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圣誕節(jié)作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖フQ節(jié)作文(精選36篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 1
平安夜的晚上,我和爸爸、媽媽一起去逛石路步行街。到了那里,我們就看見(jiàn)了音樂(lè)噴泉,它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽快忽慢,忽高忽低,有的`像白龍直沖云霄,有的像美麗的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的像花兒一樣開(kāi)放著。接著我們又去了銀河廣場(chǎng),在那里擺放著一棵高大的圣誕樹(shù),哇,圣誕樹(shù)上掛著五顏六色的彩燈,真漂亮!我還和它合了影。正當(dāng)我們要回家的時(shí)候,看見(jiàn)了圣誕老人在發(fā)禮物,我快速地跑上去要了一份,就高高興興地回家了。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 2
今天晚上,我們一家和洋洋、王可人他們一起去文化藝術(shù)培訓(xùn)中心參加圣誕定向賽。
我們拿到了一個(gè)小包,里面有闖關(guān)路線。我們先去了圣誕老爺爺?shù)牟c(diǎn)屋,把貼紙貼在墻上。我飛快地把紅色貼完了,又開(kāi)始貼黃色的。爸爸看我貼得很低,就說(shuō):“要不我來(lái)貼!彼闷鹳N紙貼在墻上。最后我選了一個(gè)小禮物,打開(kāi)一看,里面有八顆小櫻桃,我開(kāi)心地笑了。
圣誕節(jié)作文 3
圣誕節(jié) 12月25日是圣誕節(jié),雖然是西方的節(jié)日,但是,我們還是過(guò)得有模有樣,開(kāi)開(kāi)心心!
同學(xué)們都用自己的零花錢(qián)買了彩噴,撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們?cè)缇蜕塘亢昧艘趺窗褦?shù)學(xué)老師打扮成一只“花公雞”。
有的同學(xué)在門(mén)口“望風(fēng)”,等老師一進(jìn)來(lái),他們就大喊:“老師來(lái)了!快藏好!”這時(shí),教室里一片混亂。有的同學(xué)藏在門(mén)后,有的`同學(xué)藏在窗簾后面,熱鬧極了!
一切準(zhǔn)備就緒,老師一進(jìn)來(lái),大家就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,噴彩噴,撒撒花,不一會(huì)兒,老師就被我們噴成了一只“花公雞” 老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課!
這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得津津有味!
圣誕節(jié)作文 4
圣誕節(jié)快要到了, 媽媽說(shuō)帶我去五洋百貨買一棵圣誕樹(shù),我開(kāi)心極了。
走進(jìn)市場(chǎng),那五顏六色的圣誕樹(shù)頓時(shí)吸引了我,圣誕樹(shù)上各種各樣的風(fēng)鈴、彩球、圣誕老人、禮盒和松果……真是太多了,個(gè)個(gè)讓我愛(ài)不釋手,我每一個(gè)都想買,可是,媽媽不同意。于是我挑了我最喜愛(ài)的圣誕樹(shù),一個(gè)小禮包,一個(gè)大禮包,一個(gè)大風(fēng)鈴,一個(gè)馴鹿風(fēng)鈴和一個(gè)馴鹿頭飾,我非常喜歡這個(gè)馴鹿頭飾,便迫不及待地戴上了它,跟著媽媽回家了。
晚上,我和媽媽一起把圣誕樹(shù)裝了起來(lái),媽媽就先把五顏六色的美麗的`彩燈掛上,然后就開(kāi)始把飾品掛上,不一會(huì)兒功夫,一棵美麗的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們眼前。
我期待著圣誕節(jié)的到來(lái),期待著圣誕老人給我?guī)?lái)驚喜的禮物。
圣誕節(jié)作文 5
圣誕節(jié)的晚上,我在家寫(xiě)作業(yè),然后看見(jiàn)小姨很神秘的向我走過(guò)來(lái),小姨問(wèn)我有什么愿望嗎?我搖了搖頭,忽然小姨從她背著的兩只手里面拿出了一個(gè)閃閃發(fā)光像王冠的.發(fā)夾和粉色的小蝴蝶發(fā)夾,我高興的跳了起來(lái),因?yàn)槲液芟矚g它們,小姨問(wèn)我喜歡嗎?我說(shuō):喜歡!小姨說(shuō)這是送我的圣誕禮物,我很開(kāi)心,如果天天過(guò)圣誕節(jié)多好!那樣就可以天天收到禮物了。
圣誕節(jié)作文 6
