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【精選】小學(xué)生的作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
周五的早晨,在明媚的陽光的照耀下,我們班的同學(xué)們排著整齊的隊伍上了大客車,來到了“青少年活動中心”,進(jìn)行了一學(xué)期一次的學(xué)工活動。
首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個活動是劃船,在休息室看完視頻,并聽老師講完動作要點和注意事項后,老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面,我們拿到了救生衣和船槳,隨后就按照老師講的.穿好救生衣,拿好船槳,來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃,一邊劃船,一邊還喊起了“一,二,一,二……”的口號,一點兒也不覺得累。可到了后來就開始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后,我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會兒后,趕緊上了岸。不過雖然有點累,但是我還是覺得很好玩。
回到休息室后 ,我們稍作休息,便開始了下一項活動——沙雕。在活動開始前,老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源,并給我們看了視頻,教會了我們?nèi)绾沃谱魃车。待同學(xué)們?nèi)紝W(xué)會了制作沙雕后,老師便帶我們來到了“創(chuàng)意沙雕場”,等到分好組后,我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個城堡,感覺還不錯。
最后一個活動在下午,名叫“羅馬戰(zhàn)車”,也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個牢固的羅馬戰(zhàn)車,等他講完后,我們便開始制作。待到制作完畢,老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn),然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名,但卻只得了六分,第一名有整整十四分呢!真可惜。
這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文600字 篇2
現(xiàn)在身為六年級的我,即將畢業(yè)了,即將跨進(jìn)另一所中學(xué)的大門,那將會是一所怎么樣的學(xué)校呢?我開始浮想聯(lián)翩......
我向往這樣的一所學(xué)校。
在這個學(xué)校里綠樹成蔭,鳥語花香,鶯歌燕舞,成片是綠茵茵的草坪,鮮花到處開放,一棵棵挺拔的大樹向著藍(lán)天敬禮,一泓不絕的噴泉,水像一朵朵綻開的花開向天空,瞬間又落下來。一棟棟建筑物聳立在這片樂土上,干凈的走廊擺滿了鮮花,排列整齊的水晶桌上,都放一臺多功能計算機(jī),黑板擦擦出來的不再是令人討厭的粉塵,而是芬香的彩色氣泡。上下課鈴聲不再是刺耳的零,而是優(yōu)美的音樂。
老師們不再是板著面孔講那令學(xué)生乏味的什么公式定理,什么文言文,而是采用適宜學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,吧學(xué)習(xí)內(nèi)容編成一款游戲,讓老師們微笑著與同學(xué)們做游戲,讓同學(xué)們在玩中學(xué)習(xí)。老師也不在是英文學(xué)生的一點錯誤家抽打或者批評學(xué)生,而是心平氣和地與學(xué)生進(jìn)行交流,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的`錯誤,虛心改正。這樣,同學(xué)們就更加有興趣地在校園中快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,不再是沖動,不通情達(dá)理,對動不動就吵架,打架,弄得打架都不開心,如果大家都忍讓一下,這樣,校園里看到家會上三五成群地圍在一起,交流,說悄悄話,而不是到處都是吵架打架的情景。一些同學(xué)不再是認(rèn)為喝酒打架是一件很酷的行為,而是到處但是品德兼優(yōu),博學(xué)多才的對將來的祖國做貢獻(xiàn)的少年......
我希望......
我想,我要是能在這所學(xué)校讀,那該是多么幸福啊。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我不想活得像個問號!
——我們帶者它,踏進(jìn)了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔跑,撒下愛的種子!
長達(dá)六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進(jìn)。我們歡樂時,瘋狂起舞;我們苦惱時,互相安慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學(xué),我們變得更加團(tuán)結(jié),更加堅強(qiáng)!
我們建立自己的舞臺,盡情展示自己!
我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個陽光燦爛的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的'舞臺,我們曾經(jīng)的精彩!
我望著同學(xué)們相擁祝福,想起兩年前的藝術(shù)節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《我的舞臺》,那時的我們,不能完全領(lǐng)會其中的含義,但我們完美的歌聲,燦爛的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學(xué)而快樂!
我們最后一次結(jié)隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!
”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!
我們在校門口放肆地喊:“我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!
”我們的心聲,從此飛翔在學(xué)校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……
小學(xué)生的作文600字 篇4
周六,在外婆家吃過晚飯,和平常一樣扔下筷子,跑到房間里看電視。媽媽幫外婆收拾碗筷,進(jìn)行飯后大掃除。
“苗苗,家里的洗潔精沒有了?,去門口買瓶來。”是媽媽的叫喊聲?呻娨曊每粗,實在不想抬屁股!不過母命難違,我不情愿地站起來向門外走去。突然,我看見桌子上的蘋果,靈機(jī)一動,想起了書上介紹的一個實驗。今天,我何不試試呢?
