- 這一天讓我銘記作文 推薦度：
- 這一天讓我銘記作文 推薦度：
- 這一天讓我銘記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這一天讓我銘記作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一天讓我銘記作文 篇1
這一天，第一次嘗到辛酸的感覺，人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上，朝我投過來，沒有傷及我的身體，卻振搖了我的心靈。之所以會(huì)銘記，是因?yàn)檫@是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
忘記具體的日期，忘記當(dāng)時(shí)的天氣，忘記所有人的模樣，卻忘記不了這件刻骨銘心的事。
故事發(fā)生在小學(xué)的英語課上，新?lián)Q的英語老師在嚴(yán)厲地點(diǎn)名批評(píng)完成作業(yè)差的人。非常意外的，又覺得很莫名其妙的，我聽到了自己的名字。頓時(shí)響亮的名字被紅血跡淹沒，那攤血是作業(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅叉，也是老師濺著血的刺痛的話語�！澳闵蟻砟帽咀�！”口齒犀利地叫到我。我下意識(shí)地挪動(dòng)椅子然后起身，一臉茫然地走向講臺(tái)。我不知道要發(fā)生什么事，感覺自己很無辜，又很無奈。就在我一切都還沒準(zhǔn)備好的時(shí)候，老師就給我當(dāng)頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來，打在我的身上，最后可憐的本子的如樹上明艷的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個(gè)看不見別人臉的地方。沒有人敢言語，全班都很安靜，安靜地很可怕，讓我心跳加速，讓我臉龐泛紅，也安靜地讓我很可恨，心里暗暗地辱罵著老師如此直接無禮的羞辱。緊接著老師對(duì)我破口大罵道：“怎么做作業(yè)的，你看你看沒有一個(gè)是對(duì)的，你這亂造的什么句子��！”記憶中，我沒有哭，沒有對(duì)老師說話，只有強(qiáng)忍著恥辱感，彎下腰去撿起我的作業(yè)本，再抬頭隱蔽地瞪老師一眼，然后便是默默地走回座位。那一刻，我何止忍住了淚水，還有內(nèi)心中無比的憤懣。如果我能有權(quán)利，我一定會(huì)把內(nèi)心的憤慨一并爆發(fā)出來，一巴掌打下去；如果我有槍，我也一定會(huì)掃射全場(chǎng)，以發(fā)泄所有被積壓的憤怒�？墒俏覜]有，當(dāng)時(shí)的我只是當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小嬌弱的女孩，除了服從，別無選擇。面對(duì)這一次羞辱，我選擇了沉默對(duì)待，其實(shí)我有很多的話想說，有很多苦想宣泄……在這件事發(fā)生的.前一天晚上，我盡了自己最大的努力去完成老師布置的我從來沒學(xué)過的造句。父母幫不了我，鄰居姐姐不在家，沒有電腦，沒有同學(xué)的電話，只能靠我自己一個(gè)人，做這個(gè)極富挑戰(zhàn)的作業(yè)。沒有想到，在這一天，卻換來了有生以來最大的侮辱。
從我的角度看，是老師做錯(cuò)了，她本不該布置這項(xiàng)超越我們能力的作業(yè)，更不應(yīng)該憑借一個(gè)老師的身份這樣罵我，拿本子扔我，不尊重我；但從老師的角度看，她或許認(rèn)為我無心寫作業(yè)，存心地全部寫錯(cuò)來激氣她。事情都過了那么久了，我也沒想過去辯證誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)檫@一天給我留下的恨是小事，對(duì)于我人生的教訓(xùn)才是大事。
無論是個(gè)人還是群體，只有你強(qiáng)大，才能得到他人的尊重；懂得忍耐的人，將來才會(huì)成大器；寬心對(duì)人，才能減少人與人之間的不愉快；不因?yàn)樯矸莸匚蝗ッ镆暠饶愀哔F或低微的人；不去記恨，把恨遺忘，才能擁抱更多的快樂！
那么多年過去了，這件事仿佛就發(fā)生在昨天。這一天，即使很傷心，卻讓我踏上成長(zhǎng)的第一步。關(guān)于人生的教育，讓我時(shí)刻銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇2
風(fēng)過無痕，湖面上卻泛起漣漪；曲過無痕，卻在思緒中留下回憶。歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回憶的歌聲唱得正酣。觸摸歲月的容顏時(shí)光定格在那觸不可及的時(shí)光隧道！這一天，讓我銘記……
這一天早晨，陽光明媚，烈日炎炎。我獨(dú)自一人走在繁華的大街上，準(zhǔn)時(shí)去附近的小店買杯奶茶和同學(xué)聊天打發(fā)時(shí)光。只見一個(gè)清潔工穿著黃色環(huán)衛(wèi)工衣服，衣服上沾滿了油漬，污漬，兩個(gè)袖口上磨破了，顯出歲月的痕跡，帶著一頂黃中泛黑的帽子，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上被無情的歲月劃出一道又一道痕跡！在頂著似火的烈日正在掃地，只見一個(gè)露于地上排水管被生活垃圾堵住了，污水流了一地，發(fā)出陣陣惡臭。我看到了，轉(zhuǎn)身離去心想：現(xiàn)在的清潔工都這么不負(fù)責(zé)任了嗎？哎。正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，他竟然回來了。
只見他推著垃圾車走了過去，垃圾車上多了一些東西。我仔細(xì)一看，原來是清潔工具！是我錯(cuò)怪他了。他仔細(xì)地看了看排水管，發(fā)現(xiàn)問題后，他用疏通工具對(duì)下水道進(jìn)行清理。他賣力的工作著，他試圖用工具把垃圾清理出來讓水流回去，但是不起一點(diǎn)作用。
他皺了皺眉，思索著。過了一會(huì)兒，意想不到的事情發(fā)生了……
他竟然用它那裂開的手去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來，放進(jìn)垃圾車?yán)�！只見他弓著腿，右手扶著斷面的墻壁，左手小心翼翼地伸進(jìn)排水管里，靠手指探底，再費(fèi)力的抽回來，看得出這個(gè)姿勢(shì)有些難受，過了會(huì)有些體力不支，腿有些打顫。不一會(huì)淋淋漓漓一身水，烏黑的垃圾被一點(diǎn)點(diǎn)地抽出來。他一直重復(fù)著這個(gè)簡(jiǎn)單而費(fèi)力的動(dòng)作！路人見了都要避讓三分，但這個(gè)盡職盡責(zé)的清潔工卻絲毫不在意依然再認(rèn)真地掏垃圾！盡管排水管臭氣熏天，但他連眉頭都沒皺一下，仍然專心致志地工作著。我被眼前的行為打動(dòng)了，一股暖流涌了上來，我情不自禁淚流滿面！
過了一兩個(gè)小時(shí)，終于清理干凈了！他長(zhǎng)呼一口氣。只見他汗流浹背，豆大般的汗水如同雨水般不停滾落，打濕了清潔工的衣裳。他又把那里仔仔細(xì)細(xì)地沖刷干凈！不留一丁點(diǎn)痕跡和余味！趁著這時(shí)，我連忙去給附近的便利店給他買了瓶水，當(dāng)他搞完時(shí)我上前去，把水遞給他！我說：“謝謝您，您讓我們的城市變得更美麗了！”他開心地笑著：“這些是我應(yīng)該做的！”他笑得那么燦爛，那么美麗，臉上的皺紋舒展開來，由“山谷”變成了“平原”。讓我深深的印在腦海中！這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記！那位清潔工讓我懂得了什么是敬職敬責(zé)；什么是努力；什么是奉獻(xiàn)；什么是堅(jiān)持不懈！遇到困難不要放棄，要勇往直前！我迅速發(fā)了個(gè)信息給同學(xué)，讓他不要出門，我也準(zhǔn)備回去寫作業(yè)了。
風(fēng)輕輕吹過，帶給人們一片清涼；水輕輕流過，滋潤(rùn)人們干涸的心田；小鳥飛過，嘰嘰喳喳地好似在報(bào)喜。這個(gè)世界是多么的美好��！我們因該要保護(hù)環(huán)境，給清潔工們減少負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是在保護(hù)自己的家園！
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇3
寒風(fēng)凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調(diào)皮的風(fēng)還是偷偷溜進(jìn)我的脖頸里，我一個(gè)寒戰(zhàn)，繼續(xù)走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎么拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的余溫不減，思緒卻漸漸被抽離。
深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來，正要穿，卻被一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)在這里的東西吸引住了目光，一個(gè)圓圈�！岸�？”我湊近一點(diǎn)兒在仔細(xì)看了看。原來是一個(gè)小洞。別穿了吧，破了洞的'衣服，要是被別人不小心發(fā)現(xiàn)了傳出去多丟人，我可丟不起這個(gè)臉��！再說，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來。于是大叫：“媽媽，媽媽！快來��！我的衣服破掉了��！”媽媽聞聲趕來，氣喘吁吁的說：“怎么了啊，一驚一乍的。拿來，我看看！”