今天早上到了教室發(fā)現(xiàn)教室大變樣了,不僅窗上貼了圣誕老人,教室里還出現(xiàn)了一棵樹(shù)大大的圣誕樹(shù)。
當(dāng)我還來(lái)不及品味這濃濃的圣誕氣氛時(shí),在午休時(shí)間有位小丑走進(jìn)了我們的教室,不僅表演了讓我們目瞪口呆的魔術(shù),還扎了很多造型各異的氣球送給我們。
更有兩位圣誕老人背著裝有禮物的大袋子出現(xiàn)在教室中,他們?yōu)槊课恍∨笥寻l(fā)放了圣誕禮物,禮物中除了各式各樣的玩具以外,還有殷妍咚媽媽為我們親手制作的可口小餅干。我覺(jué)得兩位圣誕老人應(yīng)該是尹海懾爸爸和王柯杰扮的.。
謝謝小朋友的爸爸媽媽們給我?guī)?lái)這美妙的一天,讓我提前感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 7
今天是圣誕節(jié),媽媽給我買了一份禮物,我高高興興的打開(kāi)一看,是個(gè)圣誕老人,他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帽子,帽子上刻著四個(gè)字“圣誕快樂(lè)”,我好喜歡。
我希望每個(gè)同學(xué)都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。
這篇文章小作者能夠用具體的'語(yǔ)言描繪出自己收到的禮物,并且能夠準(zhǔn)確得表達(dá)自己的喜悅之情。對(duì)于一年級(jí)的小朋友,能夠做到這些,也是很了不得的了吧。
圣誕節(jié)作文 8
遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?又是一個(gè)圣誕節(jié)。
從天邊飛來(lái)的小鹿,和藹的圣誕老人,你看見(jiàn)了嗎?用雪花來(lái)捎去我的一片真情,沒(méi)有任何東西比雪花更純潔了吧!潔白的雪花落在你的手心,代表著我們純真的友誼。用寒風(fēng)掠去我的一絲遺憾,不知以后還能否相見(jiàn)。寒冷的北風(fēng)吹過(guò)你的臉龐,只希望你別將我忘卻。用陽(yáng)光帶走我的溫情,那陽(yáng)光多么溫暖!和煦的陽(yáng)光灑在你那金黃的頭發(fā)上,只希望能讓你得到一絲溫暖。
用圣誕老人的'馬車寄去我的思念,那一個(gè)個(gè)永恒的畫(huà)面一定會(huì)讓你感動(dòng)吧!當(dāng)你的熱淚落在照片上時(shí),畫(huà)面中的我笑了。再?zèng)]什么語(yǔ)言可以表達(dá)我的情感了,最后,在這大雪紛飛的季節(jié),祝你圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 9
十二月二十四日是西方人的圣誕節(jié),每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)的時(shí)候,所有的小孩子都希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方而已。中國(guó)的大人們總是毫不留情的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!不要再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)節(jié)日文化的'熏陶吧,10歲以前,我的圣誕節(jié)的甜蜜幻想中度過(guò)的。
圣誕節(jié)作文 10
在圣誕節(jié)夜晚,一個(gè)名叫毛毛怪的妖怪出來(lái)了。圣誕老人準(zhǔn)備迎戰(zhàn),忽聽(tīng)毛毛怪說(shuō)自己不是壞人。圣誕老人一問(wèn)才知道,這個(gè)妖怪是一個(gè)王子,被巫婆是了法術(shù),圣誕老人將王子救了起來(lái),而圣誕老人消失了,因?yàn)槭フQ老人可以是藥,他將自己當(dāng)成藥讓王子服了下去。王子被深深的感動(dòng)了。
他為圣誕老人做了一個(gè)自己的.雕像,使自己時(shí)時(shí)刻刻記住圣誕老人。
圣誕節(jié)作文 11
再過(guò)兩天就是圣誕節(jié)了,老師叫我們明天帶一些糖果到學(xué)校,到時(shí)候老師就可以裝扮成圣誕老人發(fā)圣誕糖果給我們了。上個(gè)星期五已經(jīng)有熱心的同學(xué)帶了圣誕樹(shù)來(lái)布置教室,圣誕節(jié)的`氣氛越來(lái)越濃了。
今天下午我和媽媽去超市選購(gòu)糖果,準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。當(dāng)然我挑的都是我平時(shí)愛(ài)吃的糖。我還趁機(jī)叫媽媽給我買了我最愛(ài)吃的跳跳糖。跳跳糖很神奇,放在嘴巴里真的會(huì)在舌頭上跳舞,很有趣!過(guò)節(jié)可真開(kāi)心!