想到這里,我對媽媽說:“媽媽,今天我洗盤子吧!”“洗盤子得用洗潔精,你還是把洗潔精買來再說!眿寢尣荒蜔┑卣f。我沒回答,來到廚房,一把搶過兩個臟兮兮的盤子,“你干嗎?”媽媽說道!翱次业'!”我調(diào)皮地說。
我拿起水果刀把蘋果切成幾片。老爸便在一旁抗議,說我糟蹋蘋果。我不敢吭聲,因為這是第一次做實驗,萬一搞砸了,沒法向老爸老媽交代。∥倚⌒囊硪淼匕亚泻玫奶O果片放在油膩的盤子上仔細(xì)地抹,接著我拿盤子在水龍頭上沖洗,洗完后,我拿到燈光下一看,哇!干凈的像一面鏡子,都能看見人影了。
我興奮地拿去給爸爸、媽媽看,他們看到后嚇了一跳,差點就沒拿放大鏡照了。他倆異口同聲地問我:“女兒你是怎么做到的?”我拉了把椅子,一本正經(jīng)地當(dāng)起“老師”來:“書上說,蘋果里含有一種果酸,特別是剛剛切開的蘋果,表面果酸多,當(dāng)果酸與盤子上的油膩親密接觸時,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì),用水一沖,盤子上的油膩就沒有了,今天一試,還真靈!
爸爸、媽媽聽得津津有味,直夸我是“小愛迪生”,弄得我都不好意思了。
小學(xué)生的作文600字 篇5
班級內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了,惹得那位同學(xué)鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開始了,那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺,顯然沒有好好準(zhǔn)備過,大家都用一種幸災(zāi)樂禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字:“昨天晚上,我…我來到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來了。”老師評價道,大家噓聲一片,可老師又說:“大吃一驚很多人會寫錯,你也寫寫看!”老師下的命令誰敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時,教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個個趴在課桌上。
老師生氣極了,沒想到隨口一問就問出這個結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語,并寫出來,“高手”吞吞吐吐地說道:“我是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。”并寫下:我是個品學(xué)兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得更歡了,有的.還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。
漢字,是中國傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流。可是,有時他的好朋友錯字卻會在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來、蹦出來、亂湊熱鬧。真該好好治治這個小家伙,這都得靠我們平時注意。
小學(xué)生的作文600字 篇6
尊敬的劉老師:
您好!時光飛逝,您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時間里,您對我學(xué)業(yè)上的幫助,精神上的鼓勵,使我從一個懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會了我坦然面對自己的錯誤;是您教會了我遇事要冷靜,如何站在別人的角度思考,在憤怒時平靜、淡定地處事。平時您總用幽默的話語把我們逗得喜笑顏開,上課時您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風(fēng)細(xì)雨中給我們講明道理。一次,我和同學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的爭吵,我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門,像一只發(fā)怒的獅子,拼著一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時,您的身影出現(xiàn)在我的面前,和藹地對我說:“寶貝兒,先回家把情緒恢復(fù)好之后再說吧!蔽铱粗认榈腵目光心想:“劉老師是不是喜歡那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問題呢?”于是在心中怒火的煎熬下,我忍不住對您大聲喊叫了起來。面對我的任性,您并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備我,而是請來接我的家長把我?guī)Щ亓思。在爸爸媽媽的勸?dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。
第二天,我去找您道歉,你寬容地對我說:“人在沖動時,是不能正確解決問題的,反而會使事情變得更糟。對待同學(xué)要寬容,多站在別人的角度上思考問題。知錯能改就是還孩子!”
在您的諄諄教導(dǎo)下,我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學(xué)的小疙瘩也主動清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時,您的聲音就會在我耳邊響起。
