我渴望小學生作文(8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我渴望小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我渴望小學生作文1
我渴望學習,它像是我的一位知心好友。我并不是一個成績很好的人,曾經(jīng)我還討厭過學習,但是隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)沒有學習,就失去了生活的樂趣,從而感到無所事事。
“書籍是人類進步的階梯”。書是一個好東西。曾經(jīng)有人說過,如果讓你環(huán)游世界一周,你會帶上什么?有一個人非常果斷地回答:“書!我會帶一本書!”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然對于這句話我理解得不是很透徹,但我可以從書中得到快樂,發(fā)現(xiàn)很多有趣的'東西。讀一本好書,你真的可以做到廢寢忘食。打開書的大門,你會發(fā)現(xiàn)這里有許多你從未見過的東西。在得到知識的同時,你也得到了快樂。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在書堆成的高山上,只有勤奮才是唯一的道路。學習如同在一片茫茫大海中漂泊,四周看不到邊際,只有認真刻苦地學習才能化成一葉小舟,在學海中乘風破浪向前進發(fā),達到勝利的彼岸。學無止境,活到老,學到老。人的一生都是在學習,它不止停留于語文,還可以有很多方面——閱讀、數(shù)學、英語、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。學習貴在堅持,只有堅持不懈、迎難而上,才能體會到學習的真諦!芭_上一分鐘,臺下十年功”,在臺上表演的名人,獲得無數(shù)的掌聲與榮譽,表面上看似十分輕松,但在光環(huán)的背后不知付出了多少心血,流了多少汗,受了多少苦。
小學六年我過得懵懵懂懂,天天聽到的都是父母要我好好學習的大道理,始終無法理解學習的真正意義。進入初中后,開始感覺與同學們的差距越來越大。我現(xiàn)在漸漸明白,只有努力學習,才能縮短我跟同學們的差距,才能不給班級拖后腿。我一定會成為一個喜歡學習的人,在使我迷失方向的黑暗中,讓學習成為照亮我前進方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛學習、渴望學習的心態(tài),總有一天我將成為那個真正的我!
我渴望小學生作文2
“為什么,媽媽……我只是想得到你的認可啊……”我趴在書桌上,不停地嗚咽著。
“你喲,學習還可以,就是能力不行。瞧,連床鋪也不會收拾!”媽媽一邊整理著我的床鋪,一邊埋怨著。
一旁做作業(yè)的我不服氣地辯解:“哼,要是我認真起來,一樣能把這些家務做好!”我望了望廚房水池里一堆未洗的碗筷:“要不,我?guī)湍惆淹胂戳耍俊?/p>
“你?”媽媽苦笑著,“還是繼續(xù)做作業(yè)吧。要是做起家務事兒來,準會給我添亂!
我一聽,急了,不由分說,直奔廚房,“砰”的一聲關上門。不料,洗碗看似簡單,做起來卻不易。平日在媽媽面前“服服帖帖”的一只只碗好像專門跟我作對似的,在我的手中滑來滑去,更別提把它們洗干凈了。
幾分鐘后,我終于氣喘吁吁地“逮”住了一只碗,刷洗起來。漸漸地,我似乎掌握了技巧,接下來的幾只碗都洗得十分順利。我的腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽贊許的笑容和她豎起的大拇指,嘴角也悄悄地上揚起來。
可就在我拿起最后一只碗時,手指一滑,白瓷碗飛了出去。那一瞬間,我的腦中竟是一片空白,呆呆地看著一只漂亮的瓷碗墜向地面。那一刻,對我來說就像一年那樣漫長。廚房里頓時一片死寂,我甚至能夠清晰地聽到自己的心跳聲。
“啪!”隨著清脆的撞擊聲,那只碗碎成了幾塊瓷片。我的手指顫抖著,心也在顫抖著。一抬頭,卻看到面露慍色的.媽媽站在門口。時間仿佛凝固了一般。媽媽面色鐵青,眉頭緊皺,像一座隨時可能爆發(fā)的火山。終于,她冷冷地說:“現(xiàn)在,請你回房去做作業(yè),別在這兒給我?guī)偷姑!”“媽媽,剛才只是個意外……”“回房去做作業(yè)!”她的音調(diào)提高了八度!班拧蔽已劾镟咧鴾I水,低著頭,向房間走去。
坐到桌前,我的淚水決堤而下。把頭埋進臂彎,小聲地抽泣著:“為什么……媽媽……我只是想得到你的認可啊……”
我渴望小學生作文3
我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現(xiàn)在應該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學生難得的自由。
晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機,準時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關,厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋里。看著桌子上那從不“缺席”的練習冊、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的.淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。
終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來!叭,給我讀半小時英語!”媽媽嚴厲地對我說。“可是,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了。“周末就得休息?別人都在學習,你不學習,別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽:“媽媽,八點半了,我學了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。
我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。
我渴望小學生作文4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到初二了。學習是美好的,但過多的負擔,也會累。
現(xiàn)在中學生的學習生活是大不如以前了。我們每天的事情幾乎都是:刷牙,洗臉,吃飯,學習,睡覺……天天如此,千篇一律,好煩!
