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我在花季作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我在花季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在花季作文 1
沒(méi)有畫(huà)筆，也能勾勒出華美的線(xiàn)條；沒(méi)有五線(xiàn)譜，也能點(diǎn)綴出跳動(dòng)的音符；沒(méi)有方向，也能大步向前；沒(méi)有光影，也能毫無(wú)畏懼。
——題記
花季，一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，另一個(gè)時(shí)光的到臨。我們憧憬著，邁入了這個(gè)時(shí)光的大門(mén)，卻突然發(fā)覺(jué)一切來(lái)得太過(guò)倉(cāng)促，倉(cāng)促地竟使我們措手不及，不知該如何是好。
是啊，我們這些懵懂的孩子，無(wú)知的孩子，如同一朵朵蓮花一般，本應(yīng)享受童年日光的沐浴，百分百的呵護(hù)，可現(xiàn)在眼前的一切，卻是那般讓人出乎意料，無(wú)休止的猜疑，無(wú)休止的爭(zhēng)吵，無(wú)休止的壓力，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我們，磨滅著我們，只好無(wú)奈去接受，去面對(duì)，沒(méi)有任何反抗的余地。也沒(méi)有什么好訴說(shuō)的，只有等待著它來(lái)改變我們，去磨平我們的棱角，使我們從純真變的圓滑罷了。
有些不情愿了，也有些不樂(lè)意了，可又能怎樣？這個(gè)花季，這個(gè)花樣年華，有太多太多的事情，我們需要去經(jīng)歷、面對(duì)。逆反期的到來(lái)本來(lái)就是一切的預(yù)警信號(hào)罷了，接著便是接連不斷的`轟炸——考試，一次又一次挫傷自己，直到不再鋒芒畢露，不再因一次考試滿(mǎn)分而驕傲自豪。最后便是中考，人生的第一道題，再給予沉痛一擊。呵，多么精心的布局啊，多么完美的收關(guān)��！
一段花季，一段時(shí)光，一段經(jīng)歷，一點(diǎn)成熟與長(zhǎng)大�；�，帶給的不僅僅只是洋溢著青春的色彩，還夾雜著其繽紛色彩背后不為人知的秘密——汗水與努力。畢竟，花季是青春，是火熱的年華，是燃燒的歲月，是需要?jiǎng)?chuàng)造的、拼搏的，是需要一種年輕的精神，而這種精神、收獲也恰恰來(lái)源于奮斗。
青春的腳步不曾停息，而這花季也只是轉(zhuǎn)瞬即逝。沒(méi)有什么不曾過(guò)去，也沒(méi)有什么不曾會(huì)被銘記。人生這趟旅程，時(shí)間不會(huì)憩息，不會(huì)等待，而我們只能去珍惜罷了，珍惜這手中的時(shí)光，守護(hù)住這轉(zhuǎn)瞬即逝的日日夜夜。再苦，再痛，都無(wú)關(guān)痛癢，待曉花殘?jiān)轮畷r(shí)，才會(huì)漸漸懂得酸甜苦辣的內(nèi)涵，才會(huì)無(wú)畏的向前，勇敢的在人生道路上踏著大步。
沒(méi)有后悔之意，也沒(méi)有懷恨之心，有的只是瘋狂過(guò)后的寂靜。一個(gè)人，默默在花季為之努力，等待風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，等待一切邂逅的華美�；匚�，深思，成為一種懷念。
我的花季，我的花樣年華。
我在花季作文 2
花季時(shí)光是每個(gè)人的必經(jīng)之路，既充滿(mǎn)純真、快樂(lè)、幻想，也有著失敗、苦惱。但我們依舊在花季中成長(zhǎng)，在花季的雨露中拼搏向上。
——題記
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光機(jī)輾壓著讓人留戀的童真，慢慢步入了花季的大門(mén)，開(kāi)始了人生中唯一一次的花季之旅。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，今天已不再是昨天，我們?cè)俨荒茉谛∷疁侠镒觥暗案狻�，在屋頂上辦家家時(shí)，我們已經(jīng)是青春少年了。當(dāng)我們拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備描述花季的圖片時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已是真真切切地長(zhǎng)大了。
記得六年級(jí)時(shí)的勤工儉學(xué)，是我花季中最難以忘記的時(shí)光。那是我人生的第一次遠(yuǎn)足，去那么遠(yuǎn)的地方——67團(tuán)勞動(dòng)摘棉花。一下車(chē)，田間的泥土味混和著露水的新鮮味直撲鼻來(lái)，我們的'心情也充滿(mǎn)了難以抑制的興奮。終于擺脫了無(wú)聊的課本，終于聽(tīng)不到媽媽的啰嗦了！放眼田向望去，綠枝叢間白花花的棉花一望無(wú)垠。
“這次可真是集體生活�。 币粋�(gè)同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。我們看著大通鋪，彼此都滿(mǎn)意地笑了。
接著，第一件恐怖的事降臨了。夜晚，有不少蟲(chóng)子會(huì)從屋頂滑翔而落，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的叫不出名字，看得我毛骨悚然。更可怕的是老鼠，看著它扭動(dòng)著灰色的柔軟身體，在我們的床鋪間悠閑地散步，旁若無(wú)人。像我們這樣倍加寵愛(ài)的“小公主們”哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面。被嚇得上竄下跳，尖叫聲不斷。心里很后悔來(lái)這兒，但想想不可以放棄，最終還是帶著些天大的不快，無(wú)可奈何地呆了下來(lái)。
第二件讓人后悔的事隨之又來(lái)了。白天，不知憐香惜玉的棉花枝條把雙手也劃得傷痕累累。晚上，遠(yuǎn)離媽媽的我躲在被窩里偷著抹眼淚，思念的愁緒如螞蟻咬噬我孤獨(dú)的心靈。突然很后悔來(lái)到這來(lái)兒，很擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家是否孤獨(dú)、是否疲勞。想著想著，不爭(zhēng)氣的我又哽咽起來(lái)。漸漸地在抽泣中、在淚水中沉沉睡去。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕頭已被淚水打濕了一半。
在這段時(shí)光中，也有美好的回憶。我們女孩肩并肩，坐在門(mén)口的土堆上看星星；在床上玩撲克；徜徉在林間小道。笑聲傳出了屋外，傳入了星空，填充在每一個(gè)星星里，閃著很亮很亮的光。經(jīng)歷了這些事后，我終于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
步入花季的我們長(zhǎng)大了不少，在成長(zhǎng)的過(guò)程中酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們的花季如夢(mèng)、如詩(shī)、如歌、如畫(huà)，就讓我們?cè)诨镜倪@張白紙上揮筆撒下一朵最美麗的花吧！
我在花季作文 3
青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，青春是生命樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣，青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。
——題記
我披著月的紗衣，飄散一襲長(zhǎng)發(fā)，宛若月的精靈，游走在青春的河岸，在夢(mèng)的世界中尋尋覓覓。
絢爛的花季
一片晶瑩的雪花，遙若天際浮云的來(lái)仙，猶如素衣飄飄的精靈，穿梭于高聳的樓從，掠過(guò)匆忙行走的人群。飄過(guò)喧囂的都市，寂靜無(wú)聲地細(xì)數(shù)著自己的青春。
是青春給我們一路走來(lái)的勇氣，信念和力量，我的花季就要無(wú)悔地綻放下去，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，就是要堅(jiān)持。命運(yùn)只不過(guò)會(huì)嚇倒膽怯懦弱的人群。而他們戰(zhàn)勝不了的其實(shí)是自己，而對(duì)于敢于指天畫(huà)地的勇者。命運(yùn)在他們面前也會(huì)退縮。
行者無(wú)疆，因?yàn)槁吩谀_下。
勇者無(wú)畏，因?yàn)閴?mèng)在心中。
未來(lái)的路，我會(huì)將屬于我的絢爛花季無(wú)悔地綻放下去
邂逅雨季
四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛，寒天冷日，我要用什么來(lái)溫暖在雨季中凝望的自己？
雨季輕輕地邂逅了，然而初夏是令人矛盾的，它不管我是否喜歡都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，十五歲的女孩繼續(xù)著她的生活：上課，下課，放學(xué)。但是，她慢慢地有著倔強(qiáng)，有點(diǎn)驕傲，因?yàn)樗悬c(diǎn)長(zhǎng)大了。