我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑著：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，終于找到了那個(gè)小洞�？粗莻�(gè)絲毫不起眼的小洞，媽媽用責(zé)怪的語氣說我：“這么小一個(gè)洞，扔了多可惜！補(bǔ)補(bǔ)就好了，買什么新衣服，我們家這么窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷著：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由于我的態(tài)度惹怒了媽媽，她板起臉教訓(xùn)我：“小孩子沒大沒小的！這衣服我給你補(bǔ)，還能穿，媽媽小時(shí)候，可沒有這么好的衣服穿……”我也不干了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然后胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身后的呼喚，重重的摔門沖了出去。
夕陽的余暉漸漸彌漫下，曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒有什么人，只有幾個(gè)行色匆匆的行人，偶爾路過，帶起一股冷漠的風(fēng)。一個(gè)人走著，夕陽將我孤單的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，只有呼嘯的冷風(fēng)在身邊叫囂著。
待到夕陽收起它最后一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心里卻在怨恨這媽媽為何要如此對(duì)待我，也不出來尋我。
忽然，遠(yuǎn)處傳來熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉(zhuǎn)過頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過來。我再也無暇去顧其他，撲進(jìn)媽媽的懷抱里，觸碰到媽媽溫?zé)岬捏w溫，我的心里涌起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有說話，可是此刻無言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。
回到家，進(jìn)了我的房間，一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個(gè)淡粉色的小愛心。我的心靈仿佛受到了感應(yīng)，不斷接受著從那顆心里汩汩冒出的溫情和母愛。
窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的蕩漾進(jìn)我心里，是想讓我永遠(yuǎn)銘記這一天吧。
這一天讓我銘記作文 篇4
穿越時(shí)空隧道，翻開記憶篇章，酸、甜、苦、辣的交織，喜、怒、哀、樂的呈現(xiàn)，種種的一切都在心間流淌，而這一天的光彩，讓我銘記于心，直到天荒地老。
花香春季，清風(fēng)送爽。我踏著春的步伐來到了少年宮學(xué)習(xí)跆拳道，心中滿懷忐忑走進(jìn)了那“神秘”的教室。
寬敞是我的第一印象。隨著視線的移動(dòng)，目光很快被定格，一位身穿白色練功服，腰間隨意扎著一根黑色腰帶，不很強(qiáng)壯，不很高大，但陣陣精悍之氣撲面而來，這就是我們的跆拳道老師吧！幾分鐘后，這節(jié)令我期待的課，終于拉開了序幕。
他的介紹十分簡(jiǎn)單，只有只有四個(gè)字：“我叫王車！”接下來就是一套動(dòng)作表演。伴隨著一聲震天的“哈！”他動(dòng)了。先是勾拳，如猴似猿，再是一個(gè)掃堂腿，如狼似虎，接下來的凌空飛踢，驚心動(dòng)魄，如鷹似龍，一個(gè)精妙的鐵板橋，翻身而起，右拳直出，左拳抵腹，雙膝微彎，又是一聲“哈！”結(jié)束了這一套行云流水的動(dòng)作。我和同學(xué)們都露出了羨慕的眼神，滿懷期待的看著他，這么精妙的'招式教給我們多好��！心兒不爭(zhēng)氣的躍動(dòng)了起來。
“先來一百個(gè)下蹲，再來一百次踢腿�！彼恼f到，這時(shí)我們的期待破滅了，如輕煙一縷，不知飄到了何方�！斑@有什么用��！”我滿不在乎的說了一句。嘴角上揚(yáng)，似乎在質(zhì)問老師：“為什么不教我們高招呢？”他什么也沒說，只是站著，如標(biāo)槍一般站著，無法，我們只能帶著無奈開始了下蹲的動(dòng)作，而臉上的失望怎么也掩飾不住，靜靜地，我們終于做完了。他才又開口：“誰來幫我拿一下木板，這位同學(xué)可以嗎？”說著他便指向了我，“咔嚓”木板碎了，他手伸過來接了下落的木板，并向我們展示了他的手，這是一雙滄桑的手，一雙真正意義上滄桑的手，沒有白嫩的皮膚，只有那結(jié)實(shí)的古銅色的肌肉，我不禁碰了一下，這一刻，我被震驚了，這是怎樣的一雙手��！原本的皮膚已被厚厚的老繭所覆蓋，厚的讓人心折，難以想象要多少次的擊打才能造就出如此的一雙手��！這時(shí)，他說：“知道什么最重要嗎？不是精妙的招式，是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不懈的努，縱有千般招式又如何，對(duì)于這小小木板，招式對(duì)它又有何用！”字字錚錚，像一把開天巨劍，刺開了我心中那片天，使我們升華！是啊縱似高樓千百丈，沒有堅(jiān)固的地基， 依然會(huì)倒塌。我想我明白了，望著旁邊的老師，心中早已不再是輕視而變成了感激。
課已結(jié)束，邁著輕快的步子來到了樓下，這一天，我得到了升華，一種關(guān)于人生的思想升華，以前我總是不知道什么最重要，而現(xiàn)在我可以大聲的告訴你，是基礎(chǔ)和努力。環(huán)觀四周的小草、大樹，它們?yōu)楹嗡募灸甓奸L(zhǎng)的如此茁壯，正是因?yàn)樗鼈冊(cè)诖禾鞎r(shí)已打好了基礎(chǔ)。眼中，一切的生物都變了，在這春風(fēng)里，在這春雨里，在這陽光里，在這一切的生命的開端里，它們都在努力地打著基礎(chǔ)，為了將來的成長(zhǎng)，作著充分準(zhǔn)備。
這一天，讓我銘記，這春天里的第一節(jié)課讓我永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記作文 篇5
這天，銘記的是漫天的鵝毛大雪，是呼嘯的陣陣寒風(fēng)，是刺耳的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，是漸行漸遠(yuǎn)的身影……
到了春節(jié)，回到了家鄉(xiāng)，千里迢迢趕來，拖著疲憊不堪的身子進(jìn)了門。爺爺見了我，臉上的皺紋一下子就開了花，“天津的天氣怎么樣啊？在那里怎么上學(xué)��？暑假干了什么��？讀了那些書��？”我不耐煩地應(yīng)著，終于，困意戰(zhàn)勝了理智，我不再理會(huì)爺爺?shù)膰Z叨，轉(zhuǎn)頭沖向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語，剛剛要涌出，又被生生吞了下去。
自此，像是被嚇著了一樣，他很少問這些瑣事了�；蛟S是看見了我的不耐煩？或許是以為無意中觸到我的痛處？總之，這幾天終究沒有再問過。
日子飛快，轉(zhuǎn)眼到了離別日子。這天下起了大雪，客車因此遲遲不來，我無聊地環(huán)顧著四周天地蒼茫，地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風(fēng)聲，世界變得寧靜。我從未見過這番景色，心中有些不舍了。是啊，為什么急著走呢？為什么不再多看幾眼呢？
忽的，我想起之前對(duì)爺爺發(fā)過的脾氣。無視他的存在摔門而入，倒頭便睡。回憶起這幾天，竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落，不理會(huì)他的孤獨(dú)，不理會(huì)他的期盼。難道這就是一個(gè)孫子應(yīng)盡的孝道嗎？我覺得風(fēng)在扇我耳光，讓我得以冷靜下來，認(rèn)真思考�？上闀r(shí)已晚，馬上車就來了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處一輛破舊的三輪車向著我們的方向駛來。上面坐著的，是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅，上面甚至落有積雪。我們跑了過去，爸爸先心疼地開了口：“大，你怎么來了？”只見爺爺傻傻地笑，把僵硬的手臂緩緩地往大衣里伸入，仔仔細(xì)細(xì)摸索了一番，又顫抖著拿出。一滿滿大袋，甚至冒著熱氣。是我最愛吃的炒花生！爸爸苦笑不得，“大，路上有吃的�！睜敔斠琅f笑瞇瞇地看著我們。我則沉默了，為了給我們帶花生，爺爺要從老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來，在泥濘的路上逆風(fēng)而行。任憑這風(fēng)雪吹拂。他的腰腿本就不大好，這時(shí)也不顧了。我望著他被風(fēng)吹紅的臉，心中心痛又愧疚。
車來了，爺爺目送著我上了車。爸爸勸著爺爺回去，他不聽，呆呆地站著。我打開車窗，看著他，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵眼神中流露的難以言表的不舍，仿佛有著千萬句話要講。我愧疚難耐，說了句對(duì)不起，他傻傻地，像個(gè)孩子般地笑著，說：“好好學(xué)習(xí)，記得回來！”
