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【精華】小學(xué)生作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
今年的中秋節(jié)又來(lái)臨了，只見(jiàn)街上人上人海，大家，有的匆匆忙忙的采購(gòu)，有的匆匆忙忙的從外地趕到家里來(lái)，同樣我也和媽媽一起在這個(gè)市場(chǎng)上采購(gòu)，為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，瞧，我們這正準(zhǔn)備提著大包小包采購(gòu)的東西回家吃個(gè)團(tuán)圓飯呢！雖然大家的行動(dòng)都不同，但目的都是一樣的，就是為了和家人團(tuán)聚在一起，在月光下賞月，吃月餅，享受著這團(tuán)團(tuán)圓圓的溫馨時(shí)光，回憶著同家人一起走過(guò)的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜，和家人們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，月是圓的，家是圓的，月餅是圓的，這個(gè)節(jié)日是圓的，中華歷代的文化習(xí)俗習(xí)俗在愛(ài)的沐浴下，團(tuán)聚的光芒下，圓滿了整個(gè)中國(guó)，記一次中秋節(jié)。
在這個(gè)溫馨幸福的夜晚，我們這個(gè)家庭也不例外，在出差外地的.爸爸回來(lái)了，舅舅、二姨、二姨父、大姨、大姨父、我……都全部聚在姥爺家一起享受著美食，我吃個(gè)月餅，給我一種清涼的感覺(jué)，真好吃，我細(xì)細(xì)端詳著，輕輕地聞著，慢慢咬著，一股月亮的清涼，流進(jìn)了我的心田，同時(shí)也有一種幸福的暖流，流進(jìn)了我的心田，這種美好的感覺(jué)是一家人一起才能享受到的。舅舅倒了一杯酒說(shuō)：“來(lái)，讓我們慶祝這個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日而干杯，大人們干杯倒酒，我們小孩也要倒飲料干杯。我們邊吃著月餅邊望著月亮，邊說(shuō)邊笑的談著小時(shí)候和家人的事，大家都笑了笑的那么甜蜜、溫馨、幸福。
這就是我的一家，溫暖的家，是它的力量使我開(kāi)心、快樂(lè)。它的團(tuán)聚使我笑得燦爛、甜蜜，我真想永遠(yuǎn)回蕩在這個(gè)時(shí)光中，就讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘、美滿、甜蜜的中秋節(jié)吧！
小學(xué)生作文600字 篇2
星期六，我一大早就起來(lái)，和爸爸一起做風(fēng)箏了。我和爸爸先商量好風(fēng)箏骨架的形狀、尺寸：橫向的三根篾條，中間最長(zhǎng)，上面第二，下面最短，再用一根豎向的長(zhǎng)篾條把它們串起來(lái)。我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏左右平衡，每根橫向的篾條都要找到它的中點(diǎn)，放在手指上看看是哪一邊重，然后將重的哪一邊削細(xì)一點(diǎn)，再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩，只要試出哪一頭重，把重的.一頭朝下就可以了。
所有的篾條準(zhǔn)備好以后，我開(kāi)始用強(qiáng)力膠把它們?nèi)空辰悠饋?lái)。為了讓橫向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上，我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上，找到骨架重心后，就直接把第二根的中點(diǎn)與重心粘到一起。
完成了骨架，我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開(kāi)始，我在地板上操作，忙了半天，好不容易完成工作，才發(fā)現(xiàn)出了麻煩：風(fēng)箏被粘在地板上了，怎么也拿不起來(lái)。一著急，用力大了一點(diǎn)，剛粘好的宣紙破了個(gè)大洞，我只好撕掉全部宣紙，重新開(kāi)始工作。這次，我吸取了教訓(xùn)，把骨架豎起來(lái)，不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸，終于完成了風(fēng)箏的制作。
本來(lái)，我和爸爸決定就這樣試飛，可是媽媽卻說(shuō)白色的風(fēng)箏飛到天上一定看不見(jiàn)，給它涂點(diǎn)顏色吧。于是，我用藍(lán)黑墨水在風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)。先畫(huà)了幾只小蝌蚪，可是我怎么都覺(jué)得不像，于是把它們涂成了兩團(tuán)。突然，我發(fā)現(xiàn)很像兩只眼睛，干脆添上鼻子、嘴巴，畫(huà)出了一個(gè)小丑。
我們把風(fēng)箏拿出去放飛，果然像爸爸說(shuō)的那樣，平穩(wěn)地在天空飛翔，一點(diǎn)也不搖晃。我知道了：只要你用心，一定就能取得成功！
小學(xué)生作文600字 篇3
俗話說(shuō)：“民以食為天。”每個(gè)地方都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味小吃。提到美食，大家一定會(huì)想到四川成都，因?yàn)樗兄俺栽谒拇ǎ对诔啥肌钡拿雷u(yù)。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！