我有個很大的疑問,學校教學樓的墻上貼著一張很大的塑料紙,密密麻麻的寫滿了注意事項,其中,有一條是這樣寫的:初一,初二,初三的學生,每晚作業(yè)量應分別不超過1小時,1·5小時,2小時;每天運動量應分別不超過9小時,8小時,7小時,還有,男生宿舍上,貼著一個更醒目的牌子,寫著,每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。雖然7,8個小時這么長的活動時間基本上是無法達到的,但好歹也給我們一些長一點的休息時間啊。
我們的課間可能有四種情況:(1)老師拖堂,(2)老師早到,(3)根本不下課,(4)做作業(yè)。我們班的作業(yè)還不算太多,不過,有一個嚴重性的問題,那就是無論那個年級,晚自習是在同一時間開始,同一時間結(jié)束,大約有3到4個小時。住校生都要這么長時間,更何況走讀生呢?有時,會有一些老師來上課,占去一大部分時間,讓住校生沒有足夠的時間完成老師布置的作業(yè),實在不行,就帶到宿舍或廁所去做,不然,老師肯定要咆哮:作業(yè)呢?作業(yè)!可憐的是我們走讀生,有時作業(yè)多,住校生可以減少,而我們,就是挑燈夜戰(zhàn)到深夜也要全部完成,苦!
我很羨慕長輩們上學的那個時代,雖然日子苦了點,但精神是充足的。他們的.生活環(huán)境也很好,整天青山綠水的,這種環(huán)境,讓人舒服。
如果我們真的能夠真正的放一次假,而不是一到家就寫作業(yè)寫個不停,那該多好。∥覀兛梢圆挥煤茉缙鸫,不用絞盡腦汁應付作業(yè),可以光明正大的打開電視或電腦,還可以尋找那個丟失已久的陽光的自己……
我渴望小學生作文5
“你可知我內(nèi)心深處的渴望。”這句話一直以來寫在我日記本扉頁,促使我寫下它的,正是我想讓爸爸媽媽明白的,我內(nèi)心深處的渴望,我真正的渴望。
我知道爸爸媽媽一直以來都會偷看我的日記本,本來我對這一點也很是介意,但我與同學朋友交流之后,我發(fā)現(xiàn)這是我們彼此父母的一大通病,他們對我們的'日記,樂此不疲地渴望著。面對這樣的現(xiàn)狀,我能做的便是把想要對他們說的話,都寫進我的日記本,讓他們也明白,我的渴望。更是把“你可知我內(nèi)心深處的渴望!睂懺谌沼洷镜撵轫摚嵝寻职謰寢屚悼吹臅r候,抓重點。
爸爸媽媽一直都希望我成為一個成績優(yōu)異、討人喜歡的孩子。我又何嘗不希望自己成績優(yōu)異、人見人愛呢?但面對成績并不優(yōu)異,也并不討人喜歡的自己,我也只能坦然接受。我把這一坦然寫進了我的日記本,我想告訴爸爸媽媽,我也渴望成為爸爸媽媽期望的樣子,但我內(nèi)心深處最最渴望的卻還是能夠成為自己,哪怕是一個沒什么用的人。我希望自己在對別人沒有什么利用價值的時候,我還能夠被人們所喜歡著,這樣我才不會擔心我失去這些可供人利用的價值時,再也沒有人喜歡我。
我在日記本里把我所有的渴望都巧妙地藏進每天的日記里,渴望著有一天爸爸媽媽能夠真正的接受有這樣渴望的我,渴望著我的這些渴望能夠?qū)崿F(xiàn)的那一天,也渴望著我有新的渴望也能夠與爸爸媽媽分享。有時候我往回看我自己的那些渴望,有想要打耳洞的,有想要爸爸帶我去釣魚的,有想要媽媽帶我去做美容的,有想要爸爸媽媽帶我去馬爾代夫的,一邊看一邊覺得好笑,也一邊看一邊覺得那些渴望下的自己是多么真實,是一些真正發(fā)自肺腑的新鮮渴望,能不能成真再說,能夠有地方記錄我的這些渴望,也挺好的。
我渴望小學生作文6
我渴望我的成績能夠有新的突破。
隨著成長,也隨著年級的上升,我的學業(yè)也越來越緊張,我的成績卻一直卡在原地很難有上升。我努力著做好每一份作業(yè),記住每一個知識點,但是,在一次又一次的小考中,我的學習成績卻一直都沒有上升。這讓我不得不著急了,也讓我無比的渴望,渴望我能夠找到學習上知識的突破點,然后得到一個大的進步。
又在一次考試過后,我的成績依舊沒有大的起色,我垂頭喪氣的走去了老師的辦公室。我想希望老師找出我的問題所在,能夠給我一些指導。那天,老師跟我說了很多,我就靜靜地聽著,最后根據(jù)老師說的話,總結(jié)出了幾點,其一我過于急切,那寫我所認為的已經(jīng)掌握透的知識點或許我并沒有吃透;其二我還是有粗心的.毛病,考試過程中,仍舊有不少地方是因為不夠細心才失分的。
