下車，我立即向老師說明情況，狼狽地奔向廁所。
可能是因為憋的太久了，又可能是男廁所和女廁所上畫著小人太像了點，我瞟了一眼，腳步連停都沒停，就像一陣風一樣刮進了“女廁所”。
走進“女廁所”，我感到奇怪：咦，服務區(qū)的馬桶是怎么回事？怎么長得那么奇怪？不過憋急了的我也沒管那么多，跑到隔間那里，“呼”地打開了門，又“咚”地關上了門，解開褲子，就這么上去了廁所。內(nèi)急解決了，我變得悠閑起來，開始“研究”起那排馬桶。
這時，門口走進來一位老大爺，他手拿刷子，身穿工作服，一看就知道是來打掃衛(wèi)生的。他看見我，先是一愣，隨后就笑了起來：“小朋友，你怎么來男廁所小便呀？”“��？”我一臉疑惑，跑出去一看，媽耶，還真是男廁所！我的臉“刷”一下就紅了，面對大爺，恨不得找個地縫鉆進去。我又四處看看，還好，并沒有認識我的人，要不然我可就成為班上人的`笑柄了。得被笑好一陣子了。
大爺看我那窘樣，笑著說：“小朋友，下次可得注意看清門上的小人，別再跑錯廁所呀！”
我不知道我是怎么走出廁所的�；氐疥犖�，同學看我臉紅紅的，問我怎么了。我就編了個理由回答她；“沒……沒什么，是廁所里開了暖氣，太熱啦，熱紅的�！蓖瑢W知道我有事瞞著她，不敢問我，就問其他人；“你們說，殷桃這是怎么了？”我怕別人來問我，就離她們遠遠的，一整天都不自在。
現(xiàn)在，無論我有多急著上廁所，都會在門口看準了標志再進去。我可不想再當一個跑錯廁所的馬大哈了！
“馬大哈”作文12
最近，媽媽說“馬大哈”來到了我身邊，希望我把它趕跑。但我不以為然，把媽媽的話當耳邊風。直到這次段考，因為我身邊的“馬大哈”，我一直引以為傲的語文才考了94.5分，這深深的打擊了我。
我的語文成績一直都很好，這次段考我卻得了那么少的分。主要是我的“馬大哈”作怪。第一個錯誤的地方是，在寫填空題的時候，要求寫“送”的筆畫筆順，筆畫對了，可是寫筆順時，把點和橫折折撇連在一起寫了，這里被扣了2分；第二個錯誤的地方是，要求寫“冷”字與什么有關，我知道與寒冷有關，但考試時候忘記“寒”字怎么寫了，就用了拼音代替，但由于我的“馬大哈”，把“han”寫成“hang”了，所以這里被扣了1分；第三個錯誤的地方，是要求把句子改寫成“把”字句，而我改寫的.時候，把“一條小河把小馬的去路擋住了”，由于我的“馬大哈”，我把原句子的“了”抄寫漏了，這里被扣了0.5分；第四個錯誤的地方，就是閱讀填寫的時候，要求把本文章“藏”字中不正確的讀音劃去，我卻看題不仔細，在正確的讀音哪里打鉤了，這里也被扣了1分；最后一個錯誤的地方就是看圖說話，我寫“小紅把蘋果遞給奶奶”，不會寫“遞”字，就用拼音代替，但又把“di”寫成“ti”了，這里又被扣了一分。
我看著試卷上一個又一個被扣分的地方，全是我自己的“馬大哈”造成的，我心里非常難過，應該早早聽媽媽的話，把身邊的“馬大哈”給趕跑了的。從現(xiàn)在開始，我要吸取教訓，下定決心，要把我身邊的壞蛋“馬大哈”趕跑，把我的細心找回來，爭取以后的每一次作業(yè)、每一次考試都細心、認真的對待。
“馬大哈”作文13
一頭烏黑的頭發(fā)，一張稚氣的瓜子臉，一個小巧的鼻子，無論遇到什么困難，臉上總掛著微笑，她就是我的朋友潘靜雯
一提起潘靜雯，大家總會把她和錯別字扯上關系，她可是我們班出名的錯別字大王！她寫的字不是同音字，就是“缺胳膊少腿”，讓人哭笑不得。這不，中午，老師把前一天考的試卷發(fā)了下來。幾分鐘后，大家都拿到了試卷，唯獨她沒有，望著空空如也的桌面，她只是呆著。這時，老師發(fā)話了：“潘靜雯啊，你說我該怎么說你？你都六年級了，怎么連名字也寫錯呀！”聽到這話的我們都捧腹大笑起來，潘靜雯紅著臉，低著頭，領回了她的試卷。下課時，她苦笑著對我說：“其實我也很想改掉粗心的毛病，可馬大哈這個討厭鬼總是纏著我不放，你說，我該怎么辦�。俊蔽野参克f：“只要你平時寫字再認真些，你會打敗它的！”她允諾道：“嗯，我會努力的！”眼中閃著堅定的'光。
可是，沒過多久，她的毛病又犯了。
這天，老師聽寫詞語，并說，錯一個字要扣小組分！這句話，讓本來就害怕的潘靜雯更加擔心了，她認真地記著每個字。聽寫開始了，潘靜雯低著頭，眉頭微鎖，回憶著每個字、詞，她的筆非常小心地落下，仔細地寫著每一個筆畫，交給老師前，還不忘認真地檢察了好幾遍，才不安地交給了老師。忐忑地度過了一個下午，老師來公布成績了，潘靜雯出乎意料地得了一百分，但卻疏忽了一個小細節(jié)，沒寫名字！聽到消息后的潘靜雯，臉上出現(xiàn)了奇異的表情由紅轉晴，由青轉白。最終，她最終小組扣了三分。
