小學(xué)優(yōu)秀作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我愛(ài)植樹(shù)!
通過(guò)去年參加的一次活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)到植樹(shù)活動(dòng)的重大意義,并親身感受了植樹(shù)的快樂(lè)。那是去年的3月12日植樹(shù)節(jié),我加入了媽媽公司里的植樹(shù)隊(duì)伍,來(lái)到了植物園植樹(shù)。
那天天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)也較大,可植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)是人聲鼎沸、熱火朝天,有的是爸爸或媽媽帶著小朋友參加,有的.是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來(lái)第一次親手植樹(shù),不由的心情一陣激動(dòng),絲毫不覺(jué)得冷了。
那次種的是香樟樹(shù)和銀杏樹(shù)。園林里的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑。我和爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴(kuò)大,直到直徑有一米左右。挖好了坑,我已經(jīng)覺(jué)得累了,可是想到要種完一棵小樹(shù),這樣才有意義。就把鐵鏟一扔,和爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹(shù)苗,把它輕輕地放入坑中,小心翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些營(yíng)養(yǎng)土,又把剛才挖出來(lái)的土填進(jìn)坑中!靶(shù)種好啦!”“別忘了澆水哦!”在一旁的媽媽提醒我!鞍パ!我怎么給忘了!”趕緊拿起小水桶,飛快地跑到水池邊,打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,晃晃悠悠地拎到小樹(shù)旁,慢慢地把水澆在小樹(shù)的根上,完成!
抬頭看看植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),呵!真熱鬧!只見(jiàn)叔叔們忙著挖土、搬樹(shù),阿姨們小心地扶著樹(shù)苗,而我們小朋友則像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)你來(lái)我往地從水池里拎水。大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒工夫,一排排樹(shù)就種好了。原來(lái)光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹(shù),再見(jiàn)了!明年植樹(shù)節(jié)我再來(lái)看你!被顒(dòng)結(jié)束了,我默默地看著小樹(shù),“你要快快長(zhǎng)大,讓我們一起成長(zhǎng),一起肩負(fù)起未來(lái)的使命!讓我們祖國(guó)的明天更加美好!”
……
小學(xué)優(yōu)秀作文2
世界上有太多令人感動(dòng)的東西。像沙漠里無(wú)數(shù)的沙子;像天上的星星看不見(jiàn);像一條大河,水流不息。是的,世界上有這么多令人感動(dòng)的東西。
記得六月的一個(gè)早晨,天空很晴朗,藍(lán)天上飄著白云。
六月的一天,就像一張孩子的臉,無(wú)論你說(shuō)什么都會(huì)改變。忽然烏云翻滾,風(fēng)吹來(lái),閃電一閃,大雨滂沱。黃豆大的.雨滴從天而降。
坐在教室里的唐家明突然跑了出來(lái)。全班都不知道這個(gè)名堂的淘氣包在想什么。然后我們都來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
我看見(jiàn)唐佳的同學(xué)跳到司令的桌子上,袖手旁觀(guān)拉旗桿,解開(kāi)繩子,用力拉,最后把它拉下來(lái)。雨越下越大,所以他睜不開(kāi)眼睛。他擦擦臉,把旗子收了起來(lái)。
這個(gè)世界充滿(mǎn)了感人的故事,不僅是唐家明的同學(xué),還有我的父親。
在一個(gè)下雪的晚上,說(shuō)爸爸回家和我媽媽一起吃飯是有道理的。但是他沒(méi)有回來(lái)。我在窗口等著,渴望見(jiàn)到我的父親。
突然,電話(huà)鈴響了,我媽媽接了電話(huà)。上面寫(xiě)著,哎,老婆,我晚點(diǎn)回來(lái)。
這是什么?
