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以友情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的以友情的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文1
愛因斯坦曾說(shuō):世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的、嚴(yán)正的朋友。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,腳印一串又一串,而八歲時(shí)的那個(gè)腳印,尤為美麗。
二年級(jí)的時(shí)候,我不懂得珍惜友情,所以每當(dāng)有人招惹我的時(shí)候,我便沖他大吼,并追著他打一頓。一天,我和一個(gè)新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時(shí)我們班的插班生——陳佳欣冒了出來(lái),可把我嚇了一大跳,正想沖她破口大罵,她卻忽然指著涵菲的'畫說(shuō):“哇,涵菲你畫得真好呀!”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說(shuō):“咦!你怎么畫的呀……”“你說(shuō)什么?你畫的有多好看?”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說(shuō),她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫,非常美!我頓時(shí)啞口無(wú)言,心里越想越不服氣,便說(shuō):“我會(huì)剪紙,你會(huì)嗎?”她白了我一眼,我們就這樣不歡而散。
回到家里,我把自己關(guān)在房間里生悶氣。爸爸打開門問(wèn)我:“陳靜,你怎么啦?跟新朋友吵架了嗎?”我跟爸爸說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,爸爸皺起眉頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“陳靜,你們倆都拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,我希望你能記住——尺有所短,寸有所長(zhǎng)。一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他就會(huì)停止前進(jìn)的腳步;如果他像你一樣謾罵別人,那他還會(huì)形單影只,十分寂寞;如果他能不斷發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂觀!甭犃税职值脑,我低著頭,臉上火辣辣的,感到十分慚愧,決定向佳欣道歉。
第二天,我向佳欣的座位走去,才發(fā)現(xiàn)佳欣正向我這邊走來(lái)!皩(duì)不起,昨天我不該和你吵架!”我們異口同聲地說(shuō),我們互相看了看,不約而同地笑了起來(lái)。從此,我們?cè)僖矝]有吵過(guò)架了,還經(jīng)常幫助對(duì)方呢!慢慢地,我懂得了珍惜友情,也交到了更多的好朋友。
是啊!朋友容易得到,也容易失去。友情是世上唯一無(wú)帶刺的玫瑰;友情是沙漠中的一股清泉;友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖,它帶給我幸福,我要好好珍惜它!
以友情的作文2
高高的個(gè)子,胖乎乎的小臉,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的`眼睛是那樣好看,黑亮亮的眼珠,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士”。這就是我班最漂亮的小女生仇欣妍。
她和我是形影不離的好朋友?墒,最近卻發(fā)生了一件不愉快的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在津津有味地看書。仇欣妍跑了過(guò)來(lái),興高采烈地說(shuō):茂玥,茂玥,看什么書!趕緊去玩呀!那邊好像又發(fā)生什么好玩的事啦!”我不以為然,繼續(xù)埋頭看書。她卻皺起了眉頭,嘟著嘴說(shuō):看什么呀!不去就沒得玩了,馬上都上課了,快去玩唄!”我心中感到一陣陣煩悶,眉頭緊皺,對(duì)她說(shuō):干嗎呀?我想看書!玩什么玩,我不想去玩,行了嘛!”她頓時(shí)火冒三丈,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):不玩就不玩,我才不想跟你玩呢!哼!”她轉(zhuǎn)身就走,我也不理她,繼續(xù)自顧自地看起了書。
第二天,我們又見面了,雖然知道昨天說(shuō)的是氣話,但仍然不理對(duì)方。星期三,班上組織了表演活動(dòng),以往我們倆合作,總是第一?山裉觳灰粯恿,我們都礙于面子,不愿意主動(dòng)與對(duì)方說(shuō)話,便找了其他人做搭檔,表演時(shí)很不習(xí)慣。
星期四,我放下書本,去外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分有趣的事,剛想去跟仇欣妍說(shuō),可又想起現(xiàn)在我們的關(guān)系,只好憋在心里。
星期五,我發(fā)現(xiàn)我再也受不了沒有朋友的感覺了。我滿臉愧疚地跑到仇欣妍面前,低下了頭說(shuō):對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了。我應(yīng)該陪你一起玩的,因?yàn)榕笥驯葧靖匾。?duì)不起,我們和好吧!”沒想到她拉起我的小手,溫柔地說(shuō):沒關(guān)系,該說(shuō)對(duì)不起的人是我,我不應(yīng)該勉強(qiáng)你做不愿意的事情。我們和好吧!”
