有關(guān)話題優(yōu)秀作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
人行于世,之所以區(qū)別于動(dòng)物成為世界的主導(dǎo),是因?yàn)槲覀兡荞{馭自己的意念,控制自己,以有意之行彌補(bǔ)天性中的弱點(diǎn)。如同怕癢的孩子,控制住自己克服一時(shí)瘙癢便再?zèng)]有因打鬧滾下樓梯的危險(xiǎn)?思褐挥,成人之所仰。
控制自己需要的是堅(jiān)忍不拔的意志和持之以恒的鍛煉,是在一次次磨礪中吐出珍珠的光亮閃耀,是在一陣陣淬火敲擊中展現(xiàn)寶劍的畢露鋒芒。而馬克吐溫,他便是這樣改寫了一段歷史,讓曾經(jīng)口吃怯懦的那個(gè)殘缺者浴火重生,站成了美國文學(xué)史上的一位巨匠。
馬克吐溫每天口含沙子壓住自己的舌頭說話,每當(dāng)吐出的音節(jié)想要卡殼他都狠狠地握拳支撐自己堅(jiān)持下去,這樣的斗爭(zhēng)是在和人性的.弱點(diǎn)博弈,每當(dāng)內(nèi)心產(chǎn)生退縮放棄的聲音,他便大聲告訴自己我能行,強(qiáng)壓住的軟弱便在日后持之以恒的鍛煉中消失殆盡。戰(zhàn)勝自我的奧秘便是永不放棄,告訴自己我必須改變。
人的主觀能動(dòng)性像沉睡在內(nèi)心的雄獅,只待你于徘徊畏懼時(shí)將它喚醒,那靈魂咆哮的怒吼能讓我們戰(zhàn)勝最可怕的敵人——自己,用目標(biāo)指引方向,以意念掌控行動(dòng),在克制忍耐的修煉中重新塑造自己的人格,一點(diǎn)點(diǎn)蛻變成真正的強(qiáng)者。
意志的強(qiáng)者,如曼德拉。鐵窗面壁二十七年,在不給時(shí)鐘妄圖使犯人屈服的小小囚室里,他自制了日歷,一分一秒地等待著,用堅(jiān)定的意念支撐自己走到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那天。多少次,想在郁郁沉淪中走向死亡,可曼德拉內(nèi)心的戰(zhàn)士讓他強(qiáng)大地屹立不倒;多少次,復(fù)仇的怒火燒上心頭,曼德拉告訴自己寬容才能使時(shí)代進(jìn)步。
如他所說“人生的意義不在永不墜落,而是墜落后仍能重新站起,有彈性的生命才最可貴!蔽找饽钪Ρ闶墙套约涸诹觿(shì)中奮進(jìn)、在逆境中堅(jiān)持,能堅(jiān)定不為外物所擾方成大器。
意念之力,讓怕癢的孩子能控制自己學(xué)會(huì)忍耐;意念之力,讓吳斌在被鐵塊橫空擊中時(shí)仍停車開燈,換回了生命的一次莊嚴(yán)厚重;意念之力,讓項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,戰(zhàn)勝“我不行”的退縮收獲絕境的重生。
做一棵迎客松,在峭壁上萌芽,用意念的力量頂破千鈞重壓,掌控自己傲立山巔的不屈身姿。學(xué)會(huì)控制自己,人生才會(huì)不斷創(chuàng)造輝煌,讓走過的光輝歲月無悔而自豪。
話題優(yōu)秀作文 篇2
每到碩果累累的秋季,大量的水果上市了。果農(nóng)在果園里忙著采摘果子,不管是桔子、蘋果還是香蕉,梨都要在一定的時(shí)間采摘下來加以保鮮。這時(shí),如果市場(chǎng)供大于求,價(jià)格受到嚴(yán)重的影響,造成豐產(chǎn)不豐收。因此,如果能控制水果的成熟程度就很好了。想著想著,在我的'眼前出現(xiàn)了未來的果樹。
未來的果樹上裝有兩個(gè)控制器,一個(gè)是“成熟”控制器,一個(gè)是“恢復(fù)“控制器。當(dāng)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上缺少哪一種水果,他只要在成長著的果樹按一下“成熟”控制器,水果不到一日就可成熟上市,如果當(dāng)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種水果在市場(chǎng)上已經(jīng)很多,就可以將快要成熟的水果按一下“恢復(fù)”控制器,這樣水果在樹上的生長期就長了,也不會(huì)因來不及采摘而在樹上熟透。
你看,這未來的果樹多好啊。
話題優(yōu)秀作文 篇3
