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游泳五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的游泳五年級作文，歡迎大家分享。
游泳五年級作文1
在小時候，我常常穿著能漂浮的用具，與家人到溪邊戲水、捉魚、烤肉，直到有一次，浮板跟著水流走了，我拼命的追趕那個浮板，不但追不回來，自己反而還踩空了，當時的我死命的亂抓，看有沒有東西可以抓，讓自己能回上岸，幸好旁邊的表哥，用了九牛二虎之力，才把我拉上岸來，如果表哥不在的話，我可能已經和浮板一樣，跟著水流漂到不知名的地方。
發(fā)生這件事后，媽媽都會在暑假時，花錢讓我去學游泳，學會游泳之前，教練帶著大家學會憋氣，讓自己在水中能活動久點，我們學憋氣時，教練則想到一個好方法，就是在水中猜拳，贏的人可以起來吸氣，輸的'人只能繼續(xù)待在水中，等待贏的時候，憋氣課程結束后，我們又學了自由式，自由式是我最拿手的游式，它的游法不但輕松，還能游的非常快，自由式學完后，我們又學了許多的游泳的方式，直到所有課程都結束，教練就會舉辦一個檢定考，測驗你是不是將所有游法全都學了起來，在測試檢定考時，我非常的緊張，我游出了自由式、蛙式、蝶式等，檢定考結束后，我拿著檢定表看，才知道我得到了十級，此時的我戴著微笑回到家里，給媽媽看，我不但讓媽媽不在擔心了，也不在怕自己會在溺水了。
我覺得，我應該感謝媽媽，讓我學會了游泳，我的身體不但更健康了，我自己也不會再溺水了，希望我下次能挑戰(zhàn)，一次游完二十五公尺，所以我勤練憋氣，讓自己在水中能更久，也讓自己能游得更快。
游泳五年級作文2
一大早，我還在夢香中，媽媽就叫我起床。我裝做沒聽見，誰知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個懶腰，才慢慢吞吞的起床。媽媽說今天帶我去學游泳。我一聽，速度一下子快了起來，立刻刷牙洗臉吃早飯，整裝待發(fā)。
我們到達目的地——九州環(huán)宇。我們立刻乘直升電梯，直達四樓。游泳會所的門是開的。我興奮地跑進會所里的.更衣間換衣服。我來到泳池邊，情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水，剛開始教練教我憋氣，他先示范了一遍，然后對我說：“你先吸一口氣把頭蒙在水里，在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬頭，把嘴巴張大�！蔽业谝淮蝿傁滤�沒幾秒就上來了，第二次憋了好幾秒鐘，可我莫名其妙在水下呼吸了，害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好，但剛抬頭竟然沒張嘴，害得被訓。我反反復復練了好多次，老是犯那幾個小錯誤，我有點想放棄。媽媽說“只要持之以恒，就可以到達成功的彼岸。”教練也一對一的教我，我又試了許多次。漸漸地我學會憋氣了。
這堂課我不僅學會了憋氣，同時也懂得了：做一件事要想成功就必須持。
游泳五年級作文3
今天，我很開心，因為媽媽要帶我去游泳館游泳。
不一會兒，我們就來到了游泳館內，我飛快地換好了游泳衣、游泳帽，帶好了游泳鏡準備開始游泳。
只看見碧藍可見底的水面上，不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進水里，很快就縮了回來，水是冰冰的、涼涼的，這時，我想起了奧運健兒，一股勇氣涌上心頭，我閉上雙眼，屏住氣后腿一蹬：“哇!真是好冷啊!”水好象結冰剛剛融化的河水。我想：只要在水下時間長一點應該就會暖和一點。想完，我就面帶微笑地開始游泳了。
一開始，是游得一種我自己組合而成的泳姿，是采用蛙泳的`手式和自由游的腿，腿在水中打出來的水，就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說：“你這什么泳姿都不是，常見的泳姿有四種：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己選一種喜歡的方式，我來做給你看。”我飛快地說：“我選蛙泳”。媽媽說：“那你可要看清楚了�！闭f完，就開始了，媽媽手向前劃，腿向后蹬，我看了一遍就開始學著游了，沒想到還真對了，只不過動作不美觀，我又練了半個小時后，有點有模有樣了，可惜時間到了，我好想再游一會兒。媽媽答應明天再帶我來游泳。我開心極了!
