- 相關(guān)推薦
大班詩(shī)歌欣賞綠色與灰色教學(xué)教案
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的大班詩(shī)歌欣賞綠色與灰色教學(xué)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)熱愛(ài)綠色，保護(hù)綠色的情感，初步了解敘事詩(shī)。
通過(guò)多媒體教學(xué)，理解詩(shī)歌內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)歌情感。
在欣賞詩(shī)歌同時(shí)，初步體驗(yàn)詩(shī)歌中綠色、灰色所代表的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備
詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的課件。
大灰狼頭飾，一只小鳥(niǎo)及鳥(niǎo)籠。
幼兒操作圖片若干，綠色的、灰色的牌子若干。
活動(dòng)過(guò)程
教師利用課件，讓幼兒感受課件背景中有"綠色的森林、綠色的草地、和綠色的小溪"，處處都是綠色的美，讓幼兒充分感受綠色的美，激發(fā)幼兒傾聽(tīng)詩(shī)歌的愿望。
師：小朋友老師今天給你們帶來(lái)了一首詩(shī)歌，你們想不想聽(tīng)一聽(tīng)，看一看��？那就跟隨老師一起觀看吧！
在綠色的森林里，綠色的草地上，發(fā)生了一個(gè)故事，有只灰色的狐貍，躲進(jìn)草叢，等候著在這里路過(guò)的小兔。狐貍想我今天要美美的吃上一頓�？墒切“淄貌恢篮偠阍诓輩怖锵氤运 �
師：小朋友們灰色的狐貍想吃誰(shuí)啊？
幼：狐貍想吃小白兔。
師：小朋友們真聰明知道狐貍想吃小白兔，那小白兔不知道��！那我們來(lái)幫小白兔想想辦法吧！
幼：討論中......
師：小朋友的辦法真多，那我們一起看看灰色的狐貍吃到小白兔了嗎？
綠色的小鳥(niǎo)飛到了小白兔的身旁，在小白兔的耳邊說(shuō)了一句話，小白兔機(jī)智、聰明的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，走到棕櫚葉的后面，頂著棕櫚葉悄悄的走，同時(shí)也有小溪和草地幫助小兔走出了森林。狐貍看了看太陽(yáng)就要下山了，也沒(méi)又看見(jiàn)小白兔特別失望，嘆氣的回家了。
師：灰色的狐貍抓到小白兔了嗎？小白兔怎么知道森林里藏著狐貍的�。�
幼：狐貍沒(méi)有抓到小白兔，是綠色的小鳥(niǎo)告訴小白兔森林里藏著狐貍的。
師：那小朋友們說(shuō)說(shuō)通過(guò)詩(shī)歌可以看出誰(shuí)狡猾，誰(shuí)善良，誰(shuí)機(jī)智聰明��？
幼：狐貍狡猾，小鳥(niǎo)善良，小兔機(jī)智聰明。
師：那小朋友們?cè)姼璧谋尘昂蛶椭“淄玫�，都是什么顏色的啊�?/p>
師：小朋友喜歡不喜歡綠色��？
幼：喜歡綠色。
師：生活中人們都非常喜歡綠色，常常把美好的事情用綠色來(lái)表示，把不美好的事情用灰色來(lái)表示。那我們一起玩?zhèn)�游戲。
《看畫面貼牌子》
師："我們來(lái)玩一個(gè)游戲，老師這兒有一些小圖畫，畫面內(nèi)容
1.小朋友澆花;
2.落淚的小鳥(niǎo)站在被亂砍的樹(shù)樁上；
3.小朋友爬樹(shù)；
4.把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；
5.工廠的煙囪冒著濃煙；
6.小朋友們?cè)谥矘?shù)；
7.河面上浮著很多垃圾……
師："小朋友可以互相討論一下，哪些畫的內(nèi)容是美好的，可以用綠色表示，哪些畫的內(nèi)容是不美好的，可以用灰色表示。
【大班詩(shī)歌欣賞綠色與灰色教學(xué)教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班語(yǔ)言說(shuō)課稿：綠色的和灰色的09-30
小班詩(shī)歌綠色的世界教案02-06
小班詩(shī)歌活動(dòng)教案：綠色的世界02-07
大班詩(shī)歌教案12-02
小班詩(shī)歌綠色的世界教案5篇02-06
大班美術(shù)欣賞教案02-22
美術(shù)欣賞大班教案01-03
幼兒詩(shī)歌教案大班教案01-06
大班教案《喜歡詩(shī)歌》06-09