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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-31 08:56:19 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】描寫的小學(xué)生作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫的小學(xué)生作文9篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  開學(xué)第一天,腳步注定是馬不停蹄。

  上班模式開啟幾天了,因家校距離甚遠(yuǎn),輾轉(zhuǎn)來回路途時(shí)間多,已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開始。

  7:38來到教室,空蕩無幾人,家離學(xué)校不近的顏娃見我,馬上匯報(bào)他第一個(gè)來,表揚(yáng)他的積極,提醒娃們莫負(fù)好時(shí)光,說最想看到自覺朗讀的情狀,陸續(xù)到來的娃見我在教室里,放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無限相信朗讀的力量!

  室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長(zhǎng)的講話《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會(huì),但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查,領(lǐng)取辦公及班級(jí)用品,兩節(jié)課時(shí)間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級(jí)資料。第三節(jié)課,早準(zhǔn)備好的共讀書目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后,娃們悅讀起來了?释、迫不及待里囫圇吞棗,老師更希望你們閱讀有感處能開始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品,好書也似一杯淳香濃郁之茶。

  中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個(gè)個(gè),也鮮血復(fù)活了,書香悅讀路不會(huì)斷的,換個(gè)口味,曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié),喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的.命運(yùn),夏洛又以怎樣的面貌出場(chǎng)?你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽讀故事多幸福美好!

  學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動(dòng),班級(jí)購(gòu)書活動(dòng)包攬?jiān)谧约荷砩,人?shù)上報(bào),金額上交,一個(gè)一個(gè)服務(wù),姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款,完畢,買點(diǎn)湯圓歸家了。

  新學(xué)期的第一天,充實(shí)到第二天的到來!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  這次,舅公家之行,讓我更深切地感受到家鄉(xiāng)農(nóng)村的巨大變化。

  那天,城郊的舅公來我家。第二天早上,舅公也請(qǐng)我去他家做客,去他家做客?我連忙搖頭,但是在舅公一再的邀請(qǐng)下,我只好答應(yīng)了。

  坐在公共汽車上,我的思緒飄到了五年前,那年和媽媽去舅公家的情景記憶猶新:我穿著新衣興高采烈地拉著媽媽上車。一路上,車子時(shí)而向左搖,時(shí)而又向右晃,時(shí)而一個(gè)巔簸,弄得我頭昏腦脹,肚子里翻江倒海,不一會(huì)兒,“哇”的一聲,嶄新的衣服沾滿了嘔吐物。又想到舅公家破舊的茅屋,屋前屋后的垃圾和嗡嗡亂飛的蒼蠅,一陣惡心讓我情不自禁“咕嚕”地咽了一下口水……這時(shí),舅公拍了一下我的肩膀:“瞧,路邊的風(fēng)景真好啊!你卻一直閉著眼睛,這么好的機(jī)會(huì),你應(yīng)該大飽眼福!薄按箫栄鄹?”我驚訝地說,便慢慢地睜開眼睛,一看,“啊!好美啊……”我脫口而出,只見一條寬闊平坦的公路蜿蜒向前,怪不得剛才車子沒東倒西歪,公路旁的叢叢花兒隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿。瞧,那一叢蝴蝶花在微風(fēng)中翩翩起舞,蝴蝶花毛茸茸的`,像小貓的絨毛。我正陶醉在這美景中,忽然,“到了,你不走我可要走了。”的叫聲驚醒了我,原來車子停了,舅公要我下車。下了車,舅公帶著我沿著一條四米寬,兩邊栽滿綠化樹,樹下盛開花兒的水泥路走了大約5分鐘,然后在一座五層半的樓前停了下來。我一臉迷茫,這是哪里呀?周圍的一座座小洋樓拔地而起,掩映在綠樹紅花間。有的如層層蛋糕,有時(shí)似圓塔……金黃的玻璃瓦在陽光下流光溢彩,四周蔥郁的綠化帶把紅磚白瓦映襯得更加?jì)趁膵善G,“快進(jìn)來呀,你還在發(fā)什么愣?”舅公打開門拉著正發(fā)愣的我進(jìn)去了,我眼前一亮,只見里面的東西一應(yīng)俱全:3臺(tái)大彩電,一臺(tái)電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我疑疑惑惑地說:“這……這是誰家呀?”舅公笑了:“傻瓜,當(dāng)然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是這樣的,你家不是茅屋嗎?哪里有什么水泥道通到門口?還有旁邊那一堆天天蒼蠅亂飛的垃圾哪里去了?周圍哪有這么多洋樓?”我一口氣把心中的疑惑倒出。舅公說:“你那是翻5年前的老皇歷了!你不懂,近幾年,大家的腰包都鼓鼓的,蓋起了洋樓。上級(jí)對(duì)咱們農(nóng)村建設(shè)特別重視,撥款修建了水泥路,還引導(dǎo)咱農(nóng)民像城里一樣美化、凈化房前屋后的環(huán)境。修了綠化帶,設(shè)了垃圾箱。對(duì)了,村里還有閱覽室,里面有很多科技書,人們一有空就去看書,書代替了麻將。你看咱這里不比城里差吧!它現(xiàn)在可是省級(jí)明星村呢!笨粗斯硷w色舞的樣子,我笑了……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  黎明時(shí)分,在水仙的一片葉子上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透,而我以前竟從未注意到。