她開(kāi)始知道，不管生活是怎樣的，屬于自己的.生活，你就是惟一的主角。
這個(gè)夏天，雨季來(lái)臨，人群之中，我還是我，但我卻又不再是我，這個(gè)夏天，依舊會(huì)酷熱，我卻仿佛感到有冰涼的清泉在我身體里流淌。
雨季的邂逅，我開(kāi)始如何珍惜自己的花季，時(shí)間一去不回返。不能在彷徨中枉度青春，雨季輕聲對(duì)我說(shuō)，要勇敢地走向下一個(gè)黎明。
后記：流水中的落花，載著過(guò)往的風(fēng)霜雨雪，帶著曾經(jīng)的興衰成敗，一路唱著青春的歌，無(wú)悔地前行著。
我在花季作文 4
待那桅子花開(kāi)，你我面面相覷；不舍充滿(mǎn)不舍。你的年少有我，我的青春有你一一題記
花季·朦朧
幾年前，年少的我，踏入校門(mén)，沒(méi)有方向，十分迷茫，只是一味地相信光明在遠(yuǎn)方。這條路上，我隨著這匆匆的時(shí)代的腳步，也匆匆地走著。在這個(gè)七年級(jí)，我總囚對(duì)環(huán)境的陌生，與同學(xué)的不快，對(duì)家長(zhǎng)的不解，因那起伏不定的成績(jī)而十分痛心，只是想著：在這兒，我究竟能收獲什么，我如何才能找清方向，努力前行？我只能埋在書(shū)海中，不斷探尋，不斷奔跑，兩耳不聞窗1外事，一心只讀圣賢書(shū)。我也曾感到壓仰，迷茫，但仍不斷向前。這一個(gè)，朦朧花季，我迷茫，也已知足，感悟。
花季.留心
清晨，第一縷陽(yáng)光順著藤蔓攀緣而上，與那枝頭的葉兒交談，葉兒如同金箔般閃閃發(fā)亮。步行于校園小徑，微風(fēng)攜帶著青草味與泥土的芳香。于操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著青春的腳步，籃球場(chǎng)上揮灑汗水；于教室中，翻開(kāi)素凈的紙張，墨色沉淀，我自由地在書(shū)海中遨游，無(wú)阻暢快，輕松自在。在這個(gè)八年級(jí)，留心身心事物，靜享這不爭(zhēng)的快樂(lè)時(shí)光，留心花香，自在，暢快。
花季.奔跑
隨著操場(chǎng)染上藍(lán)色的顏料，食堂三樓的興建，我步入了初三，不再朦朧，也不再不爭(zhēng)，我只能與時(shí)間賽跑，時(shí)常會(huì)跌倒流渭。推開(kāi)窗，細(xì)雨滋潤(rùn)了我的臉龐，如同抹上了一屋薄薄的面霜。是的'，即使時(shí)光不停，如同未擰緊的水龍頭，水滴一滴滴地落在同一塊青石板上，但仍能發(fā)出清脆的響聲。我們?cè)诰G蔭跑道上超越自我，即使埋頭苦瀆到深夜，仍有那月光陪伴，日子十分充足。在這一年，愿我與他人齊肩并跑，堅(jiān)持不懈，超越自我，在這花季里奔跑，堅(jiān)持。在那兒，我度過(guò)著我的青春花季，有過(guò)朦朧，有過(guò)不爭(zhēng)，但仍奔跑著，愿時(shí)光再慢些，在這青春花季，一同綻放。桅子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈。
光陰好像，流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉——后記
我在花季作文 5
花季，雨季，人生最美好的時(shí)刻，也是人生最難忘的時(shí)刻。
——題記
生活在花季，雨季的孩子們，是最令人羨慕的事情。我們一群90后的青春期少年，正值處在人生最美的花季時(shí)刻，享受著陽(yáng)光享受著雨露享受著親人的關(guān)懷。清晨，老媽為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜，在學(xué)校中有老師的殷切關(guān)懷與希望，但許多花季少年卻不懂得珍惜，把這時(shí)光白白浪費(fèi)。逃學(xué)，上網(wǎng)吧，吃煙酗酒，打架斗毆等，但自己還在抱怨上天對(duì)他們的不公平。朋友，你們錯(cuò)了，想像一下，艷陽(yáng)高照空氣清新，大地上鮮花盛開(kāi)，你們就是鮮花中的一朵，并且是最美的，是應(yīng)值得自豪的。
花季的少年永遠(yuǎn)都樂(lè)觀開(kāi)朗。校園內(nèi)清晨的讀書(shū)聲，課間操場(chǎng)上的歡樂(lè)聲，還有那些成績(jī)不理想，考試不及格的人，并沒(méi)有哭泣，放棄，而是摔倒了在爬起來(lái)，一次又一次，絕不向困難說(shuō)不，都永遠(yuǎn)在知識(shí)海洋里暢游，嬉戲。這就是人生的花季——難以忘懷的時(shí)刻。
花季過(guò)后便是雨季。生活在雨季里的.人們，不也是活的逍遙與快活。看現(xiàn)在的八零后不就是很好的例子嗎？早晨忙公務(wù)，晚上忙應(yīng)酬，一天都誰(shuí)在忙里偷閑，照樣活得開(kāi)開(kāi)心心。
雨季的人們都是奮發(fā)向上的。一批批有志青年整日的為工作來(lái)努力，甚至把“今日不搏何時(shí)搏”當(dāng)作自己的座右銘，來(lái)時(shí)刻警戒自己；有些人投身到建設(shè)祖國(guó)的行列，如參加西部大開(kāi)發(fā)的青年們。80后的人們有誰(shuí)沒(méi)有一顆奮斗的心？有誰(shuí)沒(méi)有一顆火熱的心？有誰(shuí)沒(méi)有一顆激情向上的心？
雨季的人們都希望這雨季永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，讓他們能夠永遠(yuǎn)的享受快樂(lè)、激情，讓這一段時(shí)光過(guò)的都有意義、有價(jià)值，都希望能在雨季這人生一頁(yè)上描繪出色彩斑斕的圖畫(huà)。這就是人生的雨季——最難忘的時(shí)刻。
花季、雨季就相當(dāng)于風(fēng)和日麗后一陣暴風(fēng)雨，不論花季的鮮花還是雨季的風(fēng)雨，我都相信生活在著兩個(gè)季節(jié)的人們都能憑借自己過(guò)硬的本領(lǐng)，譜寫(xiě)出花季、雨季最美好最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
花季、雨季，我人生的最?lèi)?ài)。
我在花季作文 6
青春，一個(gè)人人向往贊美的季節(jié)。就似清晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)希望；就似破土而出的小草，充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)；就似盛開(kāi)的花朵，充滿(mǎn)美麗。
朝著希望前進(jìn)
剛進(jìn)入初中校園，仍保留著小學(xué)那份天真與懵懂，仍然按照自己的意愿行事。一年過(guò)后，我的成績(jī)由剛開(kāi)始的名列前茅變?yōu)榈箶?shù)，拿著只有二百來(lái)分的成績(jī)單回到家中，得到的是父母的'一頓呵斥。因受不了父親的話(huà)語(yǔ)，獨(dú)自一人跑到了山上，徹夜未歸。也就是那一夜的山上露宿，讓我明白了讀書(shū)的重要，我終于決定亡羊補(bǔ)牢，奮起直追，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)
那天，和往常一樣，起床后就和同學(xué)們一起去上操，跑到第二圈的時(shí)候，不小心摔了一跤，就當(dāng)我試圖站起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)左手腕痛的厲害，手不能撐地。我還是一聲不吭地爬了起來(lái)，雖然真的很痛。忍著疼痛上了一個(gè)上午的課，中午在班主任陪同下到醫(yī)院一檢查，結(jié)果是骨折了，醫(yī)生建議休息治療。我本來(lái)就已留了一級(jí)，如果再因此而休學(xué)，那可耽誤不起。我怕耽誤上課，就堅(jiān)持沒(méi)有住院休息。幸好傷的是左手，我可以照樣寫(xiě)字做作業(yè)，就是洗漱穿衣不方便，自己小心一些就是了。我說(shuō)服父母，邊治療邊上課。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)還上升了不少。在老師同學(xué)的贊許聲中，我暗暗告誡自己：正處花季，是求知學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！
在呵護(hù)中體會(huì)責(zé)任
又是個(gè)星期五，坐在教室里的我順著窗戶(hù)向外面望去，只見(jiàn)外面下著大雨。下課后背著書(shū)包來(lái)到校門(mén)口，父親早就等在那里了。見(jiàn)我出來(lái)，他便趕忙幫我打起傘，于是我們一起走向街上。一路上，我發(fā)現(xiàn)傘總是朝我這邊歪著，雨那么大，我一點(diǎn)也沒(méi)濕，而父親卻早就被淋濕了。在父親的呵護(hù)下，我體會(huì)到了什么是責(zé)任。我對(duì)父親說(shuō)：“爸，讓我來(lái)打傘吧�！蔽覐母赣H手里奪過(guò)雨傘，讓傘偏向父親那一邊，我想讓他不再多打濕一點(diǎn)。
在這個(gè)美麗的青春花季里，我嘗試了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了責(zé)任，我對(duì)前途充滿(mǎn)了希望。
