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尋找春天作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的尋找春天作文，歡迎大家分享。
尋找春天作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友們的眼睛里……”聽著歡快的音樂，我突然有了尋找春天的沖動(dòng)！
于是，我和爸爸決定一起去尋找春天。我們倆來到一片小樹林，不知不覺，天空下起了綿綿細(xì)雨。我和爸爸撐開了一把綠色的雨傘，雨珠順著傘架滴滴答答地打在地上，小草仿佛聽到了春雨的呼喚，它們挺直腰身，拼命地向上鉆，像一把匕首插在土地上！啊！多么神奇的春雨，多么頑強(qiáng)的生命力！
雨停了，我們繼續(xù)向前走，忽然我們被眼前的美景吸引，而駐足不前。那被春雨滌蕩的草地越發(fā)翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無邊無際的.地毯，上面零星點(diǎn)綴著幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我不由得贊嘆這大自然的鬼斧神工！
此時(shí)，只見一群蜜蜂從眼前飛過，朝一簇花叢飛去，他們又開始辛勤地忙碌了。我不由得想起了唐代詩人羅隱的一句詩“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占”。
我吟誦著詩，真想自己化作一只蜜蜂，在花香四溢的花朵中翩翩起舞，領(lǐng)略祖國的大好河山。
這種景色真讓人如癡如醉！哇！這春天簡直太美了！
尋找春天作文2
俗話說，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！
溫暖而柔和的陽光照耀著大地，萬物都睜開了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚兒游來游去�？矗◆~們在玩捉迷藏呢！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的'，鉆入清澈見底的水里。河邊的楊柳樹剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。
櫻花大道上的櫻花開了，引來了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽一聽，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！
春日的景色多美麗呀！在樹蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
尋找春天作文3
今天天氣格外的晴朗，太陽照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。
到了秦始皇陵，我發(fā)現(xiàn)桃花開了，從遠(yuǎn)處看，滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著春天的氣息，盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來這朵花很香。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長出的.“小草”，突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵“芭蕉扇”樹，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹呢？因?yàn)椋娜~子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。
接下來，我看見了玉蘭樹，樹上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹，沒有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開，哇，里面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！
最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險(xiǎn)”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開始下滑了，我說：“三、二、一，旋風(fēng)火箭號發(fā)射！”我就一下子滑了下來，滑不下來的時(shí)候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說：“沖�。 �，他也一下子滑了下來。
這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！
春天來了，秦始皇陵的風(fēng)景真好，我推薦朋友們?nèi)タ矗?/p>
尋找春天作文4
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。可不是嘛，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！比绻銌栁�，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的'一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進(jìn)入班級，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找春天作文5
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽光與生機(jī)。在這萬物復(fù)蘇，春暖花開的日子里，我們來到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹上的`櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹周圍開著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來呀！”