明天再說(shuō)吧。
第二天,爸爸告訴我們,走回家的時(shí)候,在離醫(yī)院幾百米的地方,他看到一個(gè)坐輪椅的老婦人,她沒(méi)有力氣,掙扎著要轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。仔細(xì)一看,好像發(fā)燒了。于是她幫奶奶推輪椅,在醫(yī)院掛號(hào),給家里打電話(huà)。和奶奶呆在一起,直到她家人來(lái)。
我怪爸爸,她不是我們家的人!不關(guān)你的事。
正在這時(shí),外婆家打來(lái)電話(huà),謝謝,真的謝謝!
什么叫感動(dòng)?為什么感動(dòng)?感動(dòng)是世界上最珍貴的東西。人只要有情有義就會(huì)被感動(dòng)。
感動(dòng)!不光是友情,親情,還有熱情,讓人熱淚盈眶。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
勇氣有很多種,有些勇氣讓人肅然起敬,有些則不。你是個(gè)擁有勇氣的人嗎?還是一個(gè)渴望勇氣充滿(mǎn)全身,但是勇氣遲遲未降臨到你身上的人?其實(shí)生活中處處可見(jiàn)勇氣的只是你一直忽略了它?
生活,即是由一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們?nèi)ネ黄谱晕,選擇是否頑強(qiáng)地進(jìn)行。通過(guò)了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會(huì)留下遺憾。
那么,勇氣是什么?是埋藏在我們心底的種子,在我們鼓起勇氣時(shí)便汲取營(yíng)養(yǎng),在需要的時(shí)候開(kāi)花結(jié)果嗎?還是埋在心底的力量,源源不盡,強(qiáng)大無(wú)比,可以讓人突破極限嗎?
這,恐怕誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)吧?因?yàn)檫@都只是修飾,只是無(wú)謂地具象化而已,它還是無(wú)形,卻深深影響我們的。它無(wú)法觸及,卻可以在心里抓住;它無(wú)法控制,卻可以據(jù)信念變化。
勇氣是好東西。它不同于可能過(guò)量的自信,它永遠(yuǎn)都不會(huì)超過(guò)你能承受的范圍,使你自大。勇氣是面對(duì)事情時(shí)解決的力量。如果你喜歡,它可以做你忠實(shí)的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,勇氣的'增長(zhǎng)源自我們心的變化,而我們則需要勇氣來(lái)使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間,選擇它而不是懦弱,你就能堅(jiān)強(qiáng)、獲得勇氣。
勇氣啊,可是種奇妙的東西。只要選擇,只要培養(yǎng),我們就可以將其留在身邊。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天下午,我和媽媽來(lái)到江南大學(xué)校園參觀(guān)。在校園內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到一處用木頭柵欄圍成的花圃,走近一看,只見(jiàn)里面種滿(mǎn)了芍藥花。
五月是芍藥盛開(kāi)的季節(jié),花圃中,一株株芍藥挺著纖細(xì)的腰枝,一片片嫩葉碧綠青翠。我忍不住湊上前去一聞,頓時(shí)一股若有若無(wú)的淡淡幽香深入心田,沁人心脾,令人陶醉。難怪大詩(shī)人韓愈會(huì)用“浩態(tài)狂香昔未逢,紅燈爍爍綠盤(pán)龍!眮(lái)贊嘆芍藥的香味。
我望著遍布花圃,宛如一個(gè)龐大家族的芍藥,只見(jiàn)一朵芍藥含苞待放,一顆鴿蛋大小的花蕾綴在枝頭,還未展開(kāi)的花瓣層層疊疊地裹在一起,仿佛一個(gè)膽小而又害羞的孩子。大部分的芍藥都已經(jīng)盛開(kāi),有粉紅色的、有紫色的、有白色的。它們?cè)谖L(fēng)中盡情展示著自己的風(fēng)采,爭(zhēng)奇斗艷,那花瓣粉嫩晶瑩,摸上去極為柔軟舒適,就如同上好的絲綢一般。使人愛(ài)不釋手。芍藥雖不像牡丹那樣鮮艷尊貴,雖不像月季那樣四季常青,也不像百合那樣濃香撲鼻,但它樸素、純潔、淡雅,有著自己獨(dú)特的.氣質(zhì)。我端祥著花叢中一朵盛開(kāi)的白色芍藥,它的花瓣薄如蟬翼,潔凈而又剔透,即使沒(méi)有艷麗色彩的修飾,它也依舊那么美麗——纖塵不染,楚楚動(dòng)人而又超凡脫俗;ǘ渲醒,還有纖細(xì)的金黃色花蕊,花瓣眾星捧月般地環(huán)繞四周,花蕊就仿佛是被放在白玉底座上的一根根金針,顯得嬌弱卻又珍貴。
再美麗的花朵也需要綠葉來(lái)襯托,芍藥的葉子呈橢圓形,葉片的邊緣還布滿(mǎn)了細(xì)小的鋸齒,葉面上的一條條葉脈清晰可見(jiàn)。每一株芍藥上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的嫩葉,透著勃勃的生機(jī),也將花朵襯托得更加美麗動(dòng)人。
我愛(ài)芍藥的美麗,更愛(ài)芍藥那淡雅的氣質(zhì)和樸素的品質(zhì)。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹(shù)節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)。
他帶我們走過(guò)了一座小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。
技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。