作為一位高中的語文老師,如何教學(xué)生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問題。由于知識(shí)面等原因,學(xué)生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓(xùn)練就應(yīng)該有意識(shí)的去避免這種情況的出現(xiàn)。筆者認(rèn)為處理話題作文很大的一個(gè)方面還在于從小處著筆,以小見大。我想以《勇氣》為例來進(jìn)行說明。
一艘軍艦上,一名德國軍官和一名英國軍官在談?wù)撚職!拔易屇憧纯词裁词怯職!钡聡姽僬f著,叫來一名德國士兵,命令他爬上100米高的桅桿,在上面敬一個(gè)禮再跳下來。這名德國士兵很快照辦了。看著得意洋洋的德國軍官,英國軍官笑著說:“我讓你看看我們英國皇家海軍的勇氣!彼钜幻勘郎弦桓300米高的桅桿,在上面敬三個(gè)禮然后跳下來。這個(gè)英國士兵一聽,馬上叫嚷道:“先生,你肯定瘋了,我怎么能做這種事情呢?”“這才叫做真正的勇氣。”英國軍官對(duì)德國軍官說道。
敢從100米高的桅桿跳下來是一種勇氣,敢于說出自己的意見也是一種勇氣,你對(duì)勇氣有什么看法呢?請(qǐng)以“勇氣”為話題寫一篇作文。
雖然話題作文的審題的限制已經(jīng)放寬,但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關(guān)鍵的一環(huán)。拿到“勇氣”這個(gè)話題,我們也必須先審題。審什么呢?審的是提示性語句和話題本身。話題作文前一般會(huì)給出一段材料和一段提示性的語句。材料在話題作文中可用可不用,而提示性語句卻不容我們忽略。如20xx年高考全國卷作文題:
“宋國有個(gè)富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會(huì)有人來偷竊!编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候,感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。
從這段提示性的語句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺之間的關(guān)系,必須辨證的看待二者之間的聯(lián)系,僅僅寫其中的某一個(gè)方面就屬于離題。“勇氣”這一話題給出的提示性語句給了我們寫作兩種提示:面對(duì)困難的勇氣和勇于說“不”。我們的腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事。抗戰(zhàn)年代,劉將軍被打壞了一只“左眼”。他來到一家德國醫(yī)生開的診所。這位德國醫(yī)生蔑視膽小的人,剛剛趕走一位害怕做手術(shù)的病人。而當(dāng)他面對(duì)劉將軍,聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求,他卻汗如雨下。當(dāng)劉將軍坦誠而平靜的說出醫(yī)生割的刀數(shù)為72刀時(shí),這位自尊心極強(qiáng)的醫(yī)生情不自禁的喊出了“軍神”。沒有麻藥做眼部手術(shù),劉將軍身上表現(xiàn)出了一個(gè)軍人大無畏的“勇氣”。也許我們還能聯(lián)想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。臺(tái)下坐滿了當(dāng)時(shí)音樂界的權(quán)威,他鎮(zhèn)定自若。當(dāng)他指揮演奏時(shí),他意識(shí)到曲譜上有一個(gè)小小的'錯(cuò)誤,他提出了自己的質(zhì)疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實(shí)自己的判斷是正確的時(shí)候,他義正詞嚴(yán)的說:“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂曲。”臺(tái)下給予了小黑澤爾長久而熱烈的掌聲。原來錯(cuò)誤只不過是評(píng)委們故意設(shè)置的一個(gè)小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了說“不”的價(jià)值。