在我的花季，就由我張開(kāi)翅膀承載夢(mèng)想飛行。
我在花季作文 7
花季時(shí)光是每個(gè)人的必經(jīng)之路，既充滿(mǎn)純真、幻想，也有著失敗、苦惱。但我們依舊在花季中成長(zhǎng)，在花季的雨露中拼搏向上。
——題記
斗轉(zhuǎn)星移，輾壓著讓人留戀的童真，慢慢步入了花季的大門(mén)，開(kāi)始了中唯一一次的花季之旅。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，今天已不再是昨天，我們?cè)俨荒茉谛∷疁侠镒觥暗案狻�，在屋頂上辦家家時(shí)，我們已經(jīng)是少年了。當(dāng)我們拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備描述花季的圖片時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已是真真切切地長(zhǎng)大了。
記得六年級(jí)時(shí)的勤工儉學(xué)，是我花季中最難以忘記的時(shí)光。那是我人生的第一次遠(yuǎn)足，去那么遠(yuǎn)的地方——67團(tuán)勞動(dòng)摘棉花。一下車(chē)，田間的泥土味混和著露水的新鮮味直撲鼻來(lái)，我們的也充滿(mǎn)了難以抑制的興奮。終于擺脫了無(wú)聊的課本，終于聽(tīng)不到的啰嗦了！放眼田向望去，綠枝叢間白花花的棉花一望無(wú)垠。
“這次可真是集體啊！”一個(gè)激動(dòng)地說(shuō)。我們看著大通鋪，彼此都滿(mǎn)意地笑了。
接著，第一件恐怖的事降臨了。夜晚，有不少蟲(chóng)子會(huì)從屋頂滑翔而落，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的叫不出，看得我毛骨悚然。更可怕的是老鼠，看著它扭動(dòng)著灰色的柔軟，在我們的床鋪間悠閑地散步，旁若無(wú)人。像我們這樣倍加寵愛(ài)的“小公主們”哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面。被嚇得上竄下跳，尖叫聲不斷。心里很后悔來(lái)這兒，但想想不可以放棄，最終還是帶著些天大的不快，無(wú)可奈何地呆了下來(lái)。
第二件讓人后悔的.事隨之又來(lái)了。白天，不知憐香惜玉的棉花枝條把雙手也劃得傷痕累累。晚上，遠(yuǎn)離媽媽的我躲在被窩里偷著抹眼淚，思念的愁緒如螞蟻咬噬我孤獨(dú)的心靈。突然很后悔來(lái)到這來(lái)兒，很擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家是否孤獨(dú)、是否疲勞。想著想著，不爭(zhēng)氣的我又哽咽起來(lái)。漸漸地在抽泣中、在淚水中沉沉睡去。早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕頭已被淚水打濕了一半。
在這段時(shí)光中，也有美好的。我們肩并肩，坐在門(mén)口的土堆上看星星；在床上玩撲克；徜徉在林間小道。笑聲傳出了屋外，傳入了星空，填充在每一個(gè)星星里，閃著很亮很亮的光。經(jīng)歷了這些事后，我終于發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
步入花季的我們長(zhǎng)大了不少，在成長(zhǎng)的過(guò)程中酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們的花季如夢(mèng)、如詩(shī)、如歌、如畫(huà)，就讓我們?cè)诨镜倪@張白紙上揮筆撒下一朵最的花吧！
我在花季作文 8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩繽紛，芳香四溢。我想，春天大概是最美的花季吧！
嬌艷的花兒抬著頭，舒展容顏，微笑著擁抱春天，清晨，晶瑩的露珠從花瓣滾落下來(lái)，顆顆透明，在初陽(yáng)的照射下璀璨奪目。有的花兒正沐浴著春光，快樂(lè)的怒放著；有的花兒還只是半個(gè)花骨朵兒——含苞待放……
別擔(dān)心，春天來(lái)了，花兒總是會(huì)開(kāi)放的。最美的花季屬于每一朵花。
——看著窗外的美好景色，我抬頭仰望天空，微微揚(yáng)起嘴角，我——16歲了，屬于我的花季年華。
我喜歡花季。因?yàn)榛臼侨松蠲赖募竟?jié)。
花季的我懵懵懂懂，開(kāi)始淺嘗人生的喜怒哀樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大，告別幼稚的年華，漸漸成熟，開(kāi)始體會(huì)世間百態(tài)，學(xué)會(huì)待人接物，為人處世。
花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里，我認(rèn)識(shí)了許多可以交心的好朋友，我們一起暢想未來(lái)，一起把握現(xiàn)在，互相鼓勵(lì)，互相幫助。
花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了感恩。父母是我的第一任老師，他們無(wú)私的為我付出，在花季的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了體諒他們，感恩他們，學(xué)會(huì)了在生活的.細(xì)微之處去孝順?biāo)麄��；镜臅r(shí)候，我更加明白了父母的良苦用心和無(wú)私的愛(ài)。
花季的我——很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)最美的季節(jié)里，我學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我明白，未來(lái)屬于我自己，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)付出，一分耕耘一分收獲，選擇一條合適的人生之路并且一直勇敢地走下去�；镜臅r(shí)候，我明白了自己肩上的責(zé)任重大，要一直努力奮斗。
花季，真的很美！16歲的花季，我學(xué)會(huì)了許許多多，體驗(yàn)了許許多多，所以，我喜歡花季！我一直告訴自己：花季的時(shí)候，不要忘了在自己的心理種花。記者在心里“種花”，那么人生的每一個(gè)季節(jié)都是最美的花季！
我在花季作文 9
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿(mǎn)了希望。
多想，拋下書(shū)山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山；飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧？多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人�。�
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。
多想，有朝一日我們能站在屬于自己渴望已久的舞臺(tái)上。西裝革履，沒(méi)有憂(yōu)愁。有的同學(xué)的夢(mèng)則像白芳禮老人，為教育事業(yè)獻(xiàn)身：有的同學(xué)夢(mèng)則像羅陽(yáng)叔叔，為中國(guó)的航天事業(yè)獻(xiàn)身，建設(shè)國(guó)防，讓中國(guó)科技在世界上遙遙領(lǐng)先，有的'則是想去大山深處支教，去園每個(gè)山區(qū)孩子的夢(mèng)。
是啊，青春年少，多彩的夢(mèng)想，只想某一天開(kāi)花結(jié)果，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
多想，可以參加一些課外的興趣班，為自己的美好未來(lái)奠基，一度對(duì)書(shū)法、寫(xiě)作熱愛(ài)的我，多想可以在假期參加，多想，讓自己變得更加充實(shí)！可以有一個(gè)渴望已久的未來(lái)啊1
是啊，青春年少，風(fēng)華正茂，我的青春一是大多同我一樣的青春學(xué)子的夢(mèng)吧？
多想---多想---多想----
在未來(lái)的某一天這都成為現(xiàn)實(shí)，我原永不低頭，永不言棄，創(chuàng)造未來(lái)。
我在花季作文 10
花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，可能都沒(méi)多想吧。一直想著很死板的一個(gè)結(jié)論：都會(huì)過(guò)去的�；ㄩ_(kāi)，花落……不可能永遠(yuǎn)定格在一個(gè)季節(jié)。討厭花落，會(huì)感到落寞。只想活在那花開(kāi)的一季。
花開(kāi)的那一季
十幾歲的中學(xué)生，開(kāi)花了，雖說(shuō)沒(méi)有那么精彩，但總是爛漫的吧。花開(kāi)了，無(wú)論哪一季，無(wú)論櫻花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生機(jī)。花季，笑吧，你的美開(kāi)始蔓延了。
