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感動的作文【精】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感動的作文，歡迎大家分享。
感動的作文1
走進圖書館，望著眼前的一排排書柜，上面或擺放著有了些許年代的書，或擺放著剛印刷出來不久的新書。穿梭在書的領(lǐng)域中，有時不免感到迷茫。但只要仔細尋找，在這些書中，總會有一本是與你的心靈最貼近的，那本感動你最深的書。
《魯賓遜漂流記》、在我看來是一本奇書。因為它描述的是一個奇人，是一件奇事。少年魯賓遜懷著對大海的無限好奇和喜愛，瞞著父母，朋友，獨自乘船開始了他的旅行，而一別，就是幾十年。
在這幾十年里，魯賓遜需要克服居住條件的惡劣，克服野獸的侵襲，克服飲食的問題，更重要的是克服寂寞。你又怎能想象一個人能在無人陪伴的時光里度過幾十年?而，魯賓遜挺過來了，他堅持過來了，他克服了所有困難，所以才能重返家鄉(xiāng)。
這本書令我感動，令我感動在主人公的堅強，他對生的渴求，他可以死命抱住船板不放即使大浪涌來，也不放棄生的希望，他可以在孤島上生存幾十年即使沒人陪伴，也不放棄生的希望，它令我感動在人類的堅強，人類對生的渴求，人類對于困難不放棄的執(zhí)著，因為只有這樣，才能不將最后一絲生的希望拋棄。
這本書令我感動，令我感動在主人公對于荒島一無所知但卻勇于探索的勇氣。他嘗試著吃島上的'鳥類，他嘗試著走遍全島即使冒著被野獸吃掉的危險，他嘗試著自己做面包吃，他嘗試著讓鸚鵡做朋友。正是他的勇氣，讓他找到了食物的來源，讓他找到了生的希望。它令我感動在人類對于未知事物勇于探索的精神，只有這樣，個人才會進步，社會才會發(fā)展。
這本書令我感動，令我感動在主人公的智慧，在荒島上，一無所有，但他卻能自己搭建出房屋，做出獨木舟，甚至有地下儲藏室。正是因為他的智慧，才讓他有了可以安居的地方。它令我感動，令我感動在人類的智慧，可以在陌生的地方自己探索、生存。
一切的一切，令我感動，令我驚嘆，這本書我真的是看了一遍就一遍，可就是看不夠，它讓我感動于主人公的精神，人類的精神，而這些精神，是我們需要擁有的，是社會需要擁有的。
感動的作文2
當(dāng)飛逝的流年匯聚成一汪清水，流入記憶的海洋中時，我站在心靈的沙灘上，努力拉住生活的一葉小船，讓它承載我的回憶，和那些泛黃的感動……
一、關(guān)于生活
不想再次感傷花開花落時光飛逝，只想讓時間幻化為車輪在生活的路上刻下深深地轍跡。多少年后，可以沿著從前的方向在走一遍，不至于在生命的海洋中找不到燈塔，而迷失在迷宮般的記憶的空地里。
記得有一段時間，快要考試了，緊張的備考讓我每天不得不熬到零點。爸爸媽媽也陪我到那個時候，給我沖咖啡，做宵夜，整理書……當(dāng)我端起咖啡杯子時，所有的疲累都被這濃濃的香醇融化。夜的寒冷也隨著杯中液體化作絲絲煙霧蒸發(fā)。我對爸爸媽媽說：“你們也
一天了，快去休息吧。”爸爸卻說：“沒關(guān)系，為了你，累死也愿意�！薄幸粭l短信在我手機上保存了好久都舍不得刪去。那是一個朋友，在一天晚上突然給我發(fā)的`——“我們是真的朋友，對不對？”雖然我當(dāng)時很奇怪為什么這人會這樣問，但當(dāng)我回復(fù)是，手指不覺也有些微微顫抖，雖然僅僅只是一個簡單的字符——“對�！薄�
曾經(jīng)想要用世界上所有的紙和筆拿來，用來記載生活中溫馨的點滴。但仔細想一下，有覺得自己有些自私；后來，聽科學(xué)家說，一般人的腦容量僅僅開發(fā)了百分之八，我希望我能把剩余的百分之九十二激活，用來收藏生活的回憶。
二、關(guān)于感動
生活的流體匯聚到記憶的海洋，沉積下來的是夾帶一顆顆珍珠的貝殼。我想，那也許就是一顆顆心，再加上真誠和溫暖，凝成的感動。
幾十年后，當(dāng)我漸漸長大，再看著父母漸漸衰老。我拾起過去的一點一滴的感動，一定會更珍惜它的價值。我不會忘記，曾經(jīng)有人對我說過：“為了你，累死也愿意�！薄瓡r間的力量可以使兩個人天各一方，卻拉不開近在咫尺的心得距離，更淡化不了朋友的感動。那句話我永遠不會在記憶中刪去。多少年后，我的耳邊依舊會響起一個聲音——“我們是真的朋友，對不對？”……
生活給我留下太多的感動，當(dāng)飛逝的流年匯聚成一汪清水，流入記憶的海洋中時，我努力讓漂泊在大海上的生活停船，來承載我一輩子不改變的感動……
感動的作文3