我對游泳越來越感興趣了。
游泳五年級作文4
我現在游泳游得還不錯�？墒�，在我以前，對游泳一無所知的時候，整天在看游泳比賽，我多么羨慕他們啊。那一年暑假，媽媽說帶我去學游泳，我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳，可是，我走到池邊上，就覺得天旋地轉，像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物，嚇得我渾身發(fā)抖，死活不肯下水。后來，我極不情愿地下了水。下水后，我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來�？墒牵看挝腋≈≈�，就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時，媽媽過來了。她說：“在‘浮冬瓜’的時候，要收起兩條腿，雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣，否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的.解說，再經過我的實踐，我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來，我學會了平浮和蛙泳的手部動作�？墒牵趯W完腿部動作后，在水中事件時，卻怎么也游不起來，原來是動作不協調。該伸的時候縮，該縮的時候就伸。試過無數次也不行。我生氣地說：“哼！不學了！反正也學不會！”
“難道不學就不學嗎？怎么可以這樣呢？”這時，媽媽說，“俗話說：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。你這樣不就像困難屈服嗎？”我被媽媽的一番話，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，認真聽媽媽講。終于，我不但克服了困難，還學會了游泳�，F在，我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩，你看，多神氣��！
游泳五年級作文5
經過前幾天大雨的洗禮，今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。
為了能夠多玩很長時間，吃過午飯，我們就驅車上路了。一路上，小朋友們有說有笑，大人們也在開心地說著她們的那些事。
不一會兒，我們就來到了位于漪汾街的奧林海世界。下車后，我們迫不及待地沖了進去，進去以后，首先展現在我們眼前的有三個水池，有兒童游泳池，造浪池，溫泉池。也許是中午的緣故，人很少，足夠我們在這里盡情釋放。我們首先是來到兒童游泳池，里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個，又玩玩那個，真不知道怎么說，才覺得玩的酣暢。
造浪池是干什么的呀？原來可以玩沖浪�。√世�，我最喜歡玩的就是這種刺激，我套上游泳圈，撲通一聲跳入水中，不要擔心噢，水的高度也就在我的胸前，浪花一會兒把我推向前邊，一會兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的.。盡管這樣，我還是感覺玩的美滋滋的。
玩的空間越來越擠了，我們戀戀不舍地離開了奧林海世界。雖然多少有些遺憾，但是讓我也增長了許多課外知識，豐富了我的課余生活。
游泳五年級作文6
我的人生有很多第一次，如：第一次騎車，第一次看電影，第一次得獎狀……可最讓我難忘的是我第一次游泳。
那是一個萬里無云，陽光明媚的.星期天。我爸爸為了讓我開心，決定帶我去游泳。到了目的地，我看到水那么深，心里很害怕，猶豫了好一會兒。但當我看到妹妹都會游泳時，我心想：難道我不可以？于是，我提著膽子，小心翼翼地走到泳池邊，咽了一口唾沫，拍拍胸脯說：“我不怕！”接著，只聽見“撲通”一聲，我就跳進了水里。睜開眼睛，我看到自己沒事，心想：我可真厲害！這時，爸爸遞給我一個泳圈，說：“你先在泳圈上坐好，一會兒會有大水潮�！蔽易焐险f好，可心里卻想：這么深的水我都不怕，還會怕大水潮？過了一會兒，水潮如一匹脫韁的野馬，從高處狂奔而來，一下子把我卷走了。當時我只感到滿嘴都是水，頭“嗡嗡”的響，手也不聽使喚，身體直往下沉。忽然，我感到有一只大手拽著我，把我拉到岸上，后來我就什么都不知道了。當我醒來時，妹妹興奮地說：“姐姐，你可算醒了，急死我們了�！卑职珠L出一口氣，嚴厲地說：“做事不要狂妄自大，要時刻謹記：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’的道理�！薄班�！”我羞愧地低下了頭。