我終是忍不住哭了，我多么懊悔之前的所作所為。車動(dòng)了，他的身影漸行漸遠(yuǎn)，我努力遠(yuǎn)望，渴求著車再慢一些，渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個(gè)黑點(diǎn)，一眨眼，再也不見。雪地上，只有車痕依舊，身影再也不見。
這一天，游子離開了溫暖的懷抱，像片片飛雪奔向白茫茫的遠(yuǎn)方。這一天，我知道有些話語不能到了最后才說出口，有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺?shù)膼郏瑹o言卻勝過千言萬語，不經(jīng)意卻令人難以忘懷。他如松，如山，如燈，如燭的身影，永遠(yuǎn)那樣高大偉岸，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無言付出的濃濃關(guān)愛，怕是我一生也難以償還！
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇6
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，往往有記得銘記的日子，并且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常，可能是某一個(gè)時(shí)刻讓這一天變得不同凡向。
90后的我，自信樂觀，深得家長(zhǎng)的喜愛，真不知什么是煩惱憂愁。小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直不錯(cuò)，可進(jìn)入初一后，發(fā)現(xiàn)初一的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間讓我學(xué)習(xí)，但可悲的是，整日漫游于書山題海之中的我，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退而不是節(jié)節(jié)高。
這一天，我不安地坐在教室里，緊張的感覺從內(nèi)心向四周擴(kuò)散開來，同學(xué)們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公布期中成績(jī)的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語，心想，自己日夜苦戰(zhàn)換來的卻是從來沒有的差成績(jī)。班主任找我談話，語重心長(zhǎng)的話響在耳邊：“同學(xué)們都知道你不用功學(xué)習(xí)，你再不努力，成績(jī)會(huì)更差！”我含著淚委屈地看著老師，但老師不滿的神情已寫在臉上，我只能無言以對(duì)。默默的離開教室！
回到家，我想，也許向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。我剛要鼓起勇氣開口，父母期待的目光，溫馨的話語，我剛到嘴邊的`話又直咽了下去。吃晚飯時(shí)，我終于開口了：“爸爸媽媽，我的成績(jī)?cè)絹碓讲盍�，我該怎麼辦？”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ萃耆塘耍依⒕蔚氐拖骂^吃飯。本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，但耳邊安靜得很，只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動(dòng)畫片的聲音而已，“孩子，先聽我講個(gè)故事吧？”爸爸首先打破家里的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也說不出口“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的一個(gè)酒瓶，每次射出去的彈丸，總是等媽媽撿回來，他自己去不去撿！這個(gè)人打算責(zé)問這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人……”聽了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，身后傳來瓶子倒地的清脆聲和那個(gè)男孩的笑聲！”
我被故事的結(jié)尾驚呆了！同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，就像我學(xué)的數(shù)學(xué)！之所以僅僅是正比例系數(shù)的差異，是因?yàn)槊總�(gè)人都不比別人差，只不過是短暫的落后而已。
站我自己的房間內(nèi)，我一下子豁然開朗，站在窗前，看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹，不管熙熙攘攘的人海之中有誰看，我唱著我自己的歌，獨(dú)自享受我自己窗外的風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)我自己說，努力學(xué)習(xí)，天天向上！在學(xué)校，朋友的呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，全都動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
也就是這一天，父親的話讓我深深銘記在心里！每當(dāng)父親那個(gè)時(shí)候的表情浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)，父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內(nèi)心就會(huì)覺得愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了父親對(duì)我的愛！父親的愛是最偉大的愛，這就是父愛！
這一天讓我銘記作文 篇7
爆竹聲噼里啪啦，空氣中充滿了火紅的熱情。學(xué)校組織墨韻書法社的師生來到中宏廣場(chǎng)，參加現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)送祝�；顒�(dòng)。
我們幾個(gè)被安排在了一張大桌子前，只見桌子對(duì)面幾個(gè)老爺爺也在揮毫潑墨，只見他們神情從容，一枝蘸墨的精致毛筆在他們手中灑脫自如，行云流水間散發(fā)出陣陣墨香。又見他們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕，但因?yàn)橛袝ǖ呐惆�，有墨韻的彌漫，有興趣的使然，個(gè)個(gè)都顯得較為年輕，略帶文人墨客內(nèi)涵的氣質(zhì)。我心中暗暗思忖：寫書法也能寫到如此境界？這時(shí)，我回過神，從袋子中拿出字帖，挑了個(gè)喜氣的內(nèi)容，便興致勃勃地寫了起來。
周圍不一會(huì)兒就聚滿了人群，只聽?zhēng)讉�(gè)老奶奶在那夸獎(jiǎng)道：“這個(gè)女孩寫得不錯(cuò)！”我聽后心中漾起幾分得意，但表面上依舊聚精會(huì)神地寫著，絲毫沒有張揚(yáng)的神采。我的春聯(lián)廣受歡迎，被一搶而空。回顧六年來，我每日起早貪黑，只是為了一份對(duì)書法的執(zhí)著。小時(shí)候，學(xué)校里有個(gè)老教師，我們都親切地叫他“孟老師”，退休后留下來輔導(dǎo)學(xué)生寫書法。那時(shí)早讀課之前，別人正在家里盡情地享用著可口的早餐，我已經(jīng)早早地來到書法教室里練了好幾張字；夜晚，別人已經(jīng)縮進(jìn)溫暖的被窩做著美夢(mèng)時(shí)，我依舊在書房里揣摩著寫字技巧。當(dāng)別人在抱怨自己寫字不好時(shí)，我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品，因?yàn)槲仪宄�，可怕的不是自己不努力，而是在你努力的同時(shí)別人比你更努力！進(jìn)入初一后，孟老師說自己能力有限，已沒有水平繼續(xù)輔導(dǎo)我們，于是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師，開始從歐體楷書進(jìn)階隸書，半年后又深造行書……一路風(fēng)雨，一路堅(jiān)持，我從未輕言放棄。
正當(dāng)我沉浸在回憶里，一個(gè)老爺爺走了過來，看到放在桌子上的一幅春聯(lián)，問道：“這幅是誰寫的？”我抬頭，連忙應(yīng)道：“我寫的。”他看了看我，再低頭看看字，笑著說：“寫得不錯(cuò)，楷書功底了得，但有些不足，過來讓我跟你說說�！蔽耶�(dāng)時(shí)也沒多想，只是覺得這個(gè)老爺爺懂得挺多，就湊上去認(rèn)真傾聽。他耐心地給我指點(diǎn)著：“這個(gè)字寫得很好，下面這個(gè)字左半邊要再緊湊些，那個(gè)自由松散了些，嗯，這個(gè)字也很好……”就這樣，這位老爺爺一個(gè)字一個(gè)字耐心地為我分析提醒，我心中好生敬佩他。之后，他要走了，沒走幾步，又轉(zhuǎn)過頭，笑著給我留了個(gè)電話，說：“以后寫了字微信發(fā)我，我?guī)湍憧纯��！蔽胰滩蛔√痤^細(xì)細(xì)端詳，看那位老爺爺滿頭白發(fā)，架著一副無框的眼鏡，更顯現(xiàn)出幾分文人的氣質(zhì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那位老爺爺正是剛才在我們對(duì)面寫字的老爺爺中的其中一個(gè)�！班�！”我又應(yīng)了一聲。
在回去的路上，聽殷老師介紹給我指點(diǎn)的`那位老先生正是書法家沈凱新老師，他發(fā)現(xiàn)我在書法上已有較深的功底，是個(gè)不可多得的好苗子。我聽后，是又驚又喜。
在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺(tái)，又得到了更負(fù)盛名的伯樂的賞識(shí)，這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心？
