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文盲優(yōu)秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的文盲優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
文盲優(yōu)秀作文1
禮讓，是中華民族的美德，是歷代圣賢所留下來的高尚品質(zhì)，是炎黃子孫都應該具備的精神，可是，隨著時間的流逝，社會的發(fā)展，禮讓這個詞已經(jīng)漸漸被人們所遺忘……這，就是一個很好的例子：
我從柳州車站下車回家，遠遠望去，在汽車站的旁邊又多了一塊醒目的大牌，上面寫著：母子上車處。這幾個醒目的大字，
看得我高興極了，暗暗為公交公司的這種做法叫好，為婦女行方便，太好了！可走近一看：幾個衣冠楚楚的大男人居然霸占著母子上車處�。《驮谒麄兊呐赃�，一位身材弱小，抱著孩子的婦女卻被他們毫不留情的擠在一邊，她無可奈何地看著這幾個大男人霸占著她的權(quán)利，卻無計可施。旁邊的乘客都向他們投去不滿的目光，可是他們卻視而不見，毫不理睬。
這時，一位拄著拐杖的老大爺顫顫巍巍得走過來，生氣地對第一個男人說：”年輕人啊，這里是母子上車處呀，你們怎么能站在這里呢？難道你們沒有看見牌上的字？還是你們不認識？”那位男人瞟了瞟老大爺，又翻了翻眼皮，滿不在乎地說：“我就是站在這兒了，你管得著嗎？我就是不認識了，看你能把我怎么樣？哼！多管閑事！”說完又心安理得地繼續(xù)等車……老大爺搖了搖頭，談了一口氣：哎！現(xiàn)在的年輕人啊…說完，又拄著那枝拐杖走了。
看呀，這就是現(xiàn)在社會的人們啊，他們是多么不遵守公共秩序，多么沒有社會公德心呀。他們自己給自己大開方便之門自己方便了卻給他人帶來麻煩，這是一種多么不文明，可恥的行為呀！社會的發(fā)展加快了腳步，人們的生活也逐漸變好，
可是，人們的思想也變了，不是越變越好了，而是漸漸的，人們的.思想腐化了，滿腦子都只是自己的利益，把自己的利益看作比什么都寶貴的東西。哎！可悲，可嘆呀！
我們作為新一代的少先隊員，新世紀的接班人，紅領(lǐng)巾的佩帶者。就要從小就學會禮讓。做一個有禮貌，有文化的知識分子！讓紅領(lǐng)巾的光輝，再次重現(xiàn)于我們身上吧！
文盲優(yōu)秀作文2
一個寒風刺骨的早晨，在一個公交站上，立著一個大木牌，上有幾個顯而易見的大字——母子上車處�？蛇@“母子上車處”卻被幾個身強力壯的大男人占據(jù)。而一邊是被擠得無處站腳懷抱嬰兒的瘦小婦女。
咦？太奇怪了！這幾個大男人難道不識字嗎？不會吧？你看他們個個衣著光鮮，不是富豪就是官員，這幾個斗大的字應該認識吧？
倘若你再認真地看看他們，你會發(fā)現(xiàn)：第一個人穿著皮大衣，瞇著眼睛，旁若無人，再加上胖胖的身材，活脫脫一個“大腹賈”；第二個人頭戴一頂皮帽，閉著眼睛，盛氣凌人，目中無人的態(tài)度簡直就是個“地主”；第三個人腳蹬皮鞋，裹著羽絨服，他斜視著，大嘴向下撇著，一副“偽君子”的模樣；第四個人戴著一副大口罩，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎怕人認出來，心虛得就像一個“賊”。
看完后，你也許明白他們站在這兒的`原因吧！那就是——沒公德心。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，可這幾個人的行為不僅妨礙了別人，還沾污了自己的學位、官位和一身的闊氣。在我看來，他們與那些假文盲，小人是同流合污的。這么表里不一的人豈能成大器？此時此刻，我仿佛聽到了那嬰兒撕心裂肺般的哭聲，這分明就是在譴責他們�。�
除此之外，從漫畫家華君武的漫畫中，我們是不是也看到了在生活中類似屢見不鮮的“假文盲”：“禁止吸煙”的醫(yī)院里，卻有幾個人在那“吞云吐霧”；“保持安靜”的圖書館里，卻有著陣陣吵鬧聲；“禁止涂鴉”的墻壁上，卻是花花綠綠一大片；“禁止丟垃圾”的湖面上，卻漂浮著成片的垃圾；“禁止生火”的森林里，卻有幾個人在燒烤玩火；“節(jié)約用水”的衛(wèi)生間里，水龍頭竟在無人的情況下嘩嘩流淚……
當文盲不可怕，當“假文盲”卻很可怕。但愿大家都有點公德心，少一些“假文盲”，社會就多一點“陽光”。
文盲優(yōu)秀作文3
這個城市的風和它的水一樣，日日夜夜自北而南，雖然柔漫似水，但時間久了，使得河岸上的依依垂柳，弓身向南，微微彎曲，默默注視著來來往往的人們。
風不停地刮著，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落在了河邊的垂柳上，飄落在了一處公交車站邊，也飄在了等車的人身上。
一位衣著寒酸、單薄的年輕母親正抱著他的孩子，急匆匆地跑來，因為太急，她的腳還崴了一下。她蹲下身子，一手抱著小孩，另一只手撐在腿上休息了一會，又急匆匆地向公交車走去。她懷中的孩子很乖巧，已經(jīng)甜甜地睡著了。她紅色帽子上的毛絨球跟著這位母親的步伐，一動一動的，耀眼奪目。她終于找到了“母子上車處”的站牌，可讓人意外的是這條通道卻被四個男人占了。這位母親呆呆地看著這幾人。
第一個男子身著大衣，大腹便便。手叉在大衣的口袋里，目視前方，黑布林一般的眼睛空洞無物，臃腫的臉上帶著夸張的'得意。自言自語：“太好了，我總算搶到了上車處的第一個位置�！彼z毫看不到旁邊那個懷抱孩子的母親；第二個男人頭戴一頂大皮帽，也穿著一件大衣，正閉目養(yǎng)神，對寒風中發(fā)抖的母子不屑一顧；第三個男人裹著大棉衣，架著副眼鏡，旁若無人地把自己遮蓋起來，眼神嚴肅，直視前方。這位年輕的母親只好無奈地站在一旁，看著這四個不識字的“文盲”們。
這些人全是眼不盲心盲的“假文盲”，為了自己的利益失去了公德心。知識上的“文盲”固然可怕，但社會上的“假文盲”更可怕！
盡管這個世界破綻百出，但是我們不應該輕易放棄我們應該做的。但愿在世界任何角落，每個人都擁有公德心！雪，停了。一輪明月映照著銀裝素裹的城市�！澳缸由宪囂帯钡恼九葡�，冰凌已然開始融化。
文盲優(yōu)秀作文4
在黑色為主，白色打底的勾勒下，左方的一塊車牌無非是最先印入眼簾的，車牌上簡單的寫著”母子上車處“幾個字，雖然不是很大，但如果真的放到現(xiàn)時生活中，不會是看不到的。在車牌的右方，四個互不相識的大人把手插進口袋，似乎并不認識牌子上的字。他們兩旁有欄桿，很顯然，這是個公車等待處。而在車牌的左方，欄桿外，一位婦女抱著自己嬰兒大小的孩子，同樣也要準備上車。對了，那塊車牌是在公車等待處前方，包括那些字。
很多人都知道，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。而我在開頭寫的，也正是一幅漫畫。
這幅漫畫叫做《假文盲》，是位叫”華君武“的人在1980年一月份創(chuàng)作出來的。會會意的人把題目和我用文字描述的'畫結(jié)合在一起，應該不難理解。欄桿前標著母子上車處，但里面卻都是大老爺們兒，他們裝做自己是文盲，不知道牌子上寫著什么，霸占了地方，讓真正的母子在欄桿外等候著。其實知道意思之后，就會覺得他們特別可笑，僅僅是一個先上車和后上車的問題，難道就有必要為了自己的利益，去不顧一切？但仔細想想，生活中這樣的事又何嘗不有呢？
有的公交車上最前排會有老弱病殘專座，可有些人卻毫不理會，在拄著拐杖的老人面前，仍舊坐的心安理得；在不�？人缘牟』济媲埃廊谎b的了無生事。如果從身邊說起，最簡單的無非是校規(guī)與學生了。記得一次我擔任校值周生，要管理操場的路隊。正門的路隊應該是二、三年級小朋友走的，但高年紀的一些同學為了自己抄進路，無視校規(guī)，去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的行為嗎？