這就是我第一次游泳的經歷，我永遠都不會忘記。它不僅讓我明白了一個道理，還讓我品嘗到自大的后果。自此，無論做什么事，我都會腳踏實地，小心謹慎。
游泳五年級作文7
五年級是我們小學生涯的一個重要時刻，因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課，同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情，會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事，卻沒人認真以對。
游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”。”老師的.玩笑話，真是讓我只能露出無言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會嗆倒也無傷大雅；不會的人，像沒熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！
原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”，沒想到經過教練的魔鬼訓練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會有成功的時候，享受豐碩的果實。
游泳五年級作文8
每當看到人們在水里像魚兒一樣自由自在地遨游，心里就十分羨慕，夢想著自己也能學會游泳。
20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了�？墒怯柧毜牡谝惶�，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的'老巫婆。
開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質”我心里恨透了這些簡單、枯燥的運動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天，老師發(fā)給每人一個救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進水里，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮，有板有眼地練習起來。
到了第七天，教練宣布：“孩子們，現在你們已經學成本領了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心里既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。
在教練的鼓勵下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拋開救生圈，按著平時教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。
我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。
游泳五年級作文9
今年暑假的一天，爸爸、媽媽、叔叔帶著我和妹妹到水庫吃飯。
在去水庫的路上，天下起了雨，而且時大時小，一會下，一會不下。我心里默默念叨著：到水庫時可千萬不要再下了。想不到到達水庫時，那里天氣晴朗，艷陽高照，真是天隨我愿。叔叔說吃完飯帶著我和妹妹下水游泳，我和妹妹聽了高興地抱著叔叔，直喊“耶”。
開飯了，我和妹妹最先吃完了飯，由于叔叔還沒吃完，我們倆就坐在一邊玩，我發(fā)現這個水庫很大，大的一望無邊，大的超越我的.想象。水庫周圍的景色很美，四周是郁郁蔥蔥的樹木，水庫岸邊，長滿了碧綠的小草，小草中零零星星地開著一些不知名的野花，我把野花采下來戴在妹妹的頭上，妹妹開心地笑了。
叔叔吃完飯后，領著我們倆去換衣服，然后我們又一人拿了一個救生圈，我準備下水了，叔叔告訴我們：下水前一定要向身上潑一點水，不然下水后會感冒。我們套上救生圈，下水了，剛下水時我很害怕，生怕掉下去，叔叔又告訴我們：要用力抱住救生圈，才不會掉下去。叔叔還說：想要游的快腳要像青蛙一樣才行。我按照叔叔的說法去做，可我還是喝上幾口水。在叔叔的耐心指導下，我終于學會了游泳。由于我玩的時間太長，兩條胳膊都磨紅了。