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)友情十分重要,希望同學(xué)們都能珍惜身邊的每一位朋友,珍惜你們的友情!
以友情的作文3
親情在母親第一次叫“寶寶”時(shí)開始,友情在朋友第一次幫助你開始,溫情從親情和友情中體驗(yàn)!}記
親情
人生在第一聲哭泣中開始,從別人的淚水中結(jié)束。
親情在第一聲母喚中開始,從母親的離別里結(jié)束。
“假如我走了,彗星般的走了?母親!你會(huì)放下鉛筆,放下工作,想起你摯愛的兒子嗎?”我這樣不知問(wèn)了自己多少遍,不只一次的想要母親的回答,不只一次的想要……
親情在哪里?
也許這個(gè)問(wèn)題很傻,也許這個(gè)問(wèn)題根本不值得一問(wèn)?墒俏艺娴南胫,親情真的在我身邊嗎?如果是,為什么我一點(diǎn)感覺都沒有,難道是親情在跟我捉迷藏嗎?
親情,請(qǐng)告訴我,母親為什么要打我,要罵我,是不是你在作怪?
冷風(fēng)拂過(guò)臉頰,一下子清醒了。抬頭看看月,好圓好圓,想起母親早上從暖和的'被窩里爬起就是為了給我買早飯,晚上每天堅(jiān)持給我買酸奶……
友情
朋友是生活中必不可少的一份子,見你難過(guò)便風(fēng)趣的讓你開心,見你失落便陪你聊天解心鎖!可以說(shuō)是比家長(zhǎng)更值得信賴的就只有朋友了!
友情中可以體驗(yàn)親情!
我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
友情,你是否看見親情來(lái)你們家做客。磕芊駥⑺鼏净兀倚枰!
又回想起母親把我從伙伴那里無(wú)情的拉回,第一次和第一個(gè)朋友合作……操場(chǎng)上跑動(dòng)的身影,教室里勤奮的身影,回家路上談笑風(fēng)聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。
朋友雖有時(shí)會(huì)背叛你,可是并不代表以后他還會(huì)背叛你!朋友是越多越好,總沒有壞處,你難道不覺得嗎?
溫情
溫情可以說(shuō)是友情和親情的橋梁,把友情引向親情,把親情引向友情。
溫情既是友情也是親情,這是兩個(gè)的結(jié)合體,溫暖的感覺總是在被親情和友情渲染時(shí)出現(xiàn)的,溫暖是世界上最美的字眼,那里透露著一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡,可以讓人兩眼淚汪汪。
親情,友情,溫情在一瞬間進(jìn)入了我的生活,感覺是那樣的溫馨!這也許是我最想擁有,而且已經(jīng)擁有了的字眼!