圣誕節(jié)作文 12
這是一個(gè)西方傳統(tǒng)的節(jié)日,是一個(gè)有趣又富有童氣的一個(gè)節(jié)日,是讓孩子們唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子,敞開(kāi)了自己的心扉,排出了自己的苦惱與悲痛的節(jié)日,是一個(gè)可望而可即的節(jié)日。
聽(tīng)!圣誕節(jié)的歌聲已經(jīng)來(lái)臨,看!圣誕老人那慈祥的面孔,已經(jīng)顯現(xiàn)了出來(lái)!聞!圣誕節(jié)的味道越來(lái)越濃!
高高興興地,迎來(lái)了今年的`第一個(gè)圣誕節(jié),也是今年的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
聽(tīng)!早晨的寒風(fēng)亂刮著,似乎在慶祝圣誕節(jié)的來(lái)臨,聞!正午時(shí)的空氣冰冷干燥,仿佛在游戲冬天慶祝圣誕節(jié),看!傍晚時(shí)那黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。
歡歡喜喜的度過(guò)了美麗的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 13
迷人的秋天離我們漸漸遠(yuǎn)了,轉(zhuǎn)眼冬天走進(jìn)了我們的生活。
在冬天,有我最喜歡的節(jié)日——圣誕節(jié),我們家有一棵好大的'圣誕樹(shù),快到圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽早早的就把圣誕樹(shù)從陽(yáng)臺(tái)上的儲(chǔ)物柜里拿出來(lái),接下來(lái)就等著節(jié)日那天由我?guī)退虬缌,圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)吧,我好期待!
圣誕節(jié)作文 14
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候,童話書(shū)里的圣誕老公公,背著禮物,駕著雪橇,在圣誕夜里,將禮物分送給世界各地的小朋友。長(zhǎng)大后才明白,原來(lái)這位圣誕爺爺,就是一直在身旁守護(hù)著我們,疼愛(ài)著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí),試想著那些沒(méi)有父母親的孤兒,及受到父母狠心的虐待,在很小就失去了小生命,還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè),就到了另一個(gè)國(guó)度的小朋友,讓我感到好心疼。在此,我要祝福那些小朋友,祝他們?cè)诹硗庖粋(gè)世界里,過(guò)得幸?鞓(lè)。
很幸運(yùn)的`我們,生長(zhǎng)在幸福的家庭中,有爸、媽的呵護(hù)及照顧,因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福,希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演,希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年,每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè)的長(zhǎng)大。
最后,我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物,并過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)喔!
圣誕節(jié)作文 15
今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課,我們演了一個(gè)小短劇拉開(kāi)了這節(jié)活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過(guò)這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的'由來(lái)。我們不但體會(huì)到了同學(xué)們精彩的表演,還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開(kāi)始非常緊張,但是后來(lái)在小組的鼓勵(lì)下就不怕了,還是勇敢地上臺(tái)了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來(lái)薯片真的很愛(ài)親吻大地啊!
比賽時(shí),每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來(lái)肖睿琪隊(duì)贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。
圣誕課真開(kāi)心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識(shí)。
圣誕節(jié)作文 16
以前,我十分期待圣誕節(jié)的到來(lái),因?yàn)槭フQ節(jié)有禮物,學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié),我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的,只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么新意了;在家里,原本指望父母能送些好玩的.禮物給我,這樣我也就滿足了?衫习掷蠇尵徒o我個(gè)耳罩過(guò)節(jié)。哎,都不給力,希望圣誕節(jié)老人能給我個(gè)面子。
晚上,我將襪子掛在床頭,滿懷希望的將一張寫(xiě)著“我要iphone5”的紙條放進(jìn)襪子里,我充滿期待地睡下了?傻诙煨褋(lái),圣誕老人好像“發(fā)燒”沒(méi)出門(mén),我的襪子里空空如也,我寫(xiě)的紙條也不翼而飛了,倒是奇怪。我穿好衣服默默去上學(xué),心里有很大的失落。
在班中,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物,晚上安排去哪兒玩了,我心里很不是滋味。真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣,不像這次這樣掃興。
圣誕節(jié)作文 17
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就已流逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)迎來(lái)了我最期盼的圣誕節(jié)。
一大早上,我剛起床。爸爸就對(duì)我囑咐道:“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見(jiàn)了,就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊!