  我不由自主地俯下身去,凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上,大概還在做著甜甜的夢(mèng)呢!我不敢大聲地呼吸,生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。看著這可愛的小寶寶人睡的樣子,我真想把她捧在手里,親吻著她,但手伸到她身邊卻又放下。唉!還是讓她多睡會(huì)兒吧!她一定太累了,從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的,是不是美麗織女的離愁淚呢?

  太陽小心地探出了頭,俯視著世間的萬物,露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了,她在水仙修長(zhǎng)的葉子上跳躍著,滾動(dòng)著。你看,她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎?也許是過于興奮吧!慢慢的,她的圓臉泛紅了,隨之她的整個(gè)身軀逐漸變小變小……直至消失了。這美麗的生命是多么短暫啊!

  我恍然大悟,這小小的露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。她是不是早就知道,為了那片刻的'晶瑩,為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想,她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)?露珠在清晨微明中悄然誕生,來不及享受晨風(fēng)的輕撫,來不及欣賞世間的繁華,甚至來不及讓別人看見自己。她這一生,只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那片刻的輝煌,盡管為此需要以生命作代價(jià)。但千百年來,露珠卻從未放棄,盡管有時(shí),夢(mèng)想也會(huì)遙遙無期。

  我心釋然,縱然露珠只是一滴天水,但她卻有美麗的夢(mèng)想;我們縱然是一個(gè)凡人,也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿荊棘,但追求理想的信念不應(yīng)放棄。

  但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽光下,晶瑩剔透……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我愛我們的學(xué)校,她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃,而且,校園的風(fēng)景美極了,在四季里有不一樣的風(fēng)姿。

  春天,樹木抽出新的枝芽,小草探出小腦袋,花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場(chǎng)春雨過后,樹更綠了,在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過,花兒隨風(fēng)盡情搖擺,向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手,小草也隨著擺頭,春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,樹木長(zhǎng)得更茂盛了,一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽,當(dāng)陽光從樹葉間的縫隙照射下來,仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們?cè)跇潢幭骆覒、乘涼、做游戲,熱鬧極了。

  秋天,秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱,把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了,當(dāng)風(fēng)刮來,葉子紛紛飄落,就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,歡迎秋天的到來,為同學(xué)們送來秋天的訊息。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的.冬天里,同學(xué)們也不怕冷,他們穿著棉衣棉鞋,有的還戴著帽子和手套,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂,校園充滿了歡聲笑語。

  校園真美。〈禾齑阂獍蝗,夏天綠樹成陰,秋天清涼舒爽,冬天雖然北風(fēng)呼嘯,但充滿了歡樂的笑聲。我愛你,美麗的校園。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個(gè)院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的.。抬起頭,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個(gè)大字:秋天來了。

  走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  。∏镏耥,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因?yàn)槟闶敲匀说,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我生日那天爸爸送我一包牽;ǚN子,我和哥哥晚上的'時(shí)候就去種下它,種下它以后我?guī)退鼭菜S袝r(shí)太陽出來了我就讓它曬太陽。

  過了幾天以后它慢慢發(fā)芽了,一個(gè)月過去了,它慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了很多。在過沒幾天以后,它竟然開出紫色的牽;āN乙院舐矚g上植物了。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  暑假讀三星,我認(rèn)識(shí)了一位可愛的同學(xué),雖然短短的二個(gè)月,但是他給我留下的印象最深了。

  第一次見面時(shí),他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學(xué)都哈哈大笑,因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個(gè)子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。

  Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個(gè),盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的`同學(xué)小聲的嘀咕說他的價(jià)格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會(huì)有些期待,不知Panda又會(huì)給我們帶些什么新鮮的東西呢。

  整個(gè)夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時(shí)拿來讓同學(xué)們玩,一遍一遍教不會(huì)玩的同學(xué),后來大家叫他開心Panda了。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來一只可愛的小白兔,它的毛是白白,像穿了一件雪白的大衣,小白兔的耳朵很特別,聽覺十分靈敏,稍有一點(diǎn)聲音它馬上豎起耳朵,尋找發(fā)出聲音的地方。它的眼睛像兩顆滾在雪地里的.紅寶石,真討人喜歡。小白兔的嘴很特別,有三瓣,怪不得吃起東西特別快。小兔有四條腿,前兩條是短的,后兩條腿是長(zhǎng)的,屁股后面還長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴,像小絨球一樣,可愛極了。

  我愛我的小白兔。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”

  我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!

  我騎到一個(gè)兒童游樂場(chǎng),里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的.在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個(gè)人都玩的滿頭大汗。

  看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

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