聽，遠(yuǎn)處有花開的聲音，那是墨韻世界里最美的樂音，與我一起靜候著春暖花開。
這一天讓我銘記作文 篇8
我、曄、彤三個(gè)女生的嬉笑聲卷著水花在水潭翻滾。藍(lán)得散發(fā)出水晶質(zhì)感的天空，幽綠幽綠的蒼茫山林，波光粼粼的水潭。暑假的這一天我們?nèi)藖淼搅恕肮痔丁庇瓮�。在怪潭風(fēng)景區(qū)的水上世界，五顏六色、五花八門的飄浮充氣水上玩具讓我們瘋得不亦樂乎——
曄在綠色的充氣“大滾筒”里像只貓一樣手腳并用推動(dòng)滾筒向前滾，不料任憑她在滾筒里拳推腳蹬身子頂，那滾筒就是很不給面子地原地不動(dòng)；彤像個(gè)小孩兒一樣坐在“水上蹺蹺板”上，身體扭來扭去，雙眼瞇成了月牙形，在陽光下笑得合不攏嘴；我呢，使出吃奶的勁兒好不容易爬到了“水上蹦蹦床”上，把拖鞋甩到了蹦蹦床的一邊，像只猴子一樣上竄下跳，通過蹦蹦床的網(wǎng)圈兒迸出的大量水花打濕了我卷起了褲腳的腿……
玩兒得盡興了，我們紛紛跳進(jìn)沒膝的水里朝岸邊走去。我穿著紅色拖鞋，快到岸邊的時(shí)候，突然感到腳下一軟，糟了！是淤泥！它死死地咬住了我的一只腳，我像掉進(jìn)了沼澤般，身體不斷往下陷！被泥沙攪得渾濁的潭水氣勢(shì)洶洶，眼看就要把我淹沒！
我的心跳頓時(shí)加快了數(shù)倍，恐慌中我迅速被潭水吞沒。我拼盡全力，腳下忽然一個(gè)金蟬脫殼——得救了！但那只我唯一帶來的一雙鞋中的一只卻留在了泥中。
我等待著，以為它會(huì)浮上來，然而它陷得很深，泥沙像牢固的鎖——我絕望地站在水中央，我丟了這只鞋，我還怎么走路？這里可是鄉(xiāng)間��！我又該如何跟媽媽解釋？盡管我的朋友們、熱心的大人們都探進(jìn)水里幫我找，卻一直找不到……
后來，上了岸的我挨了一頓批評(píng)，我倒不在乎這點(diǎn)，問題是，那條路上棱角突兀的滿地碎石頭，在陽光下閃爍著銳芒……我試著走了幾步，那疼痛的滋味我到現(xiàn)在還記憶猶新。再加上那些石頭在三十多度的高溫下吸收的熱量燙得我如履熾鐵。我站在那兒，一步也不敢動(dòng)，疼痛撕咬著我。然而這時(shí)，曄居然背起了我！
我有點(diǎn)楞，一時(shí)間連謝謝都忘了說。曄是我的同學(xué)，并非親人。曄是我的同齡人，一個(gè)肩膀柔軟的女孩兒，并非什么有力量的人�？伤齾s背著我，一句話沒說，我的重量壓得她像強(qiáng)風(fēng)中的草一樣深深埋下頭。我說沒關(guān)系我可以自己走的，她依舊沉默，帶著點(diǎn)搖晃不定，帶著細(xì)細(xì)滲出的汗水，一步一步朝遠(yuǎn)處走去。
曄的舉動(dòng)，曄的沉默，一時(shí)間梗塞住了我的心。我想到曄平時(shí)是個(gè)愛說愛笑愛瘋愛鬧片刻不安寧的女孩兒，但此刻，她的沉默讓我像是看見了一片新的天空。
曄和彤，輪流背著我。那條路，那么漫長(zhǎng)。
彤，以前與我只能算是熟人，是她提議用背的方法。彤背著我的時(shí)候，我聞見她的發(fā)香，覺得心里那么暖……
她們的喘氣聲急促，卻一句話不說；她們腳下的'步伐搖晃，眼睛卻是堅(jiān)定的；她們都是普普通通的女孩兒，可她們做出了我萬萬沒有想到的舉措。
太陽，很毒。石路，很長(zhǎng)。
我忽然像是腦海中打開了一個(gè)記憶的匣子——我想起中午吃飯時(shí)，飯桌上雞湯被搶光了，曄把她僅有的那點(diǎn)湯分了一半給我；我想起彤像親姐姐一樣，付出關(guān)懷與無私，哪怕我們?cè)皇屈c(diǎn)頭之交；我想起愛開玩笑的曄，想起沉默向前的曄；我想起跟我淡淡打個(gè)招呼的彤，想起我遇挫時(shí)一臉焦急的彤……
我想，這是盛夏剛開始時(shí)，我收到的第一份禮物。
一個(gè)讓我難忘的禮物。
是的，因?yàn)槟羌?xì)小的剎那，這一天讓我永遠(yuǎn)銘記！
這一天讓我銘記作文 篇9
在上二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上變得十分驕傲，目中無人，因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎剂?9分、100分。漸漸地，我覺得自己好像是天才了。
從那以后，我上課變得三心二意，寫作業(yè)總是漫不經(jīng)心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復(fù)習(xí)。
終于，不好的一天到來了。當(dāng)我們坐在教室等老師過來上課的時(shí)候，我把頭探到窗外，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一大把的試卷過來�！安缓�，要考試了�！蔽艺肱R時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)一下，可轉(zhuǎn)頭一想，我考試不是十拿九穩(wěn)的嗎？就算不復(fù)習(xí)，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書塞了回去。
“開始考試”，不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在發(fā)試卷了。等我看到試卷時(shí)，滿臉驚訝。這題沒教過吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦啊？抄襲、看書、猜……各種方法出現(xiàn)在我腦中，算了，猜吧！我開始揮筆亂寫。
呼，考完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書打開來看看，發(fā)現(xiàn)我這錯(cuò)了，那也錯(cuò)了，解決問題也算錯(cuò)兩道。我開始后悔起來，后悔不應(yīng)該這么驕傲！
這天回到家后，我沒有像平時(shí)那樣玩游戲，而是拿出課本認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真地寫作業(yè)�；氐綄W(xué)校里認(rèn)真地聽老師講課。不到一個(gè)月，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)又上升了。
這一天，成為了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的道理，也深刻體會(huì)到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇10
一個(gè)陽光明媚的清晨，我站在陽臺(tái)上。一只非常好看的小鳥掉進(jìn)了我家的陽臺(tái)上，它好像受傷了。
那只小鳥長(zhǎng)著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會(huì)給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復(fù)了，就把它放進(jìn)鳥籠里掛在陽臺(tái)的晾衣架上。
我每次給它喝水，吃東西時(shí)都會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”
從那時(shí)我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會(huì)不會(huì)再受傷呢？會(huì)有人像我一樣去救它嗎？”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時(shí)，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。
跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？”
媽媽說：“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”
我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨(dú)，沒有伙伴非�？蓱z。我又望著空中的.幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥的眼睛旁濕潤(rùn)潤(rùn)的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩�！�。
這時(shí)我才領(lǐng)悟到人有人的家，動(dòng)物也有動(dòng)物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我�！彼絹碓竭h(yuǎn)，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。
從那天起，我便理解了動(dòng)物，它與人一樣也需要自由、關(guān)愛和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇11
又是一個(gè)落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗��！
停留一會(huì)兒，急忙跑回家反復(fù)地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。
不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢(mèng)中拉回來，睜開眼，一道刺眼的光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。半個(gè)太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風(fēng)吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的`云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因?yàn)槟鞘翘柕慕o予。