看著我那兩條紅紅的胳膊，感覺有點疼，但是我很高興，因為，我學會了游泳。
游泳五年級作文10
星期天的晚上，天空十分晴朗，爸爸對我說：“今天是個好天氣，我們去游泳吧！”“好啊。”我立刻舉雙手贊成。
我們來到了露天游泳池，剛下水爸爸就要我跟他到深水區(qū)，他想看我游蛙泳。我想，如果讓我游自由泳，我在再深的地方游都沒關系，對于蛙泳我自感練得不是特別熟練，去深水區(qū)游我心里沒底。于是我讓爸爸自己去深水區(qū)，我要在淺水區(qū)先練習一會。我先雙臂伸直，吸足一口氣，再把頭埋在水里，雙臂向旁邊劃水，兩腿蹬著，接著吐氣，抬頭再吸一口氣……
就這樣在水中重復練習著。我正專心致志地練著，突然被周圍的人碰撞了一下，毫無防備的我嗆了好幾口水。于是我找了一個人少的地方再反復練習，漸漸地我練得越來越熟練了。當爸爸再次叫我去深水區(qū)去游的時候，我爽快地答應了。我充滿自信地在爸爸面前熟練地“表演”起來：有規(guī)律地劃水，蹬腿換氣，來去自如，就像一只快樂的小青蛙。爸爸看到我游得瞞好的.，就表揚了我。我聽了心里比吃了蜜還甜。
正游得興致勃勃時，上岸的時間到了，我依依不舍地離開了泳池。
游泳五年級作文11
每當看到電視上的叔叔阿姨從跳臺上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我終于美夢成真了。
當進了游泳館，我就迫不及待的跳到水中游起泳來。
�。渫ǎ⒁宦暰揄懀姨肓怂�，然后開始了＂馬拉松＂式的游泳階段。
我自由自在地在水中游泳，看我的＂獨創(chuàng)十八式＂！我在水中翻騰：我一＂排山倒海＂讓水都跳躍起來。我又一＂躍泳＂就象跳水一樣，真酷啊。不過讓我連嗆了好幾口水呢！其實啊，還有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用過，真的`好好玩吶！
我開始潛水了，我猛吸了一口氣，然后捏住鼻子，下潛了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一聲，＂哎呀呀，什么啊？＂我說。
我一看，原來是竿子啊，呵呵。
我看見了一個小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下來，雖然水都＂漫天飛舞＂了，但是我還是覺得不爽快，我忽然看見了一個８～９米長的滑梯，我想：一定很爽快，我就試試吧！
當我爬上滑梯，我一看，怕了，說：＂天哪！這么高�。。�
這時，又有人上來了，不耐煩的說：＂滑�。。�
�。⑽液门屡拢。�
�。⑿∶妹茫瑒e怕��！我可不怕�。⑺χf。
我沒理他，我就把他當作死亡之門的死亡之神，好可怕！
最后，他不紳士了，一下把我推了下去。
我閉上眼睛，等待著。
�。渫ǎ。⑺疄R了起來，我睜開眼說：＂呼，沒事。＂
突然，一個人把我撞飛了，我笑了。
游泳五年級作文12
暑假到了，為了豐富我的暑假生活，增強我的體質，媽媽決定送我去學游泳。這次，可真讓我飽嘗了學游泳的酸、甜、苦、辣。
酸：暑假剛開始沒幾天，我便學起了游泳。原以為游泳很好玩，其實，也是一個不小的挑戰(zhàn)哩游泳占用了我大量的業(yè)余時間。每天早晨，我本該是可以睡一會懶覺的，可是，我卻要6：30起床，走一個小時的路才能到達培訓地點。晚上早早的吃完飯又得趕往培訓地點，常常晚上10：00才可以回到家。幾天下來，我就累得腰酸腿痛了。此時，我的心里可真是酸。
苦：初學游泳時，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手的教我，還讓我拿著泡沫板，長時間的，不停的練習蹬腿、劃手。堅持了幾天，我的手就被磨出了血，腳也是這青一塊，那紫一塊，到處都是傷。就這樣，還要壯著膽去深水區(qū)練習。這時候，我的心里就像喝了藥似的，苦極了。
辣：有一次，我在深水區(qū)練習。由于心慌，手腳配合不好，連喝了幾口水，嗆得臉都紅了。而教練不但不幫助我，還不停的責備我說平時不好好練習，現在手腳都配合不起來。我底著頭，心里的辣就別說了。
甜：如今，我已經基本學會了游泳，可以想魚兒一樣自由自在的`在水中穿梭、前進，而且還學會了泌水、踩水和自救。若是遇到不會游泳的人，我還會露幾手，教他們幾招。聽到他們的贊揚，我的心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我學游泳的酸、甜、苦、辣。怎么樣，是不是充滿樂趣、充滿意義呢？