每天我入睡的時候，腦海里總會縈繞著每一天學(xué)習(xí)和生活中最愉快的事情，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。然而，有一天我看了一個電視記錄片——《挖煤農(nóng)民的一天》。節(jié)目播完后，我潸然淚下，感慨萬千，心情久久不能平靜。這件事情發(fā)生在我國西北地區(qū)的一個小山村。光禿禿的黃土地上，一群群面黃肌瘦、衣衫襤褸的人身背籮筐頂著刺骨的寒風(fēng)來到山上。他們從一個很小的洞口下去到離洞口幾十米深的地下挖煤，然后把煤裝進籮筐一步一步地爬上來……隨著記者的鏡頭，我看見一個黑乎乎的影子在艱難地向上移動，仿佛像一只受傷的黑熊在尋找生命的曙光。在“呼……嗤……呼……嗤”的喘氣中爬出來第一個挖煤的人。映入我眼簾的是一個面目全非、無精打采的人坐在地上。
我只能從他不斷眨動的眼睛依稀看見他的模樣，煤的灰塵和汗水交織在一起，好像一個天然的化妝師給演員精心打扮似的。中午臨近，饑腸轆轆的幾個挖煤人疲憊不堪地來到小商鋪買幾斤面粉加工成面片，還買了一點白菜回去工棚做午餐——面片煮白菜。他們狼吞虎咽地吃完后又馬上工作。就這樣他們?nèi)諒?fù)一日過著枯燥、無望的挖煤生活。每天只能掙到三十塊錢，除了伙食費用共同承擔(dān)，剩下的一點點錢全部用于孩子的生活、學(xué)習(xí)、家庭開支。這時，我的眼睛濕潤了……我不知道他們的孩子是不是和我們一樣，穿著暖和干凈的衣服坐在明亮的教室里專心致志地上課。他們也許是坐在低矮簡陋的土坯房里認(rèn)真學(xué)習(xí)；也許是在家里幫父母干農(nóng)活；也許是一邊干活，一邊看書；也許……
我情不自禁地發(fā)出感慨和震撼！在科技發(fā)達的二十一世紀(jì)，我們美好城市生活之外，在我國的西北地區(qū)，還有許許多多的農(nóng)民從事著最艱苦、最危險的勞動來維持一家人的生活。這就是他們唯一的工作！我們每一個人都要努力改變貧困地區(qū)的面貌。我倡議所有的`學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)文化知識，將來用所學(xué)的知識來回報祖國，改善我們的生存條件。還要改變邊遠地區(qū)農(nóng)民的生存條件，把昔日的黃土地變成西北的好江南。到那時，不再看到滿天風(fēng)沙下一群群衣衫襤褸、佝僂著身軀的挖煤人。我做了一個甜蜜的夢：黃土地已經(jīng)披上了綠色的戎裝，這里的農(nóng)民生活環(huán)境煥然一新，也不再依賴煤炭資源來維持生活。他們大多成為養(yǎng)殖基地的能手，收入也增加了許多。他們談笑風(fēng)生，過上了安居樂業(yè)的幸福生活。西北的好江南一片生機勃勃的景象——天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊！
感動的作文4
美麗的風(fēng)景，無處不在，真摯的友誼，比比皆是;英雄的事跡，屢見不鮮�？墒�，唯有那最真實的一幕，才能夠打動我們的心。其實，感動無處不在，你瞧，它就在我們的身邊，那一抹紅色。
早晨，太陽露出了燦爛的笑容，鳥兒們從酣睡中醒來，嘰嘰喳喳地唱起歡歌。我踏著輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。一路上，依然看見了那一抹熟悉的紅色——家長志愿者。他們穿著紅背心，手拿小紅旗，有的站在人行橫道上指揮交通，;有的站在停車場內(nèi)維持車輛的正常進出;有的'站在校門口執(zhí)行保安叔叔的任務(wù)……無論刮風(fēng)還是下雨，他們都堅守著自己的崗位。他們忙碌的身影，燦爛的笑容常常讓我動容。
今天，天還剛剛亮，爸爸就早早的起床了。在爸爸的催促下，我睜開雙眼，才明白，原來今天是爸爸這個家長志愿者值勤。今天的爸爸看上去特別有精神。我們一大早便來到校門口，可不巧了，今天下著大雨，因此校門口有些擁堵，，爸爸停好車，來不及送我進校門，就忙活開了。他一會兒指揮汽車進入停車場，一會兒指揮進入車輛給出去車輛讓道，一會兒又指揮別的車輛繞行……在爸爸的指揮下，校門口立刻變得有序了。我望著風(fēng)雨中爸爸揮舞著小紅旗的身影，心里由衷地自豪。
下午的放學(xué)高峰期，交通可不會像早晨那樣“聽話”，再加上天這時還下著大雨，校門口簡直“慘不忍睹”。我走在路上，看見雨簾中那一抹紅色是那么鮮艷，接著，便聽到一個聲音，說：“倒車，倒車，對，對，再倒，再倒，小心反光鏡……是我的爸爸正冒著大雨指揮交通呢!他依然身穿紅背心，手拿小紅旗，雙手揮舞著指揮著來往的車輛。雨水，打濕了他的外衣，流淌在他的臉上。我撐著雨傘望著爸爸，但爸爸似乎不知道我的存在，依然全心全意的指揮者校門口的交通，直到爸爸一個無意間的回頭，才發(fā)現(xiàn)我已在他身旁“等候多時”。他用溫柔的語氣對我說：“一陽，爸爸可能還要一點時間，你先回教室寫作業(yè)吧，過一會兒爸爸來找你”。我聽了，慢慢轉(zhuǎn)身向教室走去，爸爸的聲音還是不斷地從我身后傳來：“往前開，往前開，再往左打一點……”是爸爸給我上了這樣精彩生動的一課，讓我深深地體會到了：人間有愛，交通無礙。
生活中的感動像一滴水，一片樹葉，但需要你騰出一個心房細細地品味它們、欣賞他們，讓它們永遠留在這個最美好、最令人感動的世界!