花開(kāi)的那一季，我用筆摘下關(guān)于花的點(diǎn)滴；
花開(kāi)的那一季，我用心感悟花季里的芬芳；
花開(kāi)的那一季，我沉醉了，因?yàn)樗拿馈?/p>
那年夏天
那年夏天。走過(guò)一列不知名的樹(shù)，走入一所完全陌生的'校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網(wǎng)上看到的一句話(huà)：葉子的離開(kāi)，是樹(shù)的挽留，還是風(fēng)的追求？抬起頭，瞇著眼透過(guò)樹(shù)枝感受夏日的陽(yáng)光。笑吧，你笑起來(lái)很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說(shuō)：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽(yáng)光下，你很耀眼。
9月1日。
開(kāi)始上課。我坐在最后一排。一個(gè)男生冒冒失失地走進(jìn)來(lái)：“對(duì)不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個(gè)班。你似乎還記得我？你繞過(guò)半個(gè)教室，坐到了我身邊。你對(duì)我笑，出于禮貌，我也對(duì)你笑。我們就隔了10厘米。只是估計(jì)。
那天起，我們開(kāi)始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認(rèn)識(shí)我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒(méi)有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。
……
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒(méi)有混雜任何的是與非。很簡(jiǎn)單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這個(gè)夏天，花季。那么釋?xiě)眩Φ媚敲礌N爛。
就是這樣，那花般得笑容。
我在花季作文 11
拾起路邊的小花，嗅著雨后的芬芳泥土氣息。踮起腳，仰望著天邊，期盼著天邊將有一輪美麗彩虹……如果可以，我想變成那天邊的一輪彩虹。
——題記
“她叫陳玉菲，嗯，不錯(cuò)，是個(gè)才女，經(jīng)常在我肚子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，就是筆觸有些憂(yōu)傷，弄的我好幾次都忍不住哭了，不是為那些遣詞造句，而是為了小菲�！薄魑谋靖锌卣f(shuō)。
又打開(kāi)了作文本，繼續(xù)我的世界。是的，不得不承認(rèn)自己太多愁善感，也許是這個(gè)時(shí)期特有的吧！我知道，每當(dāng)我筆觸白紙時(shí)是最快樂(lè)的，因?yàn)檫@里沒(méi)有年齡的隔閡，沒(méi)有太多的不理解。這里是自由的，就是我的天！“青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴……”有時(shí)候，努力試著掙脫這層厚厚的繭，好想念那一瞬的光明。青春的路，有時(shí)喜，有時(shí)悲，可我卻不后悔，沒(méi)有凄美的日落，哪有新生的日出？突然，一只美麗的蝴蝶停留在我的筆尖，陽(yáng)光將它照射的更加耀眼……
“她是我的�？停瑤缀趺刻於家忸櫸业男〉�。她聽(tīng)著歌，自己唱著那憂(yōu)傷旋律，即使有時(shí)有些歡樂(lè)的調(diào)調(diào)。不過(guò)，她的心是真的�！薄猰p3真誠(chéng)地說(shuō)。
歌不離口，詞不離手，這就是真實(shí)的我。我喜歡在歌曲里尋找安慰和新生的感覺(jué)，因?yàn)榭傆X(jué)得在音樂(lè)里能讓我找到共鳴，找到遺失已久的自己的.足跡。那是我內(nèi)心的呼喚。“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”也許，失落只是暫時(shí)的，那只是我們休息時(shí)候的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。只有不懈地努力，不斷地向前，才能走向遠(yuǎn)方。勇敢的淚花會(huì)帶著我們一直走，哪怕荊棘！邊走邊哼著歌兒，閉上眼就能聞到一陣芬芳的氣息。
緊緊的握住自己的渴望，從未想過(guò)要放棄，只因那最初的夢(mèng)想。我不是云，不能到天上去；我不是風(fēng)，不能高飛萬(wàn)里。但是小小的我卻有夢(mèng)！我的夢(mèng)無(wú)邊無(wú)際能把整個(gè)天空全都裝在心里。我的彩虹從未走遠(yuǎn)！它就在我的心里，默默的安慰著我，而我的嘴角仍保留著向上翹的姿勢(shì)。驀然發(fā)現(xiàn)，那彩虹領(lǐng)著我在這青春的道路上越走越遠(yuǎn)……
我在花季作文 12
青春是一場(chǎng)盛大的告別，丟失了就再也找不回來(lái)了�；局械奈覀兂３Ｒ矔�(huì)丟失些什么，也許是親情，也許是友情，亦或是快樂(lè)……這些丟失了，還能找回來(lái)嗎？我想，唯有微笑面對(duì)，才不會(huì)丟失得那樣徹底。
抬頭仰望，陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空，淡淡的藍(lán)藍(lán)的。幽靜的小路是那樣長(zhǎng)，似乎總也走不到盡頭。空氣中彌漫著淡淡的憂(yōu)傷。我的花季，我的青春，我用微笑面對(duì)。
親情如茶
拖著“戰(zhàn)斗”了一天，疲憊的身軀回到家，撲面而來(lái)的是熟悉的菜香。母親精妙的.廚藝在餐桌上體現(xiàn)的淋漓盡致�！皝�(lái)，快來(lái)吃飯吧”母親招呼道“來(lái)，多吃點(diǎn)，最近考試，別累壞了”母親夾了些菜說(shuō)道�！笆前。罱鼘W(xué)習(xí)很繁忙，身體為重��！”父親也應(yīng)和道，“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著，碗里已堆滿(mǎn)了菜。望著那一碗充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)的菜，不由地笑了�？�，花季中的親情，就像濃茶般淳樸，回味無(wú)窮。我想，我用微笑面對(duì)的這濃茶般的親情，它是不會(huì)丟失的。
友情如畫(huà)
在經(jīng)歷了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課后，疲憊不堪的我走出教室，好友立即跟了上來(lái)：“累了就休息會(huì)兒吧！來(lái)，肩膀借你！”樂(lè)天派的她總能第一時(shí)間看穿我的思想，給予我安慰。在我與她的友誼中，有不和，有爭(zhēng)吵，但最終我都以微笑解決，付出的不多，卻總能及時(shí)給予幫助。我知道，我用微笑面對(duì)的這花季的友情，亦是不會(huì)丟失的，就像畫(huà)一樣，以特殊的方式保存了那溫馨。
快樂(lè)如泉
花季中，我們學(xué)會(huì)了追逐，在追逐中，漸漸地丟失了快樂(lè)，而有了如茶親情，如畫(huà)般友誼的我，是快樂(lè)的。對(duì)于快樂(lè)，我亦微笑面對(duì)，快樂(lè)便如同泉水般滋潤(rùn)我的心靈。我想，這花季中的快樂(lè)，我也是即使丟失也終會(huì)找回。
花季的天空時(shí)而陰郁，時(shí)而晴朗，唯有微笑面對(duì)，才能充實(shí)過(guò)好每一天。我用微笑面對(duì)花季中的親情，友誼，快樂(lè)，用微笑面對(duì)花季中的一切一切……
我在花季作文 13
品，那一季憂(yōu)傷；念，那一絲凄涼。不知何時(shí)，花季的我與憂(yōu)傷交上了朋友，使我喜歡上了那淡淡的憂(yōu)傷。
——題記
曾以為自己還很懵懂，隨著時(shí)光的遷移，原來(lái)那個(gè)天真的自己已經(jīng)漸漸模糊不清了，現(xiàn)在的自己帶著滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷，走出了那個(gè)兒童時(shí)期，邁進(jìn)了青春期，那個(gè)屬于自己的14歲的花季。
喜歡在夜深人靜時(shí)，坐在地上，靠著那面冰冷的墻。抬頭仰望窗外，現(xiàn)在的世界一片黑暗，沒(méi)有意思的光亮，而自己也漸漸被黑暗吞噬了。沒(méi)有任何的快樂(lè)，只有那一縷從心底里誕生出來(lái)的憂(yōu)傷，自己細(xì)細(xì)品味著，只有苦澀。
一顆星跳進(jìn)了我的眼簾，它沖破了黑暗，不再墜落下去。難道自己要這么一直墮落下去嗎？靠著墻的疲憊不堪的自己已經(jīng)沉沉的睡去。
十四歲，應(yīng)該是洋溢著青春的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡的憂(yōu)傷。我就像一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡，渴望陽(yáng)光。
十四歲的天空下，是充滿(mǎn)憂(yōu)傷的我。
不知是為了尋找什么，開(kāi)始使自己變得孤立、內(nèi)向，只愿在憂(yōu)傷的陪伴下成長(zhǎng)。