感恩的心,感謝有您!謝謝您——劉老師。
祝您:笑口常開,桃李滿天下!
您的學(xué)生
小學(xué)生的作文600字 篇7
今天秋高氣爽,我們乘車來到風(fēng)景如畫的松江歡樂谷。還沒到歡樂谷,我已經(jīng)隱約聽見那震耳欲聾的叫聲,恍惚看見了那聳入云霄的過山車。
一下車,我們都迫不及待地想要快點進(jìn)去。于是,整個隊伍亂成一團(tuán),在導(dǎo)游的叫喊聲下,我們才勉強(qiáng)排好隊伍通過檢票口。一過檢票口,隊伍便又開始亂了。大家三五成群的興奮的拍打著道路兩旁的雕塑—變形金剛,興奮的東張西望,興奮的嚷嚷著,甚是熱鬧。終于,導(dǎo)游借助他手上的喇叭,才把我們召集在一起。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們不但玩了刺激的旋轉(zhuǎn)座椅,還玩了神奇草帽和北極探險……其中最令我難忘的是刺激又驚險的礦山歷險(注:也就是過山車)。剛上車時,我看見同學(xué)們個個嬉皮笑臉的,都說自己不害怕。就在我們高談闊論時,工作人員按下了按鈕,頓時耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲夾雜著同學(xué)們的尖叫聲。車在上坡路時,我的腦子亂亂的,感覺車要下滑了,又覺得天旋地轉(zhuǎn)的;在下坡時過山車越來越快,越來越快,我覺得心跳加速,感覺心臟要從胸口跳出來似的;在拐彎時,我感覺整個肚子里的五臟六腑都在翻江倒海。我使勁抓住把手,放眼望去,同學(xué)們個個丑態(tài)百出:有的嚇得一個勁的往同伴懷里鉆,有的把嘴張得一邊大一邊小,還有的'緊閉雙目大吼著……下了車,我們還是驚魂未定還是頭暈?zāi)X漲的,傻呼呼的站立著,好一會兒才嚷嚷開來。個個都說好玩刺激,都說自己不害怕,都興奮的說著別人的丑態(tài)。
快樂的時間總是那么短暫而又難忘,這次的秋游就在驚心動魄的過山車游戲中結(jié)束啦!再見了歡樂谷,再見了過山車。下次來我一定會再挑戰(zhàn)你的—過山車。
小學(xué)生的作文600字 篇8
我的外婆個子不高不矮,臉圓圓的,眼睛大大的,特別是外婆的那張愛嘮叨的嘴巴讓我不得不聽從外婆的命令。
今天早晨外婆又開始嘮叨了,“快起床了,不然上課要遲到了!蔽以谕馄诺膰Z叨聲中極不情愿的從暖烘烘的被窩里爬了出來,開始洗漱。完畢后我開始了早餐,這時外婆又開始嘮叨了,“快點我的小祖宗,吃快點!边@下可好害得我被飯噎住了。吃完飯我上路了,心中想到現(xiàn)在耳根終于可以清凈了?鞓烦鋵嵉囊惶旌芸炀徒Y(jié)束了,放學(xué)后我緩慢的回到了家里?蓜傄贿M(jìn)家門,就聽到了外婆那熟悉而有厭煩的聲音:“**,怎么樣?今天被老師罵了沒有?今天學(xué)得怎么樣?作業(yè)做完了沒有?”我聽到?jīng)]有作任何反映,徑直回到了自己的房間。晚上等到我正要睡覺的時候有聽到了那刺耳的聲音:“早點睡覺了,要不明天又起不了床了……”我急忙雙手捂住耳朵沒好氣的說:“外婆我已經(jīng)知道了,你不要說了好嗎?”可我看到外婆轉(zhuǎn)身下樓的時候我后悔了自己剛才的'說話。不管怎么樣,外婆他始終是為了我好,對我的關(guān)心,外婆已經(jīng)這么大的年紀(jì)了還要照顧我很不容易了。
有一次,我在夜里發(fā)高燒了。媽媽把我送到了醫(yī)院去看病,我們剛到醫(yī)院打完針,外婆也匆匆忙忙的趕來,看見我就又開始了他的“嘮叨”:“**感覺好點沒有,沒有事情了啥。頭還疼嗎?肚子餓嗎?”我看到外婆那疲憊的身體我的眼睛頓時濕潤了……外婆一直陪著我把藥水輸完。我們在回家的路上已經(jīng)能夠聽到了雞叫聲了。此時發(fā)我心理不知道是什么滋味,回想起過去自己的所作所為,我感覺實在是很羞愧。我在心理暗暗的說:“外婆對不起!”
這就是我那愛嘮叨的外婆,一個讓我從心底里尊敬的外婆。
小學(xué)生的作文600字 篇9
這次國慶節(jié),最讓我難忘的是我和爸爸媽媽去美食街品嘗到各色各樣的美食,至今讓我回味無窮。
我們來到美食街,只見那里人山人海,好不熱鬧!鍋瓢碰擊聲、商人吆喝聲、錄音機(jī)播放的歌聲交織在一起,好似一首交響樂。
我好不容易擠進(jìn)人群,鉆到里面去看。哇!有日本的銅鑼燒、重慶的火鍋、新疆的羊肉串……我看得眼花繚亂,直流口水,真想一口氣把這些美食都吃個遍。
我拉著媽媽的手來到賣銅鑼燒的攤子前面,看到銅鑼燒原來是用面粉加雞蛋一起烤出來的。圓圓的,像個銅鑼,香香的,真誘人!媽媽看到我那副饞樣,便給我買了三種不同口味的銅鑼燒,對我說: “ 這下你滿意吧!”我點了點頭,便狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了銅鑼燒,又來到了賣羊肉串的'攤子,只見他們穿著蒙古服,隨著音樂跳著夸張的舞蹈,嘴里吆喝著:“賣羊肉串嘍!好吃的羊肉串,十塊六根!蔽衣勚T人的香味,垂涎欲滴,又纏著媽媽給了我十塊錢,一口氣買了六根。三根給爸爸,剩下的留給自己。
走過了一攤又一攤,我們又買了一只叫花雞和一碗韓國辣炒年糕。這時的我,肚子里塞滿了各種各樣的美食,看到一路好吃的東西,實在是心有余而力不足了。
好不容易隨著人流擠出了美食街,這時的我們個個滿頭大汗,看著我嘴里叼著一只雞腿,大家都笑著說:“小饞貓!”我心里美滋滋的想著:今年的國慶節(jié)真的好愉快啊!
教師點評:小作者通過和自己的爸媽去美食街游玩,通過自己的所見所聞,通過自己的各種美食的品嘗,高度歌頌了我們現(xiàn)在社會的幸福和快樂!
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