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假如時(shí)間可以倒流作文

時(shí)間:2022-08-22 12:14:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

假如時(shí)間可以倒流作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。

假如時(shí)間可以倒流作文

假如時(shí)間可以倒流作文1

  在我的心中一直埋藏著一個(gè)秘密,它讓我不斷感到自責(zé)和懊悔。隨著時(shí)間的推移,這種感覺越來越強(qiáng)烈,我漸漸不能控制住自己,想要大聲喊出來。

  那是四年級(jí)下學(xué)期的事情,那時(shí)我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學(xué),我跟最要好的`同學(xué)王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時(shí)來了興趣,認(rèn)真聽著我講故事,臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了,從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說:“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行,我還沒看呢!蓖趵リ柦又笪艺f:“我們還時(shí)最要好的朋友呢,借我先看一看吧!”看著王昆陽急切的神情,我驕傲的昂著頭說:“不借,你要看自己買!蓖趵リ柭犃艘采鷼饬,大聲說:“自己買就自己買。以后我再也不理你了!蔽乙布绷耍骸罢l稀罕!彪S后我們各自分開回家了。

  自這以后半個(gè)多月我們?cè)僖矝]有講過話。又過了一段時(shí)間,我書看完了,與王昆陽的沖突也淡了,就想主動(dòng)找他道歉,并把書借給他,哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學(xué)問,也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師,老師告訴我:王昆陽已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學(xué)了!

  由于我的任性,讓我跟最要好的同學(xué)因?yàn)橐患苄〉氖虑楫a(chǎn)生了隔閡,而且我也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)向他道歉,讓我和他的心中永遠(yuǎn)產(chǎn)生遺憾,這讓我不停感到自責(zé)和懊悔。這種感覺越來越強(qiáng)烈,讓我漸漸不能控制住自己,我不禁要大聲喊出來:如果時(shí)間可以倒流,我一定不再任性,一定尊重我最要好的同學(xué),跟他分享我們的幸福、開心......

假如時(shí)間可以倒流作文2

  時(shí)間如流水,匆匆流去,悄無聲息;時(shí)間如流星,從天邊劃過,瞬間無影無蹤!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了,他告誡我們:光陰就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都買不回來了。

  我們從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。而那時(shí)小小的我,根本不知道要珍惜時(shí)間,只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年,F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過去;睡覺的時(shí)候,便從我的身上跨過,從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對(duì)待時(shí)間何嘗不是這樣呢?當(dāng)我看過《和時(shí)間賽跑》后,一個(gè)個(gè)問號(hào)縈繞在我的心頭:假如時(shí)間可以倒流?

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上,而是用心去閱讀各類文著,用知識(shí)武裝自己的頭腦。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在早上睡懶覺,而是應(yīng)該趁著早上記憶力好,背點(diǎn)好詞好句好文章。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在和朋友嘻戲上,我應(yīng)該抽出時(shí)間,鍛煉身體,練出良好的體魄,使身體更加強(qiáng)壯。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)看那些沒用的漫畫書,而是學(xué)習(xí)英語、俄語、日語等多國(guó)語言。

  我做了許許多多的蠢事,但是我不會(huì)計(jì)較,就像《孔子箴言》中說的那樣:別把靜止的過去當(dāng)作對(duì)頭。我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,和“假如時(shí)間可以倒流”說再見,去和時(shí)間賽跑,迎接美好的明天,使我的人生有價(jià)值、有光彩。

假如時(shí)間可以倒流作文3

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光過得是飛快的,是一去不復(fù)返的,但是我有一個(gè)愿望,就是時(shí)光可以倒流讓我回到不堪回首的小時(shí)候。

  小時(shí)候,爸爸常年在外打工,媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙,很是辛苦,所以,我小時(shí)候是由奶奶和姥姥一同看大的,奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時(shí)間長(zhǎng),再加上血緣的關(guān)系,我更加親近奶奶一些,一般,白天姥姥要去務(wù)農(nóng),晚上來我家陪我和媽媽,我卻不理解,還傷了姥姥心。

