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面對(duì)挫折話題作文

時(shí)間:2022-08-17 20:21:43 話題作文 我要投稿

面對(duì)挫折話題作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的面對(duì)挫折話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

面對(duì)挫折話題作文8篇

面對(duì)挫折話題作文1

  人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無(wú)論在多平靜的海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。

  面對(duì)人生中不可避免的挫折,選擇勇氣,還是選擇退縮?

  退一步,消極地沉浸在挫折帶來(lái)的苦難中,你也許會(huì)被風(fēng)浪淹沒(méi),而勇敢一些,積極地迎難而上,與困難斗爭(zhēng),也許風(fēng)浪過(guò)后是無(wú)限美好的天空。

  巴爾扎克在自己的手杖上寫(xiě)著:我能戰(zhàn)勝一切挫折。也許正是這種堅(jiān)毅的品格,也使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪,也許正是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念也使他的作品能永垂青史。

  挫折并不可怕,重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。

  西西弗斯被認(rèn)為是世界上最不幸的人,他每天做著辛苦卻永遠(yuǎn)也無(wú)法完成的工作。而當(dāng)人們看到他時(shí),他卻并沒(méi)有傳說(shuō)中的凄苦模樣,而是捉了只蝴蝶在快樂(lè)地玩賞。

  上帝給了他世間最大的挫折,但并沒(méi)有剝奪他積極、樂(lè)觀的權(quán)利。面對(duì)人生中的挫折,你依然可以擁有一份笑看風(fēng)清云淡的心境。

  在巨大的不幸面前,曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢(mèng)》,寫(xiě)出了這本傳世不朽的`經(jīng)典;在巨大的困難面前,張海迪用驚人的毅力學(xué)完了多種語(yǔ)言,為社會(huì)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);在巨大的挫折面前,奧斯特羅夫斯基用手摸索著,完成了偉大的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  面對(duì)挫折,他們選擇了勇敢,選擇了堅(jiān)毅,也就選擇了成功。

  當(dāng)海倫凱勒在黑暗中、在無(wú)聲的世界里學(xué)會(huì)了寫(xiě)字學(xué)會(huì)了生活,用她充滿愛(ài)的心寫(xiě)成了《假如給我三天光明》時(shí),你怎能不為她由衷感動(dòng)?

  當(dāng)司馬遷受刑后在監(jiān)牢中面對(duì)四壁寫(xiě)出了傳世巨著《史記》時(shí),你怎能不為他心生感嘆?

  當(dāng)牛頓的科學(xué)手稿被火燒光,而他又從頭整理,得出震撼物理學(xué)界的三大定律時(shí),你怎能不為他肅然起敬?

  挫折,不是失敗的理由,只有在大風(fēng)大浪中依然揚(yáng)帆勇往直前的小船,才能到達(dá)成功的彼岸。

面對(duì)挫折話題作文2

  在生活中,處處充滿著失敗、挫折。挫折,可是我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力,然而,不同的人,有著不同的志向,一些人,面對(duì)挫折的態(tài)度也不同,而另一些人,卻不敢面對(duì)挫折,往往選擇逃避——而我,最終也明白了,挫折,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小的時(shí)候,我的頭腦非常靈活,思考問(wèn)題也十分的透徹,往往老師提出的一些難題,我都能很好的解決。所以,大家只要有一些不懂、不會(huì)的問(wèn)題,變回來(lái)請(qǐng)教我,我也總能夠給他們滿意的答案。

  但是,又一次,我被同學(xué)所問(wèn)的一道難題困住了,一時(shí)沒(méi)有了頭緒,束手無(wú)策了,我急得滿頭大汗,心里想著:快呀,怎么辦?要被同學(xué)嘲笑了?墒俏以街,就越?jīng)]有頭緒,那位同學(xué)又說(shuō):“你今天回家了慢慢想,得到結(jié)果后明天早上告訴我,好嗎?”我便匆忙應(yīng)了一聲“哦”,我便長(zhǎng)嘆了一口氣。不一會(huì),便上課了,課堂上,我一直想著那道題,頓時(shí)覺(jué)得心煩意亂,此時(shí),天空分鐘又飄起了蒙蒙細(xì)雨,心情更糟了。

  終于放學(xué)了,我便頂著雨匆忙地跑回了家,便又開(kāi)始解決那道難題了,可就是想不出來(lái),反反復(fù)復(fù)好幾次演算著那道題,心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是,就在我放棄去看電視時(shí),我卻又看到了那本喜愛(ài)的《名人傳》,讓我想到了貝多芬,貝多芬雖然雙耳失聰,但卻有不怕困難,不愿服輸,最終才創(chuàng)造出那么多令人心曠神怡的佳作,我便又坐了下來(lái),深深呼吸了了幾口氣,放松了一下,清醒了頭腦,但是又開(kāi)始反復(fù)思考,不斷運(yùn)用老師所講的知識(shí)內(nèi)容,最終,終于突破了難關(guān),做出了令人滿意的答案,再看看窗外,那雨也停了,天空中的彩虹,也格外的.鮮明艷麗,此時(shí)的心情也暢快了許多。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,是啊,只有通過(guò)自己不斷的刻苦努力,最終取得的成功,才最令人喜悅,最令人驕傲,最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。