“媽媽，那個(gè)紅紅的太陽為什么那么亮�。俊�
“孩子，太陽是宇宙中最亮的星球�！�
“哦”，我天真地回答道。
口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發(fā)現(xiàn)，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。
與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊(cè)子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。
這一天讓我銘記作文 篇12
人們常常感慨“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子，并且，正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一時(shí)刻讓這一天變得不同凡響。
我記得，有一次，我在書店里看書，看得好好的，突然有一個(gè)6歲左右的小妹妹站在我的面前，她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句：“大姐姐，你看到我媽媽了嗎？”我愣了，原來是她和她的媽媽走散了，我怕這個(gè)小妹妹傷心，就說：“小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽，好不好？”小妹妹看了看我，說：“媽媽告訴過我，不能和陌生人走�！蔽倚α诵�，就繼續(xù)看書了。過了十幾分鐘，那個(gè)小妹妹還是沒有找到媽媽，就又站到我面前，小聲地說：“大姐姐，請(qǐng)你帶我去找媽媽吧！”我微笑著回答說：“好啊�！�
我?guī)е颜麄�(gè)書店都找過了，還是沒有找到她的媽媽，她又哭了起來。這時(shí)，我聽到不遠(yuǎn)處有人在喊道：“元元，你在哪里��？”我聽了，就問：“小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個(gè)人是不是你的媽媽呀？”我們跑到那個(gè)女人面前，那個(gè)人真是小妹妹的'媽媽，她們母女倆一見面就擁抱而泣。
看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對(duì)我無微不至的愛，譬如我發(fā)燒時(shí)，媽媽就在我的身邊，哪都不去……
這一天，我永遠(yuǎn)銘記！
這一天讓我銘記作文 篇13
鳥兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛蟹瓭L的波濤；而這一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天下著毛毛細(xì)雨。
這一天，放學(xué)后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達(dá)。我一想到我書包里那張80。5分的`數(shù)學(xué)卷子，我就想哭，卻欲哭無淚。
我在路邊坐下，從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭(zhēng)氣呀！這卷子這么簡(jiǎn)單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。
看著窗外的大雨，我的淚水不知何時(shí)滿上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發(fā)生在昨天。
中午吃飯時(shí)，媽媽接了個(gè)電話后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對(duì)我說：
“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫作業(yè)，爸爸不在，你要乖哦。但不準(zhǔn)看電視�！闭f完，她就開門離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的飯，舔了殘留在嘴邊的飯粒，起身走到書桌前，攤開書本，拿起一支筆，在書上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊，那就去看電視。在另一頭，一個(gè)聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事�！蔽以偃q豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話，打給媽媽。
這一天讓我銘記作文 篇14
在一天天的日子里，似乎都平淡無味，但只有那一天的一幕幕，就像影片一樣，一幕幕回放在我的腦海里，銘記在我的'心上，久久都不能忘懷。
那是我第一次自己回家的時(shí)候，一下課，我沖出校門，跟著別人走在回家的路上，走著走著，走到了橋頭，我停下了，望著低垂的烏云和撲面的江風(fēng)，我急得“哇”地大哭起來，我似乎迷路了�！靶」媚铮趺戳�，迷路了嗎？”突然一位白胡子爺爺，奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。他白發(fā)蒼蒼，一雙炯炯有神的眼睛掛著一副老花鏡，我覺得他很面熟，好像我以前見過他。我向他說了我的情況，老爺爺慈祥地說：“快下雨了，我們是同路的，我?guī)慊丶野��！蔽页槌橐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨果然淅淅瀝瀝地下了起來，而且越下越大，老爺爺一手牽著我，一手打著雨傘，帶我走進(jìn)了蒙蒙雨簾中……在一路上，老爺爺似乎怕我會(huì)感到寂寞，他跟我講了很多歷史故事，講了日本人以前是怎樣欺負(fù)我們中國(guó)，有多少愛國(guó)者拼了命去保護(hù)我們國(guó)家，有多少中國(guó)人犧牲在日本人手下……他說著說著，眼淚擠滿了淚水，他并告訴我一定要熱愛自己的國(guó)家，做一個(gè)有愛國(guó)之心的中國(guó)人。我漸漸地聽的入了迷，突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛國(guó)精神啊，頓時(shí)，我對(duì)他的敬佩之情涌上心頭。
這一天讓我銘記作文 篇15
城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來來往往，卻沒有一個(gè)人為她駐足……
——題記
去年國(guó)慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘，對(duì)周圍的一切我都感到好奇，時(shí)光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來來往往的人，此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個(gè)大垃圾桶的旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對(duì)過往的行人一下一下的磕著頭�？蛇^往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯，那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢，哪怕是一分錢。我走向前，上去把口袋中的五塊錢放在了碗里，老奶奶對(duì)我不停的說著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖，可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的`寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的頭語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你做的對(duì)！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……
這一天讓我銘記作文 篇16
西天的殘陽如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學(xué)后，我在商店里買了一瓶飲料，我打開蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的'，向我伸出的手在微微顫抖著。
給誰呢？給老奶奶，她是先來的；給老爺爺，他離我近。他們誰從我手中取走，就給誰吧，只值一角錢的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來都沒有這樣猶豫不決過。
最終，老爺爺?shù)氖挚拷宋业哪侵伙嬃掀俊夏棠淌难凵�，那無言的憂傷……終于我無法面對(duì)，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風(fēng)大口地喝了起來……爺爺奶奶們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧。你們不在家享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？
抬頭望望將逝的夕陽，我覺得眼前模糊起來。風(fēng)送過一塊紫云，將夕陽遮住了半邊，如血的殘陽仿佛在哭泣……每當(dāng)看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇17