早晨，一縷陽(yáng)光斜射在我的臉頰上。自己扭過(guò)頭，看著窗外的天空，這時(shí)的天與傍晚的天截然不同，第一次仰望藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)早晨的'天空如此迷人。似乎，那一縷憂(yōu)傷已經(jīng)從我的身上散去，而名叫憂(yōu)傷的那個(gè)朋友似乎也離我而去。
告別你——花季的憂(yōu)傷。
花季的天是藍(lán)色的。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來(lái)。在我們的眼里，未來(lái)，就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖。
告別你——花季的憂(yōu)傷。
花季的天是綠色的，是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但是有著無(wú)限的活力與激情。
告別你——花季的憂(yōu)傷。
你曾伴著我度過(guò)了半個(gè)14歲的花季，但我終究還是要與你告別。
別了，那一季憂(yōu)傷；散了，那一絲凄涼�；镜奶炜找廊磺缋�。
我在花季作文 14
我已滿(mǎn)十二歲，那些躺在爸爸懷里撒嬌的日子已經(jīng)過(guò)去了。
我的理想，我的夢(mèng)幻，我的視野都在不知不覺(jué)中擴(kuò)展了，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的花季。
十二歲的我學(xué)會(huì)了思索。我為大人的圓滑、自私感到困惑；為男女同學(xué)之間的界限感到不解。曾多次因爸爸阻止撿起掉在地上的米粒，阻止我?guī)屠先俗鳇c(diǎn)事而同爸爸賭氣；我曾多次同笑話(huà)男生女生說(shuō)話(huà)的同學(xué)講理。十二呀，一個(gè)多思人年華。
十二歲我也有了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是幻想的'影子，有思考就有絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)中的我是一眼快樂(lè)的泉水。我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位把真誠(chéng)和愛(ài)心獻(xiàn)給人間的仙女，人們尊敬我，愛(ài)戴我，把我看得至高無(wú)上……好個(gè)如花的美夢(mèng)！仔細(xì)一想，大概是童話(huà)看得太多的緣故吧！
我好強(qiáng)，從不說(shuō)我不如你。有一次考試，全班同學(xué)都說(shuō)這題不好做，而我卻不肯服輸，牙一咬，拿起筆就做了起來(lái)。即使有時(shí)候明知自己不行，卻還在心里自我安蔚到：“這是偶然的！”哈哈……我贏了！
我喜歡坦率和善良，希望在茫茫人海中，每人都如花一樣的純潔，互助友愛(ài)。再不要誹謗和嫉妒。
我在花季，正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，懷著追求，懷著憧憬！
我在花季作文 15
16歲的花季是一個(gè)充滿(mǎn)理想的季節(jié)，是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海，充斥我們的心房。但，過(guò)去的早已過(guò)去，失去的早已失去，不要為早已過(guò)去和早已失去的悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現(xiàn)在，讓我們封鎖記憶，在風(fēng)雨中站起來(lái)，找回執(zhí)著：不要說(shuō)放棄，請(qǐng)相信：日子里總會(huì)有陽(yáng)光，追去中總會(huì)有希望。
花季的我們，太多的迷茫，太多的無(wú)可奈何。是什么？讓我們步入歧途，都無(wú)從知道。
花季的我們，充滿(mǎn)著理想，充滿(mǎn)著希望�？偸且淮斡忠淮蔚膶�(duì)自己說(shuō)：“我一定不會(huì)輸?shù)谩！边~著自信的步伐，大踏步朝前走著。
15歲的我，也同樣處在花季，本來(lái)從小就多愁善感的`我，在花季，我遇到的挫折與坎坷比別人更多：同學(xué)關(guān)系不融洽、與父母之間有代溝、成績(jī)不穩(wěn)定……這些都成為我自卑的理由。
記得那一次，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間不和，而影響到了自己的學(xué)習(xí)，于是成績(jī)直線(xiàn)下降，知道退到班級(jí)倒數(shù)。我沒(méi)有傷心，也沒(méi)有哭泣，只是呆呆的望著那份試卷。我后悔極了，后悔來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方讀書(shū)，后悔離開(kāi)我的家鄉(xiāng)、我的父母。但，世上沒(méi)有賣(mài)后悔的藥，只有在風(fēng)雨中站起來(lái)，找回執(zhí)著：不要說(shuō)放棄。相信：失敗乃成功之母，成功背后必有失敗。
李陽(yáng)老師親臨我校的那一天，同學(xué)們都很激動(dòng)，搬著凳子在校園里聽(tīng)李陽(yáng)老師講座，他的講座感動(dòng)了所有學(xué)生，我也被深深感動(dòng)了，我下定決心，決不被困難嚇打倒，一定要頑強(qiáng)拼搏。
噢！這個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的花季，這個(gè)充滿(mǎn)理想的花季。
讓我們勇敢向前沖！
我在花季作文 16
原來(lái)我一直以為，花——在它的花季，只有開(kāi)出最美麗的花，才是“不辱使命”。轉(zhuǎn)眼間，我也到了人生中的花季。
今年寒假，因?yàn)樾^(qū)里新開(kāi)了劍道館，我便與大部分人感到陌生的劍道結(jié)下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然，我進(jìn)步得很快，也常常受老師表?yè)P(yáng)。我比別人多付出了很多努力，只為了超越身邊的所有人，也超越自己。
那時(shí)，家里買(mǎi)了一盆鳶尾，油綠的葉，細(xì)挺的枝。它努力成長(zhǎng)，只為迎接花季的盛放。
五月底，我得知6月15日要考級(jí)，從得到消息的那天起，我便一心一意地準(zhǔn)備著。練習(xí)時(shí)數(shù)量加倍、細(xì)心加倍、認(rèn)真加倍。沒(méi)幾天手上腳上便磨掉了皮，長(zhǎng)出了很大很丑的水泡，甚至有幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄都弄得黏糊糊的，可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悅與激動(dòng)，我連看同學(xué)的目光都無(wú)意地夾雜了不屑與輕視，“我一定會(huì)是最好的，我肯定能考到五級(jí)，讓同學(xué)們都知道我的買(mǎi)力!”我在老師問(wèn)到我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)幾乎喊出了這番話(huà)。
帶著一身的疲憊與滿(mǎn)心的.希望回到家里，看到窗臺(tái)上的鳶尾已長(zhǎng)出了花苞，濃艷的藍(lán)紫色與充滿(mǎn)生機(jī)的綠，將它傲視群芳般的自信與昂揚(yáng)展現(xiàn)得淋漓盡致。
我也在花季，真好。我想。
拿到級(jí)位證書(shū)的那一刻，我?guī)缀鯚o(wú)法相信自己的眼睛。
八級(jí)，只有八級(jí)。
身邊其他的同學(xué)有的七級(jí)，有的六級(jí)，甚至有個(gè)男孩子得了三級(jí)。他們拿著級(jí)位證書(shū)笑著互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆地坐在地上仿佛失了魂。心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘，我認(rèn)為，蒼天對(duì)我不公。
踏著機(jī)械般的步子回了家，無(wú)力地掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾。它綻放了，可綻放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道極不協(xié)調(diào)的墨色，宛如淚痕。
原來(lái)花季也如此悲慘，真是……
再去道館，我已沒(méi)有往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空殼。
老師果然找我談話(huà)了。第一句話(huà)直入主題。
“知道為什么你得了八級(jí)嗎?”
“……”
“你的眼中只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個(gè)技術(shù)很好的劍士或許是劍術(shù)好手，但絕非劍道大師。劍道要培養(yǎng)的，是淡定、從容的氣勢(shì)，你要贏但你不能一心想著它，明白了嗎?”
