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有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時間:2022-08-08 16:27:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文(集合15篇)

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  星期天的自然課上,老師布置了一個作業(yè),讓我們回家做一個關(guān)于的小實(shí)驗(yàn)。

  今天我準(zhǔn)備好材料:兩根普通的狗尾巴草(要有根)、香油、兩只透明的玻璃杯。我先把兩只玻璃分別灌入了同樣多的水,再小心翼翼地將兩根狗尾巴草分別插入了兩只玻璃杯香油。然后,分別在水和玻璃杯的`交結(jié)線上用水彩筆畫上記號,最后,把它們放在有陽光照射的地方。

  到了下午,我來到陽臺上,發(fā)現(xiàn)滴了香油的玻璃杯里面,水面凝結(jié)成了一層薄薄地香油皮,而沒有滴香油的玻璃杯里面還是水平如靜。我又仔細(xì)地看了看兩只玻璃杯上做的記號,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方。滴了享有的玻璃杯里面的水減少了一小半,說明狗尾巴吸收了水份。沒有滴香油的玻璃杯里面的水還是一樣多,狗尾巴草也怏怏的,給人一種無精打采的感覺。著使我知道了:植物只能在沒有空氣的地方吸收水份。

  大自然真是個神秘而有意思的世界。這個實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天第一節(jié)課,老師在教室里做了一個關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)。老師先拿出裝滿水的玻璃杯,然后拿出一個雞蛋,再輕輕地把雞蛋放杯子里,雞蛋漸漸地沉了下去。老師說:“同學(xué)們,你們可以用辦法能把雞蛋浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛的討論起來,有的同學(xué)說用繩子把雞蛋吊起來;有的'同學(xué)說加一點(diǎn)糖就可以把雞蛋浮起來。老師說:“你們都猜錯了,讓我們來動手做做看!比缓笸瑢W(xué)們個個都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的每一個動作,迫不及待的想知道答案。老師就拿出一盒鹽,再拿出一只勺子盛了一勺鹽放進(jìn)杯子里,攪拌一下,雞蛋沒有浮起來,老師說:“雞蛋沒有浮起來是因?yàn)闈舛炔粔颉!比缓笤俜帕藥咨},攪拌一下,雞蛋終于緩緩的浮起來了,同學(xué)們歡呼雀躍,老師說:“你們知道為什么放進(jìn)鹽就會使雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們都不知道,老師說:“因?yàn)辂}水的密度非常大,能使任何東西浮起來,所以雞蛋會浮起來。”

  通過這次觀察,我知道了無論學(xué)習(xí)和生活都離不忘初心的觀察。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  星期六下午,我們在心理念做了一個有趣的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。是不是有些好奇,就讓我們一起看一看實(shí)驗(yàn)過程吧!

  只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,這時的雞蛋都像文靜的小姑娘坐在杯底。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里仿佛好奇,想知道實(shí)驗(yàn)會不會成功。

  接著老師把鹽一勺勺的放入水中,水里的鹽好像漫天飛舞的雪花,可美了。老師用筷子攪拌,此時的鹽又像舞蹈員一樣翩翩起舞,可是雞蛋就不上來,就像一個調(diào)皮的小孩一樣,就要在水中玩耍。同學(xué)們看到了雞蛋沒浮起來,都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。這時,老師又放了幾勺鹽,只見雞蛋神奇的升上去了。

  “成功了,成功了,雞蛋浮起來了!”教室里傳來同學(xué)們的歡呼聲,原來是實(shí)驗(yàn)成功了?墒窃谕瑢W(xué)們開心地歡呼聲中,也有同學(xué)們的.疑問聲,后來通過老師的講解才明白:原來鹽水的浮力比清水大,所以雞蛋才會在鹽水中浮起

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,我一進(jìn)來就看見了一瓶水、一個雞蛋、一根筷子和一包食鹽,我疑惑不解,老師說:“今天我們要做一個實(shí)驗(yàn),同學(xué)們一聽,非常興奮!

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把雞蛋放入水中,就像一個潛水員跳入水中,再放了一些鹽,雞蛋立刻變成了一個大胖子,再拿起筷子,開始攪拌起來。但快要成功的時候,老師突然停止了攪拌,雞蛋就像不睡醒的'娃娃沉入水底,呼呼大睡起來,大家很著急。

  老師又用一大把鹽倒入水中。又用筷子攪拌,雞蛋就像氣球一樣伸上水面,它還像潛水員的氧氣罐里氧氣沒了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣,實(shí)驗(yàn)成功了,大家歡呼起來!

  老師向大家解釋實(shí)驗(yàn)的原理:“在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  親愛的小伙伴們,你們知道白糖除了可以吃,還可以做什么嗎?今天我和婆婆就來做一個白糖吹氣球的小實(shí)驗(yàn)。想要知道白糖和漂亮的氣球在一起有什么奇跡出現(xiàn)嘛?那就跟著我一起走進(jìn)“科學(xué)世界”了解一下吧!

