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【精選】小學生的作文400字集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文400字 篇1
冬天過去了，春天悄悄地來臨。在我們學校的花圃里，報春使者——迎春花靜靜地開了。
迎春花的花瓣呈橢圓形，金燦燦的，六片花瓣組成了一朵小巧玲瓏花，像個小喇叭似的.。通常有好幾朵小花掛在一個枝頭，遠遠看去，就像是一串串小黃燈籠掛在了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
迎春花的枝條也是綠色的，長得十分雜亂：東一根，西一根，有的向上面翹，有的向下面垂……枝條呈節(jié)狀，長得十分長�？拷夯ǜ牟糠�，枝條較粗;相反，在將近枝頭的部分，枝條較細，就像一條條細細的鞭子一樣。一根根枝條縱橫交錯，就像亂蓬蓬的頭發(fā)。
在細長的枝條上，除了那金燦燦的“報春使者”，還長著一簇簇綠色的小葉子。這些小葉子形狀與花瓣一樣，呈橢圓形，碧綠碧綠的，還有些油亮。不過只有米粒般大小!十幾片小綠葉組成一小簇，讓人看了會以為它就是一朵小花，小巧玲瓏，鮮嫩又可愛。它們點綴在枝條上，點綴在花叢中，讓人覺得生機蓬蓬。
迎春花，你們用陽光般燦爛的花朵告訴人們春天來臨了，可待到春花爛漫時，你們又悄無聲息地凋落了，并不與百花們春爭斗艷，讓人覺得你們特別灑脫，正因為如此，我格外喜愛你們!
小學生的作文400字 篇2
世界上的眼睛千萬雙，令我最難忘的是那老師的目光。
記得上次，開學的第二天，班主任張老師——兼語文老師，她在給我們上課，老師提出了一個問題，我舉起了手，但又迅速的放下了，當時我心想，萬一答錯了怎么辦？還是不舉為好，聽聽人家的'答案吧。老師見我這樣，微笑的望了望我，那雙眼睛好像在說：“不要害怕，答錯了也沒有關(guān)系�！蓖蝗婚g，我的手便再次舉了起來，我站起來回答，可我答錯了，老師又對我笑笑，那眼神仿佛又在說：“答錯了也沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力！”我深深地吸了一口氣，又繼續(xù)聽課了。
還有一次，張老師在黑板上寫字，我卻突然坐著發(fā)起了呆，本以為老師不會發(fā)現(xiàn)，可等我過神來卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我，那凌厲的目光正盯著我，好像在說：“不專心上課，還開小差，怎么搞的？這樣怎么能學好知識呢？”我趕緊低下頭，卻又不曾料到老師會叫我起來回答問題，沒法，不情不愿的站起來后只能啞口無言。霎時我的臉不自覺地紅了，但從那以后，我上課幾乎就沒開過小差了。
從老師那目光里，我學到了堅定，專注，努力，好學，勤儉，苦盡甘來。老師，您像母親般慈祥，又似父親般威嚴。感謝您教會了我許多道理，也讓我永遠忘不了那雙眼睛，它的目光注視著哪里，哪里就會春暖花開。
小學生的作文400字 篇3
親愛的奶奶：
您還好嗎？您的眼睛恢復了嗎？您還在日夜為子孫操勞嗎？我希望您不要這樣辛苦了，子孫們每天都過得很開心，您只需安心的讓眼睛恢復就行了 。記得我讀一年級時，我和恩哥哥都住在您那兒，他天天都要去舅媽店里幫忙，每次去都要帶一些菜過去。一次，恩哥哥依舊8點鐘帶著菜去店里。您在家忙上忙下，辛勤的打掃。到了10電鐘，舅媽突然打電話來問恩哥哥怎么還沒過去。您聽到這話，臉色突變，像是受到了很大的打擊，心急如焚，（因為哥哥不可能還沒到）馬上給舅舅媽媽打電話。此時，您已經(jīng)無心打掃衛(wèi)生，焦急的說：“要是他在路上發(fā)病（哥哥從小就患了重病，有時會發(fā)作），那該怎么辦呢？”說著，便開始嗚咽 。爺爺馬上說：“我沿路去找找�！痹捯魟偮�，爺爺就出去了。您在家耐心的.等待，但爺爺找了兩次都沒找到。您越哭越傷心，就這樣過了一天，第二天一早，親人們都來了，您還是在抽泣，他們都勸您不要太傷心，可以找到。后來，哥哥打電話說他在武漢。您現(xiàn)在還是一直為子孫擔心，十分疲勞。希望您注意身體。
祝您：
身體健康，萬事如意
小學生的作文400字 篇4
每當看到我家門角的那個“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個陽光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它�；氐郊�，我想起應(yīng)該給烏龜一個溫暖的家，再幫它起一個名字。說干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來，最后我在儲物箱里找到了一個綠色的.盒子，透過玻璃還能曬到陽光，用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧�。然后，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時時刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長。有一天，我?guī)∑卟食鋈ヂ�，曬太陽。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應(yīng)該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來，把它放到河里，對它說：“再見了小七彩，我不會忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠地留在了我的心里。