  有一個(gè)夜晚,在我記憶中特別的清晰,和往常一樣,姥姥到我家中,我卻覺得姥姥是來用我們家東西的,所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子,老家的'冬天很冷,但我們家只有在臥室點(diǎn)了爐子用來烤暖,姥姥雖然穿的很多,但也忍受不了如此“涼爽”的天氣,就想去臥室考暖,自私的我覺得姥姥進(jìn)去就沒人陪我看電視了,就堵住去路,不讓姥姥進(jìn)去,媽媽也拿我們有辦法,就倒了一杯熱水給姥姥,我覺得媽媽偏心,不給我,就一把奪過,自己去喝了,一向溫柔的姥姥沒有發(fā)脾氣,又繼續(xù)陪我看電視,之后我又做了很多事情,自己都覺得過分,姥姥卻一直沒說什么。

  但有一次偶然間,我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚,媽媽沒看到的身影四處找姥姥,我以為姥姥會(huì)想媽媽告狀,卻沒想到,姥姥自己差干了眼淚,還對(duì)媽媽說是睡了一覺?吹竭@一幕,我的眼睛有些酸酸的,我這么欺負(fù)姥姥,姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我,我認(rèn)識(shí)到了自己行為是多麼的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該對(duì)姥姥這樣,姥姥對(duì)我這么好,直到現(xiàn)在想起這件事情來,我都覺得對(duì)不起姥姥。

  假如時(shí)光可以倒流,我希望可以回到我的小時(shí)候,我一定會(huì)好好地對(duì)待姥姥,不讓她傷心流淚,不再欺負(fù)他,好好愛她。

  假如時(shí)光可以倒流!

假如時(shí)間可以倒流作文4

  時(shí)光是歲月的殺手,時(shí)間長(zhǎng)了白鬢開始爬上臉龐,留下無形卻致命的疤痕。時(shí)光就像水,多了就會(huì)溢出。時(shí)光就像沙,多了就會(huì)滲出。時(shí)光是無情的公平的,誰都捉不住不經(jīng)意流逝的時(shí)間,但都可以把握青春年華不留下遺憾,也就讓這個(gè)世界充滿了許多情。

  北風(fēng)中夾雜著風(fēng)霜,劃過臉龐,留下一陣疼痛,孤零零的站在那陷入深深回憶,一抹傷涌上心頭。小時(shí)候的`無知,使我心陣陣悸動(dòng)。假如時(shí)光可以倒流,我要不再任性調(diào)皮。

  那個(gè)冬天,雨乘著凜冽的寒風(fēng)落在各處,校門口已成一片雪白,但家長(zhǎng)都不曾動(dòng)一步,每個(gè)人期盼著急的眼光落在校園里,隨著老師的一聲令下,每個(gè)小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團(tuán),因?yàn)楹⒆觽兊哪暧,老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和,跟著帶?duì)的老師,像模像樣的站成幾排背著小書包往外走,可我因?yàn)槿涡园淹婢吡闶诚±锖康难b在小書包里,沉重?zé)o比所以來到隊(duì)尾艱難著走著,落后了無數(shù)步,可我卻當(dāng)做好玩一步一步慢慢走著,時(shí)間長(zhǎng)了曙光落下夜色開始籠罩大地,望著校園里空空無人,開始哇哇大哭,隨后也不知過了多久回家了。當(dāng)時(shí)還用小拳頭不斷敲打著爺爺。

  后來才知道,爺爺站在風(fēng)雪里等了兩三個(gè)小時(shí),最后還是硬闖進(jìn)去,背著我回家。在那一夜,爺爺重感冒,眼角的白鬢也是被時(shí)光風(fēng)雪染的更白,雙眼里盡顯滄桑,身體的最后一絲力也用盡了,坐上了那冰冷的輪椅,感受不到陸地的平闊。

