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【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文600字 篇1
三年級時(shí)，我興致勃勃地學(xué)起了毛筆字。
每當(dāng)我來到毛筆教室，站到門口，那撲面而來的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開，所有的氣泡都沖到了上面，感覺渾身輕飄飄的，又有點(diǎn)甜甜的。
到了四年級，漸漸的，我失去了對毛筆字那瘋狂的喜愛，反而有點(diǎn)厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時(shí)，我的字已經(jīng)成了全班最好的一個(gè)，就連那個(gè)“超級大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對毛筆字提不起興趣來，甚至跟媽媽說我不想學(xué)了。
前幾天，班主任王老師讓我寫一幅關(guān)于讀書名句的字畫，我爽快地答應(yīng)了。一回到家，寫完作業(yè)，準(zhǔn)備起要用的材料。我先去買了宣紙，隨后又去買了墨汁與毛氈。開始時(shí)先練習(xí)一下，熱熱身。就要開始寫正稿了，我用毛筆在墨盤里蘸了充足的`墨。第一次寫作品，心里有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)小興奮。先寫“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫著。“呀，寫錯(cuò)了！”我大叫一聲，一筆寫粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意�。∮谑�，又鋪開紙，重新從頭開始，我比剛才那張寫得更細(xì)致，更小心……
第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點(diǎn)小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點(diǎn)也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學(xué)稱贊我的字：“高紫曈，你寫的字真好看�！薄斑@個(gè)真是你寫的？不會(huì)吧？”……我心里喜滋滋的。
幸虧我當(dāng)時(shí)沒放棄寫毛筆，不然，哪會(huì)有現(xiàn)在這堅(jiān)持的果實(shí)呢？
小學(xué)生的作文600字 篇2
金秋十月，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我校舉行。我已經(jīng)是第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對比賽充滿了信心。雖然上次的成績不是那么理想，但我這次我還是會(huì)沖，向我參加的項(xiàng)目——200米和400米努力地沖！
早上11點(diǎn)，200米預(yù)賽開始了，我被安排到了第三組第四跑道。裁判要在三組14名隊(duì)員中取前六名參加決賽。“砰”發(fā)令槍響了，草場上頓時(shí)人聲鼎沸，到處都是拉拉隊(duì)的“加油”聲。我拼命似的向前狂奔，除了風(fēng)，所有的聲音都在我耳邊凝住了。不好！有一個(gè)人超過我了！我瞪大了眼睛想超過他。但沒有用，我被他甩到了后面。當(dāng)我在小操場看到四年級男子200米成績單時(shí)我感到十分失望。14人中我排名第9。更讓我失望的'是，如果我在跑快0.79秒，就能進(jìn)入決賽，至少能得個(gè)第六名！
下午，四年級男子400米決賽又開始了。這一次，我是第一組，第二道�！芭椤卑l(fā)令槍又像早上那樣響了，我像離弓的箭一樣向前飛奔�！凹佑�，胡益謙，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲越來越響，我超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！終于我把其他選手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一個(gè)選手從后面追了上來，超過了我。不！我和他的距離漸漸拉開了20來米，我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁做最后的沖刺。眼看就要超過他了，但他還是比我搶先了一步邁過了終點(diǎn)線。跑完了400米，我的腿軟綿綿的，便坐了下來。這時(shí)，廣播響了起來：“下面公布的是四年級男子400米獲獎(jiǎng)名單。第一名***，第二名***，第三名胡益謙....”我一下子跳了起來：“我是第三名！”
捧著這沒用我的汗水換來的銅牌，我覺得很沉很沉。
小學(xué)生的作文600字 篇3
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻�，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾。。。。。。陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門就看見一座花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的`花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。。。。。。我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
小學(xué)生的作文600字 篇4
我們是幸福的一代：與祖輩們比，我們生活在和平的年代，沒有戰(zhàn)亂;與父輩們比，我們有比較富裕的經(jīng)濟(jì)的支持。就是與同輩的山區(qū)孩子比，我擁有良好的生活環(huán)境和就學(xué)條件。我是幸福的.，但有時(shí)真有點(diǎn)生在福中不知福，因?yàn)槲覍π腋５睦斫馐菨M足。隨著認(rèn)識的加深，我才認(rèn)識到幸福好象一碗湯，時(shí)甜，時(shí)酸，時(shí)苦，時(shí)辣，需要我們用心去細(xì)細(xì)品嘗。
有時(shí)，幸福的味道是甜的。成績上升時(shí)，受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊美，父母的獎(jiǎng)勵(lì)，心中便感到陣陣香甜。困難得到幫助，疑問得到解答，便感到甜美充滿了歡樂，充滿了幸福。
有時(shí)，幸福的味道是酸的。學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，鼻間就會(huì)感到酸酸的，生活中，因?yàn)橐恍┡e止不當(dāng)，而遭到別人指責(zé)嘲笑，鼻間也會(huì)感到一陣酸味。但這，認(rèn)識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，看清真正的自己。促使了自己努力，進(jìn)步隨之而來。這也應(yīng)該是幸福。
有時(shí)，幸福的味道是苦的。特別是進(jìn)入初三以來，面對著升學(xué)的壓力，老師與父母的期望，同學(xué)間的競爭，只能成天“埋”在作業(yè)中，與試卷打交道。這種感覺，苦啊!但這，使得成績大大提高，學(xué)習(xí)效率日漸增長。再說，這也是機(jī)會(huì)，是磨練�？嘁彩切腋�。
有時(shí)，幸福的味道是辣的。有理說不出，有話不能講，有事不能做。這時(shí)，心里是火辣辣的。但這能使自己變得有耐心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有毅力。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行弗亂其所為”。這也是幸福。
幸福的味道是五彩繽紛的，只要我們擁有一顆能感受幸福的心，生活中到處洋溢著幸福。
小學(xué)生的作文600字 篇5
沒有一顆心生來就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；從小與你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的書。俗話說：“天下無不散的宴席。”人與人總有一天會(huì)分別，可書卻不會(huì)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，閱讀書籍能讓我們增長更多的知識。在《孫權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙聽從孫權(quán)的勸告，開始讀書，從一個(gè)武夫成為了一個(gè)有勇有謀的真正的將軍，有了自己的'主見，得到了魯肅的賞識。而在《傷仲永》中，一個(gè)天生聰慧的方仲永，因沒有得到后天的教育，不主動(dòng)閱讀二最終“泯然眾人”可見，讀書對一個(gè)人來說是多么的重要。
而我卻說，書籍不僅是我們進(jìn)步的一種工具，更是我最好的朋友。從前的我也是個(gè)不愛看書的女孩。每次看到寫滿密密麻麻的字的紙張時(shí)，就不再想看了。后來，當(dāng)我聽他們說讀書其實(shí)比看電視，比玩游戲更有趣是，我便下定決心要認(rèn)真看完一本書。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，文字是神奇的，那些密密麻麻的字變得生動(dòng)有趣了，它們組成不同的詞語，句子讓你去領(lǐng)悟。從中的樂趣不可言語，每次閱讀都有新的收獲，有新的領(lǐng)悟。人們說，書是學(xué)無止境，百學(xué)不厭的。我說，書是讀無止境，百讀不厭的。
書將我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)個(gè)神奇的世界，讓我陶醉其中，我深深的愛上了看書。
書在我傷心時(shí)給予我安慰，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)。
書——我最好的朋友。
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