風(fēng)來了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹木的身上，更在孩子們的心中。
�。〈�！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿生機(jī)。
尋找春天作文6
悄悄地、悄悄地，春天來了。推開家門，我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。
看，那山坡上綠茸茸的，像是誰給它披了一件綠綠的外衣。原來是可愛的小草聽到了春姑娘的腳步聲，才探頭探腦地伸出了小腦袋，抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，感受到溫暖的陽光，于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺的小花一起來為大地織一件綠衣裳，哦，春天在大地的新衣里。
來到小溪旁，沉睡了一個(gè)冬天的小溪這時(shí)也在叮叮咚咚地唱著動(dòng)聽的歌，帶著從河底浮上水面的小魚一起歡快的向前跑去，哦，春天在小溪快樂的奔跑中。
溪邊的柳樹長出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)搖擺，這不由地讓我想起我們剛學(xué)過的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖矍斑@景色與詩句的描寫多貼切呀！哦，春天在柳樹的嫩芽上。
抬頭看到天空中飛來飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的`小麻雀，哦，春天還在小鳥的新巢和歌聲中。
春天在盛開的桃花、杏花、梨花里，春天在暖暖的陽光里，春天在和煦的微風(fēng)里，春天在……
我找到春天了，原來美麗的春天是無處不在的，我愛這美麗的春天。
教師評語：小作者巧妙地抓住了春天的特有景色，能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法，把喜愛春天景色的感情表達(dá)得更加自然充分、濃烈。萬物復(fù)蘇的春天！
尋找春天作文7
微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的面頰，懷著雀躍的心情，我們開始尋找春天，路兩旁嫩綠色的柳枝扭動(dòng)著她們婀娜多姿的身體，告訴我們春天的到來。
我們來到西湖邊，看見一排排柳樹垂下千萬條綠絲帶在微風(fēng)中搖曳和波光粼粼的湖面一起跳舞。湖面上來來往往往的船只留下一道道波紋，遠(yuǎn)處飛來了一群小鳥，不停地變化隊(duì)形飛向遠(yuǎn)處，只有一只小鳥還在原地打轉(zhuǎn)。我仔細(xì)一瞧原來是只風(fēng)箏啊。
循著花香我們來到了一個(gè)花的世界。櫻花像一片一片小小的雪花停留在空中。遠(yuǎn)處的梅花倒映在水面上，感覺水下有一個(gè)更神奇的世界。我走近一棵小小茶花樹，花瓣像一道道城墻保護(hù)著他們的“國王”--花蕾。我湊近一聞，竟然沒有香味，我覺得是假花。于是我伸手輕輕一摸，軟軟的好舒服。突然我頭頂好像被一個(gè)什么東西擊中，我伸手一摸是一片紫白色的玉蘭花花瓣。我抬頭只見千萬朵玉蘭花有的像子彈一樣隨時(shí)準(zhǔn)備往上發(fā)射，有的展開了兩三片花辮像一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴我們：“春天到了，春天到了�！边�有一些花的花辮全張開了，露出燦爛的笑容，猶如一個(gè)給春天施魔法的小仙女。
由于天氣還比較冷，有些話還只有花骨朵，有些樹上也只還有一些芽孢。我鼓勵(lì)它們說：“你們好好加油，趕緊綻開你們燦爛的笑容迎接春天的`到來�！�
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天無處不在，有的在花叢中；有的在草叢里；有的樹梢上，有的小溪旁……我們隨處都能夠找到春天。
尋找春天作文8
似乎今年的春天來得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來到田野里。
放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風(fēng)吹拂下，輕輕飄動(dòng)，宛如小姑娘的長發(fā)一般。這時(shí)我想起了《詠柳》里面寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細(xì)看這些小花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的'雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來。這些桃花還引來了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會飛到這兒，一會飛到那兒，十分開心�？�，小蜜蜂頭上有一對觸角，很像電視機(jī)的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒說完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會和蜜蜂跳舞，一會又和桃花說話。小蝴蝶頭上也有一對觸角，三對細(xì)長的足，花紋的身子，漂亮極了。
望著這生機(jī)勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。
尋找春天作文9
今天，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶著我去置地公園尋找春天。
剛進(jìn)入置地公園，映入眼簾的就是金黃色的迎春花，在遠(yuǎn)處看就像一簇簇成熟的稻谷，被果實(shí)壓彎了腰；又像振翅欲飛的蜂鳥從南方回來，準(zhǔn)備迎接新的春天；更像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，叫醒冬眠的動(dòng)物，喚醒美麗的春天。
