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描寫的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-08-08 22:31:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于描寫的小學(xué)生作文400字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文400字合集10篇

描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

  “丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。

  先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會(huì)跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的'。我鼓起勇氣跳了過(guò)去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來(lái)是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過(guò)。啊,竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。

  “丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng),我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,收獲真大呀。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

  熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛時(shí),元宵節(jié)已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

  古人為什么要慶祝元宵節(jié)呢?古人稱夜為“宵”,正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”。

  “哦,元宵節(jié)到了。我可以盡情地放煙花了!焙⒆觽儦g快地嚷著,家里人也變得忙碌起來(lái)了,有拿著火機(jī)點(diǎn)煙花的,有拿著鞭炮掛在桿上的,有在一旁捂著耳朵看熱鬧的……,

  下午六點(diǎn)了。我和家人一起去街上看燈展,觀煙花,大約走了五六分鐘,就到了燈展區(qū)。燈展區(qū)霓虹燈光彩奪目,燈光調(diào)皮地閃爍著,好似天上的.小星星眨著眼睛。不知不覺(jué)地來(lái)到了煙花區(qū)。

  只見(jiàn)天空中像天女散花一樣,綻放出朵朵美麗的大花,迅速地落了下來(lái),天空就像一個(gè)大棋盤,而煙花則是棋子,變化莫測(cè)。朵朵煙花連成一片,爭(zhēng)奇斗艷。這邊一片紅,那邊一片綠,眼前又是一片黃……。

  熱鬧的元宵之夜,焰火映紅了圍觀的人們的張張笑臉,它帶著幸福向我們走來(lái)了。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也像璀璨的煙花一樣,一飛沖天,綻放出奪目的光彩。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

  即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過(guò)澡,原本的心情是很平凡的,而現(xiàn)在的心情跟原本的心情差很多。

  終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會(huì)、去加強(qiáng)數(shù)學(xué)等,有這些計(jì)劃是因?yàn)橛斡具沒(méi)完全學(xué)會(huì),加強(qiáng)數(shù)學(xué)是要常常練習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了,而去國(guó)外玩是因?yàn)樽屛抑蓝嘁稽c(diǎn)其他國(guó)家的文化與知識(shí),對(duì)初中會(huì)有幫助,同時(shí)也是要讓我放輕松一下,我覺(jué)得這些計(jì)劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風(fēng)吹過(guò),舒服極了。

  在這段假期生活中,令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應(yīng)該在假期里去夏令營(yíng)才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓(xùn)班的魔掌,就會(huì)像從籠子里被放出絢麗的`天鵝飛向蒼穹,在一望無(wú)際的天空自由的飛翔。

  假期生活中終究要接近尾聲,對(duì)于這段假期,我覺(jué)得自己有充分把握這段假期,這段假期對(duì)我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會(huì)像一塊石頭,永遠(yuǎn)也不會(huì)爆裂,所以記憶永遠(yuǎn)存在。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。

  記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過(guò)雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠(yuǎn)處。

  一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的.記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

  經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái),留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。

  9月7日我?guī)Ч饭穪?lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧?kù)o,眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

  我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂(lè)。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

  當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時(shí),一定會(huì)打開眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星;那紅彤彤的蘋果,仿佛是一個(gè)個(gè)滾燙的太陽(yáng);那黃澄澄的橘子,好象一個(gè)個(gè)小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的珍珠;那張著大嘴巴的石榴,就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩......真是美不勝收!這就是秋天!

  心事重重的秋風(fēng)來(lái)了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務(wù)員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的`葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時(shí)而飛上天空,時(shí)而落到地上,真調(diào)皮!農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時(shí)掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地?fù)Q上了黃衣服,得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天!

  可愛(ài)的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準(zhǔn)備好過(guò)冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了后,好好地睡場(chǎng)大覺(jué)......這也是秋天!

  多么迷人的秋天呀,它象征著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收獲。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥語(yǔ)花香的景象真像是人間仙境。

  我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個(gè)冬天我都沒(méi)有出門了,今天萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!

  想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來(lái)好輕松些。

  我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒(méi)有人來(lái)開門,我又高喊了幾聲,還是沒(méi)有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開門的!我的心里不免有些失望!

  但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),又怎么關(guān)閉得住呢?當(dāng)我抬頭仰望時(shí),看見(jiàn)了一枝紅杏從圍墻里伸了出來(lái)。只見(jiàn)杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個(gè)花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出芬芳的芳香,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。

  這時(shí),我的`腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時(shí)候從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動(dòng)著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇7

  今天,天氣晴朗,我做完老師布置的暑假作業(yè),正在窗邊計(jì)劃著怎么玩?zhèn)痛快。

  想到這,我心里激動(dòng)極了,狠不得睜眼就站在伙伴面前,可想到今天這么熱,心里又漸漸失望起來(lái),于是,我便呆呆地坐在窗前,注視著藍(lán)天。原來(lái)天空是那么的.藍(lán)啊,小鳥圍著白云歌唱,一 切都是多么的美好呀,想到這里,門鈴響了,我趕緊去開門,哦,原來(lái)是好朋友唐曉宇,快進(jìn)來(lái)吧,我正閑著無(wú)聊,你居然來(lái)了,我太高興了。嘻嘻,我也無(wú)聊,所以過(guò)來(lái)和你玩,于是,我們玩起了各 種游戲,開心極了。