以友情的作文4
中等身材,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,一看就是個(gè)小帥哥,這就是我的好朋友——宰世豪。
五年級(jí)時(shí),宰世豪每逢假日都要到我家與我一起復(fù)習(xí)、探討難題。
一天,下著大雨,我斷定宰世豪不會(huì)來(lái)了,便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),觀察這些可愛的小精靈。正當(dāng)我看得入迷時(shí),門外傳來(lái)了一陣陣熟悉的敲門聲。“是宰世豪!”我高興地一躍而起,一路蹦跳著開門去了。
打開門,我嚇了一跳,宰世豪成了“落湯雞”!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
突然,一滴雨點(diǎn)打到我臉龐,這才發(fā)現(xiàn),宰世豪正在門口淋著雨呢!我滿臉尷尬地讓出了路,讓他進(jìn)來(lái)。但宰世豪為了不弄濕我家地板,還在門口才了兩下,確保鞋子上已經(jīng)沒有水掉下來(lái)以后才進(jìn)來(lái),我慚愧地低下了頭!白甙!”宰世豪親切地說(shuō)!班!”于是,我們便向著我的臥室進(jìn)發(fā)了。
“今天我們干什么?”“不如我們一起來(lái)觀察雨滴,再寫一篇觀后感,怎么樣?”“好!”
我充滿自信,畢竟在宰世豪來(lái)之前我已經(jīng)觀察了好一會(huì)兒。于是,我不定心地東張西望。而宰世豪呢?聚精會(huì)神地在觀察,還不時(shí)把想到的寫下來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們便開始寫觀后感。我奮筆疾書,十多分鐘就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。
大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí),宰世豪也寫完了。一比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)東施,一個(gè)西施,我害羞地低下了頭,臉漲得通紅,宰世豪溫暖地話語(yǔ)又傳來(lái)了:“沒關(guān)系,其實(shí)在來(lái)你家的路上我已經(jīng)觀察過(guò)了!薄捌鋵(shí)我也……”我更慚愧了……
如今,我和宰世豪都是六年級(jí)的`學(xué)生了,再過(guò)幾天就要分別了,而且今后見面的機(jī)會(huì)也不會(huì)太多,因?yàn)樗麥?zhǔn)備回河南老家讀初中。但是,真正的朋友之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅,因?yàn)椋骸昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!”
以友情的作文5
友誼是什么?是朋友之間的快樂?是交友時(shí)的興奮?我認(rèn)為,友誼是為對(duì)方著想時(shí)的那份真情。
從前,我并不知道“友誼”這個(gè)詞代表什么。在三年級(jí)之前,內(nèi)向的我甚至很少跟學(xué)校里的同學(xué)一起玩?匆娖渌瑢W(xué)下課在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,我只能向他們投去羨慕的目光。每當(dāng)這時(shí),我總是一個(gè)人待在小花園里看書,表面上好像沒事,但心里感到無(wú)比孤獨(dú)。
但是,在那一個(gè)周末的下午,一切都發(fā)生了改變。
那天,我正在小區(qū)的.花園里和落下的月季花瓣玩。我忽然感覺身后有點(diǎn)小動(dòng)靜,就回頭看了一眼,看見一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩,她正在空地上放風(fēng)箏。我沒有太在意,起身準(zhǔn)備去撿落下的月季花瓣。
突然,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩正在端詳著我放在石凳上的月季花瓣,還忍不住用手翻了翻。見我走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我:“這些是你采的花瓣嗎?”我不作聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏夷芎湍阋黄鹜鎲?”我當(dāng)時(shí)有些吃驚,愣了一會(huì)兒,因?yàn)閺膩?lái)沒有任何人向我提出過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我點(diǎn)頭應(yīng)允了。再看看她的反應(yīng),她笑了,笑得像陽(yáng)光一樣燦爛,照進(jìn)了我的心房,一種從未有過(guò)的感覺涌進(jìn)我的心頭。