其次是理解話題本身。我們應(yīng)該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國家民族的解放事業(yè)視死如歸,大到面對(duì)兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手,艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎?一個(gè)人在漆黑的夜晚穿過一條小巷不需要勇氣嗎?課堂上能夠主動(dòng)站起來回答老師提問不也是一種勇氣的表現(xiàn)嗎?……可見,“勇氣”不是大人物的專利品,每一個(gè)人身上都有著“勇氣”。同時(shí),我們應(yīng)該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念!坝職狻本拖駶摲谌藘(nèi)心的一座活火山,而“勇敢”卻是這座火山噴發(fā)后的壯麗奇觀,是一種外在表現(xiàn),所以我們會(huì)說“一個(gè)人很勇敢”,但卻不會(huì)說“一個(gè)人很勇氣”。既然“勇氣”是人內(nèi)在的一種品質(zhì),那么寫“勇氣”就應(yīng)重在寫人物的心理。
寫話題作文無論以什么樣的文體出現(xiàn),記敘文也好,議論文也好,即使是散文,有一個(gè)充實(shí)的內(nèi)容是必不可少的,我們必須把我們平時(shí)觀察積累的材料在腦海里梳理一遍,什么樣的材料最能體現(xiàn)主題呢?我們不要求寫出偉人的豐功偉績(jī),一件小事也能打動(dòng)人心。
有同學(xué)在文章開頭引用汪國真《別把頭低下》“難道低著頭就看不到,碰不到失敗嗎?勇敢抬起頭……”這無疑就是對(duì)話題的一種最好的詮釋。生活中難免會(huì)碰到風(fēng)風(fēng)雨雨,是勇敢的抬起頭還是屈從于命運(yùn)的捉弄?我們當(dāng)然應(yīng)該選擇前者。針對(duì)這一主題,有同學(xué)就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚,小人物面對(duì)困境表現(xiàn)出來的“勇氣”讓每一個(gè)生活在大都市的人都為之汗顏。
“勇氣只屬于強(qiáng)者”。“一輛公共汽車上,人們仿佛怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口,只有坐在后座的一位胖子興致勃勃:‘現(xiàn)代社會(huì)真是人心不古,世風(fēng)日下,哪天不發(fā)生點(diǎn)搶劫、偷竊的事?要是我碰到,第一個(gè)就奮不顧身……’慷慨的言語讓人們對(duì)他肅然起敬。車過了一站又一站,平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音:‘叔叔,老師說不能隨便拿別人的東西。’停在別人衣兜的手迅速的移走,憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂里除了平靜還是平靜。風(fēng)波過去,人們就像剛剛看完一場(chǎng)驚險(xiǎn)的電影熱情高漲,還是那位大胖子:‘今天如果不是身體不適,我肯定挺身而出!焙瑴I的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏云。小作者讓我們看到了我們天真的童年,虛偽的成年,在社會(huì)面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無疑才是“強(qiáng)者”。我們作文的目的也必須達(dá)到這種震撼力。
強(qiáng)者的勇氣不僅屬于這位小男孩,還屬于一只小羊。“一條小河把小村分割成兩個(gè)部分。村里家家戶戶都養(yǎng)羊。別家的羊都十分‘苗條’,我家的羊卻體態(tài)臃腫。究其原因,原來是因?yàn)樾『由系莫?dú)木橋。自家的羊勇敢的走上獨(dú)木橋,在小河的那邊吃上了鮮嫩的草,而別家的羊只能‘望河’興嘆!边@一則十分有趣的小故事讓我們聯(lián)想到“美猴王”。這只天生的石候不也是跨過水簾洞才當(dāng)上山大王,從而成就了“齊天大圣”的一段佳話么?