生活中會(huì)有不少令人銘記的事情，這些事可能使你有所改變，有所幫助，也可能會(huì)使你的生活更加豐富多彩。
又到一個(gè)星期的開端，周一了。這平凡的一天卻使我銘記，下午的第一節(jié)是蔡老師的課。今天如往常一樣，蔡老師依舊講一些課堂上的事，與課堂上的紀(jì)律的情況。就在字紀(jì)律委員報(bào)道我的名字第四次的時(shí)候，蔡老師氣了，簡(jiǎn)直可以用火冒三丈來行容，他那雙眼睛直勾勾的盯著我，如一只猛虎要將我吞食似的.。在紀(jì)律委員報(bào)告完后，蔡老師立刻向我發(fā)問：“以上是否屬實(shí)”
“不屬實(shí)，我上個(gè)星期明明上課很認(rèn)真，為什么會(huì)被記�！�
“報(bào)告”可惡的記錄員又插上嘴來“他上周美術(shù)課上經(jīng)常講話，科學(xué)也是�！�
“我沒有，是有人向我借筆�！�
“那你為什么被記，被記肯定有被記的理由”說著他指了指我后面的曾鈺問到“你有沒有看到”
“說話都沒有的，就偶爾玩玩魔方吧？”
“我沒有！”我?guī)缀踅辛顺鰜怼拔疑现芏紱]帶”。
想不到蔡老居然一下沖了過來抓住了我指責(zé)道：“我現(xiàn)在是在問別人，我說你有玩了么？有沒有？”
我沉默了。
蔡老又一次問道：“曾鈺你到底有沒有看到？”
“額？好像沒有！”
“那好，既然你沒有那也不應(yīng)該這樣對(duì)老師說話，要是你長(zhǎng)大了這么對(duì)人，對(duì)長(zhǎng)輩說話那么你講受了討厭！”
不應(yīng)該這樣對(duì)老師說話，要是你長(zhǎng)大了這么對(duì)人，對(duì)長(zhǎng)輩說話那么你講受了討厭，這一句話我銘記在心，因?yàn)樗屛叶米鋈说牡览�，這一天我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇18
這一天，讓我知道溫暖，讓我銘記住了她。
清晨，白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子，印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖，那雪落到厚密的頭發(fā)上，也會(huì)令人透心的涼。
城市里的車輛明顯少了許多，我“拿起”我的10元紙幣，背上書包。在人行道，揮動(dòng)我敏捷的雙腿，抬起我碩大的雙腳，向著學(xué)校奔去。
路邊有一家燒餅店，店主是一位老奶奶，我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣，促進(jìn)我回憶今天的課程�？粗鵁灳鸵昧恕�
我將我冰涼的手放入暖和的口袋，卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的躺在在我的小書桌上。
“喂，小同學(xué)，燒餅好了�！边@一刻，我低下頭，面紅耳赤。兩只無處存放的小手正拽著衣角。
“呃……老奶奶真是對(duì)不起，我好像沒……”
“其實(shí)我都看出來了，你是沒帶錢吧，哈哈。”
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭，那滿面的笑容，柔和的眼神，仿佛已經(jīng)看透我心里所想。“天氣這么冷，能自己上學(xué)，這餅就送你了�！�
我的心頭涌上一股溫暖，即使在寒冷的.冬日，我的身體也隨之溫暖起來。
感謝了這位和藹可親的老奶奶，快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的飛雪，它終究會(huì)從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現(xiàn)在，我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕，它們一直在我的心頭綻放。
這一天，我銘記住了她，燒餅老奶奶的慷慨。
這一天讓我銘記作文 篇19
人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。
有這么一天，一下子就令我明白了一個(gè)真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。
那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉(xiāng)路上早也是泥濘一片，可就是那么一個(gè)“鬼天氣”我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話，只聽的那一頭一句“好，我馬上趕來”。就掛斷了電話。
過了一會(huì)，天上的雨一點(diǎn)也沒有停息的意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個(gè)干毛巾讓他擦擦，可他說“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會(huì)就修好了，爸讓他歇一會(huì)，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的'身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個(gè)敬業(yè)的人啊”！
是啊，生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物，可你卻堅(jiān)守崗位也會(huì)有無限的力量和一樣受人尊敬。
這是一個(gè)電工教我的真理，這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇20
生活中總有那么一些讓我們銘記的時(shí)刻，而這些讓我們銘記的時(shí)刻，也就以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我們的心上。
這一天，是我剛上初一沒多久的一天，我背著我的書包，像往常一樣來到了學(xué)校，也像往常值日那樣，拿起了教室后面的掃帚，開始了一天的值日。就在我掃完一個(gè)大組，正準(zhǔn)備換另一個(gè)大組時(shí)，我忽然感覺到自己頭暈眼花，像是馬上要倒下了。我放下我手里的掃帚，趕緊坐在了一把凳子上，而頭暈讓我徹底趴在了課桌上。
每次值日的時(shí)候，我是來得很早的，這個(gè)早是會(huì)讓我這種頭暈的時(shí)候更加危險(xiǎn)的早，因?yàn)榘嗉?jí)里面也許除了我，會(huì)沒有一個(gè)人在。然而，我到底是幸運(yùn)的，在我趴在那張課桌上，思考著自己或許是貧血的毛病又犯了時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)委員背著她的書包沖到了我的身邊。她大概問了問我的情況，又因?yàn)樗馓》霾粍?dòng)我，她趕緊跑去外面找了兩位男生，讓他們把我送去了醫(yī)務(wù)室。
后來每一次回想起這一天，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝我們班的'學(xué)習(xí)委員，如果不是她熱愛學(xué)習(xí)，在那么早的時(shí)候來到教室，如果不是她發(fā)現(xiàn)了我，恐怕那一次嚴(yán)重的貧血會(huì)讓我的情況更加危險(xiǎn)吧！
自那之后，這一天就刻在了我的心上，以“這一天我銘記”的姿態(tài)，刻在了我的心上。這一天使我懂得感恩，這一天也使我明白了情誼，這一天使我將我們班的學(xué)習(xí)委員當(dāng)作了我的恩人，這一天也使我更加熱愛學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)委員正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)來到了教室，救下了我這個(gè)“命懸一線”的人。
這一天我銘記，只因其教會(huì)了我許多，收獲了許多，也成長(zhǎng)了許多。
這一天讓我銘記作文 篇21
這一天，是我們小學(xué)生涯中的最后一次春游活動(dòng)。在這一天，我成長(zhǎng)了許多，從膽小變勇敢，戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼。
我們來到了巾仙溪戶外拓展。當(dāng)我們穿上安全裝備和安全帽后，走上了我們即將要跨越的挑戰(zhàn)。當(dāng)我走上去后，望了一眼這下面。哇！好高啊。這掉下去估計(jì)我的小命都保不住了吧？我的`雙腿忍不住的直發(fā)抖。
“去還是不去？去了萬一掉下去怎么辦？掉下去我會(huì)不會(huì)……”經(jīng)過一番心理上的搏斗，最終渴望戰(zhàn)勝了我的恐懼。走上第一關(guān)，高空過橋。我心驚膽戰(zhàn)的走上了這座橋。我明顯的感覺到，我的雙腿更加發(fā)抖了，哪怕有安全裝備保護(hù)著我不掉下去，但我還是從心里發(fā)毛。終于，在后面人的不斷催促下，我還是走了過去。到了休息點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的雙手被我握的發(fā)紅，而且發(fā)麻。我渾身上下都顯得如此無力�！耙艞墕�？”我在心里想。但是看到前面那些女生一個(gè)個(gè)過去，我燃起了自己的自尊心。我身為男生，絕對(duì)不能比這些女生差，我絕對(duì)不能丟了男生的臉！“她們可以過去，那我也可以！”
想通之后，我在這第二關(guān)水墊賽跑使出了絕招“輕功水上漂”，雖然到了后面變得有些磕磕絆絆，但我好歹總比第一關(guān)的時(shí)候好多了吧！
到了后面幾關(guān)，我“越戰(zhàn)越勇”，基本上都是靠跑過去的，雖然稱不上是得心應(yīng)手，但是熟能生巧，我相信我過不了多久就可以稱得上得心應(yīng)手了。畢竟我也超越了不少比我先出發(fā)的人。