她雖然粗心，常寫錯別字，是個當之無愧的“馬大哈”，但她卻非常樂觀，總能在挫折后喜笑顏開。雖然她成績不大好，但她依舊是我的朋友，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚撒，不變的是我們之間的友誼。
“馬大哈”作文14
馬大光有一個外號叫“馬大哈”，這個外號真是名副其實。
有一次，馬大光睡過頭了，爸爸著急地催促：“馬大光！快點，快點！要遲到啦！”馬大光趕緊往嘴里塞了一個包子，就急急忙忙背上書包沖了下去。跑到車站時，車剛剛要走，馬大光氣喘吁吁地自言自語道：“還好還好來得及！”馬大光上去之后，卻沒在發(fā)現(xiàn)公交卡沒帶，他把包里翻了個底朝天也沒找到公交卡的身影。這時司機說：“公交卡沒帶就快下車，不要耽誤大家的時間，你這小朋友可真是太馬虎了。”在司機的催促下，馬大光臉憋得通紅，只好快速下了車，飛一樣的跑回家，拿上公交卡，又飛一樣的'跑下來，但等他到學校時，早讀都已經(jīng)結束了。
還有一次，上語文課，語文老師抱著一堆作業(yè)本，重重地摔在講臺上厲聲問道：“馬大光！你的作業(yè)本呢？”馬大光趕緊把書包里的書倒了出來，一通翻找，最后他紅著臉說：“我我沒帶。”老師冷笑著說：“沒事，老師中午再給你一本新的，然后把作業(yè)寫20遍�！瘪R大哈，這下子你可吃到馬虎的苦頭了吧！
最慘的一次要數(shù)今天中午，馬大光吃完飯突然肚子痛，他像道閃電一樣地跑去了廁所。正好午自習結束鈴響，同學們也叫喊著跑向廁所，剛進廁所就有人叫到：“呀，好臭呀！”馬大光一聽，想趕緊逃離現(xiàn)場，來個不認賬，誰知口袋里空空蕩蕩，糟糕，剛才忘拿紙了！現(xiàn)在進也不是，退也不是，馬大光只能求助廁所外的同學：“那個誰，可以給可以給我三張紙嗎？我忘記帶了！”門外的同學一陣爆笑，更有同學說：“可別給他，就讓他在廁所里待著，長長記性，看看以后還會馬虎不？”馬大光羞紅了臉，在好心同學紙巾的幫助下，他才總算走出了廁所，看他走路的樣子，就知道他腿都蹲麻了！
哎，馬大光呀，馬大光，你還不如叫“馬大哈”呢！
“馬大哈”作文15
談起我，別人都知道我優(yōu)點不多，缺點卻像蒼蠅似的老圍著我轉，躲也躲不掉。其中最大的一個缺點那可真是無人不知，無人不曉，丟三落四的“馬大哈”就是我。遠的不說，就拿最近發(fā)生的事來和你說說吧！
那天，一放學我就立馬沖出了教室，跑到爸爸的辦公室。爸爸看了我一眼，問道：“借別人的校服拿回來了嗎？”我猛然回過神來，想起了那件被范式恒“殖民”了一天的衣服，匆忙轉身，快步流星地奔向教室……還好，還好，范同學還在，我氣喘吁吁地向他說明來意，他還沒反應過來，我就拿起在他椅子上擱著衣服頭也不回地回到爸爸辦公室。正當我拿起筆，奮筆疾書地完成作業(yè)時，又一個聲音從天而降；“對了，褲子拿了么？”瞬間，我的大腦一片空白，只聽到一句氣呼呼的聲音吼道：“快去拿褲子！”我馬上扔掉筆，從座位上一躍而起，再次奔向教室，教室里已經(jīng)空無一人，褲子在哪？“褲子快出來，快出來……”我冒著大汗好不容易在范式恒的'抽屜里找到了褲子，然后又是一次馬拉松。我……可……不想……再跑了！當我回到爸爸辦公室，整個人都癱瘓在座位上了，“這回總沒事了吧！”我在心里默默祈禱。
不知過了多久，爸爸說：“奶奶在校門口等你了，你先回去吧！”我立馬收拾起作業(yè)本、文具，背著書包逃也似的離開了爸爸的辦公室，到了校門口，拉著奶奶的手向家里走去。半路上，我又猛然想起，平板還留在爸爸的辦公室里，還要用它做一項作業(yè)呢！要崩潰了！“快去拿——”還沒等奶奶的話說完，我已經(jīng)一溜煙似的再次奔向爸爸辦公室，匆匆地拿了平板走下了樓。等我回到家，雙腳已經(jīng)不聽使喚，癱在沙發(fā)上，一動都不想動嘍！
看看，我是不是一個“前無古人，后無來者”的超級“馬大哈”，你見到過這樣的“馬大哈”嗎？呵呵……
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