面對(duì)生活中的大苦難,我們都知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的道理,然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢?請(qǐng)看《面對(duì)》:
“當(dāng)成績(jī)下降時(shí),自己對(duì)自己說:下次努力;
當(dāng)傷害了別人時(shí),自己對(duì)自己說:下次注意;
當(dāng)別人早戀時(shí),自己對(duì)自己說:這個(gè)年紀(jì),說喜歡已是一種奢侈,說愛更是一種浪費(fèi)……
當(dāng)成績(jī)?cè)俅瘟疗鸺t燈時(shí),我們學(xué)會(huì)了自我安慰;
當(dāng)再次傷害別人時(shí),我們學(xué)會(huì)了推卸;
當(dāng)自己早戀時(shí),我們學(xué)會(huì)了逃避……”
我們可以勇敢地對(duì)侵略主義說“不”,可以對(duì)邪功說“不”,可以對(duì)侵害我們?nèi)松頇?quán)益的行為說“不”,為什么不能對(duì)我們身上的缺點(diǎn)說“不”呢?寫自己身邊的小事也能達(dá)到以理服人的目的。
“承認(rèn)”不僅是要正視自己的缺點(diǎn),而且應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!耙晃还聠蔚睦先税鸦ó(dāng)作心靈的慰藉,兩個(gè)調(diào)皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實(shí)情!比诵詿o疑是美的,我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面,生活中的小事無不是人性美的體現(xiàn)。
總之,無論話題是什么,我們都可以試著首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒有風(fēng)景。
附優(yōu)秀作文:《尋找“勇氣”》
黑黑的天,崎嶇的山路。烏云一團(tuán)團(tuán)的飛向遠(yuǎn)方,僅在地面留下那一道道恐怖的斑點(diǎn),忽明忽暗。
他一個(gè)人慌張地走在小路上,手里緊緊地攥著一個(gè)袋子,似乎很沉。
一陣陣古怪的聲音隨著那風(fēng)兒,在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路,雙腳走得有點(diǎn)發(fā)顫,汗水順著那顫抖的身軀慢慢滑下來……
微弱的月光下,他獨(dú)自走在小路上,周圍寥無聲跡。
他又想起了他的心病。
他是一個(gè)膽小的人,因?yàn)樗懶,因(yàn)樗麤]有勇氣,所以他被嘲笑,他便祈求上帝給予他勇氣。
“上帝,給我勇氣吧!讓我成為一個(gè)勇敢的人。”
“就在前面的森林里,那里有你需要的‘勇氣’!鄙系畚⑿χ嬖V他。
于是,他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣,但他心里卻仍有些膽怯。
出乎他的意料,他很輕易地在森林里找到了勇氣。他很高興,輕輕把勇氣放入袋子中,害怕它逃走似的,謹(jǐn)慎地握在手里。
天愈黑了,他回想剛才的興奮,十分欣慰。
眼前的路不斷地向黑暗延伸著,烏云依舊在舞動(dòng),那陣古怪的聲音依舊在飛來飛去,他的汗依舊在流,他的雙腳似踩在棉花上……
他停了下來,膽怯地向后看了一眼,那團(tuán)黑暗像魔手正向他伸過來,路邊的野草狂長著,喔,太可怕了。
“勇氣”被緊緊地抓在手里,他的心都在顫抖。他抱起勇氣,用盡全身力氣,朝著遠(yuǎn)方跑去……
遠(yuǎn)方終于出現(xiàn)了一點(diǎn)光線,這時(shí)的他才感到自己的偉大。
他拿著袋子:“上帝,我拿到了!”
“是嗎?”
他欣喜地打開袋子:空空的。
為什么?分明是勇氣。
上帝笑了,“‘勇氣’對(duì)于你已經(jīng)沒有什么用處了,因?yàn)槟阋延幸活w心叫勇氣!