這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的.土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。挖坑是體力活,放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。
居偉把樹(shù)苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右。”終于把樹(shù)放直了。
到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹(shù)根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶,給樹(shù)澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒(méi)有流失,讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上,我想象著:那棵小樹(shù),十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
放學(xué)后,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,五點(diǎn)左右,我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮,我抬起頭看太陽(yáng),只見(jiàn)一道光圈,發(fā)出奪目的光輝,就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒,光圈的光減弱了,逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的.畫(huà)師,把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋,在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗,真令人心曠神怡! 太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了,真像個(gè)大火球。咦,怎么缺了一個(gè)角?噢,原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí),被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬,我定睛一看,太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。 在太陽(yáng)落下的地方,紅霞的范圍慢慢縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng),有人愛(ài)那熾熱的烈日,但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線(xiàn)去大半周?chē)氖澜。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類(lèi)如此慷慨無(wú)私,多像那辛勤的老園丁,時(shí)時(shí)刻刻的
澆灌著滿(mǎn)園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。 “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜,對(duì)落日的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿(mǎn),更孕育著美好的明天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
小學(xué)優(yōu)秀作文7
今天早上,我的牙齒就痛得不得了。來(lái)到學(xué)校,牙齒的疼痛還沒(méi)有停止,繼續(xù)厲害起來(lái)。我在做作業(yè)的時(shí)候,牙齒還在痛。
吃午飯了,我端起飯碗想吃起飯來(lái)。可是,我剛吃了一口,牙齒就痛得我不想再吃了。于是,我去問(wèn)奶奶怎么辦。奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)說(shuō):“你的牙還在長(zhǎng),可能是牙齒的寶寶要長(zhǎng)出來(lái)了,所以你的牙齒就痛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,醫(yī)生是這么說(shuō)的!蹦棠逃终f(shuō):“那么這是不要緊的`,你牙齒里面的舊牙齒就要掉了,然而新的牙齒又要長(zhǎng)出來(lái)了!蔽蚁耄耗敲船F(xiàn)在看來(lái)我得忍一忍了。
晚上,爸爸回來(lái)了,等到爸爸吃好飯我就說(shuō):“爸爸,你幫我看看牙齒,我痛得有點(diǎn)受不了了。”爸爸看了一會(huì)兒說(shuō):“既然壞了,還是拔去算了!卑职钟挚戳艘粫(huì)兒,就伸手到我的嘴巴里面動(dòng)手拔了起來(lái)。我感到一陣劇烈的疼痛,連忙掙脫了爸爸的大手,說(shuō):“我不拔了,不拔了!”說(shuō)完,我伸手去摸了一下牙齒,咦,那牙齒有點(diǎn)兒動(dòng)了。爸爸看著我說(shuō):“孩子,人生中會(huì)碰到許多困難,只有戰(zhàn)勝自己才能夠走向?qū)?lái)。這一點(diǎn)疼痛就受不了了,怎么能夠去戰(zhàn)勝其他的更大的困難呢?”