我不知道華君武先生在畫這幅漫畫時心情是怎樣的，但我認為那會是一顆很崇高的心。而現(xiàn)在，這顆心畫出來的崇高的作品，登在了我們的語文書上，相信它會一代又一代的傳下去，永遠不停止自己啟迪的步伐，向中國繼續(xù)訴說著，”假文盲“的故事。
文盲優(yōu)秀作文5
站里，人潮洶涌。幾個衣衫整潔華麗的男人，正理直氣壯地站在“母子上車處”候車。而在“母子上車處”旁邊，一個衣衫單薄，抱著寶寶的婦女，正用無奈的眼神看著這四位“文盲”！在這條通道旁，立著一塊醒目的牌子：“母子上車處”。但是這些人并不是婦女、小孩，而是一些虎背熊腰的大男人。我想大家肯定以為他們是文盲吧？其實，他們都是一些貨真價實的文化人。看吧！第一位那氣勢，像當官的，但他低著頭，根本不看牌子；第二位干脆“裝聾作啞”，直接閉上眼裝瞎子；第三位還戴著文化人的標志——眼鏡；第四位更絕，帶著一個口罩，就連眉毛和眼睛都恨不得縮進口罩里。婦女看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但他們卻視而不見……
標示牌上清清楚楚地寫著“母女上車處”，不知那些強占位置的人是不是文盲，居然連這幾個字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那么多文盲��！其實，這些人根本就不是什么文盲，他們都丟棄了一個重要東西——道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們心中的`地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人昧著良心做事，連一點點的小便宜都要去占。
記得我讀過一篇題為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍然記得：“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質(zhì)變差”�？纯丛谖覀冎車�，隨地丟垃圾，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車不排隊等不文明的行為累見不鮮。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c方便，就置別人的利益不顧，置社會公德不顧。他們的所作所為，令人發(fā)指。
朋友們，讓我們共同攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有公德、有文化、講文明的人。讓我們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
文盲優(yōu)秀作文6
《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性，畫中畫著在一個侯車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，應該看得清清楚楚，然而，在牌子的后面，站著一隊隊強壯高大的男人，一位年青的母親，抱著一個小孩，因為沒有能力不得不縮在牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。
漫畫反映的`是在現(xiàn)實社會中隨處可見的現(xiàn)象，看吧，畫中傲慢的男人們神情冷淡的站著，絲毫不理會縮在那邊的線子倆，連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下，簡直就是一些假文盲，漫畫雖然畫得十分簡潔，卻真實的揭露了人們不道德的行為，不是嗎？