經(jīng)過這一次磨練，我從真正意義上成長(zhǎng)了起來。這一天，我將銘刻在我心中，銘刻在我的記憶中！
這一天讓我銘記作文 篇22
記憶的天空中，時(shí)不時(shí)有一顆流星滑過，看那絢麗的軌跡，我的腦海中浮現(xiàn)出一件事來。
那是二年級(jí)時(shí)黑色的一天……
下發(fā)昨日考的語文試卷，我坐在位置上焦急等待，心中忐忑。試卷悠悠忽忽落到了我的面前，迫不及待地一看。
“天哪，是我的卷子嗎？”
確認(rèn)過是我的班級(jí)、姓名時(shí)，腦中一片空白。
試卷上赫然是——88分。
我從彩虹天堂，掉入了萬丈深淵。從前98、100分的分?jǐn)?shù)居然變成八開頭。
鎮(zhèn)定下來后，我翻閱著“黑色”試卷。一道連線題空著，四分；一道劃線題，兩分；兩道選擇題又是四分，慘不忍睹。
窗外的鳥兒在愉快地啼囀，好像在嘲笑我的`無能，試卷上那一道道鮮紅的大叉，像刀劈在我的心上。
一節(jié)課，就在茫然中過去，我搞不清楚是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。心中，我卻是無限懊悔，輕輕咒罵著自己，“叫你考試這么不認(rèn)真，叫你考試時(shí)不檢查，在那里亂做�，F(xiàn)在考88，這么吉利，后悔了吧！世上沒有后悔藥！”
下課，老師把我叫到了辦公室，還把我爸爸叫了過來。
“曾鈺，你這次究竟在考什么？選擇題寫錯(cuò)就算了，兩個(gè)落題，就可以看出你考試有多么心不在焉，有多么粗心大意！”
爸爸也開始教訓(xùn)我：“曾鈺，你考試考睡著了吧！落題都落得出來，好好反思反思，是哪里出了問題？”
……
我仍是滿臉呆滯，沉浸在那亦真亦幻的世界中。
老師和爸爸的話，我一句沒聽進(jìn)去。我暗下決心，一定要改掉纏我多年的毛病——粗心大意。
這一天，我銘記！這一天，使我得以蛻變！
這一天讓我銘記作文 篇23
在我眼里看來，我每一天的生活似乎都基本相同，日復(fù)一日年復(fù)一年，但在茫茫而數(shù)不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著令人銘記的光彩。
記得那一天下午，和往常一樣，我跟著班級(jí)隊(duì)伍出了校門，原本整齊的隊(duì)伍一瞬間就散了開來分向各方，只有我還孤零零地站在人群當(dāng)中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒找到，我的心里開始有些慌了，是忘記了嗎？還是說有事出去了沒告訴我，手摸向書包，想拿電話卡去打電話，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話卡這時(shí)正在家里的桌上舒舒服服的躺著呢！
“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責(zé)怪自己昨天為何不把電話卡放進(jìn)書包，責(zé)怪父母為何不早早來接我，看著漸漸散去的人群，陸續(xù)被接走的.同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了。回頭一看，不是還有保安室的電話嗎？我這腦子��！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話。
“嘀——嘀——”撥了電話，那一頭卻只傳來了一陣忙聲，沒有人應(yīng)答。我無奈地放下了電話聽筒�！皼]辦法了，只能去坐公交車了�！蔽疫@么細(xì)細(xì)念著，從口袋里摸出了原本打算去買橡皮的兩塊錢，挪著沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車站，車來后，隨著人群上了車，在后排的一個(gè)角落里坐下，心里想著：“以后可不能這么傻了，浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)精力。有這時(shí)間都能多看幾頁書了。”
這是我小學(xué)六年以來唯一一次自己回家，雖然已開始腦中一團(tuán)糨糊，不過也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長(zhǎng)了一些獨(dú)立自主的經(jīng)驗(yàn)。
這一天，我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇24
時(shí)光從不會(huì)停下他的腳步，生活每一秒都翻新著花色奉上驚或喜，但縱然過去多少個(gè)日子，我都不會(huì)忘記那一天，那個(gè)時(shí)刻的感動(dòng)。
記憶中，那是冬天的一個(gè)夜晚，我坐在桌前，擺弄著一幅晶體拼畫，那是明天要交的小制作，是我花了很大心思的成果。還有一顆晶體，兩顆晶體……好了，大功告成！我滿意地看著面前晶瑩的'拼畫，正要起身，手卻不自覺一揮……“砰！”我眼睜睜地看著紙張落地，晶體像珠子一樣一顆顆地散了出去。前一秒還滿心雀躍的我，這一秒已目瞪口呆。想到自己精心制作的作品就這樣毀于一旦，我不禁跌坐在地上號(hào)啕大哭。這時(shí)，祖父聽到聲響，疾步走來。他看到散落一地的晶體，心下已明白過來。他慢慢地蹲下身子，一邊吃力而小心翼翼地?fù)炱鹁w，一邊說道：“沒什么大不了的，哭什么，再做就行�！甭犕赀@話，我反而更加委屈、生氣：“做什么，再也不做了！”說完便頭也不回地跑回了房間。
回到房間，我仍趴在被窩里抽噎，漸漸在淚水中睡著了。醒來時(shí)已是半夜，想起自己的晶體拼畫，我還是有些難過，但不管怎樣，還是要重做的。推開房門，卻發(fā)現(xiàn)書房的門還開著，我疑惑地走到書房門邊，怔住了。燈光下，祖父埋著頭，正仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著那副已經(jīng)破損的拼畫。他戴著老花眼鏡，頭湊近畫紙，拈著晶體的干裂的手指因寒冷而微微顫抖，他的干澀的唇抿著，似乎在想著怎樣貼才美觀�；璋档臒艄庋诓蛔∷n老的面容和疲憊的眼睛，而嘴角，卻微揚(yáng)著一個(gè)滿是褶皺的弧度。這一刻，我干涸的淚泉再一次涌動(dòng)……
我永遠(yuǎn)也難忘這一刻奔涌著的無言的感動(dòng)，也因?yàn)檫@一刻，我永遠(yuǎn)銘記了這一天，銘記住這個(gè)冬日里的溫暖。
這一天讓我銘記作文 篇25
那是一首歲月的歌，把母校的模樣嵌入了旋律里。在小學(xué)的最后一天，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路終究在不知不覺、后知后覺中走到了盡頭。這一天好像很平淡，但卻又很不凡。最后的那一天是考試。三張?jiān)嚲�，寫的是我們的六年�?/p>
沒有人悲傷，沒有人悄悄地抹著眼淚，沒有人拉著同學(xué)的手唱《紀(jì)念》，也沒有人找老師要簽名。語文老師的話說得很對(duì)，“我們的緣就像這本語文課本，每天翻一課，書翻完了，我們的.緣就盡了�！闭缰熳郧逶凇洞掖摇钒@道，八千多日子稍縱即逝，這兩千多個(gè)日夜不過也僅是須臾之間。
沒有人狂歡，沒有人偷偷地掩住笑顏，沒有人數(shù)著日子期待放假那幾天，也沒有人跑去跟老師說：“你再也管不到我啦！”
人們無不心事重重，無不失落，無不悵惆，但卻沒有任何一個(gè)人表現(xiàn)出悲傷。
突然就聽到了放學(xué)鈴，沒有一天上學(xué)日過得這么快。陽光照著一切，樹木、地面、教學(xué)樓、課桌、書包、我們。這夏天還是這樣火辣辣的，照得地上都燙了，房子都紅了，把綠樹照的好高，好茂盛，樹葉里盛著光，樹蔭里撒著點(diǎn)光點(diǎn)，六年前的樹還不這么高大，轉(zhuǎn)眼間這么高了，這么綠了，在夏天里成長(zhǎng)得真快。
我們真像這些樹。綠著身子和精神，享受夏天的陽光，還有園丁的悉心呵護(hù)，到了秋天，我們會(huì)結(jié)出果實(shí)。到了冬天，我們老得連片葉都不剩了。但我知道，等到了冬天，我還是會(huì)銘記著那個(gè)夏天，還銘記著那個(gè)夏天里那特殊的一天，銘記那些人，那些事，那些話語，那些離愁和別殤，還會(huì)銘記那個(gè)限定款的夏日陽光。
這一天讓我銘記作文 篇26
在我的一生中，我已經(jīng)過去了13個(gè)生日。13個(gè)生日里，我有高興的時(shí)候，也有不愉快的時(shí)候，但讓我銘記終身的還是我10歲那個(gè)生日。
記得那天，我早上被鬧鐘鬧醒的時(shí)候，我感到十分興奮，我一直在想我媽媽會(huì)做怎樣的早飯來迎接我生日的開始呢？
懷著激動(dòng)的'心情，我穿上拖鞋走出了房間，卻發(fā)現(xiàn)只有一碗稀粥和一個(gè)荷包蛋，我哭喪著臉問：“今天是我的生日啊！”我以為媽媽忘了。結(jié)果媽媽說：“是啊，你昨天就說了啊，我又不是沒聽見�！�
這樣，我郁悶無比，走進(jìn)了房間，沒想到媽媽說：“你不是要補(bǔ)習(xí)嗎？”我立刻驚訝地說：“我不是說推掉嗎？那可要補(bǔ)8個(gè)小時(shí)！”“我說去你就去。”媽媽回答。
迫于無奈，我只好從早上八點(diǎn)補(bǔ)到下午5點(diǎn)半，嚴(yán)格意義說，我的生日就是在補(bǔ)習(xí)中過去的�；丶液螅沂植凰�，沒想到剛進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人突然沖出來，對(duì)我說：“生日快樂！”
我定睛一看，�。∵@不是我的幾個(gè)好哥們嗎？我記得我并沒有邀請(qǐng)他們啊，于是我迫不及待地問：“你們?cè)趺粗牢疑盏模俊?/p>
沒想到，他們都笑而不語。于是，我們?cè)诩依锴型炅嗣牢兜牡案�，均分給每一個(gè)人后，就在我們房間里玩了很久。
