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六一兒童節(jié)節(jié)日作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)節(jié)日作文,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文1
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。
落座不久,活動(dòng)開始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的.是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快,我沒想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!
在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺和他們交流特別純潔,沒有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺非?鞓(lè),什么都是真的。
吃過(guò)午飯后,我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文2
“六一”兒童節(jié) 時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)“六一”兒童節(jié),上次過(guò)“六一”,仿佛在昨天。在這一天里,地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友都在過(guò)節(jié)日,我當(dāng)然也不例外。
中午,我踏進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我的眼前的是一幅圖畫,一篇篇日記,一張張書法作品和一張張榮譽(yù)證書,好奇心吸引著我,我不由自主地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我自己的日記,接著,我又發(fā)現(xiàn)了我的速寫,我看著自己的作品,必里美滋滋的。
我享受著這些作品,忽然,一陣陣鼓聲把我拉到了大操場(chǎng)。我一看,“喲,布置得挺漂亮的。”我驚訝地說(shuō)。在“慶同樓”的欄桿上都掛上了五彩繽紛的氣球,鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員穿上了紅白相間的.衣褲,戴上紅帽子,拿起自己的樂(lè)器,昂首挺胸,一副嚴(yán)肅又自豪的表情,我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己的同學(xué)到底在哪兒。隊(duì)員們看著指揮棒,又演奏起了悅耳的交響曲。同學(xué)也隨著交響曲,陸續(xù)的來(lái)到舞臺(tái)前,“六一”慶祝會(huì)也拉開了序幕。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上載歌載舞,精彩的節(jié)目贏得了陣陣掌聲?勺钜俗⒛康囊阄覀儼嗪退模2)班合作的武術(shù)啦。只見我班的陳登輝手持紅纓槍,與手握三節(jié)棍的一個(gè)同學(xué)對(duì)打了起來(lái),突然,陳凳輝用紅纓槍刺向?qū)Ψ,?duì)方見此情景,就用三節(jié)棍打掉紅纓槍,并用三節(jié)棍轉(zhuǎn)起圈向陳凳輝進(jìn)攻。陳凳輝輕松地甩頭,躲過(guò)了對(duì)方的攻擊——他們倆打得難分難解,把中國(guó)武術(shù)的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致。然后,丁聿衡又與另外一個(gè)人對(duì)打起來(lái),那一招一式打得象模象樣,讓人看得眼花繚亂……
“六一”慶祝會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我想:
這該是我一生中過(guò)得最開心的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文3
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;
2.一切行動(dòng)聽指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的`紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一;ㄉy怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
六一兒童節(jié)節(jié)日作文4
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么?qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感?dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的.花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛自己的孩子!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文5
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),這一天也是你們最快樂(lè)的日子。在此,我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí),也代表全體少先隊(duì)員,向剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)新少先隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節(jié),我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng),這一天,我們唱歌,我們跳舞,我們做游戲,我們搞活動(dòng),歡歡喜喜地度過(guò)自己的節(jié)日。
少先隊(duì)員們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
此刻,我提議,全體少先隊(duì)員舉起右手,握緊拳頭,讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!新世紀(jì)的少先隊(duì)員們你們是未來(lái)世界的主人,我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德,;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉;我們祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文6
“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福。】山衲甑膬和(jié)我沒有去公園,也沒有去游樂(lè)場(chǎng),而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉(xiāng)的一家福利院,和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。
“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來(lái)到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的.笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。
我把帶來(lái)的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說(shuō),這些孩子身殘志不殘,每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了,雖說(shuō)他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無(wú)不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來(lái),后來(lái)其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。
難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂(lè),更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文7
“叮呤呤——”隨著這鈴聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音,同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然,我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái),“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”聽到老師祝賀的聲音,同學(xué)們高興得歡呼起來(lái),就連平時(shí)不愛笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)安靜”聽到老師這話后,同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō):“好,下面每個(gè)組排好隊(duì),跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫畫表演!