現(xiàn)實生活中，也有許多這樣的事，比如在各路公交汽車上，經(jīng)常有著一個座位，座位上寫著“孕婦專用座，老終病殘專座”�？稍谶@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件，又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內(nèi)，總是立著什么“禁止踐踏，不得入內(nèi)”等字樣的告示牌，但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧，或躺著、或跑著、或?qū)⒉菀桓纹饋怼鹊龋@些不都與漫畫里所表現(xiàn)的相似嗎？這是因為干這些事的人真的一個個都是文盲嗎？不，絕對不是，也不是因為告示牌的能力不夠，是因為現(xiàn)在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。盡管街上滿是大大小小的指示牌，可有什么作用呢？現(xiàn)在的“文盲”可比以前多多了，難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想，如果世界不會出現(xiàn)漫畫中的這種現(xiàn)象，在生活中人們相互謙讓，鄰里之間互相幫助，同學之間互相關(guān)心，人們不再踐踏草坪，不再污染空氣，那么，山難道不會常綠，水難道不會常青？社會不會形成一種良好的風氣嗎？
所以，還是讓我們多些謙讓，多些關(guān)心，多些愛護，讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧！
文盲優(yōu)秀作文7
寒冬臘月，北風刺骨，飛雪傷人。一位婦女抱著一個孩子來到了公交車站。
車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一塊牌子立在那，上面醒目地寫著幾個大字：母子上車處。
可是，提示牌子下卻站著四個大男人。他們個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，真是讓人氣憤。他們難道是文盲嗎？看不見這引人注目的“母子上車處”的牌子？但從他們的穿著打扮上看，都像是飽經(jīng)詩書的人，可是他們卻如此地目空眼前的一切。
站在最前面的人西裝革履、大腹便便，一看就是個養(yǎng)尊處優(yōu)的人。第二個人頭戴軍帽，身穿軍服，一定是個軍人。此時，他閉著雙眼，心安理得地站著。第三個人戴著鴨舌帽，還故意壓低自己的帽子，視若無睹。最后一位像是一位醫(yī)生，戴著一個大大的口罩，完全一副事不關(guān)己的樣子。那位母親抱著孩子，被無情地擠到了優(yōu)先通道外，她在寒風中瑟瑟發(fā)抖。這會兒，在四個衣冠楚楚的`大男人旁更顯得弱不禁風、孤獨無助……
簡單的場景卻深刻地揭示出了社會不文明的現(xiàn)象。其實，不識字的文盲并不可恥，可恥的是識字的假文盲。作者一筆一劃、入木三分地通過漫畫諷刺批評著他們。他們不僅對規(guī)定視而不見，同時也丟棄了中華民族禮讓謙虛的傳統(tǒng)美德！丟棄了人格的人，更應感到無比羞恥！
生活中，這樣的假文盲還真不少。公交車上，愛心座椅上都坐著身強力壯的年輕人。他們面無愧色，認為理所當然；圖書館里“禁止喧嘩”的牌子高高地立著，可還是有人大吵大鬧；在公共場，所明知禁止抽煙的他們，仍吞云吐霧；當人們在“嚴禁踩踏草坪”的公園里隨意亂踩，亂丟垃圾時，他們是否會為自己的所作所為羞愧、后悔？
中國，是一個歷史悠久的文明古國。中國公民理應懂得各種文明禮儀。為了我們美好的生活，不要再做視而不見的假文盲。行動起來，讓心靈閃起光亮！文明之花一定會開遍每一個角落！
文盲優(yōu)秀作文8
在車站旁的一塊牌子上，寫著“母子上車處”這幾個字。