面對(duì)挫折話題作文3

  人,一生中總要經(jīng)歷一些挫折,這部分挫折會(huì)叫你長(zhǎng)大,叫你了解很多道理。

  在哪兒跌倒,就在哪兒爬起,這句話在大家的身邊是常常出現(xiàn)的,但有的人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái),那樣,這部分人就是真的的失敗者,由于他們不會(huì)前進(jìn)。

  記憶里,最深刻的就是初中一年級(jí)的時(shí)候,我首次被叫家長(zhǎng),那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,所以成績(jī)也好不到哪去,這不,英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了,在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候,我才想起來(lái)前一天晚上由于看漫畫(huà)書(shū)把背單詞的事給忘了,唉,這下可慘了。

  結(jié)果不言而喻啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān),老師那天很生氣,說(shuō):“你們這部分不過(guò)關(guān)的,明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)!币宦(tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來(lái)沒(méi)被叫過(guò)家長(zhǎng)呢;氐剿奚,我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿,明天該如何和父親說(shuō)。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了,就知曉叫家長(zhǎng),甚至想過(guò)破罐子破摔吧,將來(lái)不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

  第二天一大早,我無(wú)精打采的'上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來(lái)了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開(kāi),老爸就從后面把我叫住,說(shuō):“首次參加這么光榮的會(huì)議啊,目前你有哪些感想啊?”我支支吾吾的不知曉該怎么說(shuō),老爸說(shuō):我期望你要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要談玩啊,目前是為你自己學(xué)的,以后父親不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可不要再教會(huì)我了啊!拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。

  經(jīng)歷了這一次挫折后,我就下定決心,必須要學(xué)好英語(yǔ),看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了,這不,目前的我也喜歡上英語(yǔ)了,成績(jī)也有所提升。

  大家的生活需要挫折,在經(jīng)歷了挫折之后。大家才會(huì)前進(jìn)。

面對(duì)挫折話題作文4

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒。”,而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的.人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)終于能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。

面對(duì)挫折話題作文5

  如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵淡淡的白云。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒(méi)有想過(guò)有一天,要真誠(chéng)的感謝曾多次讓我抬不起頭的你,挫折。

  你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么,那天我答的`題竟是答一道錯(cuò)一道,不久我便沒(méi)有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點(diǎn)勇氣寫(xiě)上另一道題的答案時(shí),我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō)對(duì)了。可現(xiàn)實(shí)總將人戲弄,當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí),我心底所剩無(wú)幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗,那些挫折,那些膽怯,猶如惡魔一般,一起將我拖進(jìn)了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí),望著老師面色鐵青的面孔,我猶豫了。如果我再錯(cuò)的話,我該如何去面對(duì)那份失意。

  望著寧?kù)o的教室,看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們,我不知道他們會(huì)怎樣看待我。

  那一天,挫折你算是大為風(fēng)光,我恰恰與你相反,我大丟面子。

  回去后,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),認(rèn)真地分析,原來(lái)往日,我已對(duì)我說(shuō)了太多次得差不多了。而你趁虛而入,有時(shí)候真的很累,真的很想偷懶,可老師鐵青的面孔,他的搖頭,他的皺眉,會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過(guò)。我就會(huì)明白,我不能再放縱我自己了。

  終于,我在又一節(jié)的奧數(shù)課上,我風(fēng)光起來(lái)。

  在這里,我不僅要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,如果不是你,我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我自身的不足,成就那個(gè)更輝煌的我了。

  是你教會(huì)了我千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)差不多;是你教會(huì)了我執(zhí)著;是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是你教會(huì)了我拼搏;是你教會(huì)了我笑迎冰雪。

  是你告訴我,在山窮水盡的絕境中再博一下,說(shuō)不定就能柳暗花明;是你告訴我,在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下,說(shuō)不定就能迎來(lái)溫暖的春天。

  你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路,這么多年我們一直在互相刁難,但在這同時(shí),也鑄成了我的成功。

  感謝你,挫折,我說(shuō)的是真的!

面對(duì)挫折話題作文6

  漫漫人生路,有多少坎坷,有多少風(fēng)雨?重要的是勇敢面對(duì),面對(duì)一切困難,面對(duì)失敗。

  淚,就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度,接著落地——支離破碎。聽(tīng)著同學(xué)的冷言嘲諷,心里不是滋味。緊緊咬著早已發(fā)白的下唇,淚水不斷的放肆著,微微抬頭看著刺眼的紅色數(shù)字,嘆了口冷氣,把頭埋得更低了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,心更忐忑了……正午,在仲夏的熾熱下耷拉著腦袋,馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

  想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷,我不禁憤怒地用腳蹂躪著地上的馬纓花,把它們?nèi)嗟弥щx破碎。

  馬纓花無(wú)語(yǔ),只是靜靜的`躺在地上。

  再抬頭看著樹(shù)上成簇的馬纓花,是那么美麗,抬頭挺胸,等人贊美。于是,毫無(wú)愧意地對(duì)地上的馬纓花說(shuō):“飄落是你的失敗,你不再美麗,只能被踐踏!