  時(shí)光對(duì)于每個(gè)人是一樣的,沒有多沒有少,可卻有人在青春年華風(fēng)光無限,有人碌碌無為。時(shí)光就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,相同的時(shí)光有人完成了事,有人沒有。時(shí)光運(yùn)動(dòng)著,萬物在成長(zhǎng),從稚嫩到成熟,從沖動(dòng)到沉靜。

  假如時(shí)光可以倒流,我要不再任性調(diào)皮。

假如時(shí)間可以倒流作文5

  時(shí)間一年年流逝,歲月像一把美工刀,一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中,更多的是對(duì)過去的不舍和對(duì)過去的留戀。

  現(xiàn)在我剛剛升入初三,看著身邊剛進(jìn)入四中的初一,我透過他們,仿佛看到了初一時(shí)候的我們,帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇,邁進(jìn)了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。

  在我的記憶里,初一的生活如閃電般過得飛快,以至于還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把握住初一生活,細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)研磨。

  因?yàn)閯倧妮p松的小學(xué)升入勞累的.初中,總覺得初中很累,作業(yè)很多,所以不停的抱怨,晚上寫作業(yè)時(shí),也是能偷懶的就偷懶,所以,每次考試之后,不乏也有考得差的學(xué)科,每次的低分,都伴隨著老師苦口婆心的勸說,那時(shí),我覺得那是一種批評(píng),很討厭去聽,而現(xiàn)在想想,那時(shí)多么寶貴的一筆財(cái)富,假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜初一的每次作業(yè),認(rèn)真、用心的去完成,我一定會(huì)珍惜每一次考試取得的低分,因?yàn)樗屛規(guī)е鴫毫η斑M(jìn),我一定會(huì)珍惜每一位老師的教誨,因?yàn)樗鼈兪刮裔θ恍盐颍瑸槲仪斑M(jìn)的路燃上了指路明燈。

  假如時(shí)光可以流逝,我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情,我一定會(huì)多一些包容,少一些嫉妒,多一些理解,少一份責(zé)備,我一定會(huì)答應(yīng)你,做你一輩子的好朋友,好好珍惜和你在一起的時(shí)光,很感謝你們,為我?guī)淼臍g笑,如果你們?cè)敢饣氐轿疑砼,我一定?huì)等你們。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每一個(gè)假期,一定不會(huì)像以前那樣,圍著手機(jī)和電腦度過假期,我會(huì)讓假期變得更加充實(shí),充滿學(xué)習(xí)與知識(shí)的樂趣。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每一次展示自己的機(jī)會(huì),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜每次集體活動(dòng),假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜我身邊的一切,假如時(shí)光可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文6

  時(shí)間是虛無的,過去就回不來,每一分每一秒轉(zhuǎn)眼過去。時(shí)間就如一片汪洋大海,而每一分每一秒便是其中的一股涌流,和一根箭一般,穿梭在時(shí)空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是買不來的,假如時(shí)間可以倒流,那么該有多么美好!

  假如時(shí)間可以倒流,回到1937年,日軍入侵南京的那一天我會(huì)成為一名士兵,我會(huì)毫不猶豫地舉起手上的武器,去守衛(wèi)我們的'南京,打退日本侵略者。我不會(huì)退縮,退縮就要被欺負(fù),弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國(guó),保住南京;就算被俘虜,也不會(huì)說出任何關(guān)于我們有關(guān)的信息;就算敵軍再強(qiáng)大,也要保住祖國(guó)的尊嚴(yán),保住炎黃子孫的顏面;就算一個(gè)人,也要撐起最后的一片天。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2008年北京奧運(yùn)會(huì)去觀看我國(guó)健兒在祖國(guó)的土地上大展光芒,去看他們?cè)谔飶劫悎?chǎng)箭一樣的步伐,去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭(zhēng)奪冠軍……

  再去看看他們?cè)谂_(tái)下的艱苦訓(xùn)練,目睹著運(yùn)動(dòng)健兒在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)采。