接著,爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)。我聽(tīng)了不由得大笑起來(lái),爸爸趁機(jī)將手再一次伸到我的嘴巴里面,一下子就把我的那一顆牙齒給拔了下來(lái)。咦,這一次我竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得痛了。只是,牙齒拔掉以后,我出了許多血。我對(duì)著鏡子看到自己滿(mǎn)嘴是血的樣子好象見(jiàn)到了一個(gè)血盆大口的怪物似的。這一次拔牙,讓我感受到了一次極大的教育。要勇敢,不要害怕!
小學(xué)優(yōu)秀作文8
影子永遠(yuǎn)是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴,不管人身在何處,它總是寸步不離。
我的影子不止一個(gè)。
在我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽總是跟在我身后,雙手護(hù)住我的腰,這樣我就不容易摔倒。上幼兒園前,媽媽與我是真正的形影不離。她陪我吃飯,陪我玩耍,教我識(shí)字,好像我是地球,她就是繞地球轉(zhuǎn)的月亮。
三歲時(shí),我進(jìn)入了幼兒園。媽媽每天護(hù)送我到班級(jí),又最早來(lái)接我放學(xué),生怕我在幼兒園里受欺負(fù)。當(dāng)時(shí)我吃飯非常慢,老師們都沒(méi)這么多耐心,就索性不喂了。我回家跟媽媽哭訴后,第二天中午,媽媽就親自來(lái)給我喂飯了,惹得其他小朋友也哭喊著要媽媽喂。
上小學(xué)了,我向媽媽提出:“我要自己上學(xué)了!眿寢尯芨吲d,一個(gè)勁兒地夸我“長(zhǎng)大了,懂事了”。而令我奇怪的是,我在小學(xué)里做的'每一件事,媽媽都一清二楚。對(duì)于我的疑問(wèn),媽媽解釋道:“我在你的影子里裝了攝像頭,你做什么我都知道?蓜e干壞事呦!”我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)有一天,我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到媽媽在跟班主任聊天。我恍然大悟——這媽媽?zhuān)真像個(gè)影子。
現(xiàn)在,媽媽早已不像以前那般寸步不離了。她有自己的店,有自己的業(yè)務(wù),一天忙到晚,根本無(wú)暇如以前那般細(xì)致地照顧我了。想到這兒,我還真有點(diǎn)悵然若失。夜晚的路燈下,我的影子越拉越長(zhǎng),我想追上它的心,可結(jié)果只能是愈發(fā)地遠(yuǎn)離。我多么懷念從前那個(gè)如正午太陽(yáng)下的,與我心連心的——影子般的媽媽。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子小的同學(xué),還不停的在那一躥一躥地跳著。
出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去!拔,你怎么跑這么慢,再不快點(diǎn),就拿不到獎(jiǎng)品了。”“等等,什么獎(jiǎng)?……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過(guò)去。握緊跟了上去。獎(jiǎng)品,會(huì)是什么呢?該不會(huì)是好吃的吧?我想著吃的,嘴就饞了。我不顧一切的往前沖,在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞,眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎(jiǎng)品,有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒(méi)吃的。不過(guò),這是怎么回事呀?“喂,這是怎么了?”我推推身旁的那位同學(xué)!皩W(xué)校這次要開(kāi)展智力活動(dòng),回答對(duì)的就會(huì)有獎(jiǎng)品。我一定要拿到那個(gè)筆記本!彼判臐M(mǎn)滿(mǎn)地看著那個(gè)黑色筆記本。哦,原來(lái)是這樣,終于搞清楚了,我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)活動(dòng)是智力問(wèn)答,同學(xué)們都表現(xiàn)的很突出,可我卻很氣憤,人人都回答了,怎么就是不叫我呀。就在主持人問(wèn)怎樣快速讓冰變成水時(shí),我跳起來(lái)舉起了手。主持人第一眼便看到了我,我大聲說(shuō):“冰去掉兩點(diǎn)!边@當(dāng)然是正確的,我得到了一支鋼筆,那是我?guī)状蜗胍,可錢(qián)又不夠買(mǎi)不到自己想要的`鋼筆。這下讓我又驚又喜,我心里可真是樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了許久,活動(dòng)結(jié)束了,操場(chǎng)上也安靜了下來(lái),同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動(dòng)讓我先驚后喜,最重要的是我得到了我想要的鋼筆,真的太高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