感動的作文5
歲月匆匆，人生道路上一件件難忘的事就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而和諧。特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，令我感動不已。
那時我迷上了滑板。我看到大哥哥腳踩著滑板，腳下就像生了風(fēng)一樣，飛速向前奔去，酷斃了！我非常羨慕，當(dāng)我興沖沖地想學(xué)時，爸爸卻不耐煩地說：“滑板比溜冰難多了，等練好了溜冰再說吧�！眿寢寭u搖頭說：“學(xué)這個你又要花很多時間，不如把時間多用點在學(xué)習(xí)上�！蔽衣犃诉@些話，非常沮喪，就不敢再家練。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個練滑板的好地方——人民公園。
一個星期天，我?guī)е鍋淼饺嗣窆珗@練習(xí)。我怕別人笑話我，就選個僻靜的地方練。那是一個園中苑，里面種了許多又細又長的竹子。一陣風(fēng)吹過，竹子發(fā)出沙沙的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。竹林前有一片空地，我把滑板放在地上練了起來。誰知“看花容易繡花難”，我腳一踩上去，那架勢就像一個剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞的。我手舞足蹈，這邊上，那邊下，前進不了幾步就掉了下來�？吹轿一腵樣子，旁邊的人一起笑了起來。我羞得滿臉通紅，尷尬地抱起滑板想溜走時，傳來一個聲音：“小家伙，你是剛學(xué)滑板吧？”我逃脫一看，只見一個戴著眼鏡的叔叔正笑著望著我。我點點頭�！翱杀任液枚嗔�。我剛學(xué)時，一上去就摔個狗啃泥�！甭犞哪脑捳Z，我不禁笑了�！斑@就對了。咱們玩滑板就是找點樂趣，只要這一秒不放棄，下一秒就有希望，堅持下去才可能成功！來，你今天就拜我為師吧�！蔽铱吹剿隙ǖ哪抗�，又找回了信心。
他一邊示范一邊講解，再三提醒我要多用腳蹬幾下，這樣才有沖力，身體要放松，注意保持平衡，兩條腿要輪流擺動…�？吹绞迨骞膭畹难凵瘢艺J(rèn)真按他的方法去做，我踩上的滑板終于動了。我十分高興，便用力晃了一下，可是用力過猛，滑板猛地?fù)u了一下。我支撐不住差點摔下來。“千萬別下來，別看腳下，往前！”我勇氣大增，趕緊控制身體平衡，兩腿有節(jié)奏地晃個不停，滑板居然前進了十多米才停下來…。
現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)非常在行，我怎么也不會忘記那位陌生的叔叔，他的關(guān)愛令我感動，他的鼓勵給我信心，在我人生的軌跡上留下了深深的痕跡…。
感動的作文6
人生，似一場遠足，若窗外風(fēng)景一如既往，該如何釋懷？
我曾想，不顧一切地提上行李，踏上火車，聽著耳機里循環(huán)的歌，看著窗外不停上演的劇幕。或是跟著心情，一路哼歌，一路拍照，一路地看那悲歡離合、滄海桑田，哪里都可以是起點，哪里都可以是終點。
只是可惜，我是一名“為中華之崛起而讀書”的好學(xué)生，只能“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟”。我的生活，波瀾不驚，偶爾點起漣漪，也不過是蜻蜓點水一般地點到為止。其實，我明白，現(xiàn)在的拼搏是為了未來，我們自己的未來。我們是應(yīng)該笑看緋紅黎明，笑看朝陽當(dāng)日，笑看含苞欲綻的。只是日復(fù)一日的兩點一線似把我拖進了一個迷宮，無法破墻而出，也不知出路何方，只能作繭自縛，等待長大，等待綻放。我怕的是，我會永遠睡在那里，長不大也回不去。
所以，我習(xí)慣留點感動給自己。
我習(xí)慣抬頭望望天空，淡淡的藍，淺淺的白，寫意般的揮灑，融合得恰到好處；我習(xí)慣在黎明未到來的清晨上學(xué)，濃濃的霧，小小的人，看那路燈的昏黃光線忽閃忽滅，吟那一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；我習(xí)慣透過零稀的樹葉抬頭，光芒萬丈的太陽，此時卻泛著殘缺的溫柔，灑在身上的碎陽，鋪在地上的金色的輕衣，也會跟著風(fēng)舞蹈；我習(xí)慣靜立在墻角，等待那一米陽光透過窗的驚擾，在這時，微塵才是主角。
其實，當(dāng)我們抬頭望向星空，就會忽的發(fā)覺，天空變得好大好大。
起床時，我們可以掀起灑滿一床金色的碎陽，是啊，冬天過去了，春天來了呢；開窗時，我們可以擁懷一身的花香是啊，去年的落花今年開了一樹呢；下樓時，我們可以看到多色的朝霞，是啊，天亮了，未來很近了呢。