到了晚上,我滿懷著激動(dòng)的心情,入睡了,我先假裝睡著,其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒,我真的`睡著了,夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的枕頭旁邊,就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上,我醒了,看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃,碰一下,就會(huì)唱歌。
這就是我圣誕節(jié)的一天,我覺(jué)得真的十分的高興。希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
圣誕節(jié)作文 18
想起體育健將的后空翻,我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來(lái)了。那天下午,班長(zhǎng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù),體育健將也指揮著大家搬桌子,衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜,道底要干什么呢?
忽然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的上課鈴聲響了,我們的'三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后,我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道:“今天是圣誕節(jié),有特殊人為你們表演哦!請(qǐng)示目以待吧!”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對(duì)他刮目相看:先來(lái)了個(gè)后空翻,又來(lái)了個(gè)單手翻,最后又給大家跳了段拉丁舞?烧婢!
舞王帶著她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后,音樂(lè)奏響了。她們?nèi)齻(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩,至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 19
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié),其實(shí),圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說(shuō)罷了。
早晨的.時(shí)候,天氣很冷,還下著蒙蒙細(xì)雨,本來(lái)是可以玩一天的,但是我又學(xué)習(xí),所以我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我古箏彈好了以后,我們一起去逛超市吧!眿寢屄(tīng)了,連忙說(shuō):“下著這么大的雨,還是明天再去吧。說(shuō)完,就去燒中飯,我的心就好像碎了,我心想:但明天就不是圣誕節(jié)了呀!不行,我要跟媽媽評(píng)語(yǔ)去。
過(guò)了一會(huì)兒,我走到了媽媽面前,媽媽知道我要說(shuō)什么,就答應(yīng)我去了,我的心好像又長(zhǎng)了一個(gè),晚上,我和爸爸媽媽一起去一百買東西,買了好多東西,有餅干。糖果。本子。面包等許多東西,就花了一百多。
我們出來(lái)的時(shí)候,隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客,我們就排了很長(zhǎng)時(shí)間,差不多五分鐘,才到我們。
我覺(jué)得這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得很快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 20
今年我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
我記得圣誕節(jié)那天,我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課,老師說(shuō):同學(xué)們,今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課,一節(jié)是圣誕活動(dòng),一節(jié)是互贈(zèng)禮物。學(xué)生們齊聲喊道:耶!兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。
圣誕活動(dòng)開(kāi)始,首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言,然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗天宇唱歌,譚志忠吟詩(shī)。
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物。很快,我收到的.禮物滿桌子都是?粗@么多禮物,我很開(kāi)心。我和我的同學(xué)很高興吃飯,討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。
鈴響時(shí),老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):送朋友禮物就是給朋友好運(yùn)氣。聽(tīng)了老師的話,我的臉突然紅了,因?yàn)槲覜](méi)有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物!
我低著頭暗暗想:下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物。
這應(yīng)該是圣誕老人送的最珍貴的禮物!
圣誕節(jié)作文 21
我喜歡圣誕節(jié),它就像我們的春節(jié),圣誕節(jié)是外國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,他們會(huì)在圣誕節(jié)裝飾圣誕樹(shù),許下圣誕愿望,和家人一起度過(guò)各種各樣的活動(dòng),孩子們會(huì)掛起襪子,等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要更有趣,但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰ê芏鄷r(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Q┦沟檬フQ節(jié)變得更加可愛(ài),就像是童話世界一樣。我可以想象我在童話中,賣火柴的小女孩是我的.朋友,丑小鴨越來(lái)越漂亮等等。一個(gè)美麗的地方!我們也可以叫圣誕為“雪節(jié)”。
在圣誕節(jié)這一天,商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡,圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說(shuō)“圣誕快樂(lè)!表槺阏f(shuō)一下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也可以變得更有趣。
圣誕節(jié)即將來(lái)臨,這也意味著新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習(xí)歡迎新的一年!