突然，我媽媽走入了房間，拿著一個(gè)盒子。我強(qiáng)忍心中的不滿，但還是有點(diǎn)生氣的問：“你來這干嘛？”媽媽沒有生氣，微笑地說：“這是你的生日禮物！”我拆開一看，是我最喜歡的遙控飛車！頓時(shí)，心中的喜悅沖淡了對(duì)媽媽的不滿，這時(shí)我的同學(xué)告訴我，他們都是媽媽請(qǐng)過來的。我頓時(shí)明白了，媽媽是要趁我不在的時(shí)候打電話給同學(xué)，讓他們來我家給我過生日，給我巨大的驚喜……不得不說，這一天，讓我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇27
人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。
2015年8月12日23：30左右，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄爆炸在天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生了。
這是多么使人心酸的數(shù)字。看到這兒，我感慨萬分。我從百度上看到整個(gè)頁面都是灰白的，我的內(nèi)心感到巨大的震撼……
一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對(duì)方回應(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡(jiǎn)單樸實(shí)的'言語卻流露出一個(gè)消防員戰(zhàn)士的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓人感動(dòng)。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺得淚比汗多。消防辛苦又危險(xiǎn)蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰(zhàn)士默哀？為現(xiàn)在正奮戰(zhàn)在一線的消防指戰(zhàn)員祈福！而這是一名戰(zhàn)士必備的精神！
這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯(lián)。為了向這群最可愛的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂影業(yè)就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬�！疤凉帘�，天地同悲。英雄不朽，無限致敬！”
一方有難，八方支援！這件事表現(xiàn)了我們對(duì)天津的同情，以及中華民族的團(tuán)結(jié)。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋！
這一天讓我銘記作文 篇28
漆黑的濃墨在天空中彌漫,閃爍的霓虹描出夜幕的輪廓。我,正站在冷清的大街上,不知所措。
我向著遠(yuǎn)處的路口眺望,盼著有一輛可以載我回家的公交車。已經(jīng)過去了二十幾分鐘,來來往往的只有行色匆匆的路人,以及呼嘯而過的汽車,周圍的一切會(huì)突然變得十分安靜,彷佛身邊的世界在這時(shí)有了什么特別的變化,就像電影中的情節(jié)一樣。
“撲擦”一個(gè)奇怪的聲音忽然在耳邊響起。我被嚇得渾身一顫,急忙向右方看去,卻見一只姜黃色的貓趴在站牌邊的木質(zhì)長(zhǎng)椅上。兩個(gè)前腿向前伸,爪子縮著,尾巴緊貼后腿,頭倚在右爪上,輕輕瞇著眼睛,既像是在看我,又像是在認(rèn)真的回憶或思考。我竟開始享受于現(xiàn)在的這種境況了。與一只生靈活現(xiàn)的貓坐在一起,有什么不好的呢?我向它探了探身子,但是這貓卻并不怕人,只是又舔了舔自己的爪子,向身后扭頭瞧了一眼而已。
忽然,這只貓坐了起來,吊著頭,耳朵來回轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛則一直盯著上方,似乎在尋找些什么。它把尾巴一翹,前身一躬,后腿挺直,站了起來。這貓先是試探性的抬起了右爪,隨后輕輕一躍,悄無聲息的跳下了座位,輕巧的`走向馬路對(duì)面。它一路小跑,穿過了兩個(gè)車道,一輛摩托車在離它很近的地方疾馳而過,這貓又連續(xù)跑過兩個(gè)車道,鉆入綠化帶,消失在交映的銀輝之中。這時(shí)一輛飛速行駛的渣土車從綠化帶的另一邊呼嘯而過,霎時(shí),冬青葉上下翻飛,一個(gè)黑影騰空而起,卻又轉(zhuǎn)瞬消失。渣土車呼嘯著開走了,周圍一片死寂,安靜的怕人。我似乎什么也沒看到,卻又像是看得真切。
我從來沒有如此接近生命的消亡!活在當(dāng)下!從未有人預(yù)料到下一秒的一切。但是我們可以把握現(xiàn)在。這一刻,我見證了一個(gè)生命的隕落;這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文 篇29
冬日的早晨，天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。這樣冷的清晨，我正背著書包向?qū)W校走去。寒氣不斷地向我襲來，我不禁把凍僵的小手往袖口里縮了縮，。我向前走著，突然看見前面有一團(tuán)黑色的東西。走近一看，原來是一位清潔工。
她腦后卷著一個(gè)小髻，鼓鼓的棉衣外套著一件破舊的橘黃色工作服。她正拿著一把大掃帚，低著頭，彎著腰，一下一下有力地?fù)]動(dòng)著掃帚。她一絲不茍地埋頭掃著，和那個(gè)大掃帚配合的是那么默契，她身后是一條多么干凈的一塵不染的小路！他那么認(rèn)真，那么專注，仿佛這個(gè)世界只剩下她和那條路。但我總是對(duì)清潔工沒有什么好感。
當(dāng)我經(jīng)過的時(shí)候，她猛地一揮掃把，立刻揚(yáng)起一大片臟兮兮的塵土，直往我鼻孔里鉆。我厭惡地瞅了他一眼，大吼道：“你掃的不長(zhǎng)眼呀，沒看到有人嗎！”她回頭看見我，我看見了她的臉，無情的歲月已在她的臉上刻下了皺紋，她的眼睛里有驚異，有憤怒，又有些慈祥，是我說不出來的眼神。令我驚訝的是，如此寒冷的天氣里，她的額頭上竟然出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。她的`嘴唇動(dòng)了一下，但沒有說什么，回過頭繼續(xù)掃地，但力度明顯減小了，灰塵也少了許多。我突然感覺特別愧疚，想跟她道個(gè)歉，可最后還是什么都沒說，繼續(xù)向?qū)W校走去。我回頭望了望那個(gè)清潔工，她還在一絲不茍的掃著，默默地為人們服務(wù)。
我不敢想象沒有清潔工的世界會(huì)是什么樣子。不僅對(duì)那位清潔工肅然起敬。他們是馬路天使，多么偉大呀！我突然覺得天沒有那么冷了。她的身影顯得越發(fā)高大，她的工作服發(fā)出耀眼的金色光芒。這一天，永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇30
在七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，有這么的一天，讓我銘記在心。
當(dāng)六年級(jí)小考畢業(yè)后，眼間，已經(jīng)到了七年級(jí)開學(xué)的一天。一來到教室，那一張張陌生的面孔便出現(xiàn)在我的眼前，我不去想別的，就走到座位上坐好了。過了不久，學(xué)校準(zhǔn)備開集體會(huì)了，我和班上的其他同學(xué)都下去排好了隊(duì)，會(huì)議講完后，主任叫老師們領(lǐng)回課本。我正要走回教室的時(shí)候，班主任叫住了我。我很驚訝又很害怕，因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)被他打過。只見他說：“你叫幾個(gè)力氣大的男同學(xué)跟我來搬課本�！甭犕旰螅夷呛ε碌�'心也放松了下來，原來是叫我搬書，而不是……我很高興，因?yàn)槔蠋煱讶蝿?wù)交給了我。于是我叫了幾個(gè)力氣大的男同學(xué)和我一起搬書，全都搬完后，我和那幾個(gè)男同學(xué)已經(jīng)是氣嘆息息了。回到教室后坐好后，休息了一下，只聽見老師又叫我的名字，我那放松的心突而變得緊張起來，因?yàn)樵谛W(xué)，我很少被老師叫過�！澳闵蟻戆颜n本發(fā)給同學(xué)們”哦，我還以為是什么呢！原來又是任務(wù)。于是我裝出精神很好的樣子，慢慢地走向講臺(tái)。老師叫我每人撿一套。等發(fā)到一半的時(shí)候，我已是腰酸背痛，可這是任務(wù)，我能不完成嗎？我也只好拼了，直到發(fā)完后，我的衣服已經(jīng)濕透了，散發(fā)出濃臭的氣味。
發(fā)完課本后，接下來就是選班長(zhǎng)？副班長(zhǎng)等職務(wù)了。只見老師在黑板上寫班長(zhǎng)，冒號(hào)，副班長(zhǎng)，冒號(hào)……寫好后，老師就叫同學(xué)們投票。“班長(zhǎng)選誰”老師問。只見和我在六年級(jí)一起讀書的一位女同學(xué)站了起來，說了我的名字，我很驚訝，然而又很激動(dòng)，因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長(zhǎng)很光榮。然而另一位同學(xué)說了其他一位女同學(xué)的名字。投完票后，我的票比其他那位女同學(xué)的多了兩票，我很幸運(yùn)，當(dāng)上了班長(zhǎng)。那天晚上，我直到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
【這一天讓我銘記作文】相關(guān)文章：
這一天讓我銘記05-31
這一天讓我銘記的優(yōu)秀作文11-21
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文08-24
這一天讓我銘記作文04-15
這一天，讓我銘記作文03-06
這一天我銘記優(yōu)秀作文03-05
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文03-06
這一天讓我銘記作文09-25