我們無法改變生活，但我們可以改變看待世界的心情。
所以，我渴望，用感動定義世界所帶給我的`震撼，并非是熱淚盈眶地哭到昏天黑地，只是心靈的淺淺的顫動。十四歲的我們，其實要求的并不多。我們在意，一次輕微的呼吸，一朵花開的聲音，一段透明的距離。我們希望，在這樣的時光，這樣的青春，這樣的夢想里，體會更多，感受更多，享受更多，那些微笑，那些傷心，那些天空，那些陽光，那些友誼，那些悸動，那些青春里獨有的色彩和視角，那些不被在意卻依然執(zhí)著的感動，定義了我們的青春。青春原本就是這樣一本太過倉促的書，當(dāng)我們還來得及抓住的時候，他就匆匆而過了。但是，在放手之前，想要抓多緊就抓多緊。所以，請緊緊地抓住，這些感動，請留一點感動給自己。
陌上花開，夏了夏天亂了海。
感動的作文7
“心中有你，心靈就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我便會倍感溫暖、喜悅與感激。因為心中有你，你對我的幫助讓我記憶猶新，讓我感動。
望著窗外飄飛的細雨，我的思緒又飛到了那一天……
晚秋，天黑得比較早，那天上完書法課已經(jīng)五點了，我走在回家的路上。此時的天空被一片片烏云密密地籠罩著，仿佛有“黑云壓城城欲摧”之勢。狂風(fēng)怒號著，落葉漫天飛舞，連路旁的樹都感覺有點快直不起腰了。一陣狂風(fēng)向我襲來，我不禁打了寒顫。緊接著，密集的雨點劈頭蓋臉的'落下來。我沒有帶傘，便飛快地朝不遠處的一個雨棚下跑去。站了一會兒，仰望天空，雨毫無“收工”之意，反而下得更起歡了。我無可奈何地望著雨簾，愁容滿臉……
這時，你從窗口探出頭來，說：“小朋友，躲雨嗎？”我點點頭，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)這是一家雜貨小商店。不一會兒，你又探出頭來道：“站在那里躲雨太冷了，不如進屋來吧！”我搖了搖頭，向后面看了一眼，只見你搖了搖頭進屋去了。
雨，越下越大。風(fēng)聲、雨聲交織在一起成了一曲交響樂。天更黑了，我感覺一陣涼意襲來，不由雙手緊緊抱著胳膊。
正當(dāng)我猶豫要不要冒雨回家時，你走到我身邊，面帶笑容，極其輕柔地對我說：“小朋友，我并無惡意。這把傘，你拿去用吧，回家晚了，你爸爸媽媽會擔(dān)心的�！澳愕脑捠刮也唤戳四阋谎郏闶菔莸�，高高的，滿臉的親切�！澳萌グ�，這雨一時半會兒不會停的。路上小心點�！闭f完，你把傘塞到我的手里，轉(zhuǎn)身進屋了。
我拿著傘，心里不知道什么滋味，剛剛還在揣測店主是不是壞人，真不應(yīng)該呀。我趕緊沖著屋內(nèi)道謝，撐開傘走進雨簾中，當(dāng)時內(nèi)心的感動無法用語言來形容。
后來，不知為什么，居然忘記了還傘這件事。當(dāng)我想起還傘，拿著傘去還時，卻被告知，小店搬走了。
一次次，在回家的路上，每當(dāng)經(jīng)過那家雜貨店，心里總希冀你的出現(xiàn)……
歲月悠悠，人海茫茫，許多人、事物都在腦海中模糊不清，可是，我的心中依然有你——好心人�，F(xiàn)在，我每次看到那把傘，想到那一次躲雨，我依然會感動不已，因為人間處處有真情。
感動的作文8
感動，顧名思義就是：感慨，心動。那看了這個題目，大家也許會問，“什么事使你感動呀？”你們別著急，請聽我細細道來。
那是一個星期六的早晨，天空湛藍湛藍的，無限深邃。只有幾片羽毛似的云翳動也不動地點綴來上面。太陽好像睡得特別香，到了這個時候還不出來，真是個懶鬼。
我和媽媽還有弟弟一起去外婆家玩，好不容易來了一班車，發(fā)現(xiàn)只有兩個位子只有兩個位子。于是，媽媽抱弟弟坐一個，我坐一個。
坐在我旁邊的是一個六七歲的小男孩。他留著平頭，穿著白色小襯衫，淺藍色的背帶褲腿上還繡著一只在草地上玩球的小熊。小男孩手中還不停地玩弄著一個邊形金剛。
突然，司機一個急剎車，差點把我摔倒了。那個小男孩的頭好像被碰了一下，當(dāng)他正用小手輕輕地?fù)崦~頭時，車上來一位手拄拐杖的老奶奶。
老奶奶見沒有座位了，就走到我的身邊，用坐手拄著拐杖，右手緊緊地扶住了扶桿，臉上露出無奈的表情。
我仔細一打量，只見老奶奶滿頭銀發(fā)，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。上身穿著淺藍色的衣服。由于穿得久了，顏色開始退了，一黑色的布鞋緊緊地穿在腳上，看樣子是農(nóng)村來的老人。