圣誕節(jié)作文 22
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開(kāi)心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書(shū)。書(shū),是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西!
那次,馬老師讓我們?cè)谝粋(gè)本子上寫(xiě)出我們的愿望,我寫(xiě)了我要一本冰心的小說(shuō),寫(xiě)完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫(xiě)了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫(xiě)了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的'禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆好的加五顆……
果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書(shū)有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書(shū)。
此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫(xiě)作能力的用心良苦。
圣誕節(jié)作文 23
圣誕節(jié)快到了,小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了,大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題,其中,小松鼠的一家很高興,小松鼠買來(lái)最愛(ài)吃松果,當(dāng)作禮物,小貓?jiān)诤舆呩炛~(yú),把魚(yú)當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
圣誕節(jié)到了,小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里,給兔媽媽送了些禮物,小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草,小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后,小動(dòng)物又到山羊老師家里,小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài),小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心,小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹(shù),山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物,開(kāi)心地笑了。
圣誕夜的.時(shí)候,小動(dòng)物們,心想:如果圣誕老人送自己一些好禮物,那該多好。〉诙,小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著禮物,小熊收到的是一頂帽子,小松鼠收到一個(gè)鈴鐺,小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)作文 24
圣誕節(jié),一場(chǎng)溫和的宴會(huì),笑聲出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上,雖然我不知道它是否實(shí)現(xiàn)了。
每一張卡片都是一個(gè)愿望,每一句話都是深刻的記憶。懷念逝去的,思念的,走火入魔的,珍藏的,所有的——小時(shí)。
習(xí)慣了世俗的虛偽,看不到關(guān)切的笑臉,看不到激烈的攀比,看不到寂寞的圣誕夜。
忘記遠(yuǎn)方的朋友,放棄對(duì)你的思念。由于我們近在咫尺,我們知道如何對(duì)彼此說(shuō)些什么。我們拿什么來(lái)紀(jì)念?
紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,第一次離別的畫(huà)面。一切都是太早以前的事了,而在遠(yuǎn)方,有一堆淚水在為你許愿。
今夜,火光閃耀,今夜,瘋狂而無(wú)眠,
今夜,我在窗前思念,今夜,我睡不著。
即使思念的`波浪比藍(lán)天還高,如何才能逃離輪回的時(shí)光?即使思念之光跨越千年,如何才能找到相遇的地方?
圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息盒里全是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一條又一條短信,想著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的身影,心里悵然,思緒蔓延。曾經(jīng)給我一個(gè)又一個(gè)信念的朋友在哪里?
就這樣,線斷了,我不再懷念,飛出時(shí)間,飛出地平線,飛到?jīng)]有我的另一天;時(shí)隔多年,我的一生都是一張發(fā)黃的照片,而我卻獨(dú)自站在車站等待思緒。
圣誕節(jié)作文 25
圣誕節(jié)是一個(gè)老外過(guò)的節(jié)日,在我小的時(shí)候,每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的到來(lái),勝過(guò)其他節(jié)日。
老外過(guò)的圣誕節(jié),它好像我們國(guó)家的春節(jié)。每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái),每家商場(chǎng)的門(mén)前都有一棵又大又高的圣誕樹(shù),翠綠的樹(shù)枝點(diǎn)綴雪白的棉花,上面掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹(shù)下擺滿了各種各樣的禮物盒,精美包裝讓人愛(ài)不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。商場(chǎng)的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的.照片,圣誕老人身材高大,大腹便便,穿著寬肥的紅衣褲,戴著一頂尖尖的紅帽子,霜白的濃濃的胡須和兩道雪白粗眉,紅紅的圓臉,兩眼碧藍(lán)安詳,目光誠(chéng)摯恬靜,叫人一見(jiàn)便有慈祥之感,不停地向我們招手。
聽(tīng)說(shuō)今晚圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的車,車上裝著很多禮物,跑遍了世界各地,把禮物放到小朋友準(zhǔn)備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。
圣誕節(jié)作文 26
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:啊!如果我有一只兔子,那該多好。∈フQ節(jié)到了,大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門(mén)關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了,我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我又想著:傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的`被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過(guò)去,把它拉出來(lái)一看,“啊!兔子!眰(gè)子小小的,身上的毛潔白如玉,沒(méi)有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門(mén)后呵呵笑。
我欣喜若狂,高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽,讓他們送我這只兔子的。
圣誕節(jié)作文 27
晚飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的`商場(chǎng)超市買一下,順便也逛一下商場(chǎng)。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù),這才想到今天是圣誕節(jié)哦。
待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn),那里已經(jīng)是人山人海了,有早早搭建好的舞臺(tái),上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺(tái)前站滿了觀眾。
擠過(guò)人群,我看到了大門(mén)一旁的美食節(jié),居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了,很多令人垂誕的小吃美食,有的甚至已經(jīng)賣完收攤了呢!