他撫摸了一下胸膛,他的那顆心在跳動(dòng)著……
他是一個(gè)勇敢的人了,因?yàn)樗玫搅擞職猓?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生之路是漫長的,是需要我們一步一步走下去的,但是如果我們沒有目標(biāo)的走下去,結(jié)果只有嘆息。就像一片葉子一樣,在落地之前能夠?yàn)榇髽涞拿利惈I(xiàn)上一分力,也就不旺此生了。所以,我們要有目標(biāo)的走下去,只有有了目標(biāo),才有動(dòng)力,才會(huì)奮斗下去,才會(huì)使人生更加豐富多采。但人的一生是自己做主的,任何人都不能為你做主。因此,自己制訂一個(gè)好的人生設(shè)計(jì)是很重要的。
都說人無信不立,那么人無目標(biāo)就能立嗎?不能。人如果沒有理想與目標(biāo),一樣也沒有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),就是應(yīng)了達(dá)爾文“物競(jìng)天擇,適者生存,優(yōu)勝劣汰”的那句話。沒有理想,就沒有動(dòng)力,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代淘汰。那么怎么會(huì)有立足之地呢?我們要有自己的理想和目標(biāo),并為之奮斗,才不會(huì)被淘汰,才會(huì)做到"與時(shí)俱進(jìn),不會(huì)輸。所以志向?qū)σ粋(gè)人是非常重要的。
我的志向就是做一名律師,能在法庭上為需要的人打抱不平,也是鍛煉自己口才的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,這是一個(gè)困難的旅程,因?yàn)樗枰冻龊艽蟮呐,需要很高的學(xué)歷。在成為律師之前,最重要的是把學(xué)業(yè)弄好。不過,學(xué)習(xí)并不代表一切,還需要表達(dá)能力的提高,因此我還需要在這方面做努力。
在將來,我會(huì)選擇學(xué)法,為成功做好鋪墊,F(xiàn)在聽說考法律職證很困難,許多人都考不上去,但是我相信一份努力就會(huì)有一份的收獲,“只要工夫下的深,鐵憷磨成繡花針”。我一定會(huì)堅(jiān)持下去,不放棄,就算再難,我也會(huì)堅(jiān)持我的理想。把“將來我可能做個(gè)律師”改成“將來我一定要做個(gè)律師”。自古以來,只要有信念,一切都會(huì)成功的!而且我也相信老師說過的話“奇跡不是每個(gè)人都能創(chuàng)造的,但是你能!讓優(yōu)秀成為你的.習(xí)慣”。其實(shí),一個(gè)人是否會(huì)成功,主要在于他是否堅(jiān)持,也許只要再堅(jiān)持一分鐘,就會(huì)成功,這也是看一個(gè)人是否有恒心的表現(xiàn)。
有理想、有目標(biāo)、為自己設(shè)計(jì)人生、再為自己的理想努力,成功一定屬于自己!
我想過放棄,我也想過自由,但已經(jīng)不可能了。
我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,這意味著什么,贊賞,
表揚(yáng)?當(dāng)然這樣,而這一切我都已麻木,蜜糖的后面,
是壓力挫折與失敗的交響曲,
我的心靈被一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,那雙干凈的眼睛也一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)……
呃,我不能再想了。我的作業(yè)還沒做完,競(jìng)賽還沒輔導(dǎo)。又該學(xué)習(xí)去了。
我想,我大概像那個(gè)提線木偶,
任憑時(shí)間的操縱者將我玩弄,
變化的身體,展示我變化的眼睛!
不知道再長大一點(diǎn),看現(xiàn)在的樣子,
能否再透視這快樂又滄桑的日子……
話題優(yōu)秀作文 篇5
哈哈哈!我是大名鼎鼎的洪水。大家對(duì)我一定都不陌生,我是一個(gè)災(zāi)星,我的家住在深不可及的地方。大家家族的本領(lǐng)可大了,不信你聽聽人類的不無畏懼的話語:水火無情。
這天,我和伙伴們正玩的.高興時(shí),忽然收到狂風(fēng)婆婆、烏云奶奶,還有暴風(fēng)公公同時(shí)向大家發(fā)出邀請(qǐng):一起上岸去玩玩!