“走吧,我?guī)闳ネ!蔽冶凰艿搅诵≠u部。她買了兩包糖果,送給我一包;她帶我在小花園里放風(fēng)箏,我們你追我跑地玩了將近一個(gè)小時(shí)。玩累了,我們氣喘吁吁地坐在石凳上休息,暢聊著各自在學(xué)校里的事,講到開心處,我們一起歡笑;講到競(jìng)選演講時(shí),也為對(duì)方緊張;講到心愛的書籍,更是滔滔不絕……
那天下午,我不僅僅是玩得開心而已,我還知道了,什么是真正的好朋友,什么是真正的友情。
以友情的作文6
翻開記憶的相冊(cè),那一層層灰塵悠然飄落,里面五彩繽紛的顏色映入眼簾。它們像珍珠一樣,在我眼里都是珍貴的?矗褪沁@一篇,它是什么味道?酸,甜,苦,辣?對(duì)啊,友情真的是這樣,像一瓶調(diào)味劑一樣,讓人回味無(wú)窮!記得那天,同樣是晴空萬(wàn)里。但是我的心情卻是憂郁的,因?yàn)槲覀冎g的友誼破裂了,難道友誼真的.是特別脆弱的嗎?那天我們一起去買鋼筆,我們一起仔細(xì)挑選著。忽然,一根黑白相間的企鵝筆映入你的眼簾,你大聲喊我過(guò)去,我看見它后也是愛不釋手,你高興的問(wèn)著售票阿姨:阿姨,這根筆多少錢?那個(gè)阿姨微笑著告訴我們,23元。你開心的說(shuō):我們正好有23元,但是那位阿姨又說(shuō),只剩下一根了。
你看看我,把筆塞到了我的手中,轉(zhuǎn)身拿了一根伸縮筆,我們一起走出了超市。那根筆很好用,我特別喜歡。
過(guò)了一星期,你拿了一根一模一樣的筆找我說(shuō)你也買了一個(gè),超市進(jìn)貨了。我突然想起我的筆昨天剛丟,你就買了一根一模一樣的,你該不會(huì)……
當(dāng)你知道知道事情的起因后,你沒說(shuō)話,看著我問(wèn),你相信我嗎?我沒有回答。你轉(zhuǎn)身離開了
第二天,你早早地離開了這個(gè)地方,和你的父母,只有一封信留給我,上面寫著:
對(duì)不起,你的筆還你
那支筆也在里面,晚上我翻來(lái)覆去睡不著,忽然覺得身下硬硬的,我伸手摸了摸,那支丟失的“筆”在那兒!
那一刻,我嚎啕大哭,我不僅僅是找到了自己的筆,還發(fā)現(xiàn)了我們之間記憶的珍貴。事后我把兩支筆放在了一起和那一封信一起。
珍貴的友誼只有經(jīng)歷了磨難以后才懂得珍惜,我弄丟了我們之間的友誼,迷失了友誼的方向。
以友情的作文7
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。
她是我在吉外交的第一個(gè)朋友。她長(zhǎng)的很漂亮,在她認(rèn)為,除了明星外,沒有誰(shuí)比她更漂亮。不知道是什么原因,我無(wú)意間看了看她。巧的是,她竟然也在無(wú)意間看了看我。我瞬間覺得很尷尬,于是,馬上避開她的眼神。不過(guò),似乎就是從那一次眼神“交流”,我們成了好朋友。
其實(shí),一開始,我就覺得,她肯定是一個(gè)矜持的女孩。不過(guò),我錯(cuò)了。因?yàn)樗鋵?shí)是一個(gè)特別開放的女孩。一次周末,因?yàn)槲視簳r(shí)沒有別的朋友,于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了,走到一群“歌唱家”面前,“聽”他們吹口風(fēng)琴。其實(shí),她的“目的”并沒有那么簡(jiǎn)單。她和他們開玩笑,說(shuō)他們“賣藝不賣身”,這也逗得我笑了;不過(guò),聽她說(shuō)出的一句話,我似乎瞬間知道了她的'性格特點(diǎn)。由于我不想看他們“表演”,就想拉她走,可她一生氣,就對(duì)我說(shuō)了一大堆,我只是清楚的記得,她說(shuō)了一句:男女授受不親。我那時(shí)瞬間懵了,這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”,就走了。但其實(shí),我也有錯(cuò)。
其實(shí)吧,和她相處久了后,我覺得她漸漸的變了。她一開始就被老師授予“笑神”的稱號(hào),不過(guò)后來(lái)漸漸的,在老師談心后,她的話有了“明顯”的變化。也變得越來(lái)越樂于助人。不過(guò),脾氣就……
從那個(gè)時(shí)候,我對(duì)她的了解似乎又多了一些:
臨近期末考試,老師規(guī)定下課都不能說(shuō)話。晚自習(xí)的時(shí)候,她好像說(shuō)了話,被同學(xué)記下了名字,于是,她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔,然后說(shuō)出了一大堆難聽的話。大家都被她的話“吸引”了,眼神離開作業(yè),關(guān)注著她。她拿起粉筆,又把登她名字的同學(xué)的名字登上去了。這一幕可真是驚心動(dòng)魄!