  從1937年我們一個(gè)被侵略的國(guó)家,到1949年中華人民共和國(guó)的成立,再到1978年改革開放,經(jīng)過中華兒女幾十年共同的努力,到現(xiàn)在無論是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、體育都成為了世界的強(qiáng)國(guó),這是我們每一個(gè)中華兒女共同努力的結(jié)果。

  假如時(shí)間可以倒流,我還是和現(xiàn)在一樣通過自己的努力學(xué)習(xí),將來用學(xué)到的知識(shí)去保衛(wèi)我們的祖國(guó),作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國(guó)出一份力,團(tuán)結(jié)就是力量。我們不能改變過去,但我們可以改變現(xiàn)狀,用我們所學(xué)到的知識(shí)去改變祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過我們的努力讓祖國(guó)更加美好。

假如時(shí)間可以倒流作文7

  如果時(shí)間可以倒流,我想再次回到教師節(jié)前那個(gè)夜晚。

  “咔擦……”

  “王藝帆,今天晚上我們一起做個(gè)賀卡,讓孩兒明天帶去學(xué)校送給老師!敝形,我剛從補(bǔ)習(xí)班回到家,媽媽就命令我下去買卡紙,晚上一起做賀卡。

  吃過午飯,休息一會(huì)兒,我便騎著小電驢向文具店駛?cè)。挑揀了十幾分鐘,終于買好了卡紙,便再次騎上小電驢返回家中。

  一下午時(shí)間在不知不覺中過去了,吃過晚飯后,我們四個(gè)人一人坐一個(gè)板凳,圍著桌子開始做賀卡。

  “你先疊一個(gè)愛心,然后在這張紙上畫幾束花,再把愛心貼上,記住不要帖的太緊,要有藝術(shù)感,懂嗎?”媽媽像指揮官一樣指揮著我們分工干活。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說道:“懂,我懂!苯又,媽媽又開始指揮妹妹:“你安生點(diǎn)兒,不許亂拿東西,一會(huì)兒姐姐畫完畫后,你來涂色!

  “好的。”此時(shí)的妹妹像一個(gè)聽話的小姑娘一樣,乖乖地坐在板凳上,兩只小手放在腿上,背挺的直直的,不過沒過一會(huì)就原型畢露了,開始好奇地拿材料玩兒。

  爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著小花,只見他龐大的.身軀坐在小板凳上,粗糙的大手握著一把小小的手工剪,小心翼翼地剪著已經(jīng)在卡紙上畫好形的小花,眼睛都快貼在紙上了,生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。

  當(dāng)爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時(shí),我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋,媽媽畫的明明有一個(gè)棗那么大,可是爸爸修修剪剪,最后只剩下一個(gè)棗核那么大。

  那天晚上我們睡的都很晚,到了11點(diǎn)家里的燈才全部熄滅,我在黑暗中瞪著眼睛望著天花板,回想著那溫馨的時(shí)刻。

  如果時(shí)間可以倒流,我多想回到那個(gè)充滿愛意、充滿溫馨的夜晚!

假如時(shí)間可以倒流作文8

  時(shí)光飛逝,總是不給人留下一絲考慮的機(jī)會(huì),就匆匆而逝。而人們總是會(huì)在時(shí)間流逝的那一秒,做出后悔的選擇。如果時(shí)光可以倒流,我最希望回到那一天,再做一次正確的選擇。

  一個(gè)陰沉沉的傍晚,在外面玩了一下午的我,精疲力盡的走在路上,但是看著天上的.烏云越來越多,天氣越來越悶熱,我又不禁加快了腳步。走到一個(gè)小胡同口的時(shí)候,我看看里面,又看看前面的大路,為了少走點(diǎn)路,遠(yuǎn)離人群,我毅然的走了進(jìn)去。