于是,我和伙伴們帶上巨浪和黃沙,一路歡呼,追趕,緊隨著三位長輩的步子上岸。一路上,大家用巨浪,黃沙,摧毀了不少農(nóng)田,沖塌了不少房屋。許多人們只在巨浪中掙扎了幾下,就沉下了水底。還有的人們抱著大樹呼天搶地,進(jìn)入大家雙耳最多的是人們一聲聲后悔莫及的話語——早知道會(huì)這樣就不該亂砍樹木!大家玩的開心極了,無視了村民們的哭泣聲、抱怨聲,只是用更猛烈的氣勢(shì)往前沖去……突然,大家被一片樹林擋住了去路。“怎么辦?”一個(gè)走在前面受了重傷的伙伴問道!昂,怕什么大家沖過去!”大家正要沖時(shí),一位年長的伙伴說道:“別沖了,這太危險(xiǎn)了,大家還是回去吧!”“為什么,你真是個(gè)膽小鬼!”“不是我膽小,因?yàn)闃淠颈旧砭褪谴蠹业奶鞌常鼈儾坏軗踝〈蠹,而且大家的看家武器——黃沙、巨浪,在這兒也會(huì)失去作用的。你們看,狂風(fēng)婆婆,烏云奶奶,暴雨公公不是都銷聲匿跡了?”俗話說“后生可畏”,大家這些年輕后輩沒等這位前輩說完,就不顧一切地往前沖去,可是無論怎樣沖撞,就是沖不過去,不少伙伴都受了傷。我雖然走在后面,但也不能幸免,全身都掛滿了彩,只好落荒而逃。
后來,大家還產(chǎn)生過好幾次上岸玩耍的念頭,可是每次都是“未出師,先失敗”的結(jié)局。原來,人們?cè)缫岩庾R(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。不僅開通了地下排水道、還種植了大量的樹木、草坪來防范大家。大家盼望著再次上岸玩耍,可是人類還給大家機(jī)會(huì)嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇6
1母親的關(guān)愛
人與人之間的關(guān)愛有許多種形式,而且母愛是最真摯和最溫柔的,它如潮水般涌涌而來,而如空氣般透明,所以,它也偏偏最容易被忽視。
而媽媽的愛,令我難以忘懷。這件事就發(fā)生在昨天早上,我醒來,懶洋洋的,坐在沙發(fā)上。這是,媽媽也醒了,她問我:“今天中午,打算吃什么啊”“我那就吃白菜,青椒炒牛肉吧,還有那個(gè)蘋果醋!薄斑啦恍校嘟啡菀咨匣,白菜比較寒,你還咳嗽,而牛肉你又要炒,得下沙茶醬,你咳嗽也不能吃。不行,你還是想想別”媽媽還沒說完,我就立刻打住“停打住,那你想怎么樣啊嘴上說的好聽還不是都給‘扼殺’了!”我還比劃著“殺頭”的動(dòng)作,一邊興致勃勃地說!安蝗粊睃c(diǎn)蓮藕湯,他剛好可以壓壓你的咳嗽”媽媽說!安恍,堅(jiān)決不行!我本來就討厭蓮藕還逼我。不行,絕對(duì)不行!”“哼你說不行就不行啊,我就買,不然你的咳嗽就拖得沒完沒了,你爸叫你去看醫(yī)生又說不用!闭f完,媽媽不給我一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì),迅速地拿起錢包,穿好鞋便氣勢(shì)洶洶地走了。
我絕望地倒在沙發(fā)上,想起蓮藕,一陣惡心從口而出,我差點(diǎn)吐了。
二十分鐘后,媽媽回來了,她沒有跟我說什么,徑直走進(jìn)了廚房做起菜了,我也不顧及太多,開了電腦玩游戲。
四十分鐘后,媽媽便喊我吃飯了,我垂頭喪氣地走進(jìn)飯廳,突然,眼前的東西讓我垂涎三尺,我的白菜,我的'牛肉炒青椒,太好了!呃怎么還有蓮藕湯!Oh,My,God!坐下來后,我立即向白菜夾擊起來!芭,呸!”“怎么有姜,哎,老媽,這可不是你的習(xí)慣喲!薄班耍不是為你啊,你說你愛吃白菜,就買唄。不過,加點(diǎn)姜可以不會(huì)讓白菜太寒。對(duì)了,你等下多喝點(diǎn)蓮藕湯,蓮藕可以不吃,但湯一定得喝牛肉少吃點(diǎn)。”媽媽還沒說完,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
關(guān)愛,是保佑你一帆風(fēng)順的路標(biāo),啟明燈。
2關(guān)愛是什么
關(guān)愛,是什么呢是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。人間處處有愛。
有一次放學(xué),寒風(fēng)呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門口苦苦的等著媽媽來接我,一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過去了,媽媽還沒來接我,我的心每過一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家,我快要失望了。人群已散,門口只剩下了我,我著急地直跺腳。
雪越下越大,我越來越冷。不知不覺,月亮已悄悄的織上天空!安,我回家呀!”我心里想到,我沖到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑著。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來了一個(gè)身影,他應(yīng)該已有六十多歲吧,是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過來,關(guān)切的說:“小姑娘,怎么了這么冷的天,怎么不回家”我支支吾吾地說:“天氣冷,媽媽沒來接我!睜敔斅犃,想了一會(huì)兒,說:“走,爺爺領(lǐng)你回家!闭f著他便拉起我的手走去。
月色溶溶,雖然天氣是那么的冷,但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧,才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多
那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛。原來,愛是那么美好,如果世界上都滿布著愛,那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧!