這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)不壞,只是性格不太好。其實(shí)每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)去接受,為更好的友情奠基。
我們要知道:友情所要求的比感情要多得多。那就好像,友情30克,而感情卻是25克。
以友情的作文8
我不貪金錢,不戀權(quán)貴,不像“一心只讀圣賢書”。我需要感情來(lái)填補(bǔ)我空空的心臟,以讓我也知道世人的喜怒哀樂。
我有一份永不會(huì)磨滅的親情,一份可得可不得的未知的愛情,還有一份我需要仰視才看得到的――友情。
我是多么的卑微可憐,對(duì)于這份感情我委曲求全,縱是從我軀體上踏過(guò)去,我也要報(bào)以最燦爛的微笑回應(yīng)它。
是它珍貴難以見得嗎?
不是。在別人之間它是多么的常見。也是一樣毋須用金錢衡量,一樣為他人所贊頌為“珍貴”,為何我的友情卻如此高貴?需要我一下等人的身份來(lái)對(duì)待它這個(gè)“上等人”。
……
現(xiàn)在我才知道了。
這個(gè)友情連結(jié)著我與她。她驕傲跋扈,自詡是最好――這是一棵生長(zhǎng)在溫室里的小草,生來(lái)本該平凡,但卻自我膨脹――她提高了這份友情的含“金”量,漠視了我這個(gè)“朋友”的任何思想,這份友情,或許,應(yīng)該是她的獨(dú)角戲。
不要以為她的跋扈是因?yàn)樗凶銐虻囊庵玖。她竟然連任何壓力都承受不住。然而,她有時(shí)又要裝出沒事的樣子,顯得很虛偽。
她想擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,但主觀上不能自己形成,于是便去模仿。我唯一能夠給她的也許只有這了:她瘋狂地喜歡上了我所表現(xiàn)的`缺點(diǎn),并惟妙惟肖地模仿出了。我想勸阻她,但看她與自己所處的高度,我退縮了。
有人勸我“放棄吧”,我試著放棄,但奇怪的是我竟割舍不下它了?難道是因?yàn)橹鸩竭m應(yīng)而最終接受它了嗎?原來(lái)我竟是如此卑賤的人,竟容納了我厭惡的情感!