小學生的作文400字 篇5
稻香湖天然公園到了。我們大家興奮地沖下汽車，背著叮當作響的鍋盆，扛著一捆捆干柴，笑著跑向可供野炊的地方。草叢里的螞蚱被我們嚇得亂跳，謝兆琴等很多同學就開始了“掃蝗運動”。另外一些沒興趣捉螞炸的人，就去“埋鍋作飯”了，還有一些人就到帳篷里去幫忙切菜或者準備“餐桌”。
所謂的“餐桌”，不過是鋪在地上的大塑料布罷了。一會兒，上面已經(jīng)擺了很多同學的'碗筷。沒過多久，飯熟了。準備炒菜的人都托著切好的菜來到灶邊，爭搶著炒菜。頓時，勺子碰鍋邊，油鍋里滴進了水，各種聲響混成一片。油煙，水氣，彌漫了空間。
這時，忽然看見謝兆琴和幾個同學正把用草梗穿好的成串螞蚱放在火中燒烤著�！澳銈兏墒裁茨�？”我好奇地問�！斑^一會你就明白了�！彼麄兡樕蠋е衩氐男�。我正納悶，這時聽到“開飯”的叫喊，大家都回到帳篷里。嗬！我們一進門就見“餐桌”上擺滿了一盤盤精美的菜肴：碧綠的黃瓜，鮮亮的西紅柿炒雞蛋，還有許多我叫不上名的……都那么誘人，冒著熱氣，飄著香味兒！正在大家舉杯互相祝賀成功的時候，一道特殊的菜上席了——火烤螞炸！這又使歡宴進人了新高潮。大家都爭著品嘗那烤得焦黃的螞炸腿——那是螞蚌身上惟一可食的部位。我這才明白了謝兆琴等人“掃蝗運動”的真正目的。最后，我也大著膽子品味了一下，嘿，味道還真不錯呢！我從沒吃過這么鮮的東西，同學們都說：“這才叫野味�。 �
小學生的作文400字 篇6
尼古拉斯哥白尼，原名米科拉．哥白尼，出生于1473年，是16世紀波蘭的牧師和文學家。哥白尼的一生是悲慘的。15世紀90年代，也就是哥白尼20多歲 時，對“地心說”產(chǎn)生了懷疑，從而發(fā)明了“日心說”。1514年，哥白尼完成了一本名為《淺說》（又名《天體運動假說》）著作，這本書敘述了哥白尼關(guān)于天 體運動學說的基本思想�？纱藭诋敃r并無人問津，還被人做了修改。哥白尼當時不畏古羅馬者托勒密巨著的壓迫，推翻了托勒密的“地心說”。這樣做，需要多少 勇氣呀！哥白尼勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)、勇于指出別人錯誤的精神值得我們學習。哥白尼抓緊每一分每一秒，利用做牧師休息的時間，認真研究天文，發(fā)現(xiàn)了一種簡便 的方法，以便更多的人方便發(fā)現(xiàn)行星。哥白尼的精神值得我們學習，
可是，他的人生讓我憤憤不平，當時教會支持“地心說”，沒人理會哥白尼的“日心說”，使他 的這一重大發(fā)現(xiàn)淹沒了，他還是一直堅信自己的發(fā)現(xiàn)是正確的，一定會得到認可的.。直到好幾年后，人們才發(fā)現(xiàn)他是對的。哥白尼不顧教會壓迫，堅持真理，我們也 要學習他的這種品質(zhì)，我們不要為遇到一點點挫折就放棄、退縮，要為自己的目標，不管遇到多大風浪，一定要堅持不懈，通過努力實現(xiàn)自己的理想。
小學生的作文400字 篇7
每個人都有自己的夢想，有的人想做醫(yī)生救死扶傷，有的人想做警察為民除害……，而我的夢想，是做一名光榮的人民教師。
教師，被譽為人類靈魂的工程師，這是一個無尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對這個夢想有些模糊，但現(xiàn)在讓我有理由堅持這個夢想。
從我咿呀學語的幼兒園到現(xiàn)在的六年級學生，讓我感覺老師更像母親，她不但教我知識，更教我做人的道理，是她讓我們快樂的學習，讓我們健康的成長。所以，教師在我心里是很崇高，很偉大的。
我會通過自己的'努力刻苦學習，不斷的豐富自己，掌握淵博的知識，為實現(xiàn)我的夢想而奮斗。
假如我成為一名教師，我會帶領(lǐng)我的學生一起學習，一起玩耍，讓他們快樂健康的生活。我會耐心的教育他們，我會全身心的呵護他們，既要做他們的良師益友，又要做他們的好伙伴。
我要努力實現(xiàn)我的夢想，雖然有人會認為我的夢想很平凡，但我卻覺得它很偉大，我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢想，我會堅持我的夢想。
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