  沒過多久,我就聽到了兇惡的狗叫和一個(gè)小孩子凄慘的哭聲。我不想管這么多,還是低著頭繼續(xù)向前走。走到那個(gè)小孩面前時(shí),我還是沒有抬頭,“姐姐,”他叫住了我,我抬頭看了看他,我猜我的樣子一定很嚇人,他頓了頓,“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗,那條狗雖然被拴著,但它的叫聲還是把這個(gè)小孩給嚇住了,我愣在了那里,心里思忖著要不要幫這個(gè)小孩,我一邊想要把他拉過來,一邊又在想著之后會(huì)發(fā)生什么,伴著他的哭聲,一邊腦子里又想著很多很多事情,最后還是搖了搖頭,表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會(huì)被他的爸爸或者媽媽帶走,可是我心里還是過意不去,腦海里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)他的哭聲和表情!拔耶(dāng)然不是故意的想把他丟在那里,我只是腦子一熱沒有反應(yīng)過來而已!蔽抑挥性谛睦锊煌5南蚰莻(gè)小孩為自己辯解。

  這件事困擾了很久,也許小男孩已經(jīng)走出了這片陰影,可是對(duì)于我來說,真的不忍心去拒絕他。

  如果是果時(shí)光可以倒流,我希望回到那個(gè)時(shí)候,可以去幫助那個(gè)小孩,讓他知道這個(gè)世界上有很多人會(huì)幫助他。我知道世上沒有后悔藥,所以我會(huì)在以后的時(shí)光里,做出一個(gè)令自己滿意,正確的選擇。

假如時(shí)間可以倒流作文9

  時(shí)間,太快了,一眨眼就過去了。假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前,去補(bǔ)償我犯下的錯(cuò)誤和過失,讓人生不再有遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到6歲那年,對(duì)我曾經(jīng)傷害過的朋友說一聲:“對(duì)不起!”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做了對(duì)不起朋友的錯(cuò)事,卻渾然不知,沒意識(shí)到它對(duì)那個(gè)朋友造成很深陰影,這讓我現(xiàn)在回想起來,還是那么的坐立難安。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到一年級(jí)有一天的放學(xué)時(shí),對(duì)我曾經(jīng)嘲笑過的老乞丐致以深深的歉意。因?yàn)槊總(gè)人,不論什么身份地位,都有著自己的尊嚴(yán)。肆意的傷害他人,嘲笑他人,最終換來的只能是自己的內(nèi)疚和歉意。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到五年級(jí)第一學(xué)期期中考試時(shí),我將不再驕傲自滿。當(dāng)時(shí)我拿了第三名,卻沾沾自喜,逢人就吹。而期末考試中,成績(jī)卻下滑厲害。我終于想通,是我的驕傲自大造成這一切的。所以,再回首時(shí),我一定要謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,搞好學(xué)習(xí),也懂得這樣做人。

  假如時(shí)間可以倒流,我再想回到一年級(jí)的第一天,打算從那時(shí)開始,全心全意的投入學(xué)習(xí),不再整天游手好閑玩游戲,看光頭強(qiáng)動(dòng)畫片之類的事。通過這些年的經(jīng)歷和體會(huì),我認(rèn)識(shí)到,像我這樣的農(nóng)村娃娃,家庭不富裕,條件很有限,父母也不容易。只有通過知識(shí)和學(xué)習(xí),才是改變自己人生的最好路徑,也是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的最好辦法。

  ……

  想假如,可卻再也回不去了。有的`只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是,自己可以從這些未實(shí)現(xiàn)的“假如”中,得到應(yīng)有的啟示和道理,指導(dǎo)我一生為人的道理。

假如時(shí)間可以倒流作文10

  一陣清風(fēng)吹過,落下幾片凋謝的花瓣。此時(shí)的天格外地藍(lán)、格外地開朗,此時(shí)的云格外地白、格外地純潔;而我的心就像綁上了千斤鐵一樣,格外地沉重?粗陈┲械纳匙右稽c(diǎn)一點(diǎn)地往下掉落;看著日歷被撕去留下的時(shí)間的痕跡;回想這夕陽西下空中劃過的一縷紀(jì)念時(shí)間的光,我的心中不止一次地呼喊著、訴說著——假如時(shí)間可以倒流……