  準(zhǔn)備材料:玻璃瓶(一個)、白糖、溫開水、酵母粉(一包)、氣球(一個)。首先往玻璃瓶里放一勺白糖,接著倒入半杯溫開水,放入酵母粉,然后把氣球牢牢固定在瓶口上。

  過了一會兒,有趣的一幕發(fā)生了:瓶子里的酵母粉,在溫水的浸泡下開始發(fā)酵,和白糖溶解在一起。只見玻璃瓶里開始逐漸冒泡,隨著泡沫越來越多,氣球鼓起了圓圓的`肚子,最后越越大,我在旁邊看到這神奇的一幕,心里格外激動。

  這是為什么呢?原來酵母粉在溫水環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵,通過“呼吸”作用,把糖分解成一種二氧化碳的氣體,所以使氣球膨脹。

  生活中有很多這樣有趣的小實(shí)驗(yàn),有興趣的小伙伴可以動手做一下喲!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  今天下午我在衛(wèi)生間洗澡的時候,一邊洗一邊玩大水桶里的水,突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

  我把水勺倒著放在裝滿水的桶里面,水把整個水勺都淹沒了,我把手按住水勺,不讓水勺浮上來。過了一會兒,我松開手,把水勺拿了出來。水勺的背面全濕了,都沾著小小的晶瑩剔透的水珠,可我仔細(xì)一看,水勺的內(nèi)底卻依然干干凈凈,沒有一滴水珠。我想:為什么外面都全濕了,里面就沒有一丁點(diǎn)的水珠呢?水勺又沒有被封住口,而且我還把水勺全部按到了桶里,這就奇怪了!

  我越想越搞不明白,就跑到了客廳問起了正在看報紙的爸爸。爸爸放下報紙,意味深長地說:“因?yàn)槟惆焉鬃诱种畔滤,這時,勺子里滿是空氣。勺子按下去的時候,里面的空氣沒排出來,外面的水也就進(jìn)不去,所以,即使你再用力按到水底,水勺內(nèi)底也是不會濕的'!

  聽了爸爸的話,我又反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣——勺的內(nèi)底沒有一滴水。我真高興,因?yàn)槲矣侄喽昧艘恍┲R。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

  我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里,沉到了杯子的'底部,一動也不動的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽,頓時,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個,又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  這次我做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。我首先把一個杯子裝滿水,拿出一個勺子,上面放著一根針,小心地把針放入水中,針竟然浮了起來,不是應(yīng)該沉下去的嗎?我用手點(diǎn)了一下水面,針沒有沉下去,又點(diǎn)了一下水面,它還好好地在水面浮著,我頓時有些措手不及,大腦一片混亂,不知該如何失好。我想了想,把杯子拿起來晃了一晃,然后又晃了一晃,那根針好像在嘲笑我,我氣急敗壞,”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來,滴了一滴,突然的一下,那根針迅速的沉入水底,再也神氣不起來了。

  這是怎么回事呢?原來是水的張力在起作用,他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體,但是清潔劑可以把水的'張力降低,張力的力量不夠托住針了,所以針就自然的沉下去啦!

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我知道了很多知識,而且又從中得到了快樂。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,作文老師黃老師說:“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們馬上歡呼起來。

  首先,黃老師做了一次示范,剛開始我覺得沒有什么意思,看見別的同學(xué)興高采烈地做完,我也手癢了,很想動手。黃老師終于叫了我。

  我?guī)еo張的心情走上了講臺,先用手拿著一個玻璃杯的頂端,接著把玻璃杯放進(jìn)一個裝了水的水桶底部,然后把裝滿水的`玻璃杯拿出,用卡紙蓋住玻璃杯?焖俚惯^來不能讓卡紙掉下來。最后我成功了。

  黃老師開始講原理:因?yàn)樯钪杏幸环N看不見、摸不著的東西叫大氣壓,是大氣壓力把卡紙托住了……同學(xué)們聽得津津有味。

  今天真高興,又學(xué)到新知識。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  星期六的下午,天氣非常晴朗,我準(zhǔn)時來到作文班。我一進(jìn)教室門,趙老師就說:“今天我們先來做一個實(shí)驗(yàn),然后通過實(shí)驗(yàn),我們來寫一篇作文,作文的題目叫會吸水的杯子!崩蠋,為我們準(zhǔn)備的道具有:盤子、杯子、蠟燭、打火機(jī)、水和桌子。第一步是把盤子放在桌子上,水倒進(jìn)盤子里,然后把蠟燭點(diǎn)燃,再把蠟燭放在水里,要立著放。把杯子倒過來扣在蠟燭上。我們發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢滅了,而且水變多了,這時候同學(xué)們都驚呆了,馬上七嘴八舌地問老師,老師老師,你快看為什么蠟燭滅了,水多了呢?老師笑著對我們數(shù):“原因是蠟燭燃燒消耗了杯子里的氧氣,杯中氣體的體積減少了,壓力變小,在大氣壓作用下,盤子里的水會流向杯子里,使杯子里的.水增高,所以杯子就吸水了。