找出了這兩點,我開始反思自己,以往自己的確過于急迫了,自認為每一個知識點都已經(jīng)掌握了,其實不然,還是一些地方病沒有弄懂。不夠細心,這是我一直以來就有的缺點,但是我卻一直都沒有重視。找出這些問題后,我開始有針對性的去學習。我將我以往考過的每一張試卷都拿了出來,將上面的錯題全部都標記了出來,以及那些得分只得一般的題目也都來了一次總結(jié)。
在我的尋找與努力之下,我成功的找出了自己存在的知識漏洞。對此我將更進一步的去吃透,也在自己每一次做題的時候都在心里暗暗的警示著自己要細心,絕對不能再因為粗心而扣分了。就在我的努力之下,在下一次的考試之中,我的成績排名果然有了氣色。
當我們渴望什么的時候,我們也要為此付出努力,用我們的汗水將我們所渴望的東西或者目標得到或者實現(xiàn),這才是渴望的真正含義。
我渴望小學生作文7
“耶,終于考完試,我終于自由!蔽乙豢纪暝嚲痛舐暤貐群啊讉月來的辛勤勞動為的就只是考試,現(xiàn)在終于考完,我又可以“大鬧天宮”。
暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可別說我像一頭豬,因為我實在是太累。這幾個月緊張的學習壓得我喘不過氣來,不僅每天在學校要忍受老師的“獅子吼”,回到家還得狂K作業(yè)……這些導致我嚴重失眠,每天晚上都要熬的十點多十一點鐘才做完作業(yè),早晨,太陽還沒起床我就得爬起來上學去。這樣的生活真的很累,有時我甚至會想,要是所有的老師都生病那該多好,不但沒有作業(yè),還可以趁機偷偷的放松一下。暑假有三個月的時間,我要用一個月的時間把我失去的睡眠補回來。
失去的睡眠補回來,接著就該是我玩的時間。幾個月來,每當我聽見小朋友們在樓下盡情的嬉戲時,我總覺得我是如此的悲哀。同學們都可以玩耍,為什么我就不行。更可惡的是,有時,弟弟還會幸災樂禍地嘲笑我,讓我忍無可忍。我一定要利用暑假的時間尋找我曾失去的快樂,讓自己玩?zhèn)夠。讓弟弟和同學們也羨慕我,同時也讓他們嘗嘗不能玩的`痛苦。
暑假里,我最想自由。這一直是我的心愿。我寧愿自己是一只小小鳥,雖然我飛不高,但我擁有屬于我的自由,有一片屬于我的藍天,在這屬于我的藍天里無憂無慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚兒,雖然隨時隨地有可能被漁夫捕捉到,但我記得我曾擁有過那一段美好的時光,那么一次的自由,至少我曾在寬闊無邊的大海中穿梭過。
我渴望自由,渴望無憂無慮的生活!
我渴望小學生作文8
“小懶蟲,快起來練書法!”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點準時響起,我縱然有千萬個不愿意,也得爬起來,離開我親愛的小床。
簡單的梳洗后,我連早餐都沒吃,就被老媽按在了桌上。我強忍著困意,無奈地練起書法來。好不容易到了七點,媽媽對我說:“快一點吃飯,等會兒我讓老陳送你去上英語。”我悶悶不樂地吃完早飯,上了陳伯伯的車。
上英語時十分想睡覺,可我一想到COCO會告訴老媽,我便忍住了。
上完英語課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺的.,沒想到媽媽說:“快,快把英語聽半個小時,抄寫單詞各5遍,之后再默寫給我!”我剛想反駁,媽媽又說:“把英語完成后再預習奧數(shù),有多余時間再看一本書!”“可是,媽媽,我想……”媽媽打斷我的話說:“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。
下午,我原本想自己去上奧數(shù)的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒了。奧數(shù)課老師講得枯燥無味,內(nèi)容我都會,可我們還是要無休止地做題,我都快瘋了。
下午五點回家,我想完成學校布置的作業(yè)時,媽媽說:“練2個小時的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒有一點兒自由的空間,為什么?”她也發(fā)了火,說:“我這不是愛你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。
第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……
親愛的媽媽,難道名人都是在補習班的籠子里成長的嗎?請給我一點自由吧!
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