實(shí)用的小學(xué)生傳說作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生傳說作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生傳說作文 篇1
"人人都說沒那個(gè)山西好風(fēng)光,"這一句話相信大家都不會(huì)陌生,因?yàn)?這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,民風(fēng)淳樸.熱情好客.真可謂:山美水美人更美.
這里有一個(gè)動(dòng)人的傳說,相傳在北宋有一戶姓樂的人家,一個(gè)叫沖惠,一個(gè)叫沖淑,她們聰明伶俐,生活的非常幸福,可是有一天,不幸降臨在他們這個(gè)家庭.母親去世了,父親為拉照顧年幼的女兒續(xù)娶了后娘李氏,父親外出做生意,后娘李氏生性好吃懶做,趁機(jī)刁難兩個(gè)姊妹.隆冬之時(shí)后娘說想吃白根嫩葉的苣苣菜,青枝嫩葉的紅酸棗,姊妹兩個(gè)跑遍拉京城也未找到.無奈,趴在母親的墳頭哭啦起來,醒來后便看到有滿滿一籃苣苣菜和紅酸棗.回家后,后娘心生疑惑,便追問他們,姊妹倆怕給母親的墳頭惹麻煩,什么也不說.后娘惱羞成怒,把他們打得皮開肉綻,于是,姊妹倆便想以跳崖結(jié)束自己的生命,這時(shí)正逢王母娘娘在人間游逛,覺得他們肯定有冤情,便叫青龍白馬相救,修煉七天后返回人間,幫助家鄉(xiāng)人.有求必應(yīng)這就是"十轉(zhuǎn)賽老奶奶的故事。
每逢五月，我們村都會(huì)有一種淡淡的清香，那是洋槐花開了，一片白，白過了，風(fēng)吹來，芳香四溢，醉人心懷，真是遙知不是雪，為有暗香來。此時(shí)此刻，置身洋槐花開放的`村莊，讓人覺得家鄉(xiāng)的美好和可愛。摘下之后剁成餡，做成香噴噴的餃子。如果巷子里誰家做了，就會(huì)讓鄰居去吃，一堆人圍坐一起，吃著洋槐花餃子，樂意無限。
如果誰家有什么紅白喜事，村子里的人都會(huì)互相幫忙，在村子里，沒有人去偷別人家的東西，夜不閉戶。都有點(diǎn)像大同社會(huì)
所以，我喜歡這里。
你們也覺得這個(gè)故事聽傳奇吧，那你們就來看看吧，這里隨時(shí)歡迎你們�。�！
小學(xué)生傳說作文 篇2
遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代，猶如人類的童年，純真且充滿幻想。面對嚴(yán)酷的生活現(xiàn)實(shí)，人們向往著未來，追求著一切美好的東西。于是，人們把自已想象成擁有無窮力量的神人，或把物質(zhì)的東西賦予鮮活的生命。從中，我們可以了解各國悠久的文化傳統(tǒng)，了解令人贊嘆的歷史文明。
在書中有許多美麗的傳說、影響深遠(yuǎn)的傳說、溫暖心靈的傳說、奧妙無窮的.傳說、古老永恒的傳說。我最喜歡的是影響深遠(yuǎn)的傳說；和奧妙無窮的傳說國。
在影響深遠(yuǎn)的傳說，讓我印象的是除夕。除夕是指農(nóng)歷一年最后一天的晚上，與春節(jié)首尾相連。相傳古時(shí)候，有一種叫“年”怪獸，在除夕之夜都會(huì)擾亂村莊，在神仙的指導(dǎo)下，用紅對聯(lián)、爆竹和燈火來驅(qū)逐年，從此以后人們都用這種方法驅(qū)逐，過上平安快樂的日子。這個(gè)風(fēng)俗越傳越廣，最后成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日---過年。
鴿子樹這篇文章是在奧妙無窮的傳說中出現(xiàn)，是我最喜歡的。它講的是，白鴿公主和工匠的故事，國王討厭那個(gè)窮小子，白鴿公主不同意，國王拆散了兩人，工匠被國王殺了，公主很
傷心，就去找，飛來了一群鴿子，繞了三圈公主跟著鴿子找到了工匠的墳，突然變成了小樹，公主一瞬間變成了花。
最后，工匠和鴿子公主長廂斯守！
小學(xué)生傳說作文 篇3
據(jù)說，遠(yuǎn)古時(shí)代的龍是沒有角的，那時(shí)的龍?jiān)诘厣仙睢Ｋ鼞{著自己身強(qiáng)體壯，能飛，善游 ，想當(dāng)屬相，也想當(dāng)獸王，取代虎的地位。于是，人間產(chǎn)生了龍虎戰(zhàn)爭，結(jié)果是難分難解。最后，玉帝覺得
龍年剪紙(21張)它們斗得太不像話，下旨叫它們來天宮評理，臨行時(shí)，龍想到自己雖然高大，卻不及老虎威風(fēng)，怕玉帝小看自己，當(dāng)不上獸王也排不上屬相。這時(shí)，龍的小弟蜈蚣出主意：“公雞有一對漂亮的角，不防借來戴上，這一定會(huì)給龍大哥添幾分威風(fēng)�！饼埪牬笙�，便同蜈蚣來找公雞借角。
公雞聽說龍要借它的角，死活不肯，龍一見急了，對天發(fā)誓道：“如果我不還你的角，回陸地就死�！彬隍家苍诠u擔(dān)任保道�！叭绻埓蟾绮贿�你的角你一口把我吃掉�！惫u見蜈蚣作保便把角借給了龍。 龍和虎到了天宮，玉帝見龍和虎都十分威風(fēng)，便下令龍虎都作獸王，虎為陸地百獸之王，龍作水中水族之王�；⒓热豢梢援�(dāng)屬相，龍也可以成為屬相，只不過得在后面一些。于是，龍和虎皆大歡喜，告辭玉帝回到凡間，回來后，龍心里想，如果把角還給公雞，水族們見我這么丑能服我管呢？于是決定不還公雞的角，一頭扎進(jìn)水中，再也不上陸地了。
公雞見龍不還角，氣得滿臉通紅，也遷怒于蜈蚣，蜈蚣嚇得從此鉆進(jìn)石縫中。今天我們還可以見到，公雞的臉總是紅的、蜈蚣也難得爬出地面，公雞見到蜈蚣總是一口一個(gè)吃掉，并且總是在喊 ：“龍哥哥，還我的角?！”而龍呢，再也沒有到陸地上來了。
雖然龍是十二生肖中唯一虛構(gòu)的動(dòng)物，但中國人對它卻是又敬又怕、有一種特殊的感情，龍的地位之高任何動(dòng)物也無法與之比較，中國人心中，它是一種能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的.神物。帝王自稱自己是真龍?zhí)熳印傩兆约菏驱埖膫魅�。人們發(fā)揮出無限的想象力，將龍說得神奇而偉大，把各種動(dòng)物的形象聚于龍一身、有獸的野性、人的悟性、神的靈性，并創(chuàng)造了許多龍的傳說，這些傳說經(jīng)過民間的加工和文人的潤色后，更加令人神往了。人們敬龍、愛龍、的心理更升華為一種崇拜。也許，這也是龍成為生肖的文化因素。
【小學(xué)生傳說作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生傳說作文3篇03-27
民間傳說小學(xué)生作文01-08
小學(xué)生傳說作文合集5篇03-25
【精品】小學(xué)生傳說作文3篇03-25
小學(xué)生傳說作文錦集5篇05-25
小學(xué)生傳說作文匯編7篇06-29
月亮的傳說作文09-12