  通過這個實(shí)驗(yàn),讓我知道了科學(xué)的奧妙,有很多以后要好好學(xué)習(xí)才能學(xué)到更多的知識。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  今天作文課上,老師興致勃勃地走上講臺,笑著對我們說:“今天我們來做一個實(shí)驗(yàn)!贝蠹以谂_下議論紛紛,有的說:“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”有?說:“會不會成功呀?”

  老師神秘地說:“你們看了就知道!笔紫任覀円葴(zhǔn)備:一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水,雞蛋漸漸沉下去了,大家異口同聲地說了聲:“切!敝灰娎蠋熡帜闷瘥},倒入水中,鹽巴慢慢溶化,原本清澈的水也變得渾濁了。這時,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋竟然扶起來了!大家都驚呆了,我心里不由地想:為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢?

  經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道,因?yàn)辂}水的密度比水大,浮力也變大,所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

  這個實(shí)驗(yàn)讓我明白:只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  大家都知道紙一遇見火,會立即燃起來。我可告訴你們有時紙不怕火,你們信不信?我今天就在家里做了一個小實(shí)驗(yàn)。

  需要的材料分別是打火機(jī)、鐵管、白紙。

  把這張紙包裹在鐵管上,用打火機(jī)灼燒紙張的底部,并且來回移動打火機(jī)的位置,奇怪的是,紙張并沒有起火燃燒。姐姐以為是打火機(jī)來回移動的緣故,于是我接下來的灼燒實(shí)驗(yàn)中,我并沒有來回移動打火機(jī),而是讓火焰持續(xù)對著一個位置,漸漸的那個位置被燒得發(fā)黑。于是我收住火焰,用手去擦拭紙上發(fā)黑的地方,發(fā)現(xiàn)黑色很容易就被擦掉,露出里面完好無損的紙張,原來那些發(fā)黑的痕跡,只是燃?xì)獠煌耆紵纬傻奶亢冢皇羌垙埉a(chǎn)生的`,那紙張為什么沒有起火呢?原來金屬導(dǎo)熱的速度很快,他能把單點(diǎn)上的高溫迅速分散到整個金屬構(gòu)件,這樣附著在上面紙張溫度,就很難達(dá)到起火點(diǎn)了。最后我又用紙張包住錫紙來驗(yàn)證這個原理,而紙張依然也沒有被點(diǎn)燃,看來紙包不住火再也不是定論了!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,老師準(zhǔn)備做一個“夢幻實(shí)驗(yàn)”,我非常期待這個實(shí)驗(yàn)的來臨。

  首先,老師拿了兩個透明的.杯子,一個杯子是大的,另一個杯子是小的。老師說:“你們知道這兩個杯子要做什么嗎?”同學(xué)們的說法五花八門。然后,老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F(tuán),放進(jìn)小杯子里。最后,把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會不會濕呢?同學(xué)們都感到很好奇。過了一會,老師把小杯子拿了出來說:“你們覺得紙巾有沒有濕呢?”大部分的同學(xué)都覺得紙巾濕了,但是當(dāng)大家摸了一下,紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢?原來呀杯子里有空氣,當(dāng)杯子朝下放入水中時,杯子里空氣被壓縮,水進(jìn)不來,紙巾處于空氣當(dāng)中,所以就不會濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟,原來是這個原理呀!

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!我非常喜歡這個實(shí)驗(yàn)!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我和姐姐做了一個有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋,放入了一點(diǎn)小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。

  姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應(yīng),我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學(xué)反應(yīng),是因?yàn)椋√K打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫,所以是化學(xué)反應(yīng)。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結(jié)合物,但和結(jié)合物產(chǎn)生了摩擦,從而會有更多的`泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經(jīng)過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。

  今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應(yīng),并能夠認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),而且,我還學(xué)到了生活小竅門!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實(shí)驗(yàn)課——“一針漂水上”。

  有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問我們:“同意針可以浮在水面上的同學(xué)請舉手!贝蠖鄶(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個沒有舉手。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針放在了紙上。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。

  隨后,我們一個接一個地上臺做實(shí)驗(yàn),有的成功了,有的卻失敗了,而我的.實(shí)驗(yàn)成功了。

  我覺得這個實(shí)驗(yàn)非常神奇,等我回家了,一定要把這個實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。

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