愛是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧,我們才?huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛,互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛的氛圍里吧!
話題優(yōu)秀作文 篇7
枝頭鳥兒嬌俏的歌舞;園中花朵嫵媚的嬉鬧;世間萬物無暇的笑語。把它們連接起來,豈不是譜成一首來自中國的《命運(yùn)交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴,即使沒有貝多芬的精致手技,也能從中感受出絕妙的天籟之音。
古老的校園街道,蒼翠的樹木,給人一種憂傷,給人一種寧靜。放學(xué)了,學(xué)校像突然失去色彩的圖畫,一下子安靜了許多,但不失它獨(dú)特的典雅形象……同學(xué)們都走了,只剩下我一人,我并不是故意,而是因?yàn)槲冶灰磺馨讶艘雺?mèng)境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的'小低墻,是一間破舊的老音樂教室,雖然相貌不雅,卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖,毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動(dòng)腳步。
教室里整齊地?cái)[動(dòng)著完整的書桌,卻布滿塵埃,墻上過著肖邦級(jí)頂尖音樂人物的照片,上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng),唯有那臺(tái)具有古老風(fēng)格的被打掃得干凈得發(fā)光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去,猶如一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》,多么歡快!絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人,是一位已長白發(fā)的女老師,她是我們學(xué)校的退休老師,這間教室只有她才能進(jìn)進(jìn)出出,鋼琴也是她獨(dú)有的。
她看上去很慈祥,閉著眼睛還是彈得準(zhǔn)確無誤,她剛開始還沒發(fā)覺我,因?yàn)樗肷窳恕G冁I靜止,她把頭轉(zhuǎn)向我,她開始用一種疑惑,生氣的眼神看著我,我有些害怕,想離開。突然,她把我叫住了:“你怎么會(huì)在這里?放學(xué)怎么不回家”“我…… ”我用吞吞吐吐的話回答!拔蚁矚g聽你彈琴,所以……”她見我很陳懇,沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生,她突然告訴我,這間教室是她和她丈夫以前共教的教室,如今丈夫已經(jīng)做了天使,就留下自己和這臺(tái)曾四手聯(lián)彈的鋼琴,我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。
她允許我聽她彈琴,但我要答應(yīng)她能帶更多人來這間教室。她打開旁邊的窗戶,一盞柔和的陽光灑了進(jìn)來,溫和的落在琴鍵上。她揮動(dòng)著熟練的手指彈了一首《追夢(mèng)人》,她還是依舊閉著眼,我在她不注意的時(shí)候離開了,稍怕影響她,斷開這首思念的歌……
話題優(yōu)秀作文 篇8
可愛的西瓜寶寶今天,付老師走進(jìn)教室時(shí)神神秘秘的說:“今天上課,我給大家?guī)硪粋(gè)驚喜”。我們聽了議論紛紛,不知道會(huì)是個(gè)什么驚喜? 當(dāng)付老師把一個(gè)圓圓的西瓜擺放在講臺(tái)上,我們都很驚訝,原來這個(gè)驚喜是一個(gè)“西瓜寶寶”!拔鞴蠈殞殹庇形业念^這么大,像一個(gè)由一道淺綠和一道深綠組成的波紋樣的皮球。付老師讓我們排起隊(duì)一個(gè)一個(gè)摸一下“西瓜寶寶”。我摸了一下感覺“西瓜寶寶”又涼有滑,如果有一只小螞蟻爬上去,一定會(huì)把西瓜當(dāng)作溜冰場(chǎng),從上面滑下來。我們摸了以后都有一種迫不及待想吃的急切心情。付老師又讓我們都拍一下西瓜,我拍的時(shí)候,聽見“咚咚” 的聲音,好像是在打鼓。