一位母親抱著熟睡的孩子小跑到了“母子上車出”，母親長舒了一口氣，說：“終于到了，‘母子上車處’應該有上車的優(yōu)先權(quán)吧！這樣就可以早點回家了！”孩子好像和母親心有靈犀似的，睜開朦朧的睡眼，向母親微微咧嘴一笑�！班保膫�男人跑了過來。第一個腳踏油亮油亮的皮鞋，穿著一件皮大衣，手插在口袋里，一看就是某個公司的大老板。第二個戴著一頂軍帽，身著一件軍大衣，腳踏一雙綠布鞋，貌似是個軍人。第三個人個子矮矮的，戴著裘皮帽，穿著大棉襖，腳踏一雙名牌短靴，怎么看都是一個老干部。第四個人戴著大口罩，穿著羽絨衣，腳踏一雙球鞋，應該是個醫(yī)生。他們一擁而入到了“母子上車處”，把那對母子擠到了“母子上車處”牌子的外面。那個母親哀怨地看了他們一眼，但敢怒不敢言。我疑惑不解，為什么這幾個大男人知道這是“母子上車處”還要排在這呢？他們也不可能不認字呀！
“那幾個人還真是不要臉，明明是‘母子上車處’，卻硬是要裝文盲！”那是一個中年婦女，她一臉嘲諷地看向那幾個人，眼中全是蔑視。我仔細觀察那幾個男人，他們有時閉眼，有時低頭看向地面，有時還東張西望，壓根不聽中年婦女說的話，也不看豎著的.牌子上寫著“母子上車處”這五個字。
我立刻明白了這幾個男人為什么要站在“母子上車處”了，原來他們是想裝文盲，先上車。不一會兒，許多人附和著說起來，“他們四個人真是太可惡了！”“幾個大老爺們還在‘母子上車處’等車，難道一點也不感到羞愧？”“他們可真是敗類呀！”······
那幾個男人聽了，開始變得不自在起來，卻還是沒有理會周圍的人，依舊繼續(xù)裝文盲，裝耳聾。我想：這幾個人穿得這么華麗、體面，卻沒有一點公德，我以后可不能學他們，我要做一個有公德的人。
文盲優(yōu)秀作文9
在一個冬日的早晨，格外地寒冷。寒風肆無忌憚地在街上咆哮著，像只兇猛的野曾，人人都怕它。誰遇到了它，無不扣緊了衣服，瑟縮著走過去。
即使是這樣的天氣，車站也照樣擠滿了人，熙熙攘攘的。那邊排隊等待著上車的隊列早已排成了一條長龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無一人，排隊的人紛紛議論著這個專門堤供給母子方便的“母子上車處”：“啊，這個規(guī)定多方便呀！可惜是給母子提供的。”“是啊，這規(guī)定多人性化呀�！薄@時，一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”，她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。
不一會兒，一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來了，他望瞭望嘈雜的人群，徑直地走了過來，好像完全看不見“母子上車處”這幾個字似的。他往前靠，將這對母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過身來，本想與他分辯幾句的，沒成想，他卻睜大眼睛惡狠狠地說：“轉(zhuǎn)過去！我還就這樣做了，怎么？你不樂意嗎！”這位柔弱的'婦女只好轉(zhuǎn)過身去，默默地站在一旁。又一個男了走來，他瘦瘦高高的，穿著一件軍大衣，二話不說地站到了那位男子的后面。這時，又是兩位男子走來。他們中的一位戴著金絲眼鏡，穿著帥氣的西裝，皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。
人們看見他們四個又議論起來：“他們是不是文盲��？”“難道他們看不見‘母子上車處’這五個字嗎？”“他們肯定是假文盲，因為他們的著裝一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來。而這四位男子聽到了人們的議論，竟一點兒也不羞愧，反而跟沒聽見似的。剛好，有兩個巡邏的民警從這兒經(jīng)過。他們向人們詢問了情況過后，將那對母子請上了車，并嚴厲地喝斥了四位男子，向他們罰了款，讓他們記住這個教訓。