  是的,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在外公出事故那天傍晚向外公道歉,用我最真誠(chéng)的心對(duì)外公說:“外公,對(duì)不起!”因?yàn)椋谀且惶,我做了一件錯(cuò)事,而卻永遠(yuǎn)都來不及彌補(bǔ)……

  那一天,我一如既往地走出校門,等待著外公的出現(xiàn)。這時(shí),一位中年男子出現(xiàn)在我眼前,他戴著墨鏡,讓人一看就害怕!靶∨笥,等家人來接嗎?”那時(shí)的我還是個(gè)上幼兒園的小朋友,雖有點(diǎn)害怕去發(fā)揮出了小朋友的禮貌:“叔叔,我等我外公!”

  “哦。你外公這么久都沒來,我?guī)闳フ宜!”說完,中年人就扯著我的'手往前走。我開始不安起來,努力掙脫他的手,一邊叫著:“外公!外公!”

  “喂!你干嘛帶走我孫女?”外公忽然出現(xiàn)了,沖著我跑來。那中年人聞聲而逃,我急忙投入外公的懷抱大哭!肮耘叮〔豢!”外公安慰我。

  “外公……我要吃糖糖!”我停止啼哭,開始撒起嬌來。

  “可是”,外公為難地說,“外公身上沒帶錢呀!”

  “不!我就要吃!”我大聲說。

  “中午再買好不好?”“不!外公不疼我!哼!”我生氣地說。

  從那刻后,我就不跟外公講話了?墒菦]想到……

  晚上,我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了,我蹦蹦跳跳地去接。

  “喂,小晴媽嗎?你爸出車禍了!”電話一端著急地說。

  “啪嗒!”電話從我手中掉落。外公!外公死了!這不可能!不會(huì)的!外公不會(huì)死!我還沒來得及向外公道歉呢!“我要去找外公!外公!外公……”我哭了,哭得很傷心……

  清風(fēng)拂過我的臉頰,帶走了我的淚……我閉上眼,讓淚水洗刷我的臉。外公,你看到、聽到了嗎?外公,對(duì)不起!

假如時(shí)間可以倒流作文11

  時(shí)間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補(bǔ)我心中的缺憾。

  爺爺是一名土生土長(zhǎng)的煙臺(tái)人,在農(nóng)村長(zhǎng)大。他雖然識(shí)字不多,也不善言談,但他一點(diǎn)也不粗魯,無論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次,我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀职謿獾腵眼睛都快噴出火了,可爺爺卻依然憨厚地笑著對(duì)老爸說:“沒事,孩子沒事就好!睜敔斒嵌嗝磹畚野!盡管那時(shí)的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對(duì)他說一句:“爺爺,對(duì)不起!”

  舊時(shí)我愛去爺爺家,不僅因?yàn)閷?duì)二老的思念,還有對(duì)那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿,沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí),我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再淘氣,而會(huì)站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。

  “9床病人搶救無效,請(qǐng)家屬過來一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽?wèi)颉?/p>

  時(shí)間老人啊,請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過去,陪著我的爺爺!

假如時(shí)間可以倒流作文12

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)從幼兒園里起,更加勤奮努力地學(xué)習(xí),為父母p老師和學(xué)校爭(zhēng)光。更重要的是要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)p團(tuán)結(jié)同學(xué)p禮貌待人的學(xué)生,要改掉膽小怕事的毛病,這樣才能達(dá)到一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  我還要做一個(gè)合格的小公民,不再亂扔廢紙或塑料袋,看到馬路p街道上有垃圾會(huì)馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì)再對(duì)它們視而不管;如果看到有人隨便往河里倒垃圾、排污水,我會(huì)及時(shí)地阻止他們,告訴他們這樣最終害的還是他自己,不會(huì)再袖手旁觀;如果看到有人賣青蛙、賣蛇,或是捕殺珍貴動(dòng)物,我一定會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警,讓那些人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),不會(huì)再因?yàn)楹ε露鴮?duì)這類事件避而遠(yuǎn)之了。

  我將不會(huì)再花零用錢,而是把它們儲(chǔ)存起來,捐給貧困山區(qū)的人們或是希望工程,讓更多的人過上幸福安定的生活。這樣,既可以改掉亂花錢的毛病,還能造福別人,真是一舉兩得呀!