你,我的朋友――請(qǐng)?jiān)试S我叫你“朋友”――我以“乞”的方式請(qǐng)你低下你那不可一世的頭,別只去看華美的天,腳下還有樸實(shí)的地;降低你那“高貴”的地位,山頂在高也需要顆顆石塊堆成的底座……請(qǐng)別以俯視的姿態(tài)看我,我也不想用仰視的姿態(tài)看你,可否容許我?guī)(gè)最精確的天平來(lái),讓我時(shí)刻測(cè)量我們友誼的重量比?……
以友情的作文9
小學(xué)四年級(jí)的我,不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說(shuō)孤僻,是周圍的人都遠(yuǎn)離我。下課時(shí),我去找同學(xué)跳皮筋,可大家都認(rèn)為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差,只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋,只許踢毽子,因?yàn)槠そ顧M七豎八把路給擋了,于是我成了一個(gè)不會(huì)玩的人,直到老師忘了這個(gè)要求,還是沒人對(duì)我改變看法。
我只好一個(gè)人悶在教室里,看著別人跳躍的身影。不知怎的,我真正孤僻了。
每天放學(xué),我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨(dú)走,我們可以暢所欲言,喜歡談什么就談什么?墒,畢竟她有她的朋友,只要有別人一插進(jìn)來(lái),我就沉默了,有時(shí)會(huì)被她們擠到一邊去。
老師注意到了,要我多出去玩玩。
這時(shí)有人來(lái)邀請(qǐng)我。她們不像原來(lái)的玩伴那樣成績(jī)優(yōu)異,相反,成績(jī)是倒數(shù)的。大家都歧視她們,和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了,我渴望友情。
下課后,我們沖出教室,躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒有喧囂,沒有人注意,自由自在的。玩累了,回到教室,一起看書,沒有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒人會(huì)注意我了,我很快活,不需要誰(shuí)操心。但老師一直在看著我,這是我后來(lái)知道的。
就在我和她們玩后兩個(gè)月,班長(zhǎng)來(lái)找我了。她說(shuō)老師要她轉(zhuǎn)告我,不要和差生玩,會(huì)把自己成績(jī)拖垮。
她還沒說(shuō)完我就下定了決心:我不會(huì)答應(yīng)她的!她這樣做,只是為了完成老師的任務(wù),毫無(wú)真誠(chéng)可言,我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣,俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,既然好生有著被差生帶壞的可能,差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級(jí)啊,轉(zhuǎn)變還來(lái)得及!
我現(xiàn)在仍不回避有上進(jìn)心的`差生,正是因?yàn)樗麄儾,所以他們自卑,自卑的人一般都不虛偽。而一些好生,太驕傲了,總?duì)一些人懷有偏見。他的朋友成績(jī)下降了,就失去了一個(gè)朋友,那不叫友情!
不要蔑視差生了,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠(chéng)的友情!
以友情的作文10
人生最珍貴的感情,我覺得就是友情了。唐代詩(shī)人李白送別朋友汪倫時(shí)寫下了:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)了友情的可貴,朋友之間沒有任何代溝,相處時(shí)應(yīng)該以誠(chéng)相待。小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只不過(guò)是一個(gè)玩耍的好伙伴而已,對(duì)友情的含義沒有真正理解,不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,只是天天沒心沒肺的玩耍著,不高興了就說(shuō)要斷絕朋友關(guān)系。直到三年級(jí)下半學(xué)期的一次考試,我才慢慢明白了友情的真正含義?荚嚨那耙惶煜挛绶艑W(xué)時(shí),老師讓大家晚上好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好考試用具。為了第二天的考試,晚飯后我就抓緊復(fù)習(xí),還特意去文具店買了幾只筆呢。
第二天,我精神飽滿的早早來(lái)到了教室,抓緊時(shí)間背誦古詩(shī)。當(dāng)老師宣布離考試開始還剩十分鐘,要求大家收拾物品,拿出考試用具,準(zhǔn)備考試時(shí),我才慢條斯里打開書包,準(zhǔn)備拿出文具袋,可是我在書包里左翻右翻了幾遍,就是找不到文具袋。沒有筆,我怎么考試?一時(shí)間急的我好像一只熱鍋上的.螞蟻,頭上都出汗了。突然,一支筆遞到了我面前,抬頭一看,原來(lái)是李佳蓉同學(xué)遞給了我一支筆,看著李佳蓉微笑的臉,上次因瑣碎的小事我和李佳蓉生氣甩手離去的情景浮現(xiàn)在眼前,我的臉頓時(shí)火辣辣的,李佳蓉的舉動(dòng)如雪中送炭,融化了我心中的那層冰?荚嚂r(shí),那支筆書寫得非常流利,我很快就做完了試題。
考完試我還李佳蓉筆時(shí),對(duì)她說(shuō):“謝謝,今天真虧了你!”而她笑著說(shuō):“沒什么,大家都是朋友,這么客氣干什么!甭犃诉@句話,我心里涌起了一股暖流。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼不容易,友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理”。這句話告訴我們,友情要坦誠(chéng)相待,更重要的是一定要珍惜友情。
以友情的作文11
同桌,我好想知道,你現(xiàn)在到底怎樣了?每次想起你,一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》!澳闶欠襁會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”
記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話,說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會(huì)遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”
記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了———你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)和日本海間隔著印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛好者,1米短跑11秒搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。畢業(yè)典禮那天,你哭了。我們最后一次坐在一起了,畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的.不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光!