文盲優(yōu)秀作文10
在一個寒風凜冽的早晨，一位中年婦女抱著幼小的孩子，來到公共汽車站母子上車處�？墒沁@里卻站滿了人，他們并不是婦女幼兒，而是一個個彪形大漢。這時，孩子被那些人兇神惡煞的面目嚇的哇哇大哭起來，可那些大老爺們兒居然視而不見，還冷漠的閉著眼睛，顯出一副洋洋自得的樣子。那位婦女無奈地瞅著他們這就是著名漫畫家華君武所畫的漫畫《假文盲》。他們真的不認識字嗎？其實不然，從他們的衣著來看，各個西裝革履，怎么看也不像文盲，反而像是受過高等教育的知識份子，可他們?yōu)榱藫屜壬宪囎蛔�，竟毫無公德，霸占了母子上車處把真正的母子排擠在外，他們真是毫無人性，是社會發(fā)展所厭惡的人。在大力批評漫畫上的幾個男子時，我不禁想起去年暑假的一件事。那是一個晴朗的夏日火紅的太陽照耀著大地，幾位阿姨見陽光好，便把自家的被褥拿出來曬，她們左看看右瞧瞧，最后把目光落到了健身器材上，弄的`大家無法繼續(xù)鍛煉。一個老奶奶看不慣，變上前說道：這里是人們健身的地方你們不知道嗎？旁邊牌子上寫的‘禁止私人濫用器材’的字樣你們沒看見嗎？對不起，我們不識字。一聽這話就來氣，她們平均都是高中文化，怎么會連一年級小孩兒都認識的字她們不認識？我們紛紛指責她們，她們只好灰溜溜地走了。原來我們身邊也有假文盲的現(xiàn)象呀。當然，在我們生活中也不乏舍己為人的好事，電影《泰坦尼克號》就是一個絕好的正面教材，影片中有這樣一組鏡頭：當海輪因撞冰川而下沉時，所有的男式們顯出紳士風度，讓婦女兒童先上救身艇，在生死攸關(guān)的重要時刻，真正的男子漢把生存的希望讓給了婦女兒童，而自己選擇了死亡。多么偉大的舉動呀！兩相對比，不論誰都會覺得假文盲是渺小的，是卑鄙的。漫畫《假文盲》中那些不講公德，心靈丑陋的人得到了強烈的諷刺，希望在我們這個美麗的城市里，人心與城市共進步，不要出現(xiàn)假文盲現(xiàn)象，更不要有敗壞社會良好風氣的人出現(xiàn)。
文盲優(yōu)秀作文11
一天，春寒料峭，寒風刺骨。在一個車站中，人山人海，熙熙攘攘，一個站牌上赫然標著“母子上車處”五字，可站在那里的不是抱著孩子的母親，而是一些男人們。一位瘦骨嶙峋的母親衣著單薄，穿著如紙一般厚的棉衣，抱著一個剛出生的嬰兒瑟瑟發(fā)抖，心想：這些男人們是文盲嗎可她很快便注意到：一位男士東張西望，一位男士低頭看著地板，似乎不敢正視“母子上車處”的標牌，一人則在打電話，一人在聚精會神地看報紙。
《假文盲》這幅漫畫的作者華元武用了強烈諷刺的手法，也不失幽默感。生活中，這樣的例子不是處處可見嗎?公交車上，人很多，讓人擠得喘不過起來，司機會不時的放“請給有需要的乘客讓個做，謝謝”的錄音�？墒牵铱倳吹皆S多幅令人難受的畫面：一次，我在公交車上看到，一位青年男子坐在一個“照顧專座”上，翹著二郎腿，耳朵里塞著耳機，左搖右擺的，嘴巴里時不時的嘀咕著，像在哼歌。可他卻沒看見他身旁的一位老奶奶，不停地咳嗽，手拎著大包小包的包袱，虛弱無力地站在那里，好像一陣風就能把她吹倒。我望著青年，恨不得自己有個座位，扶老奶奶坐下。我的腦海浮現(xiàn)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！钡拿�。社會缺少愛，缺少溫暖，要拒絕冷漠!小悅悅的事也不是如此嗎?其實，一個人的.道德比金錢更可貴。雨果說過：“善良是人世間珍稀的寶石�！币粋�善良的人，一個有道德心的人，是最偉大的。小區(qū)里，垃圾分為“不可回收”和“可回收”垃圾兩類。可是，很多居民在扔時，總是隨手一扔，也不看看手中的垃圾屬于哪類。
難道這些人不懂得尊老愛幼的基本道理嗎?難道他們不知道做一個到的公民嗎?難道他們在別人無助時，冷冷的站在一旁，內(nèi)心不會有那么一點點的慚愧嗎?
讓我們一起攜手創(chuàng)造美好的世界，拒絕冷漠，傳遞溫暖，做一個道德公民!