接到原濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉延義周六要來(lái)學(xué)校作報(bào)告的通知,我們辦公室的老師們歡喜異常,為能親耳聆聽(tīng)老專(zhuān)家的報(bào)告而自豪,用滿(mǎn)懷的熱情期待著周六的到來(lái)。
可是,放學(xué)路上,聽(tīng)到幾位老師悄悄議論:“星期六有那么多事,還要加班,唉!”“可不是,孩子還沒(méi)人照顧呢!”······
晚上,給好友打電話(huà),告訴她周六要聽(tīng)講座的喜訊,好友的反應(yīng)卻出乎我的意料:“呀!不知道劉校長(zhǎng)的身體能不能受得了,一定要注意安全呀!”
同一件事,不同的反應(yīng)。值得我們認(rèn)真思考:
我們辦公室的同事都是一線(xiàn)教師,而且都是班主任,走進(jìn)專(zhuān)家,向?qū)<覍W(xué)習(xí)一直都是大家最喜歡做的事,如今學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)做講座,正中下懷的好事,不高興才怪呢?
再說(shuō)大家的議論,我們學(xué)校很多教師正處于上有老、下有小的'艱難階段,對(duì)老人的照顧不可怠慢,對(duì)孩子的教育不肯放松,再加上洗衣、做飯等家務(wù)事,當(dāng)然是忙得恨不得有分身之術(shù)。要加班,確實(shí)有些勉為其難。
還有好友的擔(dān)心,也自有她擔(dān)心的道理。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先想到的當(dāng)然是專(zhuān)家的安全問(wèn)題,當(dāng)然劉校長(zhǎng)也確實(shí)年齡大了,70多歲的老人,身體健康可是第一位的。
縱觀(guān)以上反應(yīng),仔細(xì)分析大家所處的位置,我們不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是什么人、什么事,大家都因?yàn)樗镜慕嵌炔煌,而觀(guān)點(diǎn)各異對(duì)同一件事情表現(xiàn)出不同的態(tài)度。
其實(shí),作為一名教師,上好課、充實(shí)自己多學(xué)習(xí)當(dāng)然是第一位的,但是倘若大家都能敞開(kāi)心胸,坦然接受已經(jīng)確定下來(lái)的事實(shí),豈不更好!因?yàn)闊o(wú)論你持什么樣的態(tài)度,該發(fā)生的還是要發(fā)生,既然如此,何不快樂(lè)面對(duì)呢。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
不經(jīng)意間,每天清晨都要披上一件外套。不經(jīng)意間,每天出門(mén)都會(huì)聞到一股桂香。不經(jīng)意間,每天回家都會(huì)看見(jiàn)一地桐葉。
哦!秋就這樣悄悄地來(lái)了。風(fēng)不再炎熱。涼爽的秋風(fēng)卷起黃葉,吹散了夏的余熱,也帶來(lái)了秋的訊息。
江南。鄉(xiāng)村。一眼望去,只有那遍地的燦爛金黃。那是成熟后的水稻。用手輕輕托起稻穗,谷子是那么飽滿(mǎn)。放開(kāi)手,水稻便立刻笑彎了腰,像淳樸的農(nóng)民為今年的豐收而喜悅。走在阡陌交錯(cuò)的田野里,小路上的雜草并未枯萎,也許是因?yàn)檫@兒不夠冷,也許是它們?cè)揪湍敲磮?jiān)強(qiáng)。
南瓜豐收了,綠色的瓜梗和大如車(chē)輪的'南瓜像是豐收的鑼鼓。橘子豐收了,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。作物們都長(zhǎng)出果實(shí),用它們?cè)诖合奈〉酿B(yǎng)份來(lái)回報(bào)農(nóng)民們的養(yǎng)育之恩。
黃昏,太陽(yáng)的身子被西山所遮。余暉灑滿(mǎn)窗臺(tái)上,如同鍍上了一層金子?粗﹃(yáng)西下,心中浮想聯(lián)翩。明天又該是何秋高氣爽的好天氣!