我看見老奶奶這副模樣，想：哼，這個鄉(xiāng)巴佬，一看就知道沒有多大的文化。忽然，老奶奶看了我一眼，我不好意思地扭過頭。這時，那個小男孩站起來對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”“那怎么好意思呢，再說我也還挺得住�！崩夏棠桃贿呺S著車身坐搖右晃，一邊對小男孩說，并露出年個驚喜而又猶豫的神情。小男孩似乎看出了老奶奶的心思，沖著老奶奶拍拍胸脯說：“老奶奶您坐這兒吧，您看，我可是一個小男子汗呢！”說著，他便把老奶奶拉到座位上，讓她坐下。
目睹了這感人的場面，我心中既愧疚自責(zé)，又深受感動。自責(zé)的是：我沒有幫助老奶奶，實屬不應(yīng)該。感動的：小男孩的那種助人為樂，謙虛的精神。
小男孩終究太小，還不夠扶扶桿呢。他充滿哀求的眼神望著我，羞愧無比的我一下字臉紅了，火辣辣的。霎時間，我產(chǎn)生了一個想法：小男孩比我小，都懂得讓座位，難道我還不如他嗎？想到這兒，我毅然地站起身，臉通紅著對小男孩說：“小弟弟，我比你大，你就坐我這兒吧！”“謝謝你，大姐姐！”小男孩沖我一笑，并有禮貌地對我說。
多么感人的'場面呀！這個感人的場面在我的腦中永不熄滅，使得我每次坐車時都爭著讓位。每當(dāng)我聽到“謝謝你！”的聲音時，心里都會樂開了花。我會永遠記住這感人的場面；記住這幸福的畫面……永遠，永遠……
感動的作文9
1. 重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……
2. 第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……
3. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗
4. 能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
5. 詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛
6. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們
7. 體現(xiàn)出作者無限快樂
8. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
9. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點
10. 有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
11. 沒有寫出自己獨特的感受
12. 語言平淡，不夠生動。
13. 思維混亂，沒有條理。
14. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15. 這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的.迫切心情。
16. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
17. 和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認(rèn)為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
18. 小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
19. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。
20. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
感動的作文10
諸位老師，你們是否記得？在四川大地震中，那一件令人感動的事情：一位老師與一群學(xué)生被壓在了地下，最后，學(xué)生得救了，而老師，卻永遠也看不見孩子們得救的情景了，因為，她已經(jīng)走完了這人生長路。
5月12日，一個所有人也忘不了的日子。這一天，一所學(xué)校里面，老師正在給學(xué)生上課，突然！地面開始震動，同學(xué)們驚恐萬分地逃出教室，與此同時，一位女同學(xué)因過度的驚慌而不敢站起身來。她絕望了，但是，老師卻沒有放棄，一邊大喊：“x同學(xué)！快站起身來！”一邊避開人群，上前去扶她，這位同學(xué)綻放出了笑臉，她知道：老師沒有放棄她！
“多么有善心的老師��！”我不禁稱贊。