“……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起不止的波紋。
“你技術(shù)不錯(cuò)，腦子也不笨，下次再考級(jí)，會(huì)好的�！闭f(shuō)完老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳那盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專(zhuān)注于花朵，我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在看到原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了，而很多長(zhǎng)葉的中心，又長(zhǎng)出了新葉。
我突然悟到了，花季中不僅僅有綻放，更有著成長(zhǎng)，于它，于我。
鳶尾的花開(kāi)了謝了，它在成長(zhǎng)著，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的盛開(kāi)。而花季中的我，也在成長(zhǎng)著，迎向未知的明天，迎接風(fēng)雨，和風(fēng)雨后最甜美的收獲。
我在花季作文 17
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。
興，百姓苦；
亡，百姓苦。
——張養(yǎng)浩《山坡羊＇潼關(guān)懷古》
每個(gè)級(jí)段，就是一個(gè)統(tǒng)治。
初一：
初一是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代，就像堯統(tǒng)治的那個(gè)時(shí)候。百姓和樂(lè)歌舞升平，；可以閱小說(shuō)，誦詩(shī)文，無(wú)父母之嘮叨，無(wú)師長(zhǎng)之擔(dān)憂(yōu)。優(yōu)哉，優(yōu)哉。
緊接著舜的統(tǒng)治，讓人感到舒服。功課也不難，只要人很聽(tīng)，幾官居二品，倘若再寒窗苦讀，舜哥，還會(huì)讓你當(dāng)丞相（班長(zhǎng)）那！爽！另外，舜時(shí)的文化色彩也比較重，什么演講拉＇歌唱拉＇體操拉＇數(shù)奧競(jìng)賽拉＇......等等的充分挖掘你的潛力，讓你想保留勢(shì)力都無(wú)處可留！
然后是千古罪人禹。他讓本來(lái)放松的心情，一下子被緊緊扼住。走入奴隸制社會(huì)里，那個(gè)黑暗~~~（想起來(lái)都毛骨悚然）。雖然身處寬敞，明亮，整潔，漂亮＇＇＇（有衛(wèi)生袋嗎？借我，想吐）的教室里，靈魂似乎在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的暗夜里，被無(wú)形的鞭子抽打著，呵斥著，去學(xué)習(xí)。
累――！
初二：
初二剛開(kāi)始還好，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了紛爭(zhēng)局面。但是這是短暫的'快樂(lè)。嬴政（老班）馬上就制造了駭人聽(tīng)聞的“焚書(shū)坑儒”事件。據(jù)文藝委員報(bào)道：大約有十本小說(shuō)被焚，二十名同學(xué)遭到體罰，還有十名要寫(xiě)檢查（同胞一場(chǎng)，我替你們超渡，南無(wú)阿彌駝佛！）。然后，有大肆修建華美的“作業(yè)長(zhǎng)城”，兇奴聞之喪膽，故，秦不曾遭到外來(lái)侵略。
辛苦――！
初三：
哦，希望我的初三幸福，是我的唯一的祝愿＇＇＇＇
這是我的花季王朝。
我在花季作文 18
每一個(gè)人的花季都可以去體驗(yàn)和努力一次，而許多人在多年以后，他們的回憶停留在某一時(shí)刻。在這么一個(gè)懵懵懂懂的季節(jié)里，在這個(gè)青春飛揚(yáng)的年齡里，留下了太多太多的美好。它沒(méi)有童年的稚真、無(wú)知，也沒(méi)有成年的復(fù)雜。它唯獨(dú)留下碧海藍(lán)天，在柔美的空氣里偶爾從我們的鼻尖上掠過(guò)一絲清新的泥土氣息；在那碧藍(lán)色的.天空上飄過(guò)一片白云，而那在我們看來(lái)只不過(guò)是一片凈土。在我們的世界里，雖然有陰天，也會(huì)下雨；但他們也會(huì)在我們的人生中幻化成一點(diǎn)一滴的璀璨記憶。
曾經(jīng)的我稚嫩的認(rèn)為，花季是永遠(yuǎn)不敗的季節(jié)，是五彩繽紛的天地，而我也就處在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)花季不僅比我想想象中更美好但也有讓我每天焦頭爛額的煩惱。他就像一場(chǎng)讓人沉醉的夢(mèng)魘，給予了我年輕的權(quán)利，讓我揮灑著青春。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，笑是毫無(wú)邪念的，哭是痛快淋漓的，心靈是自如的。
我在這美麗的花季中，心底有理不清的思緒，有解不開(kāi)的煩惱；唯獨(dú)喜歡在山頂被那涼爽的清風(fēng)肆意的吹亂頭發(fā)；有時(shí)也會(huì)和父母產(chǎn)生分歧與頂撞。但心中也會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)自我反省，不再與最?lèi)?ài)自己的人生氣。因?yàn)槲颐靼琢�，無(wú)論我在哪里，他們都會(huì)為我牽腸掛肚。在這個(gè)季節(jié)里，我不喜歡被那些討厭的條例而約束，我喜歡自己憑著自己的年少輕狂的感覺(jué)而去做每一件事，但是當(dāng)我碰壁時(shí)我也會(huì)學(xué)會(huì)理智。
我在花季開(kāi)始漸漸相信世上有靈魂的存在，思考生與死之間的距離，開(kāi)始學(xué)會(huì)如何去品味多彩的人生。這個(gè)花季是我們?nèi)松倪^(guò)渡段，是絢麗的陽(yáng)光，每個(gè)人都想將這陽(yáng)光永久的珍藏，所以它是我們每個(gè)人不泯的回憶。當(dāng)我到了人生遲暮的一天，閱讀我的人生時(shí)，我愿意看到花季的一點(diǎn)一滴。
我的花季，只需系那個(gè)天空一樣的色彩。只要擁有了一片天空，即使下雨，陰天有何妨？雨后天晴時(shí)，彩虹會(huì)發(fā)出一次絢麗的光芒。我的花季，充滿(mǎn)了幻想、盼望與想象。花兒已綻放，無(wú)人欣賞又何妨？待吾暮年時(shí)，憶往昔，無(wú)悔矣！
我在花季作文 19
十四五歲，春天一樣的季節(jié)，花兒開(kāi)的時(shí)刻，這是人生最美好的時(shí)刻。
花季這個(gè)顧名思義的詞兒背后有著太多的酸甜苦辣，這個(gè)年齡的孩子有了自己對(duì)社會(huì)的看法，而又不想成年人那樣沾染了太多的污垢，而經(jīng)歷太多后的蒼桑。這個(gè)年齡的孩子是清純的，是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了理想和抱負(fù)的，一切在想象中、在期待中是那樣美好。
正值花季的我，是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望期待，有抱負(fù)的少年，雖然我們這個(gè)社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，十分繁榮，工作竟真力是那樣的大，但是這些我從來(lái)不想，應(yīng)為我覺(jué)得在這個(gè)年齡的時(shí)候，不必想成年人一樣想那么多，只要安心學(xué)習(xí)，不要給自己思想包袱就行了。
一放長(zhǎng)假，自己在家里就待不住了，總是央求爸爸帶我出去玩，小的時(shí)候只是奢望能去幾次黃河公園，但是現(xiàn)在，這已不是奢望，自己就想出去遠(yuǎn)一點(diǎn)，看的多一點(diǎn)，豐富閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
去得第一個(gè)讓我剛到慷慨頗多的地方是西部影視城，不僅看到了一股老建筑，和那些自制的.食物，，還對(duì)電影制作頗有了解。再者是陜西西安，那里的風(fēng)土人情和食物讓我著迷著迷，那里的方言表現(xiàn)出了人們的古樸，哪里又能看到時(shí)代的前沿，又有很多的文明古城，有太多撲朔迷離的故事吸引著我。
我也喜歡跟爸爸去釣魚(yú)，因?yàn)槲蚁矚g魚(yú)竿被拉彎時(shí)的樣子，魚(yú)兒被扯出水面的樣子這些足一使我沒(méi)一個(gè)細(xì)胞振奮，這就是釣魚(yú)的樂(lè)趣所在。但耐心是最重要的這也鍛煉耐心最好的方法。
對(duì)于這一切的一切，我都想試一試，強(qiáng)烈的好奇心和好動(dòng)的四肢讓你感受生活的樂(lè)趣，然你領(lǐng)略到社會(huì)美好的一面，上演人性最純潔，可愛(ài)的一面。
花季，花兒開(kāi)放的季節(jié)，一切快樂(lè)，美好的往事被裝進(jìn)了五彩繽紛的盒子；長(zhǎng)大后，他就變成了人生最難得的，無(wú)法彌補(bǔ)的寶貴財(cái)富。
我在花季作文 20
每一個(gè)人的花季都只可以去體驗(yàn)和盡力一次，而為什么許多人在多年后，他們的回憶還停留在這里駐足不前呢？因?yàn)樵谶@一年的季節(jié)里，在這個(gè)青春飛揚(yáng)的年齡里，留下了太多太多的美好，它沒(méi)有童年的幼稚、無(wú)知，也沒(méi)有成年的復(fù)雜與世俗
它留有的只是藍(lán)地透徹的海，過(guò)濾地純粹的空氣和偶爾飄過(guò)的霧靄，在這樣的世界里，就算有時(shí)是陰天，有時(shí)會(huì)下雨，但它們也可以幻化成一點(diǎn)一滴的記憶去拼湊出我老年時(shí)的人生拼圖。而索幸的'是：現(xiàn)在的我--就在花季。