游泳五年級作文13
一天，我在電視上看別人游泳比賽，我感到很有趣很好玩，我想游泳一定非常好玩，我一定要學游泳。
一天天氣非常熱，有三十五度以上，我一直讓爸爸帶我去游泳，好不容易爸爸同意了，我們坐電動車來到了游泳池，我換好衣服，一下跳進水里，那感覺真刺鼻。我嗆了好幾口水。真不舒服。我眼睛被弄出淚了，看起來像哭過一樣。我猛然的甩了幾下頭，把水都弄出來后，我開始學游泳。
第一課：憋氣。我深吸一口氣，頭剛扎進水里，我就一溜煙的出水了，因為我第一次游泳，水鉆進耳朵的感覺說不出來的痛苦。
我練了好多次才適應，我的身子漸漸的浮了起來，然后浮到了水面。我學會痛苦的憋氣后，我便學下一課了。
第二課：蛙泳姿勢。我開始聯系動作，等我感到練得差不多的時候，我下水試一試可我沒憋好氣。
我繼續(xù)練動作，漸漸地，我學會游泳了，我這時也累了，就休息一會，便看別人游泳。
我看到有一個很滑稽的小男孩，在學游泳，他害怕的`憋氣，大人按他都按不下去。后來，他不小心嗆到了，又哭又笑的，狼狽不堪。哈哈，游泳真好玩。
我便和爸爸惡作劇起來，爸爸游過來了，我就往爸爸頭上灑水花……
過了三個小時，我們依依不舍的離開了游泳池。
游泳五年級作文14
今年暑假，我學會了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時一定要按照教練說的動作要領做，把腿繃直打起來�？墒�，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復復練習了一上午也沒有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學了。媽媽一聽便嚴厲地對我說：“學東西沒有恒心怎么能學成呢？是你自己要求學游泳的，既然選擇了就應該堅持下去，別人能學會你也一定行�！蔽抑缓糜謭猿秩ゾ毩�，到了第三天，我學會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因為前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現在終于不用喝泳池中的臟水了，我對自己也有了一些信心。
等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的'動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側頭換氣，我想，我手腳并用都不會，更何況換氣呢？沒想到學會換氣以后手腳動作也一致了。我學會游泳了！
通過這次學游泳，我懂得了一個道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
游泳五年級作文15
“哎，熱死了！”下午，天氣炎熱，我一邊擦汗一邊抱怨。爸爸在一邊聽到了，就提議說：“要不然我們去游泳吧！”我聽了以后，心里是真高興��！我們快速地整理好游泳所需要用的東西，便出發(fā)了。到了地方，換好衣服，我和弟弟就邁著“六親不認”的步伐進去了。
“�。≌鏇隹彀�！”我在心里默默念叨，就像從烤箱里穿到冰箱里一樣，立刻站得直直的，試試水有多深，一試水還沒有沒過脖子。游了一會兒，我感到很有意思，便提議爸爸我們玩水中抓人吧。爸爸是抓人者，我和弟弟是被抓者，角色分配好以后。我們就開始游戲了，弟弟被抓到了5次，我被抓到了2次。爸爸把我抱起來，又嗖的一下把我扔到水里，像飛一樣，很好玩，也很刺激。
玩著玩著，弟弟開始向我潑起了水，為了反擊，我不小心誤傷到了旁邊的媽媽，本以為媽媽會很生氣，誰知，“嘩！”透心涼啊！我氣急敗壞開始還擊。這可以說是史上最激烈的一戰(zhàn)了，啪啪啪我拍起一道水墻來保護自己，啪啪啪，媽媽也拍起了一道水墻，兩道水墻融合到一起，變成了一道大水墻。
就在這時我聽到有人在說：“泡沫排隊開始了，大家快去玩�。 迸菽瓩C里了噴出了很多很多泡沫。一團團泡沫落在地上，猶如蓋上了一層厚厚的白雪。在泳池里玩累了，還可以去溫泉池放松一下，餓了還可以吃點東西，曬曬太陽。
太陽慢慢地落了下來，夕陽照在了我的'身上，一看時間不早了，我和弟弟戀戀不舍地帶著清清爽爽的氣息回家了。
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