想到一會(huì)還要逛超市,又是剛吃過(guò)晚飯,所以就忍著沒(méi)買小吃。
待走近商場(chǎng),里面節(jié)日的氣氛也很濃,商家們?cè)诘昀锊贾弥フQ樹(shù),圣誕卡通小人偶,還有門(mén)前擺放了稻穗花,很是喜慶。
想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō),平安夜吃蘋(píng)果是中國(guó)人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來(lái),如何你平安夜送蘋(píng)果給外國(guó)人,人家都不知道這習(xí)俗。
真是有趣。
其實(shí)過(guò)圣誕節(jié),可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當(dāng)成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節(jié)作文 28
我最喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
每到圣誕節(jié)的前幾天,老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹(shù)上,有得像一個(gè)圣誕老頭,有的像一個(gè)愛(ài)心,我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈,還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹(shù)上掛上節(jié)日快樂(lè)。
我不但喜歡圣誕節(jié),也很喜歡元旦節(jié),每到元旦節(jié),雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺(tái)上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個(gè)按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的.……而且,我們的小演員也就開(kāi)始排練了。
我還喜歡六一兒童節(jié),因?yàn),六一兒童?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的,到了六一兒童節(jié)的那一天,我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球,我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛(ài)心型的,還有很多的形狀,操場(chǎng)上的看臺(tái)上也掛滿了氣球,他們總是三個(gè)一球,五個(gè)一伙的在一起,風(fēng)一吹,它們就跳起舞來(lái)。
最壯觀的還是開(kāi)學(xué)典禮,到那時(shí),主席臺(tái)上就掛滿了彩旗,我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗,他們一個(gè)挨著一個(gè),主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了,我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的,顯得場(chǎng)面很嚴(yán)肅。
這就是我喜歡的節(jié)日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
圣誕節(jié)作文 29
老師宣布12月24日下午3:20分我們班要舉行圣誕節(jié)活動(dòng),我聽(tīng)到消息后興奮地跳了起來(lái)。我利用周日的時(shí)間在家里親手制作圣誕卡,下午我和媽媽到商店挑選圣誕禮物并把禮物包裝的漂漂亮亮的,把所有東西都準(zhǔn)備好了就等圣誕活動(dòng)的到來(lái)了!