暮色漸深,星辰漸漸鋪滿(mǎn)了夜空這張畫(huà)卷。秋日的星空與夏日的不相類(lèi)似,雖說(shuō)星星沒(méi)夏夜多但有一份別樣美。
夜,慢慢地深了,微風(fēng)拂過(guò)水面,泛起一陣陣漣漪,皎白的月影被吹散了。起霧了,鄉(xiāng)間的燈光更柔美了。草葉上有著晶瑩剔透,宛若珍珠的秋露,在燈光的照耀下閃著柔和的光芒。
秋就這樣到了,多像一位柔情的少女令人陶醉。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
六月,太陽(yáng)烤著大地,像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣,這時(shí)我在公交車(chē)站等公交。等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛公交車(chē),這時(shí)的人們都爭(zhēng)先恐后的擠上了車(chē),司機(jī)在車(chē)上吼著他們排隊(duì)上車(chē),可他們卻像著了魔似的一個(gè)勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪?chē)了我也在后面上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)到了下一站,有一位老奶奶上車(chē)了,此時(shí)的車(chē)上已沒(méi)有座位了,可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣,自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個(gè)老奶奶就一直站著,在中途的好幾次剎車(chē)奶奶都差點(diǎn)兒摔倒了,好在旁邊有個(gè)阿姨一直扶著她。
其中,有一個(gè)年輕漂亮的姐姐,自己坐在位置上卻在說(shuō):“你們誰(shuí)給這個(gè)奶奶,讓個(gè)位?”可她確沒(méi)有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時(shí)我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎?長(zhǎng)得這么漂亮,卻那么虛偽,要是老奶奶摔倒了怎么辦,我一直站在老奶奶的旁邊,后來(lái)阿姨下車(chē)了,我就扶著她。
中途有好多人下車(chē)了,但也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給老奶奶留個(gè)座,這個(gè)人下車(chē)了,那個(gè)人就搶到了他的位置坐,一直循環(huán)下去,讓老奶奶也沒(méi)有坐到位置,后來(lái)到站了,老奶奶就下車(chē)了,那一刻我覺(jué)得老奶奶的`心里應(yīng)該很受傷吧,那么突然進(jìn)沒(méi)有一個(gè)人想到讓座!袄衔崂希约叭酥!蔽覀兌紤(yīng)該覺(jué)得不陌生吧!當(dāng)你的父母,在外面的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人給予他們幫助,你會(huì)怎樣想?當(dāng)你有一天老了,去到外面遇到了麻煩,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你,你又會(huì)怎樣想?我們應(yīng)該換位思考,在別人的父母和孩子在外面遇到困難,你應(yīng)該幫助他們。這樣,當(dāng)你的父母遇到了困難,自然會(huì)有人伸出援手,給予他們幫助!