以友情的作文12
我既覺得友情可憐,又覺得友情高尚,因?yàn)樗鼇?lái)的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò):“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候,不要憂傷。因?yàn)槟阌X得他最可愛之點(diǎn),當(dāng)他不在時(shí)愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄亚,因此總有相?dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友情漸行漸遠(yuǎn),找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了。
而是外界的環(huán)境改變或者其他的'某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看,友情是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見就會(huì)忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離。
很多人都會(huì)覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么?墒俏矣X著,友情的高尚不在于它能維持多久,而在于過(guò)了許多年后見面都還能記起那段友情,這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。
交朋友是一門藝術(shù),交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅以前說(shuō):“先看準(zhǔn)了朋友,然后再愛他。不要因?yàn)橄葠哿怂,就認(rèn)作朋友。因?yàn),凡是心靈值得愛的人,才是值得去結(jié)交的人!薄爸骸贝蟾啪褪侨绱税,讓友情存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的朋友,所以不要怕有一天會(huì)生疏,總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置,或許友情只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的就比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。
以友情的作文13
何為朋友?這個(gè)話題在我們18歲之前都很清晰,但隨著年齡慢慢長(zhǎng)大你會(huì)發(fā)現(xiàn)接觸的人各種各樣有好的有壞的也有真心的朋友虛情假意的朋友,要想真的辨別出來(lái)也是很不容易的'。
曾經(jīng)過(guò)去的18年里我一直把從小玩到大青梅竹馬簡(jiǎn)直可以穿一條褲子的人當(dāng)做真心的朋友,感覺少年的我們?cè)谝黄鹕险n玩耍嘻嘻追逐打鬧都很開心。直到現(xiàn)在看到6到18歲的少年們一起開心的出去玩我內(nèi)心還是會(huì)想起曾經(jīng)的年少的我們,朋友一生一起走那些日子不再有,一句話一輩子一生情一杯酒。
19歲的我和現(xiàn)在的朋友生活在一個(gè)宿舍8個(gè)人大家一起有說(shuō)有笑的,度過(guò)了4年的時(shí)間,很快我們就要分離了;貞涍@幾年我的舍友香腸她人特別好,樂于助人還是個(gè)開心果。黃鸝則是一個(gè)喜歡張起靈的人,對(duì)他那叫如癡如醉。而兔兔是一個(gè)很優(yōu)秀的小說(shuō)作家,還沒畢業(yè)就出版了2本書,真的很厲害。墨言則是一個(gè)外表看起來(lái)冷酷實(shí)則內(nèi)心很溫暖喜歡幫助別人。猴猴這個(gè)小姐姐不僅漂亮還特別有御姐風(fēng)范。昭熠山她也很漂亮,對(duì)于弟弟妹妹都很關(guān)心?梢哉f(shuō),我需要向他們每個(gè)人學(xué)習(xí),改掉自身的高傲自大、驕傲放縱、不認(rèn)真、瞻前顧后等的缺點(diǎn)。
未來(lái)我們不知道還能不能再見面,我還是很慶幸自己在最好的年華18歲遇到了你們,你們讓我開闊了眼界,也學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。20xx年到20xx年我成長(zhǎng)了許多,有了你們這一群好朋友我相信未來(lái)我們會(huì)更加優(yōu)秀的。
最后,祝愿我所有的朋友都能夠?qū)W有所成、開心快樂、健康幸福一生,對(duì)了,遇見對(duì)的那個(gè)他要好好偵查一下哦。
朋友們,謝謝你們了。我這前20年不后悔了。
以友情的作文14
友誼是世界上最美好的東西。比親情簡(jiǎn)單,比愛情強(qiáng)大。友誼是一杯清水,清澈透明,沒有任何雜質(zhì);友情是水墨畫,淡淡渲染,線條動(dòng)人柔和,沒有任何污點(diǎn)。
