關(guān)于小學(xué)生讓座的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讓座的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讓座的作文 篇1
今天我要去青田 ,心里別提有多高興了,想:老師常說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越不會(huì)體貼、照顧人了,坐車(chē)也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐,看著他們搖搖晃晃地?fù)沃煲暉o(wú)睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車(chē)緩緩起動(dòng)了,我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車(chē)停了下來(lái),可半天不見(jiàn)有人上車(chē)。奇怪了,怎么這樣!往窗外一瞥,有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來(lái)。我瞪了他一眼:大帥哥,有什么了不起,害我們都在這兒瞎等,也不快點(diǎn)兒,又不是走不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,又有一些人上車(chē)了,位置坐的.滿(mǎn)滿(mǎn)的,在家都在說(shuō)笑著。到了大田有兩位老人家上車(chē)了,我高興地站起來(lái),“老奶奶坐我這兒吧!”我納悶還沒(méi)說(shuō)出口,是誰(shuí)搶先了, 扭頭一看,啊……原來(lái)是那位帥氣的大哥哥!我朝他笑了一下,他也會(huì)心向我一笑,好像在說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
從此,我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“某某人”又在車(chē)上給老人家、病人讓坐了,心里真開(kāi)心!大哥哥你真了不起,我要跟大家講,都向你學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讓座的作文 篇2
一天,我們班的曹陽(yáng)同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家。車(chē)上很擁擠,好長(zhǎng)時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。
車(chē)開(kāi)了一站上來(lái)一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車(chē)后找不到座位,就站在曹陽(yáng)和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的大哥哥想:反正這個(gè)座位是我搶到的,憑什么讓給老奶奶?一定有人會(huì)讓的!于是,大哥哥理都不理老奶奶,扭頭吹起了口哨。曹陽(yáng)想:我等了好久才找到了這個(gè)位子,更何況離家還遠(yuǎn),怎么能讓座呢?可是,萬(wàn)一有一個(gè)急剎車(chē),老奶奶這么大歲數(shù)了,肯定會(huì)受不了的!這時(shí),曹陽(yáng)的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭(zhēng)吵的畫(huà)面。一個(gè)說(shuō):“讓座”一個(gè)說(shuō):“不讓座”。弄得曹陽(yáng)都糊涂了,只有默默地說(shuō):“再等等吧!”
又是一站,上來(lái)了兩個(gè)人。這時(shí),曹陽(yáng)無(wú)意中看見(jiàn)了車(chē)上的廣告紙:請(qǐng)給老弱病殘的'人讓位。曹陽(yáng)回想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會(huì)才會(huì)更加和諧。
曹陽(yáng)不再猶豫,起身對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您行動(dòng)不太方便,您請(qǐng)坐!”老奶奶坐下了,全車(chē)人都連聲稱(chēng)贊曹陽(yáng),曹陽(yáng)聽(tīng)著,心里甜滋滋的。
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人,快樂(lè)自己
小學(xué)生讓座的作文 篇3
母親節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚。我很早就起床了,坐公交車(chē)去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。
我一路哼著小調(diào),高高興興地上了車(chē)。我發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一個(gè)空座位,便坐了上去。過(guò)了一站又一站,這時(shí),一位叔叔背著一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車(chē),腰都被壓彎了,好久才站直了身子。當(dāng)叔叔走過(guò)來(lái)時(shí),我急忙站起來(lái)說(shuō):“叔叔,您請(qǐng)坐!”叔叔紅著臉說(shuō):“謝謝你,小朋友!你坐吧,我站著可以。”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“叔叔,您把皮箱放在座位前,您坐我的位子,我坐在您的腿上,既不占空間,又都有座位了,這不是兩全其美嗎?”叔叔聽(tīng)了笑著直夸妙,直夸我聰明。這時(shí),坐在前排的'老爺爺回過(guò)頭,笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō):“小朋友,你真懂事!真長(zhǎng)心!說(shuō)話(huà)做事像個(gè)小大人!”
車(chē)上的叔叔、阿姨們都向我投來(lái)贊許的目光。
小學(xué)生讓座的作文 篇4
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車(chē)去的,去的時(shí)候車(chē)上座位很少,坐車(chē)的人也不多,我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的'時(shí)候,由于是半路坐的車(chē),車(chē)上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐?chē)上人多,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見(jiàn)別人的腿,和屁股,車(chē)開(kāi)的搖搖晃晃,車(chē)上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車(chē)上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車(chē)上已站滿(mǎn)了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李?粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車(chē)上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
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