曾經(jīng)天真地認(rèn)為，花季是開(kāi)不敗的季節(jié)，是五彩繽紛的天地，而現(xiàn)在當(dāng)我真正體驗(yàn)著這個(gè)季節(jié)，置身于這個(gè)天地的時(shí)候，才真切感受到，這里不但有想象中的美好也同時(shí)有著各種各樣突如其來(lái)的煩惱，它像一個(gè)美麗地讓人沉醉的夢(mèng)魘，正因?yàn)榻惶嬷拿篮煤蜔⿶蓝@出它的特殊意義。
是它，給予了我年輕的權(quán)利，而我也用它將青春揮灑。我在花季，笑是真誠(chéng)的，哭是痛快的，心是灑脫的，希望多的如繁星，可卻不懂真正想要的；我在花季，心底有理不清的思緒，有解不開(kāi)的心網(wǎng)，喜歡站在高處，讓風(fēng)肆意的吹亂頭發(fā)，其實(shí)是希望它可以驅(qū)散我滿(mǎn)懷的惆悵；我在花季，有時(shí)沖動(dòng)的性格難免與父母碰撞，但心底學(xué)會(huì)反省自己的行為，不會(huì)再與最?lèi)?ài)自己的人賭氣。
因?yàn)槲议_(kāi)始明白，今后無(wú)論我在何處，我都走不出他們對(duì)我的牽掛；我在花季，不喜歡被任何人束縛，卻又不能不被束縛，喜歡隨著自己的感覺(jué)行事，但當(dāng)碰壁時(shí)才知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)理智；我在花季，開(kāi)始相信有靈魂的存在，思考生與死的差距是否只在一念之間，想學(xué)會(huì)怎樣才能體味和品嘗人生百味，或許我想不出什么富有哲理的答案，但我也在開(kāi)始嘗試。
這或許就是花季，起碼是我對(duì)花季的感受，它是人生的一個(gè)過(guò)渡，是一道最明媚和絢爛的陽(yáng)光，何人不想把陽(yáng)光永遠(yuǎn)的珍藏，所以它才成為每一個(gè)人不泯的回憶。如果說(shuō)花季真的可以夢(mèng)魘，那么我希望他會(huì)是飽滿(mǎn)，當(dāng)夢(mèng)的妖嬈快要淡去。
當(dāng)夢(mèng)的末角已經(jīng)微微蜷曲，我的心會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在里面。吸收最鮮活的血液。當(dāng)我已到了人生遲暮的一天，翻閱我的人生拼圖時(shí)，我愿可以看到花季是留下的一點(diǎn)一滴，而現(xiàn)在的我正在努力尋找著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)楝F(xiàn)在的我--就在花季！
我在花季作文 21
你們用心，撐起我一方蔚藍(lán)的天空；你們用心，陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨；你們用心，把我的世界裝點(diǎn)成花的季節(jié)……我的花季，有你們，不孤獨(dú)！
激將法中的鼓勵(lì)
我捧著語(yǔ)文試卷沾沾自喜，“又耀武揚(yáng)威了，是不是？”興走過(guò)來(lái)，瞥了一眼我試卷上的名次-——第一，放出了這樣的幾句話(huà)：“不就是一次第一嗎？驕傲什么，別忘了你偏科很?chē)?yán)重！要三科平衡才行！”我的心一下子跌入了深谷，興點(diǎn)到了我的痛處。淚水如底格里斯河般蔓延�！斑觯粠鸵坏臄�(shù)學(xué)題，別愚蠢得像只豬！”興扔給我一個(gè)本子，遞來(lái)紙巾。我看著他的眼睛，他似乎在告訴我；考試不相信眼淚！加油吧！沐浴在這樣獨(dú)特的`友情中，我很幸運(yùn)。
無(wú)言的安慰
“299分！”這是我的試卷嗎？三科�。吭趺纯贾攸c(diǎn)中學(xué)？落葉在空中隨著風(fēng)兒起舞，像是在嘲笑我的無(wú)能。我呆呆地望著窗外，濕軟而冰涼的液體在臉頰上劃過(guò)。有人拍我的肩膀——是茵！她來(lái)干什么，是來(lái)炫耀她全級(jí)第一嗎？她的眼中滿(mǎn)溢著關(guān)懷，指指天邊的夕陽(yáng)——只留下一抹殘紅，消逝在一天的時(shí)光里，又讓我聽(tīng)了聽(tīng)那首廣播里的歌——明天會(huì)更好！她握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。意思是讓我不要放棄。不是世界末日，要重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)信明天會(huì)更好！這種無(wú)言的安慰，讓我至今都難以忘懷。
人生與長(zhǎng)跑的闡述
第一次跑800米的我對(duì)身邊的瑩說(shuō)：“水，給我水！”“跑完再說(shuō)”！這是她不近人情的四個(gè)字。我的心充滿(mǎn)了怨恨。事后，我發(fā)出了抗議，她卻向快要虛脫的我說(shuō)：“人生就如長(zhǎng)跑，別人的幫助只是一時(shí)的，未來(lái)的路還要自己去闖！要克服依賴(lài)，堅(jiān)持不懈！”原來(lái)，瑩沒(méi)有伸出援助之手，只是想告訴我人生與長(zhǎng)跑的觀點(diǎn)，先苦后甜的道理。這種教育方式，我會(huì)一輩子銘記在心！
這是我的花季，有朋友的花季，我們?cè)翢o(wú)忌憚地在校園中張揚(yáng)著青春的個(gè)性，仿佛一草一木、一鳥(niǎo)一石都為我們祝福。即使現(xiàn)在，我們并不在一起，但是我們會(huì)堅(jiān)信：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)變，我們的友情不會(huì)變！
當(dāng)一顆星星懂得了淚和笑，它就會(huì)變成了一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，當(dāng)一顆流星承載著友誼，它就會(huì)化作亙古不變的恒星！我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛羞@樣一顆永恒的恒星！
我在花季作文 22
仰起頭，迎著冬日的陽(yáng)光看著天。眼一晃，覺(jué)得清澈的陽(yáng)光里面有大片大片的花開(kāi)，然后又大片大片地凋謝。閉上眼睛，無(wú)數(shù)次覺(jué)得自己在夢(mèng)里看見(jiàn)了自己的花開(kāi)花落。我的花季，充滿(mǎn)了色彩，也充滿(mǎn)了希望。
記得那一次，我十分感謝我的父親。是他讓我懂得了花季中的甜蜜。是他，讓我懂得了花季的苦澀也會(huì)有另一番的滋味。
那天，我正在家里完成著老師布置的手工作業(yè)。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“怎么辦？沒(méi)作業(yè)交會(huì)如何？”我靈機(jī)一動(dòng)，便想起來(lái)，我上次不是成功地制作出一個(gè)小泥人嗎？我便按照上次的'步驟做了起來(lái)�？墒�，當(dāng)我開(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候，我便為上次的成功而得意忘形。開(kāi)始制作小泥人的頭部了之后就只剩下畫(huà)臉部和它的手腳那些精細(xì)的活兒了。我便開(kāi)始細(xì)心地雕刻�？墒�，那泥人偏要和我作對(duì)，偏要東倒西歪。當(dāng)我選擇放棄的時(shí)候，父親走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這樣就想放棄，未免太小看自己了？古人說(shuō)，只要功夫深，鐵柱磨成針，這不就正是教育我們做事要堅(jiān)持嗎？滴水都能穿石，更何況你？”我聽(tīng)了之后，便恍然大悟。對(duì)！我不能就這樣放棄，在經(jīng)過(guò)我一番努力之后，終于完成了。我給小泥人畫(huà)了一個(gè)甜蜜的笑容。當(dāng)我興奮的告訴父親時(shí)，父親就說(shuō)了一句：“我信你就能做到的，我對(duì)你充滿(mǎn)信任�！蔽倚牢康匦α�。
是父親，對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)使我嘗到了花季的甜蜜。
那一夜，我嘗到了花季苦澀的味道。16歲的我也踏上了中考的道路。周?chē)蔷o張的氣氛卻和我格格不入！為什么要緊張呢？有什么好緊張的。不就是一次考試嘛！就因?yàn)檫@樣的想法，使我的夢(mèng)想徹底破滅了。那一夜，我哭了。窗外的牽牛花也像在嘲笑我，諷刺我。我徹夜未眠，我夢(mèng)想著一切都不是真的，可是，始終要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那一次，我徹底地失敗了。父親走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗。依然是那句——我信任你，就算你考到哪間學(xué)校，只要用心就一定有出息的，我對(duì)你的信任從未減退過(guò)�！痹谀且灰�，苦澀的味道中也夾著一絲絲的甜意。
我的花季，多姿多彩，也使我懂得了許多，在我的花季，有成功也有失敗，但令我收獲最大的是我的花季有了父母的信任，同時(shí)也擁有了青春的美麗。更令我懂得了：我的花季我做主，成功是由自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我在花季作文 23
在廣闊的草地、蔚藍(lán)的天空的映襯下，我們澆灌著屬于自己的花季，活力四色！——題記
青春，是一個(gè)多美的詞藻，樸實(shí)無(wú)華，卻散發(fā)著清新的氣息。它猶如一扇明亮的窗戶(hù)，讓我透過(guò)它，看遍世界；它猶如一個(gè)自由寬敞的舞臺(tái)，展示我花季時(shí)節(jié)的美麗；它猶如一座巍巍的高山，引領(lǐng)我走向另一片新天地。走進(jìn)自己的青春花季，盡心播種，用心澆灌，享受無(wú)盡的樂(lè)趣。
沐浴友情