水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。在四川，家家戶戶都會(huì)做這道菜，當(dāng)然，也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨(dú)特。
做水煮肉片，配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中，然后再把去皮的土豆放進(jìn)去。等過(guò)了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣，第一道程序就完成了。我們開(kāi)始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一個(gè)鍋中加油翻炒，等小米辣炒至金黃色時(shí)再加入肉片和一碗高湯煮沸，第二道程序也好了�，F(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起，可好看了！乳白色的湯上飄著金黃色的油，湯中浸泡著白色的豆腐，深綠色的生菜，淡黃色的土豆，晶瑩的豆芽和鮮美的肉片，再加上金黃色的小米辣點(diǎn)綴，就像綻放于春天的花朵。
水煮肉片不僅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，瞬間感覺(jué)到舌頭上的每個(gè)味蕾都張開(kāi)嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個(gè)細(xì)胞里，等肉片里的'湯汁滋潤(rùn)過(guò)每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進(jìn)了我的肚。味道好極了！
第一次吃水煮肉片時(shí)，它的味道就深深的刻在我的腦海里。雖然它隱與民間，但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。
“舌尖上的中國(guó)，味蕾中的精靈�！庇眠@樣的的句子來(lái)形容水煮肉片，不帶一點(diǎn)兒浮夸的成分。
小學(xué)生作文600字 篇4
在我們班，我中等個(gè)子，可對(duì)于400米長(zhǎng)跑，我從來(lái)沒(méi)跑過(guò)，所以只有皺眉頭的份。但體育課上的一次難忘的嘗試，讓我不再呆在那里懼怕長(zhǎng)跑。
三年級(jí)一次體育課上，老師宣布今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，我大吃一驚，兩腿發(fā)軟。但是，再害怕也得跑�。∥揖驮谛睦餅樽约捍驓猓�400米算什么，不就是圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)四圈嘛，男子漢大丈夫，有什么可怕的！這樣想著，我突然信心十足，身上仿佛增添了無(wú)窮的力量。
老師一聲令下，我邁開(kāi)步子，不快不慢跑了起來(lái)。我邊跑邊想：照這樣下去，即便是跑500米，也沒(méi)什么大不了的。很快便跑完了第一圈，第一個(gè)100米被我輕松地解決了。正在得意之際，不知被什么東西絆了一下，我一個(gè)踉蹌，往前沖了幾步，嚇得我再也不敢分心，便集中注意力認(rèn)真地跑。兩圈半過(guò)后，我的呼吸急促起來(lái)。老師不斷地提醒：“用鼻子呼吸，注意步伐！”我也給自己打氣：相信自己，一定能行的！但隨著體力的消耗，我的每一步都像綁在石頭上，都要付出很大的努力。在艱難中我跑完了第三圈。
“剩最后一圈，加油！”老師在一旁鼓勵(lì)道。我也在心里自我鼓勵(lì)：“快了！400米都過(guò)去了，100米又有什么可怕？”雖這樣想，我的速度還是明顯慢了下來(lái)，與其說(shuō)是“跑”，倒不如說(shuō)是“走”，我的腿好像灌了鉛似的每邁出一步，都要費(fèi)好大的`力氣。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步，終于快到終點(diǎn)了�！皥�(jiān)持到底就是勝利！”老師和同學(xué)們一齊喊。我不知哪來(lái)的一股力量，直沖向紅線，雙眼一閉，飛步跨過(guò)了終點(diǎn)，累得我氣喘吁吁。
在沖刺之后，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)跌倒。但我感到無(wú)比的自豪和驕傲，我以我的自信超越了自我，進(jìn)行了一次難忘的嘗試。
小學(xué)生作文600字 篇5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸，風(fēng)猶如猛獸的鼾聲，月黑風(fēng)高，路上一片寂靜，什么都沒(méi)有。一切都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吼叫�，F(xiàn)在，只有午托部的教室里剩下我一個(gè)，因此還亮著一盞燈，實(shí)在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫(xiě)作業(yè)，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里，而我，卻依然坐在冰冷的長(zhǎng)凳上。隔著窗戶的都能聽(tīng)見(jiàn)外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃，但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進(jìn)來(lái)，冷極了。我坐在長(zhǎng)凳上冷得直打顫，手里還依然拿著筆寫(xiě)作業(yè)�？赡苁怯捎谔焯浠驔](méi)有人陪伴的原因，我開(kāi)始想家了，想我那個(gè)溫暖而舒適的家，想我的`媽媽。我當(dāng)時(shí)真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉，可是現(xiàn)在又不在家，媽媽，也不在身邊�。�
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了緊閉的門(mén)外傳來(lái)了一陣特別輕微的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……忽然，門(mén)開(kāi)了，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的面孔--我的閨蜜！她緊縮著脖子，手里提著兩個(gè)水瓶，躡手躡腳地走來(lái)，坐在我的旁邊。我驚訝地問(wèn)：“午托部不是規(guī)定晚上不準(zhǔn)上樓嗎？”她對(duì)我做了一個(gè)小聲點(diǎn)的手勢(shì)，說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，老師不知道，我是偷偷跑過(guò)來(lái)陪你的！給，我還給你接了一杯熱水！”我頓時(shí)感動(dòng)極了，我感受到了朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我問(wèn)：“你不冷嗎？你先去睡吧，一會(huì)兒老師知道了�？隙〞�(huì)說(shuō)你的！”她滿不在乎地說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)唄！我又不怕她，你快點(diǎn)寫(xiě)，我陪你”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻埋起頭寫(xiě)作業(yè)。我不冷了，而且還感受到了從未有過(guò)的一種溫暖。
雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我也要像我的閨蜜那樣，把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福這個(gè)世界吧！
小學(xué)生作文600字 篇6
舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，剛剛勝利閉幕；
火熱的酷夏已經(jīng)隱退，炙人的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)，而無(wú)處不在的風(fēng)，也已經(jīng)變得柔順與干爽；
哦，九月的悠揚(yáng)鐘聲，正在頻頻敲響……
此刻，小學(xué)生朋友們，你們忙不迭地將多彩的暑期生活，收藏進(jìn)珍貴的記憶之庫(kù)，像一只只充滿活力的小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌兒，重新飛涌進(jìn)熟悉的校門(mén)，在新的起跑線上。
多好啊，新的學(xué)期開(kāi)始了。
迎接你們的，不僅是令人心醉的歡聲笑語(yǔ)，還有慈愛(ài)的老師們投來(lái)的'親切目光。
從老師的目光里，你們讀出了師輩長(zhǎng)者對(duì)你們的熱切希望和殷殷期許。
啊，同學(xué)們，當(dāng)你們佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾，邁著矯健的步子，走進(jìn)新的年級(jí)的教室里，接過(guò)散發(fā)著油墨馨香的嶄新課本，就意味著——
你們已經(jīng)在新的起跑線上就位。
是的，在初等教育的學(xué)習(xí)攀登中，你們又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階；
你們面臨的是不同以往的新的學(xué)習(xí)征程，。哦，新的征程、新的考驗(yàn)，將使你們得到新的鍛煉，變得更加機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的日子里，新的知識(shí)乳汁，將把你們的羽翼哺育得更加豐滿有力。
新學(xué)期的喜歌，余韻未消，
老師們自己的盛大節(jié)日——教師節(jié)的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
節(jié)日的陽(yáng)光下，我看見(jiàn)老校長(zhǎng)寫(xiě)滿滄桑的臉上，舒心地展露出欣慰的笑容。他知道，同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物，除了束束馥郁的鮮花，還有大家和衷共濟(jì)、奮發(fā)努力的信心和決心……
親愛(ài)的同學(xué)啊，我由衷地祝福你們：
愿滿校園綻放的各色花朵，欣欣向榮的青楊綠柳，伴著你們一起展開(kāi)歡顏，健康地茁壯成長(zhǎng)！
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