從公交車(chē)事件,我覺(jué)得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎?可現(xiàn)在呢?他們只顧自己,當(dāng)然這代表的只是一小部分人,大部分人應(yīng)該是互幫互助的!
小學(xué)優(yōu)秀作文13
傾聽(tīng)其實(shí)是在別人說(shuō)話(huà)時(shí)最禮貌的行為,不插嘴,不打斷,別人會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的尊重、重視。傾聽(tīng)也可以證明兩人之間的關(guān)系,傾聽(tīng)是聽(tīng)別人的心聲,真實(shí)內(nèi)心世界,只有很好很好的朋友和家人才可以,包括長(zhǎng)輩。 傾聽(tīng)是對(duì)自己和別人都好的行為。在學(xué)校傾聽(tīng)老師講課,認(rèn)真思考,不做小動(dòng)作不玩鬧、不說(shuō)悄悄話(huà)是對(duì)老師辛苦備課,講課的尊重,同時(shí)我們傾聽(tīng)老師講課,也會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí),對(duì)自己對(duì)別人都好;在進(jìn)行國(guó)旗演講時(shí),更要仔細(xì)傾聽(tīng)演講員所說(shuō)的話(huà),這不僅是對(duì)演講員的尊重,更是對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)旗的尊重,需要嚴(yán)肅的傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度,在學(xué)校,如果老師找你談話(huà),給你講人生道理的時(shí)候,也要認(rèn)真的傾聽(tīng),這是尊重,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
在家里,父母說(shuō)的每一句話(huà)你都要用心去傾聽(tīng),也許只是一個(gè)“嗯”字,就包括了許多許多的情緒,如果從父母的話(huà)語(yǔ)里聽(tīng)出苦悶,那要和父母好好說(shuō)一次話(huà),全心全意去傾聽(tīng)父母訴苦的話(huà),再給予安慰,要做一個(gè)孝順的'孩子,父母平常的嘮叨也要用心去傾聽(tīng),父母用嘮叨來(lái)表達(dá)對(duì)你的關(guān)愛(ài),擔(dān)心,一定要聽(tīng)話(huà),乖乖的,父母會(huì)安心的,不再對(duì)你擔(dān)心、焦急。 在朋友之間,在遇到某些不開(kāi)心,想不開(kāi),郁悶的事情時(shí),朋友會(huì)給你說(shuō)他經(jīng)歷了什么,又為什么不開(kāi)心。你要用心傾聽(tīng)他說(shuō)的每一句話(huà),再對(duì)他進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),朋友的事就是你的事,一定要全力幫助他。
當(dāng)然,你如果有一直壓在心底放不下的事,也要講給你的朋友聽(tīng),他也會(huì)傾聽(tīng)你的每一句話(huà),用心的去傾聽(tīng),他會(huì)安慰你,解開(kāi)你的煩惱困惑,對(duì)你進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo),兩個(gè)人關(guān)系會(huì)越來(lái)越好的。 傾聽(tīng)別人是尊重別人,關(guān)愛(ài)別人,傾聽(tīng)可以促進(jìn)兩個(gè)人之間的距離,更了解彼此,也可以使自己成長(zhǎng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
大海的呼吸
清涼湛藍(lán)的海水,比如一枝可口的蘇打棒冰,悄悄嘗上一口,把夏天的盛暑消除得無(wú)影無(wú)蹤,只留下一片歡笑,海是孩提戀戀不舍的游樂(lè)園。
絡(luò)繹不絕的浪潮,蘊(yùn)藏豐厚的海底,忘我的猶如溫順的教師,有教無(wú)類(lèi)對(duì)癥下藥,海是海洋生物生長(zhǎng)健壯的學(xué)校。