還記得操場(chǎng)上，我和我好朋友詩(shī)一起肩并肩地漫步著，分享彼此之間的樂(lè)趣，說(shuō)著、笑著，成熟的語(yǔ)氣中還帶有一股稚嫩與童真。操場(chǎng)上回蕩著我們的歡樂(lè)的笑聲，我們倆的身影在風(fēng)中飄蕩著。三月，學(xué)校一角的紫藤蘿花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花壇，香氣逼人。我與詩(shī)在那里許下愿，虔誠(chéng)地約定為永遠(yuǎn)的朋友。我清清楚楚地記得，然后我和她擊掌，繼而奔跑了起來(lái)。風(fēng)兒作伴，鳥(niǎo)兒為友，放飛自己心中美好的夢(mèng)想，充滿(mǎn)了愉快！
詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“那叢紫藤蘿真的好美呀！”她滿(mǎn)心喜悅，指著那旺盛的紫藤蘿說(shuō)。我揚(yáng)起嘴角，微微一笑，輕輕地說(shuō)道：“我們的友誼更美！”我們對(duì)視著笑了，那樣的純真，那樣的無(wú)瑕，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛！沐浴在友情中的我，真快樂(lè)！
享受師愛(ài)
在我心中，老師永遠(yuǎn)是神圣而不可侵犯的，讓我既敬又畏，但卻讓我享受到久違的師愛(ài)。
總希望老師對(duì)自己作文的指導(dǎo)，對(duì)自己的`認(rèn)可和贊賞。走進(jìn)老師辦公室，老師正批改作文，老師把我的作文本從高高的作文疊中抽出，打開(kāi)來(lái)，慢慢的給我分析著。老師在作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)滿(mǎn)了一對(duì)對(duì)紅螞蟻般的字體，不時(shí)還詢(xún)問(wèn)著我的意見(jiàn)。她那和藹可親的話(huà)語(yǔ)像甘泉一般流入我的心田，滋潤(rùn)著我的心田。享受在師愛(ài)中的我，真快樂(lè)！
品味親情
小時(shí)候，總愛(ài)和父親做打電話(huà)的游戲——兩個(gè)小紙杯，一根線(xiàn)，我在這頭你在那頭。如今，住宿了，在學(xué)校和父母溝通也只能用電話(huà)了。
每次拔響家里的電話(huà)，總是期待與希望，接電話(huà)的是父親，他那沉著的語(yǔ)氣響徹在我心靈深處。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)著我——學(xué)習(xí)好嗎？天冷了要加衣服！記得多喝水！……父親總讓我先掛電話(huà)。掛電話(huà)的瞬間，涌動(dòng)的是感動(dòng)與不舍！親情，永遠(yuǎn)伴隨著我，無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，總縈繞著父母對(duì)我的牽掛與思念。品味著父母的真愛(ài)，我充滿(mǎn)幸福，我真快樂(lè)！
沐浴在春風(fēng)般的友情中，享受在如陽(yáng)光般的師愛(ài)中，品味在如甘泉般的親情中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，用心澆灌著屬于自己的青春花季�；久利悾诨局谐砷L(zhǎng)的我更美麗。我的青春，美麗而充實(shí)！
我在花季作文 24
13歲，在任何人的眼中都似乎是個(gè)另類(lèi)的數(shù)字，似乎屬于童年，但似乎又歸于青春。我就是如此的一個(gè)女孩，一腳已跨入青春的門(mén)檻，一腳卻在童年中停留，遲遲不愿邁步。
都說(shuō)人的性格是多面的，13歲的我也擁有多重性格。
別看我平時(shí)比較內(nèi)向，其實(shí)我玩起來(lái)比男孩都瘋：下雨天，我依然抱著籃球直沖球筐灌籃，任雨水打濕我的身體，彌漫我的眼睛，我仰頭望著布滿(mǎn)厚厚烏云的天空，有些憂(yōu)傷，但很美。我一個(gè)人在偌大的球場(chǎng)上，顯得很渺小。是啊，13歲的我是渺小的。
愛(ài)玩的我同樣耐著住寂寞，在狂風(fēng)暴雨的夜晚獨(dú)自在家，打開(kāi)小窗，聆聽(tīng)沙沙的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說(shuō)，為那曲折的情節(jié)緊張、為那憂(yōu)傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。
我喜歡冬季時(shí)在繁華的街上一邊閑逛，一邊舔著雪糕；我喜歡在炎炎夏季披上自己心愛(ài)的大衣……從不理會(huì)別人異樣的目光，只要自己覺(jué)得高興就好。
都說(shuō)13歲是叛逆的，我就生活在這個(gè)叛逆的世界里，我不是別人想像中的好孩子。父母對(duì)我訓(xùn)斥時(shí)，即使清楚是對(duì)的.，但嘴上還是執(zhí)拗地堅(jiān)持著自己，不過(guò)我會(huì)暗中慢慢改正。好孩子，太累了，我不做，我也不想做，更做不到。我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒(méi)，因?yàn)橛袀�(gè)性才會(huì)活得精彩。
我給自己定了塺右銘：今天的書(shū)呆子，就是明天的老板。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶散的女孩，所以希望以此來(lái)“監(jiān)督”自己。
我就是這樣一個(gè)女孩，美好、純潔、真誠(chéng)，屬于你，屬于我，屬于13歲，在這美麗迷人的地方，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我在花季作文 25
那年那月的那一天，我們一起在這棵榕樹(shù)下，看夏天的落日。
你我在榕樹(shù)下追逐，盡訴心事。在榕樹(shù)上刻下我們專(zhuān)屬的記號(hào)，是為了銘記我們走過(guò)的路。這段路走得很不容易，但有你常伴左右，伴我走過(guò)坎坷，為我盡解心事，曲折的路，也就變成了通途。
落日的余暉，映紅了你我年輕的臉龐……
花季似水，流淌在發(fā)梢，順著指尖，滴落在夏季的土地里。她是那樣清純，讓彼此看得清心底的淤泥，卻未能滋潤(rùn)干涸的心靈；她是那樣燦爛，燃燒了半片盛夏的天空，卻未能耐住寒冬的冰冷，瞬間平靜地收藏了她的美麗。
今天，我獨(dú)自一人來(lái)到榕樹(shù)下看落日。是強(qiáng)烈的`思念與牽掛，把我重新拉回到榕樹(shù)下。這里一切依舊，只是多了些雜草，幾近荒原。伸出顫抖的手，我一次又一次地觸摸著上次我們刻下的專(zhuān)屬記號(hào)，淚水不由自主地溢出眼眶……
物是人非。春去春回，花謝花開(kāi)。回憶的碎片，終究拼不出原樣：歲月的年輪碾過(guò)，那烙印或許會(huì)碾平，消逝；粗實(shí)的樹(shù)干，那灰褐的記號(hào)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也已變得若隱若現(xiàn)。
也許，只有你——我的榕樹(shù)，終將成為一個(gè)信封，里面裝滿(mǎn)了花的秘密，通過(guò)歲月的長(zhǎng)河，寄往下一個(gè)燦爛的花季。
我在花季作文 26
四季輪回，年復(fù)一年。他人的花兒早已開(kāi)得絢麗多彩，而我，卻不過(guò)是含苞一個(gè)。
步入初中，四周的同學(xué)無(wú)一不是多才多藝。剛開(kāi)學(xué)，校機(jī)器人選拔、校計(jì)算機(jī)社招募，班上一些數(shù)學(xué)天才想也不想就把我這個(gè)“半吊子”給擠開(kāi)了。
之后舉辦的“時(shí)代好聲音”比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)了名。小學(xué)時(shí)，我的歌聲還算是數(shù)一數(shù)二的，只可惜班上那是龍?zhí)痘⒀�，深不可測(cè)。然后班長(zhǎng)大人的“天籟之音”一下子征服了全班，把我這個(gè)難得有一副不錯(cuò)歌喉的人，一下子就刷掉了。
細(xì)數(shù)班上那群多才多藝的.“大神們”，已經(jīng)預(yù)習(xí)到微積分的數(shù)學(xué)學(xué)神、掰手指數(shù)不完的鋼琴十級(jí)們，自制閃光彈，對(duì)各種槍械參數(shù)如數(shù)家珍的軍事宅們、《長(zhǎng)恨歌》也能倒背如流的古文學(xué)癡們……周?chē)欢涠淦孑飧?jìng)相開(kāi)放，就只有我還只是含苞。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我可以在美術(shù)上大放異彩。因?yàn)�，我從未取得好成�?jī)的美術(shù)作業(yè)，竟被老師選去貼在宣傳欄上。我突然覺(jué)得助我開(kāi)放的陽(yáng)光照得正烈。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了刻橡皮章。我沒(méi)日沒(méi)夜地翻教程，練自己的刀法，刻出一塊塊精美的章子。當(dāng)時(shí)班上同學(xué)中沒(méi)有人學(xué)習(xí)這個(gè)，我忽然間就成了班上許多人眼中的“大師”。
尤其在美術(shù)課上，老師讓我們刻藏書(shū)票，我交上了我最喜愛(ài)的那個(gè)章子，并用一種浮雕粉，讓它看上去更加華麗，一如我心中開(kāi)得正艷的花。
后來(lái)，美術(shù)老師將我的作品拿去給其他班級(jí)展示，我與美術(shù)老師也成為了無(wú)話(huà)不談的“章友”。
我的花，不想與旁人無(wú)異。我的花期，最是與眾不同。
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