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng),只見操場(chǎng)那里人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場(chǎng),我們跟著老師走了一圈,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果,有的畫的是房子,還有的`同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后,我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)。回到教室,同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了,有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?吹竭@情景,老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后,班級(jí)的活動(dòng)開始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng),那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn):“誰(shuí)上來(lái)表演?”這時(shí),一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō):“我來(lái)!彼先ブv的是笑話,而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛舉起了手,還大聲地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了!岸_蔬省睍r(shí)間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。
!六一兒童節(jié),全中國(guó)兒童的節(jié)日,真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文8
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。這天,我早早就起床,高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門,就覺得整個(gè)校園煥然一新,熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著呢!有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球,有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱,和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。
清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來(lái),同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì),先由校長(zhǎng)發(fā)言,緊接著,我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開始了。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多啊!有猜謎,有投籃,有打保齡球,有釣魚等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項(xiàng)。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的“管理員”。
瞧,來(lái)了一位大哥哥,我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲:“開始!”只見他右手緊緊地拿著筷子,夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去,一不小心,乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽,但他沒有氣餒,又夾起一個(gè),再來(lái)……一分鐘過(guò)去了,他共夾了五個(gè),成績(jī)還不錯(cuò)哦!我們給了他一張獎(jiǎng)券,他馬上開心地笑了,剛才的狼狽勁兒當(dāng)然也沒有了。看看這邊夾玻璃球,也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢!見是同班同學(xué),我們更興奮,就在小明身旁一邊拍掌一邊喊:“加油!加油……”小明聚精會(huì)神地盯著水中的.玻璃球,一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了,他竟夾了十多個(gè),真不愧為我們班的“筷子功”高手!游園活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,大家開心極了。
我們笑著,喊著。時(shí)間在我們的歡樂(lè)中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè),那笑聲,歡呼聲在我的心中回蕩著,久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫卷里,繪上一顆閃亮的星,永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文9
父母總是那么愛我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次,我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺得有點(diǎn)難過(guò)。
可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的`照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái),看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn),工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?
六一兒童節(jié)節(jié)日作文10
六一兒童節(jié),也叫六一國(guó)際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。全世界兒童的節(jié)日。國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)兒童的虐殺和毒害,于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定以6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。
清早,天色晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云真?zhèn)小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?由于今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。由于我也有節(jié)目,我便飛馳到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整潔。來(lái)到演泛起場(chǎng),只看見舞臺(tái)正中心的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,周圍擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整潔的步隊(duì)來(lái)到了演泛起場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)公布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力悅耳的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),忽然,鼓聲喧天,校隊(duì)的.大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是跳舞《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)跳舞結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開了花
“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們舞蹈,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文11
“六一”節(jié)的前一天,我們要舉行一個(gè)慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我也將要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。
那天,我一早起來(lái),天空是藍(lán)藍(lán)的`,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚(yáng),太陽(yáng)公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂(lè)!我懷著美好的心情來(lái)到學(xué)校,一踏進(jìn)教室的門,我就感受到了節(jié)日的氣氛,班級(jí)同學(xué)們都好開心,商量著今天怎么過(guò),要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
下午第二節(jié),活動(dòng)開始了。班主任老師走進(jìn)了教室,看著我們?yōu)檫@個(gè)六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。
這次活動(dòng)真是豐富多彩,詩(shī)朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等,應(yīng)有盡有。袁睿班級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》,蔣耀聰、鄭建斌的詩(shī)朗誦,以及班級(jí)同學(xué)們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。
最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個(gè)班級(jí)同學(xué)上去配合,他先讓那個(gè)班級(jí)同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時(shí)刻來(lái)了,梁老師讓那位班級(jí)同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時(shí)只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會(huì)對(duì)魔術(shù)有所研究,真讓我佩服!
時(shí)間在飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼已到了放學(xué)的時(shí)間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結(jié)束了這次難忘的六一聯(lián)歡會(huì)。
“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”
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