人說好心有好報，但為什么？這位善良的老師卻要遭受死亡？我不明白，為什么這么一位好老師沒有活下來，難道是因為她過分的.善良？難道是因為她放棄了生存？于是，這位女同學(xué)頑強地站了起來，但是，在那一剎那，建筑崩塌了。婉如一只巨虎壓在戰(zhàn)利品身上，而這戰(zhàn)利品，恰恰就是這位老師與另三十幾名同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，加油！”，“不要放棄！”，“再過一會兒就會有人來就我們了！”……在被困的日子里，那位善良的老師說過多少次這樣的話！但是，饑餓與干涸令同學(xué)們痛苦萬分。
于是，學(xué)生們紛紛吶喊：“我好渴，我要喝水！”，“我也要！”……
可憐的老師不知怎么安慰他們，忽的眼前一亮，眼前的一個杯子中不就盛滿了水嗎！她如惡狼般伸出手去，再撕開一條條布塊，用一小條布蘸滿水，傳給一個個嗓子冒煙的同學(xué)。
“干杯！”同學(xué)們紛紛說出，高興的淚花布滿老師的眼眶。
過了不知多久，下雨了。“真是天有及時雨！”同學(xué)們高興地說到。老師第一個意識到一件事，大叫說：“同學(xué)們，不要讓雨滴到傷口上，小心！”說這邊伸出傷痕累累的手臂，護住身邊的同學(xué)。
后來，終于有人來救他們了，同學(xué)們高興地直叫：“老師！快看！有人來了！”可是，等他們一回頭，他們看到了什么？一張?zhí)撊醯哪�，微笑著閉上雙眼。
“老師！老師！你怎么了？”同學(xué)們擔(dān)心的哭了起來。
故事就這樣拉下了帷幕。雖然這曾是一位善良又溫柔的老師，但是結(jié)局卻是悲傷的�？吹搅诉@個故事，我不禁感動地滴下淚水，可憐人死不能復(fù)生。珍惜現(xiàn)在的美好時光尊敬老師，讓那位善良的老師也感到：她做得沒有錯！
感動的作文11
身邊處處都有感動人的事，不久我就被一件事情感動了。
一天，我和周創(chuàng)維等人去滑旱冰。我們來到法院，因為天黑了，盡管路燈是開啟的，但是用雙眼看路面還是有點模糊。
“前面有個坡�！蔽艺f。大家聽到了我的話后，立刻往回退了幾步，然后滑了下去。
我見這樣滑一點也不“過癮”，就說：“我們倒滑下坡行嗎？”大家異口同聲地回答：“行”。
我們分了五個關(guān)卡。第一個關(guān)卡離平面地有1米多，第二個關(guān)卡離平面地有2米左右，第三個關(guān)卡離平面地有3米左右，第四個關(guān)卡離平面地有3。5米左右，第五個關(guān)卡是最頂上，離平面地有4米多。
我們開始倒滑。第一關(guān)難度較小，我們輕而易舉地過了；第二關(guān)稍微有點難度，我們克服了它，都過了；第三關(guān)我第一個過了，另一個也過了，周創(chuàng)維過是過了，但他快摔倒了；第四關(guān)我僥幸過了，另一個小朋友也過了，看到難度較大，周創(chuàng)維試了幾次也過了；第五關(guān)我試了一下，出人意料，我又過了，另一個小朋友看到難度較大，選擇了放棄，周創(chuàng)維卻不甘落后，也試了一下，老天不長眼，由于他技巧掌握不好，“砰”的一聲摔倒了。他發(fā)出了慘痛的叫聲。但他沒有放棄，爬起來再滑，他又摔倒了，還是沒過；“我就不相信我滑不過”他一邊說一邊繼續(xù)爬起來再滑，他又一次摔倒了；他顧不了每一次摔在地上的傷痛，爬起來又滑，嘴里還不停地說著“我一定要滑過去”。他身上的汗水大如豆子，一直奔向他身體的任何一部分，汗水浸透了他的衣裳，當(dāng)時，我真的被他頑強的精神感動了，我滑在他的前面，一邊做倒滑的動作，一邊對他講倒滑的'技巧：“腳一前一后，呈弓箭步，順勢溜下，重心放在后腳，最重要的是克服恐懼感，重點是腳要撐住，任何情況下都不可以合并雙腳�！彼凑瘴艺f的去做，雖然也摔倒過，但他摔倒的次數(shù)越來越少，經(jīng)過多次的磨練，他慢慢地掌握了倒滑的技巧，再倒滑時，我們聽到的只有輪子的抖動聲，再沒有聽見那凄涼的慘叫聲了，他終于成功了。
一次次的跌倒，一次次的爬起來，一次次的失敗，使人心里感到無比的傷痛。一個讀小學(xué)四年級的小男孩為掌握一技巧而訓(xùn)練到如此程度，這種頑強拼搏的精神，難道不讓人感動嗎？！
感動的作文12
今年的假期由于妹妹的幾次生病，再加上媽媽幾次和同學(xué)聚會而忽視了我的作業(yè)，昨天媽媽說檢查我的作業(yè)，媽媽問我日記都寫了嗎？我說寫了很多，課文都背熟了嗎？我痛快回答那是當(dāng)然。媽媽打開電腦去看我的日記又看了老師的博客，一會把我叫到房間說、：“就寫了亂七八糟的這么幾篇？還沒有優(yōu)秀的一篇，你看看你同學(xué)們都寫了那么多�！蔽覜]反駁�！罢n文都背熟了？”“恩呢”�！昂�，開始背。”當(dāng)我背到第三課的時候“餃子破皮——露餡了”。（除了第三課我都背熟了）媽媽簡直要崩潰了，本來就火爆脾氣的她朝我臉上兩個耳光，我和她頂起了嘴，這時媽媽的她像失去了理智，朝我身上來了個拳打腳踢，看她的樣子簡直要瘋了，我的淚水像止不住的大雨。打完后讓我今天上午必須背熟，我拿著書根本看不到字，因為淚水模糊了我的`雙眼--------