文盲優(yōu)秀作文12
今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個文盲站在母子上車處，將抱著小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見。
他們是文盲嗎？可是仔細一看，個個文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子�？墒牵麄�?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂�？究竟是心盲還是人盲？真是一點公德心也沒有，明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣�？吹竭@里，我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學，剛到住院部就看到門口圍著一大群人，好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗，指著醫(yī)生破口大罵：你們這醫(yī)院又小又破，我?guī)櫸飦碛衷趺戳耍壹业男」繁饶愀蓛舳嗔�！那醫(yī)生也不甘示弱：‘沒有規(guī)矩，不成方圓！’你們家有你們家的`規(guī)矩，醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩，你沒看到指示牌嗎？寵物禁止入內(nèi)！說完，群眾也隨聲咐和著：醫(yī)生說的對，在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫(yī)生，趾高氣揚地離開了。
我不禁想到：現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢？還口口聲聲說自己是文明人，分明就是站著說話的巨人，行動的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見，我們應該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
文盲優(yōu)秀作文13
候車站
站臺上一共有四個座位。其中，三個是普通座位，另一個是老、孕、殘、幼專用座位。在那個特殊的座位上貼有一張?zhí)卮筇柕摹袄稀⒃�、殘、幼專座”字條。
母親
抱著兩歲的兒子，來到已擠滿人的候車站。四個座位上坐著四個“完整”的成年男人。母親抱著孩子走到了座位前。那四個人同時朝不同方向望去。
乘客甲
戴著一副墨鏡，頭發(fā)梳得油亮，嘴唇緊抿。雖然看不見眼睛，但他雙眉緊鎖，似在思索些什么。一身黑的、干凈的長風衣，锃亮的皮鞋，腳邊放了一個密碼箱。他一定是個老板，準備出門談生意。也許，他正在為待會的巨額生意做準備，所以他并不在乎面前的'這對母子。
乘客乙
二十多歲的學生。戴著一頂太陽帽，耳朵里塞著耳塞，手里抓著一本英語書，嘴里還輕輕念叨著一些單詞。也許，他正在為待會的考試做準備，所以他并沒有“看見”這對母子。
乘客丙
中年男人。他左右手并用，不停地按著手機的鍵盤，還不時嘻嘻哈哈笑一下。也許，他手機中的游戲讓他移不開雙眼，所以他并沒有發(fā)現(xiàn)這對母子。
乘客丁
閉著眼，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，穿著一套價格不菲的西裝。西裝胸前的口袋上夾著似乎是忘了摘下的××醫(yī)院××醫(yī)師的胸牌。也許，他正思考著待會的手術(shù)中還需注意什么問題，所以他無視站在身邊的這對母子。母親 吃力地將孩子往上托了托。那四個人依然凝視著遠方。母親無奈地蹲下身，讓孩子坐在自己的腿上。
候車站
車終于來了。那四個整裝走了出去，只剩下母親緩緩地站起來，伸了伸腿，抱起了孩子。這時，孩子摟著母親的脖子問：“媽媽，那是什么字？”母親順著孩子的手看去，是那張?zhí)卮筇柕摹袄�、孕、殘、幼專座”字條�！翱磥�，今年教育部又要加大掃除文盲的力度了！”說完，母親抱著孩子上了車。