  如果世界上還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),我將會(huì)給聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)寫一封信,信中大膽地提出了我的建議和我的看法,寫出了我對(duì)和平的向往,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,讓這個(gè)世界上的.國(guó)家都是友好的朋友。這樣才可以建設(shè)出我們更美麗的家園,才能節(jié)約資源,讓地球的生命一直延續(xù)下去,不會(huì)再讓戰(zhàn)爭(zhēng)消耗能源。

  當(dāng)然,我清楚地明白,時(shí)間是不可能倒流的,這些也只是我的想像罷了。不過,這些也將會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要我努力,沒有什么是不可能的,沒有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要現(xiàn)在從我做起,一切都還來得及,我一定會(huì)用我的雙手,用我的力量,讓家鄉(xiāng)一天比一天強(qiáng),讓我們的祖國(guó)一天不一天美麗,一天不一天更強(qiáng)大,一天不一天更繁榮昌盛!

假如時(shí)間可以倒流作文13

  假如時(shí)間可以倒流,你會(huì)選擇做些什么?

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ)以前的缺陷,不做后悔的事情。

  剛上初中那會(huì)兒,我屬于迷茫的狀態(tài),小學(xué)畢業(yè)不久的我對(duì)初中生活得緊奏感還不適應(yīng)。在初中的朋友還不多,一兩個(gè),其余的都是些新面孔。直到……

  安排座位,我被老師安置到前排,和一個(gè)女生坐在一起。我對(duì)她的第一印象不是很深刻,她是個(gè)黑女孩,個(gè)子不高,大概有一米五五的樣子,整天梳著馬尾辮,走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的`,煞是可愛。特別是她笑起來的時(shí)候,露出她那整齊潔白的牙齒。因?yàn)槲覀兪峭,很快我和她就混熟了,課間的時(shí)候總愛和她聊八卦。說說班上的女生之中誰最漂亮,男生之中誰最恐龍,今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離,漸漸地,我把她當(dāng)作我的好朋友看待,她也把我視為閨蜜。

  可是,好景不長(zhǎng),我們因?yàn)槟承┮蛩囟趁。我們的成?jī)一直是班上的一二名,可以說是我們實(shí)力相當(dāng)。可最近的幾次測(cè)驗(yàn),她都比我都考得好,可能是我那時(shí)候虛榮心在作祟。我和她的關(guān)系漸漸有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。起初她還不在意,或許是發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化之后,她也開始遠(yuǎn)離我吧。我們表面上還維持著這關(guān)系,但實(shí)際上已經(jīng)失去意義,只差一個(gè)導(dǎo)火線而已。終于,火山要爆發(fā)了。有一次,我不見的一本課外書在她那兒找到,我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。

  后來,經(jīng)過了解,我的那本書已經(jīng)放在家里的書柜上面,我沒找著,而那本書其實(shí)是她的,只不過剛好我們買了一模一樣的書。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她道歉,說我冤枉了她。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和她在學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng),而不是因?yàn)樗任页煽?jī)好就遠(yuǎn)離她。

假如時(shí)間可以倒流作文14

  假如時(shí)間可以倒流,理所當(dāng)然是每個(gè)人心里的一個(gè)小愿望。

  也許人人都想要時(shí)間倒流,但是可悲的是,時(shí)間它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,只會(huì)無止境的前進(jìn)。

  假如時(shí)間可以倒流,我們第一件事會(huì)想到的是做一些什么呢?