兩個小時候后我背給媽媽聽，還好過關(guān)了。媽媽命令我下午把早寫好的《水滸傳》后感打到博客上，還說把這個事情說給爸爸聽，我慌了神。6點了爸爸還沒回家，媽媽讓我和妹妹先吃飯，我們剛吃過飯爸爸回家了，給我們買了甘蔗，媽媽說讓我們吃，我不敢吃，媽媽說：“不告訴你爸了，吃吧�！蔽倚睦锏氖^終于落了地。媽媽給妹妹剝了一塊（用牙齒），一會又給我剝了一塊遞給了我，我讓媽媽自己吃，媽媽卻說：“你還小，別傷了牙齒，我來給你們剝�！蔽覐膵寢屖种薪舆^甘蔗的瞬間眼里閃出幸福的淚花，我仿佛看到甘蔗上面有媽媽的牙印，當(dāng)我吃到嘴里的那一剎那，我突然覺得應(yīng)該把它保留起來不能讓它消失了，因為我知道媽媽特別愛吃甘蔗，今天是“情人節(jié)”，爸爸特意給媽媽買的，而媽媽卻沒有先吃，卻留給我和妹妹。當(dāng)我不聽話的時候媽媽雖然控制不住打我，但媽媽的確是愛我的，而我那么不懂事，我此時明白這才是一份真愛，一份偉大的愛-----想著想著我的淚水流到我的嘴里，此時咸咸的淚水在我嘴里卻覺得像這塊甘蔗一樣甜甜的，我覺得這是世上最好吃的甘蔗。
晚上躺在被窩里想了好多好多-------想著今天的事；想著甜甜的甘蔗；想著幸福的淚花------我進入了夢鄉(xiāng)--------
感動的作文13
感動是一杯清茶，散發(fā)著誘人的清香；感動是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感動是天邊的七彩虹，美麗的無與倫比。有人說，愛是一種感動。的確，父愛，母愛，來自社會的愛……都深深的打動著我。我敢說，愛是一種美好，純潔的感動。
從古至今，讓人感動的故事不勝枚舉，我讀過一篇名為《血色母愛》的感人故事，它如一把重錘，重重的敲擊著我的心靈，我記得大致清潔是：母女倆穿著銀白色的羽絨服在滑雪場里滑雪，不料剛好發(fā)生了一場雪崩，母女倆被埋在雪下，母親剛一蘇醒就是找能讓女兒脫險的辦法，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)身邊有一小塊鋒利的巖石，便靈機一動，毅然決然地切斷了自己的動脈，使血流成一條醒目的線，在雪地里十分顯眼。這對母女很快被搜救直升機發(fā)現(xiàn)，母女倆被送往醫(yī)院搶救……故事的結(jié)局是，女兒脫離了生命危險，而母親，她將他的靈魂和那條血鑄成的“生死線”永遠的留在了那片溫情的白色世界中。這個故事在母愛中透著感動，當(dāng)堅強的我看到這個故事時，也不禁潸然淚下。其實，在現(xiàn)實生活中，除生死外，也有許多小事令人感動，讓人為之震撼，為之感動。
一個風(fēng)和日麗的周末，我們?nèi)因?qū)車趕往六盤山游玩，經(jīng)過N小時的車程，六盤山雄壯的身姿映入我的眼簾。美景的背后往往藏著不測，我們在后山的游玩中出了岔子。我在后山看到一條山間湍急的河流，不覺眼前一亮，不顧大人們的勸阻，獨自藝人跑到河邊去玩，當(dāng)我興致正濃是，不料，一失足，整個身子都陷入了急流中。我當(dāng)時反映還算機敏，伸手抓住一塊巖石，大呼“救命”，但是父母離我較遠，根本聽不到我的呼救。于是，我鼓足全身的力氣，最后喊了一聲，我在也沒有力氣呼救了，此時的我，以呈半昏迷狀態(tài)。朦朧中，我看見媽媽焦急地向我奔來，緊接著是爸爸嚴(yán)峻的面容。當(dāng)時，爸爸二話沒說，卷起褲腿，跳進河里，一步一步艱難地向我走來。接著，爸爸抱起我，跌跌撞撞地的向河岸走去。上岸后，爸爸立馬背著我向山下跑去，爸爸背著我時，冰涼的河水浸濕了他那寬大的背，寒戰(zhàn)也在不時的.傳來。而他卻絲毫未停下他下山的腳步。我被這份愛深深地感動了，心靈受到前所未有的震撼。
感動，醇香而又令人回味無窮；感動，是人間那份最美的至真至純的情感。讓我們?nèi)ふ腋袆拥恼嬷B，體會愛的內(nèi)涵，一同走進感人的情感世界，用愛架起人與人的橋梁。
感動的作文14
“忽”的一下，一束微弱的光閃亮了，它雖然不像大電燈那樣把整個房間都照得通萌，可也清晰地照亮了妹妹和弟弟喜悅的笑瞼—我們圍在桌旁，正興致勃勃地欣賞這經(jīng)過長時間的設(shè)計并制作成功的小臺燈呢！
這是一盞多么精巧、式樣新穎的小臺燈啊l你看，那光滑的底板，古銅色的彈簧狀燈架，嶄新的電池，還有那支明亮的小燈泡，組合起來，真顯得淡雅、樸素，而又巧妙。你知道嗎？這“杰作”出自我的堂弟小軍之手。