莫名憤恨浪濤洶涌,無(wú)端高興驚濤駭浪,滿(mǎn)腹憂(yōu)慮旋渦不止,像魔術(shù)師的它狡猾得令人莫可奈何,海是位心境難以捉摸的小孩。
仔細(xì)描繪,絲絲漣漪暈開(kāi),隨性揮灑,朵朵浪花綻放,傾盡全力掀天巨浪打開(kāi),具有藝術(shù)細(xì)胞的它,構(gòu)思源源不絕,海是位充溢構(gòu)思的畫(huà)家。
大海的歌聲
嘩啦花啦!嘩啦嘩啦……大海是巨大的母親,她是蝦兵蟹將的褓母,讓它們頭好壯壯、身體健康,真是一位盡責(zé)的母親。
嘩啦花啦!嘩啦嘩啦……大海是溫順的歌唱家,她的歌聲不絕于耳,它是蝦兵蟹將的偶像,日日夜夜不斷的.唱呀唱,她是一位美麗的歌手。
嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……大海是愛(ài)跳舞的舞蹈家,波濤澎湃洶涌,好像在跳波濤舞,海豚是大海的舞伴,由于太平洋是最大的舞臺(tái),它們表演著波濤之舞,蝦兵蟹將是最忠誠(chéng)的觀(guān)眾。
嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……大海漲潮時(shí),就像兇狠的獵豹;大海落潮時(shí),就是溫順的綿羊。
大海是海底生物永久的家,咱們要對(duì)它溫順點(diǎn),不能浪費(fèi)它!
小學(xué)優(yōu)秀作文15
母愛(ài)如山,母愛(ài)如詩(shī),母愛(ài)如畫(huà),母愛(ài)是最無(wú)私的,母愛(ài)是世界上最耀眼的詞藻也描繪不出的,母愛(ài)無(wú)處不在,它可以比藍(lán)天大,甚至比宇宙廣,母愛(ài)表現(xiàn)在媽媽身上的一舉一動(dòng),它可能被你忽略,但母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
在今年,在去浙東大峽谷的.路上,舅舅開(kāi)車(chē)令人只有一個(gè)感覺(jué):眉毛上蕩秋千——懸乎。在一沖,一剎車(chē)中,讓我頭暈?zāi)垦,這說(shuō)明,我又暈車(chē)了,我放下書(shū),躺在媽媽軟乎乎的大腿上,昏昏欲睡,媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)舅舅說(shuō):“你開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)兒,一沖又一急剎車(chē)的,把我女兒弄醒了,她的肚子又不好受了,我可要心疼了!”舅舅哦了一聲,我就沉沉地睡了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波,終于來(lái)到了寧海,我睡醒了,肚子還是不饒人,開(kāi)車(chē)過(guò)了“山路十八彎”,到達(dá)浙東大峽谷。
我坐起身,看著媽媽一臉苦楚樣,我耷拉著腦袋,問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,只是腿被你的頭壓了幾個(gè)小時(shí),麻麻的,一路上我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕你不舒服,現(xiàn)在連車(chē)都快下不了了!蔽倚睦锍錆M(mǎn)了感激之情,望著媽媽艱難地走出車(chē)外,我想:原來(lái)媽媽兩個(gè)多小時(shí)腿都被我枕著,難怪這么舒服,媽媽真愛(ài)我,為了讓我舒坦些,兩個(gè)多小時(shí)都保持著一個(gè)姿態(tài),那該多累呀,這只有母愛(ài)能做到。
我坐在樹(shù)底下,媽媽從包里翻出一包山楂片給我吃,我一看就犯暈,我現(xiàn)在什么也吃不下。當(dāng)媽媽說(shuō)吃了就好多了時(shí),我才將信將疑地吃下一片,果然精神煥發(fā),我說(shuō):“媽媽?zhuān)@真有效,還有嗎?”媽媽說(shuō):“我去拿!庇谑菋寢層峙芟氯ツ蒙介耍瑡寢寶獯跤醯剡f給我山楂片,我再次感動(dòng)得熱淚盈眶。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘?huà)寢尅!?/p>