  我郁悶地走到樹(shù)下,抬頭望著深邃的藍(lán),想極力忘掉一切煩惱,不經(jīng)意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。

  它們飄飄然地落下,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有惋惜,沒(méi)有悲哀,淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,滑落在花絲上,那是舞臺(tái)上五彩的霓虹燈么,一聲聲?shū)B(niǎo)叫,一陣陣蟲(chóng)鳴,像一隊(duì)繁弦急管,優(yōu)雅而從容地舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,歌唱著,跳躍著,唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場(chǎng)怎樣動(dòng)人的舞臺(tái)劇?

  一幕落下,它們已靜靜地躺在地上,這還是我曾嘲諷的失敗嗎?

  我長(zhǎng)嘆了口氣,盯著馬纓花,心里喃喃道:原來(lái)我未曾失敗,只有放棄才是真正的失敗,只有自我貶低才是真正的失敗。

  即使在人生的最低谷,我也會(huì)回想起那一簇馬纓花,那被我稱之為失敗的飄落……

  “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有迎接風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)有一雙能飛過(guò)千山萬(wàn)水的翅膀。

面對(duì)挫折話題作文7

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就一定有烏云;有晴天,就一定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前愈加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出好看的彩虹。

  大家都期望我們的日?梢远嘁恍g樂(lè),少一些痛苦,多些順利,少些挫折?墒沁\(yùn)勢(shì)卻好像總愛(ài)捉弄人、折磨人,一直給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)如此一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)孩子發(fā)覺(jué)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)期,身子好像被卡住了,一直出不來(lái)。

  純真無(wú)邪的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),關(guān)心蝴蝶脫蛹出來(lái)。不過(guò),由于這只蝴蝶沒(méi)經(jīng)過(guò)破蛹前需要經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就去世了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè)也就伴隨它的死亡而永久地消滅了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)生活的道理,要得到歡樂(lè)就需要可以承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

  當(dāng)挫折站在大家的面前時(shí),大家開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)一模一樣的樹(shù)葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。大家可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇見(jiàn)挫折而難過(guò),也不需要去付出些什么努力;大家也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然大家為此付出了辛勤的勞動(dòng),可是大家卻可收成很多,有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè)”的.甜蜜,也有了以后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  大家成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,一直隨著著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石,大家的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。

  多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都好似花開(kāi)花落通常,為大家以后的生活道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄著大家成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,大家的雙腿才會(huì)愈加有力,生活的足跡才能愈加堅(jiān)實(shí)。

面對(duì)挫折話題作文8

  雨由于經(jīng)歷了阻攔,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響;人由于與挫折抗?fàn),才收獲了精彩的生活。蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。生活只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。

  遇見(jiàn)挫折,他樂(lè)觀豁達(dá),不屈不撓。烏臺(tái)詩(shī)案一發(fā),他的聲譽(yù)從讓人追捧的高峰,一下子墜落至谷底,前途盡毀,挫折毫無(wú)征兆地從天而降,他卻憑借那無(wú)人能及的樂(lè)觀與豁達(dá),笑對(duì)挫折,與挫折抗?fàn)帯?/p>

  被貶黃州時(shí),他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬,哪個(gè)怕,一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí),他只道“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州,他仍戲言“我本儋耳氏,寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對(duì)挫折的抗?fàn),更記住了他的?lè)觀豁達(dá)。蘇軾,正是你與挫折為伴,叫你奏出了擲地有聲的回響。

  遇見(jiàn)挫折,她意志頑強(qiáng),與運(yùn)勢(shì)抗?fàn),?zhàn)勝了困難和失敗,成了運(yùn)勢(shì)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病,使她從此墜入黑暗的深淵,雙目失明,雙耳失聰,運(yùn)勢(shì)好像與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她沒(méi)辦法看清自己前行的方向。然而,巨大的`挫折并沒(méi)使她就此灰心喪氣,她憑著著那讓人沒(méi)辦法想象的頑強(qiáng)的意志,與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)帯?/p>

  她艱難地開(kāi)始學(xué)習(xí),從字母,到單詞,再到句子;從剛開(kāi)始的“杯”“水”不分,到目前精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當(dāng)初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小姑娘,到目前的名校畢業(yè),學(xué)識(shí)淵博的女作家,《倘若給我三天光明》剛一出現(xiàn),就震撼了世人,大家知曉了她遭到的巨大苦難,更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分。海倫凱勒,正是你所遭遇的那些挫折,叫你奏出了擲地有聲的回響。

  瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了,若選擇逃避,只能庸碌無(wú)為,消逝無(wú)聲;若選擇面對(duì),則能迎難而上,擲地有聲。

  是的,不要害怕挫折,由于只有與挫折抗?fàn),才能發(fā)出擲地有聲的回響!

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