臺燈，我見過不少，可它制作的原理，我卻從來沒有仔細琢磨過，一天下午，我做完作業(yè)，又拿起物理書，隨便地翻著，忽然，一道習(xí)題的下面畫著一盞小臺燈吸引了我；它是由兩塊板組成的，一塊板上安著一個小燈泡，另一塊板上安著一節(jié)電池。這時，二嬸家的小軍來到我的身邊。他剛剛上小學(xué)六年級，個子矮矮的，一雙滑稽的小眼睛不住地盯著我的物理書，好奇地問我：“姐姐，這是小臺“真的？"他不相信地問我我說：“是的，這還是作業(yè)呢�！薄爱�(dāng)然是真的了，”我的話，引起了他極大的興趣，他在我旁邊坐了一會，便對我說：“姐姐現(xiàn)在就做行嗎？”“不，我不會做，”我不耐煩地回答他。他卻自信地說：“這還不容易，一我會做�！�
我不知道他會不會制作小臺燈，只知道他總跟“電”打交道，他家那臺舊的半導(dǎo)體收音機早就成了他愛不釋手的'玩藝兒，每天放學(xué)完成作業(yè)，他都要把它捧在手上，摸摸這，捅捅那，有時乘人不備就偷偷地把零件拆下來，然后再裝上，每當(dāng)收音機一在他手中又響起來的時候，他便高興地跑來向我報告。我呢，卻常常裝著生氣的樣子嚇唬他說：“好啊，一會我就告訴二嬸去！”可他卻沖我做個鬼臉，捧著“哇哇”作響的收音機跑掉了。我想：說不定他真能做成小臺燈呢！
于是，我找來了木板、一銅線、釘子，又買來了電池、小燈泡，和他一塊忙活起來，他很沉著，“雙小手也很麻利，他先把一塊長條木板釘在較大的纖維板上，然后用筷子繞成彈簧狀燈架，用一根釘子釘過木板。就在他釘小釘?shù)臅r候，“啪’沙地一下，錘子砸在了他瘦小的手指上，“哎呀，我不由了起來，“快給我！”“不，”他固執(zhí)地說，“還是我釘！”我看著他的姆指頓時腫起了一個紫紅紫紅的血泡，心里真是疼得慌。我想：做事認(rèn)真，性情倔強，你可真是個好弟弟�。�
感動的作文15
當(dāng)我看到但丁的“母親的聲音是最美的旋律”這句話是，心中就會漾起別樣的溫柔，我就情不自禁朝著正靜靜地躺在沙發(fā)上，閃著熠熠金光的圓號看去，朦朧中，媽媽愛意盈盈的眼神、低沉的哼唱、和諧的節(jié)拍……一起朝我涌來，緊緊地包圍著我，使我陪感溫馨。
也許是媽媽的一大人生憾事——音樂細胞匱乏的緣故吧！媽媽把所有的音樂夢都寄托在我的身上，從小就想對我進行音樂的熏陶。所以她托人為我找了個老師，學(xué)習(xí)吹奏圓號。
當(dāng)我吹奏圓號時，面對蝌蚪般的音符和五線譜，我顯得有些不知所措。要知道，僅憑四個鍵就要完成整首歌曲的演奏，對每個音高和音準(zhǔn)的.把握全靠自己的樂感呀。這對于平時音樂成績平平的我來說，簡直就是一種挑戰(zhàn)。而此時的媽媽卻毅然決定和我一起渡過這難熬的入門關(guān)。
每天下午的5:30—6:00是我雷打不動的練習(xí)時間。這不，我撩起衣袖看了看手表，離練習(xí)還有10分鐘�！鞍Γ 蔽逸p輕嘆了口氣，“又要吹圓號了！”突然，從客廳里傳來了媽媽一邊打著節(jié)拍，一邊用或高或低、或急或緩的調(diào)子在練習(xí)識譜的聲音。時而那不著調(diào)的哼唱會使我忍俊不禁。但馬上我的心被緊緊牽動，一股暖流油然而生。那感覺好像一杯醇香濃郁的咖啡。
5:30終于到了，意味著我的練習(xí)也拉開了序幕，媽媽也變得更加忙碌了。聽著我雜亂無章的吹奏，看著媽媽那微鎖的眉頭，我真想一次便把曲子吹得完美無缺，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)�？墒敲慨�(dāng)我看到那繁復(fù)的音符時，卻更加焦慮不安。媽媽也看出了我的心思，她臉上帶著笑意，溫和地對我說：“恒恒，‘世上無難事，只怕有心人�！灰阌眯牡暮退麄兿嗵�，這些小小的音符就會成為你的知音�！闭f完，她一邊握著我的手，指著譜上一個個音符，一邊有節(jié)奏地陪我哼唱。媽媽的歌喉雖不動聽，卻流淌著無痕的熨貼和期待。在媽媽的幫助下，我也靜下心來，緩緩地走進了音符的世界里，和它們熟識起來。
不僅如此，在我一遍遍的練習(xí)中，媽媽總是不厭其煩地和著我的號音，一邊和我一起打節(jié)拍，一邊輕聲幫我唱曲調(diào)和旋律……練習(xí)完畢，我望著媽媽那明媚如春光般的眼神，一種熱流再次涌入了我的心田。
生活中，我和媽媽相處的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……回味起來，總會使我深深陷入一張張無痕的感動的大網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的感動。此時此刻，能夠撫平我內(nèi)心急躁的，唯有那如花般不經(jīng)意就進入耳畔的慈母的聲音——深沉而又濃烈，這才是我心中最美的旋律。
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