大班大自然的話詩(shī)歌教案

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，不同的詩(shī)歌，其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編精心整理的大班大自然的話詩(shī)歌教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞詩(shī)歌，初步感知詩(shī)歌的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等藝術(shù)特點(diǎn)。

　　2、在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試仿編。

　　3、激發(fā)幼兒欣賞、了解大自然的濃厚興趣，體驗(yàn)人和大自然的親情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒有觀察自然現(xiàn)象的興趣，初步積累了一些經(jīng)驗(yàn)；有關(guān)課件（包含大自然景象圖、詩(shī)歌圖、仿編圖）；詩(shī)歌圖譜一套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　游戲“指五官”，引起幼兒興趣。通過(guò)兒歌《小手拍拍》看誰(shuí)指得又快又對(duì)！

　　小結(jié)：小朋友的反應(yīng)很快，說(shuō)明剛才老師的語(yǔ)言大家都能聽(tīng)懂。老師說(shuō)的話你們是靠耳朵才能聽(tīng)懂的。不要以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有它自己的語(yǔ)言。這語(yǔ)言在哪里呢？靠什么發(fā)現(xiàn)呢？老師先帶小朋友們走進(jìn)大自然，觀賞大自然景象圖。

　　二、基本部分

　　1、播放動(dòng)畫(huà)，感受大自然，了解詩(shī)歌。

　　師：大自然里有什么？（花、草、樹(shù)木、白云、太陽(yáng)、荷花、小河…）這就是大自然。大自然中誰(shuí)在說(shuō)話？說(shuō)了什么話？我們一起來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌《大自然的話》

　　2、欣賞詩(shī)歌

　　（1）幼兒聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌。提問(wèn)：大自然會(huì)說(shuō)話嗎？詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？幼兒自由回答。

　�。�2）幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　大自然中誰(shuí)在說(shuō)話？怎么說(shuō)話的？

　　逐一播放相關(guān)的課件動(dòng)畫(huà)（白云、螞蟻和樹(shù)樁…）為什么說(shuō)白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天；：為什么說(shuō)螞蟻往高處搬家？明天準(zhǔn)是雨天？樹(shù)樁上的一道道圈圈說(shuō)明什么？怎么知道的？

　　小結(jié)：現(xiàn)在，小朋友知道大自然的語(yǔ)言是靠什么發(fā)現(xiàn)的嗎？（這都是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間觀察出來(lái)的）如果小朋友仔細(xì)觀察大自然，愛(ài)動(dòng)腦筋，也可以發(fā)現(xiàn)許多大自然的話，要是不愛(ài)學(xué)習(xí)又粗心大意的人呢，那就看不見(jiàn)，聽(tīng)不懂了。請(qǐng)小朋友把這首詩(shī)歌完整朗讀一遍。

　　3、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨三段詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

　　師：《大自然的話》這首詩(shī)歌你最喜歡其中的哪一段？為什么？好在哪里？（揭開(kāi)詩(shī)歌外的形象圖譜）

　　小結(jié)：詩(shī)歌中先說(shuō)了看到的大自然各種各樣的現(xiàn)象（白云高飄、螞蟻往高處搬家、樹(shù)樁上有一道道圈圈）緊接著寫(xiě)人們看到這種現(xiàn)象后想到了什么（晴天、雨傘、一圈就是一年）最后告訴我們這就是大自然的語(yǔ)言。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)這樣安排能讓我們小朋友一聽(tīng)就能明白大自然的語(yǔ)言是什么？人類(lèi)善待大自然，大自然就會(huì)給人類(lèi)好的回報(bào)，給我們的生活帶來(lái)了方便，真是人類(lèi)的好朋友。我們一起有感情地朗誦這首詩(shī)歌。

　　4、幼兒嘗試仿編詩(shī)歌2—4段內(nèi)容。

　�。�1）幼兒兩兩交流自己發(fā)現(xiàn)的大自然的話。

　　大自然有無(wú)窮的奧秘，你們平時(shí)都注意觀察了嗎？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)感受到大自然的話？和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)！

　�。�2）幼兒觀看動(dòng)畫(huà)。

　　把我們發(fā)現(xiàn)的大自然的話也編進(jìn)詩(shī)歌里。

　�。�3）幼兒進(jìn)行仿編。

　　你們也來(lái)用詩(shī)歌的形式說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)感受到的大自然的話，好嗎?

　　小結(jié)：真棒！你們一定都是愛(ài)學(xué)習(xí)肯東腦，細(xì)心觀察，勤于積累的小朋友才能聽(tīng)懂大自然的話，課后你們可以把你們觀察到感受到的大自然的話畫(huà)下來(lái)我們裝訂成一本大的詩(shī)歌集，好嗎？

　　三、結(jié)束部分

　　大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，只要我們善待她，她就會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)好的回報(bào)，但是現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)有些人卻不能善待大自然，大量地砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物，亂扔垃圾、工廠排除廢氣、廢水污染環(huán)境，使大自然受到嚴(yán)重的破壞。大自然還會(huì)和我們?nèi)祟?lèi)做朋友嗎？她還會(huì)以好的回報(bào)給人類(lèi)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？課后你們可以去了解了解，再來(lái)告訴我，好嗎？

【大班大自然的話詩(shī)歌教案】相關(guān)文章：

大班大自然的話詩(shī)歌教案2篇01-30

大班詩(shī)歌教案12-02

幼兒詩(shī)歌教案大班教案01-06

大班教案《喜歡詩(shī)歌》06-09

大班教案：春天詩(shī)歌08-29

大班詩(shī)歌教案春天08-26

大班詩(shī)歌教案：春天08-26

大班詩(shī)歌葉子教案02-18

大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案02-09