走近迎春花，先是撲鼻而來的清香，香得讓人沉醉其中，香得讓蜜蜂爭先恐后地來采蜜，香得讓蝴蝶也開始翩翩起舞，香得讓有煩惱的人也頓時(shí)開朗了起來。
迎春花不但香氣迷人，而且樣子也十分美麗，它就像金光閃閃的.小精靈一樣惹人喜愛，金黃色的花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
過了橋，橋旁邊就有春天的氣息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壯的樹干上垂下來無數(shù)條綠絲帶，真的是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，春風(fēng)一吹，這些柔軟的枝條便在春風(fēng)中輕歌曼舞。在兩岸的草叢里，盡是不知名的小野花，有一種小野花，花是淡紫色的，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里像眼睛，像星星，眨呀眨的。
再往前走，春天的氣息就越來越濃了，只見一棵棵挺拔的樹木上開滿了白玉蘭，白得像雪，白得像白天鵝的羽毛，更像一只只活靈活現(xiàn)的白鴿在了枝頭。
��！我找到了春天！春天就在迎春花的笑臉里；春天就在白玉蘭的花蕊里；春天就在飄揚(yáng)的柳絲里，我愛這詩情畫意的春天。
尋找春天作文10
春天來了!春天來了!我們又迎來了又一個(gè)鳥語花香的春天。這和煦的微風(fēng)，這濃郁的綠光，使我踏上了尋找春意的路。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟。它帶來了一身綠衣，帶來一陣芬芳。天空之城里一片蔚藍(lán)，卻也刮不去這濃郁的芬芳。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，又送來了一陣芬芳。春天，是多么令人神清氣爽，心曠神怡。春天就像一股鄉(xiāng)愁，它濃濃地糊在心頭，這甜蜜，是說不出的味道。
親愛的各位朋友，何不去探索春天呢?“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比ふ掖禾斓挠白影�，那是個(gè)青翠和芬芳的世界。
春風(fēng)駘蕩，停在白樺樹上的布谷鳥用第一聲鳥鳴叫醒了還沉睡在大地里的小草。小草迫不及待地探出了頭，它探望著這個(gè)大自然所描繪的美麗畫卷。
春意盎然，就像冉冉升起的太陽，陽光朗照在大地，這是多么的溫暖。但也有在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)抵抗的生命，它們終于迎來了春天，這是對一個(gè)戰(zhàn)士來說，是多么大的鼓舞!在巖石上崩裂而出的小草啊!在山崖中微笑著生長的崖柏啊!在閃耀的風(fēng)中微笑著的'松樹啊!你們在掙扎中獲得了第二次生命。你們在默默中接受了大自然的洗禮。
這春天是天空之城里派來的使者，和煦微風(fēng)會撫摸你們的臉頰;因?yàn)槟銈冎纼疵偷挠暄┻^去后，那細(xì)潤如酥的小雨，會滋潤你們嫩綠心靈。最終你們會將生命屹立于高原之巔，那飄蕩天邊的籟音和芬芳，就是對勇士的召喚。
尋找春天作文11
庭前花開花落，窗外雨奏雨歇，當(dāng)涉水而過的聲音再次響起，我恍然大悟，原來春天來了，我決定出發(fā)去尋找春天。
公園里，碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎？那是一抹柔的綠，輕的綠。畔邊的柳樹姿態(tài)妖嬈，在微風(fēng)中舞動(dòng)著嫩枝嫩葉，宛如京劇舞臺上美麗嫵媚的青衣，這不就應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”嗎？還沒等我靠近美麗的柳樹，一股清香的味道便被春風(fēng)裹挾著撲鼻而來，我將頭一轉(zhuǎn)，原來是花壇里的玫瑰在朝我頻頻點(diǎn)頭，那玫瑰上躍動(dòng)的火焰美得極致，醉人的花香勾著我的鼻子，牽著我的腳步，在絲絲縷縷的春風(fēng)中隨著花香飄蕩，伴著玫瑰起舞……
我來到了田野，在田野的草叢間漫步，幾頭黃牛在田野上時(shí)而靜立不動(dòng)，時(shí)而慢走幾步，嘴里還不知咀嚼著什么，“哞哞”的叫聲仿佛唱響了春天的贊歌。在一望無際的田埂上，我想坐下欣賞這如詩如畫的美景，忽然，一滴甜絲絲的雨點(diǎn)墜入我的'嘴唇，靜景被突如其來的雨絲打破，我逃到牛棚下，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過這場春雨。靜聽雨聲，淅淅瀝瀝，像美妙的鋼琴曲，高貴優(yōu)雅；靜觀雨景，雨絲細(xì)如牛毛，細(xì)如銀針，細(xì)如絲線。真是一派“田野小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧景象。
我尋找春天的聲音，聽到了鶯歌燕舞；我尋找春天的色彩，看到了五彩斑斕；我在尋找春天的味道，聞到了陣陣芳香。啊，我終于找到了春天！
尋找春天作文12
一場春雨過后，老師帶著我們?nèi)ト斯ず�。走在路上，我懷著高興的心情，邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走進(jìn)大自然的懷抱里，去尋找春天的足跡。
天空一碧如洗，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，白云就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個(gè)風(fēng)箏正在空中飄呢。
在遠(yuǎn)處我們看到一片淡淡的.綠色的云朵，走近一看原來是柳樹發(fā)芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經(jīng)抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長出了又細(xì)又嫩的葉子，又細(xì)又長的柳條隨風(fēng)飄蕩。
旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落后，趕忙展開了笑臉，不遠(yuǎn)處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞，一個(gè)個(gè)沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發(fā)出淡淡的清香，好像是在說：“我是最美的�！币欢涠溲┌椎睦婊幤娑菲G的開放了。整個(gè)人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。
小草在春風(fēng)的呼喚下，在春雨的滋潤下，破土而出，給大地充滿了生機(jī)，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。
幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中飄著，這時(shí)有一個(gè)章魚風(fēng)箏和一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。
到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！
尋找春天作文13
春天來了！萬物復(fù)蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。
春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變?nèi)ァ?/p>
走進(jìn)校園，植物都復(fù)蘇了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的'�；ㄩ_了，學(xué)校的木棉花開了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學(xué)校的三角梅也開了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。
在操場，下春雨時(shí)，春雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時(shí)還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個(gè)個(gè)落在大樹上，花上，灌溉他們。有時(shí)我們上完體育課很燥熱，下一場春雨后清爽多了！
學(xué)校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見它在春天里正努力地生長。
下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時(shí)很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動(dòng)。同學(xué)們不再把手塞入口袋、縮成一團(tuán)那樣上課，個(gè)個(gè)挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。
春天醒了，萬物醒了，我也要從冬天那醒來，打起精神。
尋找春天作文14
俗話說：“一年之計(jì)在于春�！苯�，近了，我已經(jīng)聽到春天的腳步聲了，它正在大步地向我們走來。
春天來了，花園里可熱鬧了！五顏六色的花兒競相開放，來了一場熱鬧又激烈的比賽。參賽選手可多了，有吹著小喇叭的`迎春花，有綻開笑容的桃花，還有潔白似雪的梨花。
春天來了，頑皮的小草們迫不及待地從泥土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上還是寬闊的街道旁，你都會看見小草的身影。地上鋪滿了綠毯，你一定不忍心踩在上面。不過，不小心踩到了也不要緊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的生命力是多么的頑強(qiáng)��！
呀！你聽，春姑娘笑容滿面地在碧綠的草地上拉著小提琴，那曲子悅耳動(dòng)聽，可以和百靈鳥媲美了。
美麗的小鳥也來了，它們站在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌。小燕子也匆匆忙忙地從北方飛到了南方。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘用那雙巧手，讓大地充滿了鳥語花香和勃勃生機(jī)。我愛春天里的小草、小花、小樹，還有美麗的小鳥，希望它們都能快快地長大。
尋找春天作文15
星期天，我和爸爸一起到西園去尋找春天。
在西園的廣場里，花壇里的花兒競相開放，散發(fā)出誘人的芳香，有紅的，有黃的，還有紫的，在藍(lán)天的映襯下，顯得更加絢麗多彩�；▍仓�，小蜜蜂在辛勤地彩蜜。一陣風(fēng)拂來，花兒搖晃著小腦袋，似乎在向人們炫耀春天對它的撫愛。嘻嘻，春天在廣場的花壇里。
西園的湖水，波光粼粼。湖畔邊，倒垂的柳枝就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中搖來擺去。湖里的魚兒在清澈的水中快樂地游來游去。游客們給它們喂食，魚兒就都游了過來，密密麻麻圍在一起搶著吃。它們爭搶發(fā)出的聲音真有趣，吧噠吧噠的'，顯得特別開心。呵呵，春天在快樂的湖水中。
西園的竹林，放眼望去，重重疊疊、郁郁蔥蔥，顯得那么綠，那么美。漫步竹林，小鳥在林中唱著動(dòng)聽的歌曲，細(xì)長的竹枝上長滿了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹過，竹林輕輕搖擺，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，令人心曠神怡。哈哈，春天在綠油油的竹林里。
我明白了！春姑娘已經(jīng)把春意灑向了人間每一個(gè)角落。這春風(fēng)，這新綠，還有這聲聲鳥語，都顯示出春的風(fēng)彩，春的神韻。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了春天中的一朵小花、一棵小樹，沐浴著春光快樂的成長，把春光裝點(diǎn)得更美麗。
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