下午我們還又進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考試時(shí)間到了,試卷一發(fā)到手上,我立馬拿起筆興沖沖地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著到時(shí)間了,我立刻把試卷交給了孫老師。接著我們還要上已堂語(yǔ)文課呢!我的心盼望著圣誕活動(dòng)快開(kāi)始了,好不容易語(yǔ)文課上完下課了。這時(shí)鄭子懿媽媽給我們每人發(fā)了一頂紅彤彤的圣誕帽,我想這圣誕帽正好等會(huì)裝圣誕禮物。圣誕活動(dòng)終于開(kāi)始了,張宇揚(yáng)、鄧全心、黃詩(shī)蕊、張國(guó)浩他們來(lái)到臺(tái)上演講,我好羨慕他們啊可以上臺(tái)演講。抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上臺(tái)抽獎(jiǎng),我也抽到高子茵的禮物,我拿著禮物迫不及待的.打開(kāi)禮物,原來(lái)是一座鐵塔和一個(gè)可愛(ài)漂亮的小圣誕老人。正在這時(shí)有一位圣誕老人向我們走來(lái)了,我仔細(xì)一看原來(lái)是李澤鑫爸爸扮的圣誕老人,圣誕老人給我們發(fā)了好多禮物,有糖果、餅干、巧克力等,我的圣誕帽子裝的鼓鼓的。
今天好開(kāi)心!收到禮物、又可以吃到糖果、還可以開(kāi)心的玩,呵呵。
圣誕節(jié)作文 30
這一晚,是圣誕節(jié),可我——我好迷茫,我媽媽,我的親人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜,大雪紛飛,我走幽靜的小路上,捧著一朵白菊花,去紀(jì)念我的親人。你們可能理解不到我的痛,我們一家死于前的一場(chǎng)大火,當(dāng)時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳?zāi)股,我可能剛剛懵懂…?/p>
離我而去?我把白菊花分成兩半,一半放在媽媽的.墳?zāi)股希环旁谖业拇差^上,以紀(jì)念我不會(huì)再燃燒心……
我泣不成聲,我關(guān)上燈,顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著媽媽的相片,我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著……
每個(gè)孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物,滿足自己的愿望。這不,前桌的一個(gè)男生說(shuō):“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺(tái)上等圣誕老人送禮物!
其實(shí),每個(gè)孩子都會(huì)這樣做。一、因?yàn)樗麄冇型摹?/p>
晚上回家時(shí),我告訴爸爸,我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年,和我們根本搭不上關(guān)系,圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已!拔覔u了搖頭。
看著好友精心準(zhǔn)備的賀卡,突然感覺(jué),圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友,就在我們的心里。
圣誕節(jié)作文 31
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物,是一個(gè)裝滿各種昆蟲(chóng)的瓶子。青蛙開(kāi)心極了,都是它愛(ài)吃的.。兩個(gè)好朋友烤著火,吃著昆蟲(chóng),一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了,它們洗漱過(guò)后就上床睡覺(jué)了,可它們睡不著。忽然,走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲,原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著厚棉襖,帶著圣誕帽,穿著一雙棉靴,還背著這個(gè)大口袋。
忽然,一盞燈照亮了整個(gè)屋子,全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇,有的在拿禮物,還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞,一直熱鬧到天亮。
第二天下午,它們醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪,圣誕老人說(shuō):“我們出去玩吧。”它們都說(shuō)好啊,好啊!在外面,它們有的在堆雪人,打雪仗,有的在滑雪,雪上打滾……大家玩的不亦樂(lè)乎。回家的時(shí)候,它們砍了一棵大樹(shù),大家把樹(shù)拖回去,做成了一棵美麗的圣誕樹(shù)。
晚上,大家依依不舍地向圣誕老人告別,這個(gè)快樂(lè)而難忘的圣誕節(jié)結(jié)束了。晚安,做個(gè)美夢(mèng)!
圣誕節(jié)作文 32
圣誕節(jié)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是有一次使我非常難忘,這要從三年級(jí)的圣誕節(jié)開(kāi)始說(shuō)……
圣誕節(jié)那天,其他班上的同學(xué)們都拿著禮物站在教室里拍照,我們也非常想要禮物,可是摸摸空空的抽屜,我失望極了。我走在走廊上本想透透氣,結(jié)果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),看著他們戴著圣誕帽,興高采烈的有說(shuō)有笑地走著時(shí),我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心,直到上課鈴響起,我飛奔向教室,一進(jìn)去,一陣吵嚷聲傳到我耳邊,原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物,老師不緊不慢的說(shuō):“急什么,等一下吧。”說(shuō)著朝窗外擺了擺手,只見(jiàn)三四位媽媽搬著兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們用驚訝的眼光看著老師又望望大箱子,不知道誰(shuí)喊了一句:“麥當(dāng)勞!”