【點評】本文作者采用電影蒙太奇手法，將一個個畫面連綴起來。在鏡頭的變換中，文章的主題也漸漸浮出水面。
文盲優(yōu)秀作文14
今天，我在課本上看到了《假文盲》這幅漫畫，讓我感受很深。
《假文盲》這幅畫中畫著，在“母子上車處”的通道外，有一個衣著單薄，頭裹圍巾的婦女，抱著一個小孩疑惑不解的看著通道處的牌子，她為什么不在母子上車處等候呢？原來在母子上車處的地方已經(jīng)站了四個大男人。咦？難道是這四個大男人不識字嗎？可是看他們的衣著打扮就能判定他們不可能是文盲�。�
先看第一個人，他挺一個大大的“將軍肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目視前方，旁若無人般，看起來還真是悠閑。再看第二個人，他眼睛微閉著，穿著一身軍服，頭戴一個暖和的軍帽，顯然是一個軍人，像是故意裝瞎似的，他怎么會不識字呢？再看第三個人。他長的胖胖的，矮墩墩的，睜著個大眼睛，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看著前面，好像做賊心虛似的，不敢看其它地方。最后再來看看第四個人，他的臉被一個大大的口罩遮擋著，只露出兩個黯然的眼睛，面無表情，既像是裝傻又像是怕熟人認出來，感覺他有點發(fā)呆。這四個人都離那位婦女幾步遠，然而他們都像沒看見一般，真是目中無人�。�
在這幅漫畫中的四個男人身材健壯，而且看起來打扮入時，不像是沒上過學吧！卻為了貪圖方便，占據(jù)了母子上車處的通道。我想他們一定不是沒看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！
在我們的生活中，這樣的“文盲”并不少見。有些人在草坪上打球、練拳，在綠地上奔跑、玩耍，其實“禁止踩踏花草”的牌子就在旁邊立著。在盲人道路上亂扔垃圾，搞惡作劇，在公共汽車上占據(jù)殘疾人專用座等等，指示牌就在眼前，怎么會視若無睹呢？難道他們都是文盲嗎?這樣的`人不知和孩子一起的時候會怎么去做，他們就不會給孩子做個榜樣嗎？想的出，他們也不會教育出優(yōu)秀的子女。
漫畫中的“文盲”給社會帶來了極壞的影響，還給許多人造成不便。希望我們的社會杜絕這樣的“文盲”，讓我們的生活更加方便和諧。
文盲優(yōu)秀作文15
翻開充滿墨香味的語文書，撲面而來的是一幅漫畫。
在一個寒風刺骨的早晨，一位母親穿著單薄的衣裳，手中抱著一個幾個月大的孩子，躲在母子上車處的牌子邊，偷偷地望著站在母子上車處圍欄里的四個大男人，他們個個身穿皮鞋，大棉襖，有些人戴著帽子，披著圍巾，不知是有意無意的都不約而同的閉上了雙眼，對站在牌子外的母子視而不見。
�。骸霸趺茨苓@樣！”看完漫畫我為那對可憐的母子打抱不平。那四個大男人，有醫(yī)生，有軍人，一看就是受過高等文化教育的人。他們怎么可能不識字？難道他們沒有看見牌子嗎？難道他們心里沒有對那對母子感到過一絲愧疚嗎？難道他們不知道這樣做是十分不道德的嗎？
不，這些他們?nèi)贾�，只是不愿意承認罷了。為了貪圖方便，就損人利己，干出不道德，令人忍不住唾罵的事。其實我們生活中也常常發(fā)生類似的事。春節(jié)時，大家都要回家過年�；疖嚕熊嚿献匀皇侨藬D人。一位乘客為了找到一個好位子，伸出手堵在前面，不讓別人進去，自己在那優(yōu)哉游哉的找著位子，卻不知道后面早已亂成一團；醫(yī)院里，規(guī)定不能大聲喧嘩，有些人還明知故犯，這樣即對病人的治療環(huán)境造成了巨大的影響，又給自己的心靈蒙上一層灰，這樣真的好嗎？在封閉式的公共場合內(nèi)，人多就已經(jīng)十分煩惱，有些人看熱鬧不嫌事大的點上一支煙，在封閉式的環(huán)境里，空氣不能流通，烏煙瘴氣的'，有些老人家都劇烈的咳嗽起來。這么多的事例，還不足以讓我們反思嗎？這個世界是等著人去保護，呵護的，并不是讓我們?nèi)テ茐乃�，我們應該化為宇宙�?zhàn)士去精心保護它的，別再一而再再而三的去破壞它了。
我們應該做一個講文明，有道德能為社會做貢獻的好公民。就讓我們齊心協(xié)力的撐起這一片我們共同生活的藍天吧！
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