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,永遠(yuǎn)忘不了我們分開的那個(gè)下午。
天高云藍(lán),白云飄,柔風(fēng)拭去眼角的淚水。這一刻,我們畢業(yè)了。
曾幾何時(shí),我總是聽別人談畢業(yè),也看過(guò)很多這方面的小說(shuō),但一直沒有體會(huì)到它的真正味道,F(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)生涯的第一次畢業(yè),迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),迎來(lái)了陪伴我們六年的`友情即將漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)刻。
友情,畢業(yè),這兩個(gè)字此刻深深的刺痛了我。留戀,不情愿,悲傷卻快樂。我看著同學(xué)們的臉,曾經(jīng)的生動(dòng),喜怒哀樂,此時(shí)的表情卻都一樣!宄旱难劬,有晶瑩的淚珠,悲傷肆意搖曳,無(wú)聲無(wú)息。
和其他人一樣,我沉默了,但我的腦海里充滿了回憶。在學(xué);顒(dòng)中,我們必須第一。是什么促使我們?是友情;當(dāng)我們遇到不開心的事情時(shí),我們從不悲傷。有什么安慰?是友情;今天下午我是怎么讓我們產(chǎn)生懷舊和舍不得的感覺的?同樣,也是我們之間堅(jiān)實(shí)而牢固的友誼。
也許在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,坐在小木椅上,泡一杯溫茶,隔著發(fā)黃的紀(jì)念冊(cè),看到一張老照片和模糊的字跡,想起濃濃的墨一樣的友情,嘴角會(huì)勾勒出美麗的線條。
原來(lái)友誼是春天的一縷陽(yáng)光,照耀著大地,我們珍惜它;友誼是夏天的一絲涼意,帶來(lái)清爽,我們珍惜;友情是秋天的菊花,枯萎芬芳,我們珍惜;友誼是冬天的夕陽(yáng),溫暖人心,我們珍惜。
以友情的作文15
在傍晚,那月亮掛在天上,我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。
公園里花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞著月,仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來(lái),我便和姑姑離開了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。
我走到小區(qū)的門口的時(shí)候,看見幾個(gè)朋友在月光下玩,我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過(guò),所以路邊形成了大懸崖,玩得正開心的'時(shí)候,突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛,“救命!救命啊!快救救我……”一個(gè)熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗,雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干,雙腳不停地?fù)u晃著,眼睛緊緊地閉著!熬染任!”她的聲音顫抖著,我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹干就會(huì)斷裂,劉琴就會(huì)……我真是不敢再想下去了。
聽著劉琴那微弱的聲音越來(lái)越小,我就急得滿頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來(lái),我低著頭在心里說(shuō):梁丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什么臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無(wú)意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步并著兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個(gè)圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的力氣拉了她上來(lái),可我力太小,其他朋友見狀也跑過(guò)來(lái)幫我拉,在“一、二、三……”的聲音中,劉琴終于被就上來(lái)了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看著我,我看著你,眼中含著淚花抱在一起,大家異口同聲地說(shuō):“我們的友情勝過(guò)生命!”然后幸福地笑了。問(wèn)句結(jié)尾
無(wú)論是誰(shuí)的生命都值得好好珍惜,更何況是我朋友的生命呢!
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