  到了差不多四點(diǎn),我們都有點(diǎn)餓了,在過(guò)了一會(huì),肚子就忍不住的開始唱空城計(jì)了,李微說(shuō),在這樣下去也不是辦法,我看過(guò)媽媽做蛋炒飯,可香了,要不,我們也來(lái)做吧,我想也有道理,于是 ,我們便執(zhí)行了。

  我先打開煤氣,只見(jiàn)煤氣吱吱了幾聲后,火便來(lái)了,唐曉宇見(jiàn)了,急忙往鍋里倒油,啪啪,我們嚇地趕緊往后退,等油漸漸平息了,我便敲了個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里,只見(jiàn)雞蛋慢慢的變大了,我趕忙 翻炒了幾下,便把米飯倒了進(jìn)去,我放了幾勺鹽,再放了一勺味精,頓時(shí),一股刺鼻的香味朝我襲來(lái),吃著自己做的蛋炒飯,我心里美滋滋的。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇8

  我家的東南邊,靠近大河有一塊長(zhǎng)方形的菜園子,四周圍著高墻,這塊地大約有一分光景。菜園里種著各種各樣的蔬菜,北面種著一叢鮮艷的花,南面種若一裸石榴樹。

  春天到了,大地象鋪上了一條綠毯子,菜園里一片綠油油,一群群小鳥有的停在高墻上,有的停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不息。靜靜的菜園開始熱鬧起來(lái)了。

  初夏,成行的向日葵長(zhǎng)得很健壯,綻開著一朵朵金黃色的花朵,象一只只盤子,迎著朝陽(yáng)怒放,火紅的石榴花開得多么茂盛,鮮艷的花朵,散發(fā)出一陣芳香,引來(lái)一群群蜜蜂、蝴蝶。它們邊歌邊舞,縱情歡唱,唱不盡人間的`美麗,唱不盡祖國(guó)的繁榮興旺。

  炎熱的盛夏季節(jié),一排排的玉米稈子像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士挺立著,身上都擂著手榴彈,細(xì)長(zhǎng)的高梁頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了象萊的瓜果。

  秋夭里,北邊墻角下的花叢發(fā)出陣陣芳香,綠葉上鑲嵌著一朵朵粉紅的喇叭花,似乎在為小蜜蜂伴奏著一支動(dòng)聽(tīng)的歌,墻上盤纏著深藍(lán)色的絡(luò)石膝。上面級(jí)滿了許多鮮紅的小花象一顆順小紅星,南面的石榴樹上結(jié)的石榴成熟了,紅褐色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,迎著我們咧嘴傻笑。

  冬天的時(shí)候,下過(guò)一場(chǎng)大雪,我們的菜園變得一片潔白,像鋪了一床銀色的毯子,幾片菜葉露出雪面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似白毯子上印著幾朵花。

  菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇9

  我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。

  幾年以前,它還只是個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還玩布娃娃,人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個(gè)小木偶吧!我把布娃娃的頭和手剪下來(lái),用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動(dòng)了起來(lái),眼睛依然會(huì)一眨一眨的。

  你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺(jué)”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的',半張著的嘴上老掛著笑,好像在說(shuō):“你看,我可懂禮貌了,見(jiàn)了客人會(huì)敬禮,表示鼓勵(lì)會(huì)拍手!

  在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我用它表演了一個(gè)木偶戲,大家很喜愛(ài)這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而感到高興。我讓大家都來(lái)玩我的小木偶,分享快樂(lè)。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開槍的動(dòng)作,頓時(shí),它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個(gè)樣子,會(huì)跳舞,會(huì)打手鼓,還會(huì)梳理辮子。

  我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒(méi)有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來(lái)快樂(lè),要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛(ài),那該多好呀!

描寫的小學(xué)生作文400字 篇10

  蜜蜂的樣子很稀奇,小腦袋像一顆小豆豆,原來(lái)蜜蜂也愛(ài)臭美,它們?yōu)榱似劣靡粭l小皮帶把肚子繞起來(lái),這讓我突然想起了羅隱寫的《蜂》不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂真是勤勞。

  蜜蜂還有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕死的精神,我給你們講一個(gè)故事,一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活,這時(shí)飛來(lái)了一只大黃蜂,它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的,可蜜蜂可不允許侵略,它們互相廝殺,大黃蜂那么健壯,蜜蜂怎么會(huì)是它的對(duì)手呢?最后因?yàn)轶w力不支,好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的精神,但最后大黃蜂因勢(shì)單力薄,寡不敵眾,終于被蜜蜂大卸八塊,見(jiàn)了閻王了。

  聽(tīng)老師說(shuō)蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟,真是個(gè)驚人的數(shù)字,到了冬天它們是非常怕冷的,你猜它們用怎樣的.方法取暖,它們用互相抱在一起形成球狀,如果它們?cè)嚼渚捅У脑骄o。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來(lái)不讓體內(nèi)的溫度流失。蜜蜂比我們?cè)鐜装偃f(wàn)年就已經(jīng)在地球上了。

  蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物,身上卻隱藏著無(wú)窮的奧秘與精彩呢!

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