當(dāng)同學(xué)何元康把西瓜分成兩半的時(shí)候,紅艷艷的瓜瓤出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,大家都迫不及待的跑到講臺(tái)前面 “哇、哇”地尖叫起來。付老師把西瓜切成一塊一塊的分給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿起一塊很大口的咬下去:!又甜又脆!立馬感覺到清涼爽口,西瓜汁溢出了我的嘴角,使人心曠神怡。同學(xué)們一邊吃,一邊開心的`笑了起來,都覺得西瓜真好吃!這節(jié)課有西瓜品嘗,還能動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)到知識(shí),真是一節(jié)開心有趣的作文課。
可愛的小狗_250字
今天上午,奶奶給我?guī)砹艘恢豢蓯鄣男」罚@只小狗叫小花。一開始,小花看見我就跑,因?yàn)樗芎ε。可是后來,我陪小花玩、給它喂食、教它追我......使小花和我越來越熟,我只要說:“小花,快來!”它就會(huì)立馬跑到我的面前,小花聰明嗎?小花不僅聰明,能把教它的東西一學(xué)就會(huì),它還很漂亮呢!金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力,黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發(fā)淘氣,第一眼看到它時(shí),就這樣想了。小花非常大方,下午,我拿書不小心踩到它了,那時(shí),它很疼痛,可它卻忍著痛,一聲不出,它根本不生我的氣,依然老老實(shí)實(shí)地待在我的身邊,我想,小花雖然是一只小狗,可它的這種品質(zhì),是值得我們大家學(xué)習(xí)的。小花真是一只可愛的小狗。
話題優(yōu)秀作文 篇9
某一風(fēng)和日麗的下午,覺得陽光甚好決定出去走走。褪去名牌,換上了一件沒有牌子的跨欄背心,穿上了一條沙灘短褲,趿拉著人字拖。搖晃著出了門。也許在別人眼中,這身衣服有些不倫不類?晌覅s感覺很舒服。
走在白廣路,道路比以前寬闊了許多,車輛川流不息,兩側(cè)都是高樓大廈,人們手中或拿著“愛瘋”或拿著三星,又或拿著某知名品牌所謂的智能手機(jī)。和以前出行靠腿,說話靠喊的生活沒有一點(diǎn)相似。在我漸漸的覺得這條馬路應(yīng)該沒有我想尋找的東西的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備離開,突然間在路口看到了“老白廣路商場(chǎng)”。一瞬間像是有一道強(qiáng)光在肆意的蹂躪著我的眼睛。
在“老白廣路商場(chǎng)”的兩邊分布著“棒棒雞”和“味多美”。也許是因?yàn)槟莾砷g店面都是紅色的緣故,老白廣路商場(chǎng)被夾在中間,顯得那么陳舊。不少的年輕人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入“味多美”。挑選著他們想吃的面包,而這些人可能連油條豆腐腦都沒見過。從林則徐,顧源開眼看世界,到洋務(wù)派們的中體西用,就注定了,西方的很多東西會(huì)被傾注在我們的大中國里?墒牵腥讼脒^我們的大中國會(huì)“失真”嗎?
那個(gè)陳舊的老白廣路商場(chǎng),好像有魔力一般,把我吸引過去。店面如外表一樣,陳舊。貨品單一。然而,進(jìn)來的人身上多穿著“耐克”“阿迪”或“面包黃油”等知名的國際品牌。女孩們身上,噴著他們認(rèn)為沁人心脾的香水。又或香奈兒,又迪奧。我并不是一個(gè)非常古典的女孩,我也有喜歡的外國牌子?墒俏腋矏圩匀,舒適。我一直認(rèn)為當(dāng)年北京大學(xué)的教育方針很好“兼容并包”。但是,我對(duì)兼容并包的理解,并不是一味的崇洋媚外。我并不認(rèn)為“中國制造”有什么問題。相比較,所謂知名品牌的`上衣,在我眼中根本比不上我二三十元錢買的純棉背心。至少它能代表“真”的中國。
我知道,我國的法律,我國的體制,甚至是我國的政治制度都可能會(huì)改變。但是我希望這種改變不是一味的學(xué)習(xí),而是創(chuàng)造,必須保存我們的“真”。我踏出了老白廣路商場(chǎng),依舊站在白廣路,看著四周的人,好像和以前沒什么區(qū)別,又好像很陌生。好像很真實(shí),又好像很虛假。又有多少人能意識(shí)到我的大中國在“失真”呢?!
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