媽媽們打開(kāi)箱子,我們立刻坐回座位,等著發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的`禮物,你們猜是什么?是一份精美的麥當(dāng)勞兒童套餐,里面有:雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準(zhǔn)備的禮物,讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 33
圣誕,對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏。可以往熱鬧的圣誕今年卻好像有些冷清,缺少了一份親情,這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物,那美麗的包裝,讓人不肯輕易拆開(kāi),仔細(xì)地看著,這印著的花紋透著的是暖,慢慢地流著,就是這暖主宰著一個(gè)溫馨的圣誕,可這暖,少了一份。依然映在浸滿淚水的眼眶中,可是,終究沒(méi)什么,怎么變也不能逃避。
這個(gè)特殊的圣誕節(jié),依然溫馨。那一句句祝福,與那頓不是她做的晚餐,五彩繽紛的圣誕樹(shù),無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎,窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著,它是帶不走我的祝福的。彩燈刺眼的很,機(jī)械地,閃爍著。豐盛的晚餐,是上帝慷慨地給予,可這慷慨地上帝,何時(shí)能帶走歲月的悲傷,這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的`回憶,改變不了那年輕快樂(lè)的圣誕。
依偎在冰冷的窗邊,把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多,不曾冷清上的大街熱鬧非凡,汽車尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹(shù)上的彩燈一樣,終究是空洞的,F(xiàn)在才感悟到信仰的重要,那是你的依靠,是至高無(wú)上的,潔白無(wú)瑕的。
那圣誕之鐘在我心中默默地敲響,不再是痛苦的回憶,也不再是殘酷的現(xiàn)實(shí),而是快樂(lè)。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上,在雪中飛奔;形虻,朋友,過(guò)去了。
圣誕節(jié)作文 34
人說(shuō),父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō),父愛(ài)是冬季里那溫暖的陽(yáng)光可是我卻渾然不覺(jué),因?yàn)楦赣H對(duì)我非常嚴(yán)格。但是我卻錯(cuò)了,其實(shí)父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,只是我感覺(jué)不到罷了。
在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節(jié)到了。父親告訴我:“圣誕老人會(huì)將禮物送給每一個(gè)孩子!薄澳,圣誕老人會(huì)送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話,圣誕老人就一定會(huì)送你禮物!”。
可是小伙伴告訴我,這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人但是我每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到禮物到了快要睡覺(jué)的時(shí)候,我把圣誕襪掛好,然后,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。
小伙伴的話一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的'真實(shí)面目我假裝睡著,只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,可是那個(gè)人并不是有著白花花胡子的圣誕老人,而是我的父親!他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里,然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)以前我一直認(rèn)為圣誕老人真的存在。
在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人,真正的圣誕老人,就是你身邊最愛(ài)你﹑最關(guān)心你的人!
圣誕節(jié)作文 35
歲末又至,每年的這個(gè)時(shí)候,全世界都在期盼著一年之中最快樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。當(dāng)然,我也不例外。
如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹(shù)、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人!”每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),我們學(xué)?倳(huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。好戲還在后頭呢!平安夜,老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換,讓大家一起分享禮物的快樂(lè)。
傳說(shuō)中,圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈,給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道,圣誕老人其實(shí)就是…但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密,讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。
這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近,更多了些新年的美好期待:飄香的美食、五光十色的'圣誕樹(shù)、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物……但什么也比不上其樂(lè)融融的一家人,坐在舒適的沙發(fā)上,溫暖彌漫、幸福無(wú)邊……“我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!”我情不自禁的歡呼起來(lái)。
圣誕節(jié)作文 36
我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節(jié)。一大早,我來(lái)到教室里,看見(jiàn)屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹(shù),圣誕襪子,還有一些稀奇古怪的拉花呢!這令我眼花繚亂,頓時(shí),這情景讓我陶醉了。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡快的跳著舞。一會(huì)兒像一只只歡快的小烏,一會(huì)兒又像在天空的禿鷹,一會(huì)兒又像小猴子快活地跳著。
最后進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),有:終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的是搶椅子。首先,老師給我們講了規(guī)則。我們知道后議論紛紛,最后選出6個(gè)人。一開(kāi)始我的心怦怦的跳著,最后,我們頭暈眼花,分不清東西南北,老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫,急忙去搶椅子。最后,到了終極大決戰(zhàn)的同學(xué)興高采烈。
第三個(gè)環(huán)節(jié)竟然我和陳薏帆進(jìn)行一次決戰(zhàn),我飛快的跑來(lái)跑去,老師一吹哨子陳薏帆飛快的`坐在椅子上,把我打得一敗涂地。
最后到了派送禮物的時(shí)候了,我把糖果分給了劉國(guó)梁。
11點(diǎn)鐘后,我們就要回家了,我依依不舍的回到了家,但我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在教室里。
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