  也許我們會(huì)做一些我們之前想做,但卻沒做到的事,以便讓自己得到了滿足感,又或許我們會(huì)懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時(shí)候,去記錄小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,累積成一本屬于自己的第一本自傳,有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。

  不知不覺中,我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時(shí)期,也從初中走到了高中時(shí)期,再這個(gè)過程里,我們?cè)?jīng)哭過,笑過,愛過,恨過,,,在這段時(shí)間里,我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂,也逐步的從稚嫩走向了成熟,也從不懂事走向了懂事。

  回憶起小學(xué)時(shí)光,難免會(huì)讓人覺得有些遺憾,遺憾著時(shí)間過得太快,遺憾自己在這段時(shí)間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是,也許是因?yàn)闀r(shí)間過得太快,也促使了我們懂得了珍視時(shí)間,懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。

  假如時(shí)間可以倒流,興許我們還是會(huì)選擇再一次的進(jìn)入那所對(duì)我們來說即熟悉但卻又陌生的'校園,進(jìn)入到還是那樣讓我們感到陌生的教室,還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。

  假如時(shí)間可以倒流,,,但,這只是假如。

  世界上沒有太多的假如,只有無止境的前進(jìn)。所以,為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義,請(qǐng)讓我們珍惜一下時(shí)間,因?yàn)橐粋(gè)不注意,時(shí)間便流失不見了。

  假如時(shí)間可以倒流,且行且珍惜。

假如時(shí)間可以倒流作文15

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。多么熟悉的一句話,記得在我每次向父母保證一定完成作業(yè)時(shí),父母總是用到這句話。本來,我對(duì)這句話一點(diǎn)感覺都沒有,但是,就是因?yàn)槲覜]有把這句話記到心里,才導(dǎo)致那次事件。

  那是不久之前的事情,我還在暑假瘋狂地玩兒著。雖然心中知道作業(yè)還有一半,但是,卻每次都控制不了自己。直至離開學(xué)還剩一個(gè)星期。

  那時(shí),我心中總是會(huì)涌起想寫作業(yè)的沖動(dòng),但是,一看見手機(jī)和電腦,沖動(dòng)就會(huì)莫名其妙的變?yōu)橐环N計(jì)劃,計(jì)劃著明天要寫多少作業(yè),什么時(shí)候休息,簡(jiǎn)直就是天衣無縫,仿佛只有按照計(jì)劃做,一切都不是問題。可是,我卻從沒想過,自己能否寫那么多作業(yè),每天都是只寫一點(diǎn)作業(yè),一到休息的時(shí)候,總是會(huì)心里沒數(shù)(沒有正確的時(shí)間觀念)眼看離開學(xué)只有三天時(shí)間了,我還是沒有改過來,這一天,又這么過去了。到了離開學(xué)只有短短半天的時(shí)候,我終于意識(shí)到了問題,開始奮筆疾書,甚至連飯都不想吃了。當(dāng)時(shí),我就自嘲:早知今日何必當(dāng)初。如果時(shí)光可以倒流,情況也許就不是這樣了。

  首先,當(dāng)開始放暑假時(shí),我就應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃,考慮到各種因素,并且,我不再制定那些我不可能完成的'計(jì)劃:一個(gè)月完成作業(yè),幾天完成一科作業(yè)。而是,每天都做一些作業(yè)。當(dāng)然,該玩兒的時(shí)候玩兒,并且還要玩得盡興,因?yàn),只有這樣,才不會(huì)讓我在寫作業(yè)心中想著玩兒。

  其次,作業(yè)寫完時(shí),我不再要求自己必須要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),這樣,我不僅學(xué)不會(huì),還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以,我要一直玩兒,玩兒到?jīng)]有興趣,這樣,我才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。

  最后,當(dāng)快要開學(xué)的時(shí)候,要慢慢地改變自己,爭(zhēng)取在上學(xué)之前把玩的心收回來。

  可是,“如果”畢竟是“如果”,時(shí)光根本不會(huì)倒流……

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