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六年級(jí)語文的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)語文的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)語文的優(yōu)秀作文1
說到我的語文老師，我想評(píng)論他的話那可謂是猶如長(zhǎng)江之水，滔滔不絕�。『昧�，我現(xiàn)在可就要開始了。
當(dāng)我第一次見到他時(shí)，我就不覺呀然一驚，我被他的形象給振攝住了，一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無限的激情，在他揮舞的粉筆時(shí)，黑板上印出了一排蒼勁有力的文字，而且，今天，他穿了一身西裝，讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長(zhǎng)得比我還帥的人呢？嗨，真是讓我太自愧不如了，要是哪天我和他走在一起，那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時(shí)間，我了解到他不僅令是一位稱職的老師，也同時(shí)是一位慈愛的父親，今天晚上，當(dāng)他談到了自己的'女兒時(shí)，我看到了他的臉上露出一種微笑，這不是一般的微笑，而是一種幸福的笑容，寫在這里，讓我不禁想到了我的爸爸，他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧！
老師，在此我希望我在以后的日子里，我們與您相處更融恰，更加的了解您，希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
六年級(jí)語文的優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)過程中，我吃過許多東西：巧克力、餅干、薯片……可我看到比我小的孩子舉著大棉花糖，正吃得津津有味時(shí)，我便想起了我第一次吃棉花糖的經(jīng)歷。
記得有一次，我看見大孩子們手里拿著棉絮一樣的棉花糖時(shí)，總會(huì)直流口水。媽媽怕我把牙吃壞了，所以總不給我買。
終于，有一天媽媽被我纏得實(shí)在受不了了，答應(yīng)給我買。記得當(dāng)時(shí)我高興壞了大叫起來：“媽媽萬歲，媽媽萬歲，萬歲！”
一路上，我緊緊的抓住媽媽的手，害怕媽媽會(huì)反悔。到了賣棉花糖的地方。媽媽說：“老板給我一只棉花糖！”“好嘞�！崩习逭f完便麻利的挖了一勺白糖，然后拿來了一根細(xì)細(xì)的木棍，飛快地踏著小木板，手還在不停的甩動(dòng)。哇！棉花糖做好了。
老板把棉花糖給我，我翻來覆去地看它：半透明，有點(diǎn)熱乎乎的。�。∷认褚粓F(tuán)棉花又像一朵白云�？粗伤绍涇浀目蓯蹣�，我還再也忍不住了，小心翼翼地舔了一口，哇！好甜，這該還不錯(cuò)！我才舔了兩口，便狼吞虎咽的.吃起來，不一會(huì)就吃完了，我抬起頭，說：“謝謝媽媽！”媽媽抬起頭來，看見我的樣子，不禁哈哈大笑，我很疑惑，跑到衛(wèi)生間，一看，發(fā)現(xiàn)臉上全是糖絲，我也不好意思的笑了。
�。∵@件事我永遠(yuǎn)不能忘懷��！
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