我的一片天空作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的一片天空作文，希望能夠幫助到大家。

我的一片天空作文1

　　一株無人知道的小草，卻也能在滿目瘡痍中盛開著一株盎然綠意�！�—題記

　　我是一名普通的學(xué)生。

　　沒有耀眼奪目的成績?yōu)槲姨聿�，也沒有獵豹般迅捷的速度將我修飾。我并不自卑，而毫無害怕之意。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮�有一片湛藍(lán)澄澈的天空。

　　這是朗讀的故鄉(xiāng)！

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！币皇酌�主席的《沁園春·雪》將還處在孩提時(shí)代的我被唐國強(qiáng)深沉渾厚的朗讀吸引的癡癡而無法自拔。這是多么富有磁性的聲音��！天真的我許下一個(gè)愿望，自己也要朗讀的那樣好聽。

　　就這樣，一顆種子播撒在我稚嫩的'心田。不久后，媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)終日不見蹤影的頑童，竟也能安靜的待在房間里，手捧一冊(cè)《詩經(jīng)》煞有介事的朗讀著。即使當(dāng)時(shí)書中的字對(duì)我來說就像是“天書奇談”，我也不發(fā)脾氣，耐心的翻開磚頭似的字典或是跑去問大人�；貞浧甬�(dāng)初的行止，那時(shí)耗費(fèi)了多少我與朋友們“噴口水”的時(shí)間，卻還是“兢兢業(yè)業(yè)”，毫無一絲“悔改”之心。

　　乘著白駒走到現(xiàn)在，我的朗讀水平也日益精進(jìn)。在親戚同學(xué)的眼里，我的聲音是那么的溫潤婉轉(zhuǎn)，朗讀時(shí)就像山間流下的一汩汩清泉。他們紛紛夸我天賦高，但只有我知道這所謂“天賦”到底是用多少汗水換來的。每一次的朗讀比賽，在他人搖手推辭的同時(shí)，我卻是踴躍參與。雖從未拔得頭籌，卻也從中在不斷的磨練技藝。為了這么一個(gè)不考試的愛好，我卻為它嘔心瀝血，似乎很傻。但我卻篤信著，努力終究會(huì)有回報(bào)，鍥而不舍的為其打拼。因?yàn)槲抑�道，陽光總在風(fēng)雨后。蝶是蟲兒破繭后的成果，或許有一天，我也能完成人生的蛻變，變成一個(gè)像唐國強(qiáng)那樣的人！

　　朗讀，是我的另一片天空。我將與之不棄，走完人生路�！�—后記

我的一片天空作文2

　　正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我。

　　然而，從小到大，媽媽您總是時(shí)時(shí)處處管著我，約束著我——您不讓我學(xué)畫畫，不讓我學(xué)跳舞。您不讓我學(xué)我想學(xué)的所有藝術(shù)，您只讓我攻讀課本，學(xué)習(xí)學(xué)校里要考試的知識(shí)。您知不知道我是多么的不快樂？我的自己追求的理想不能實(shí)現(xiàn)，我的天空小得不能再小。我就像被關(guān)在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養(yǎng)在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。

　　還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時(shí)間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時(shí)的.我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學(xué)業(yè)為重。當(dāng)時(shí)，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學(xué)校的美術(shù)課上畫畫�？赡�還是太聰明了，您知道我會(huì)在美術(shù)課上畫畫，但又沒資格取消學(xué)校的美術(shù)課，于是您就和老師說，讓我的美術(shù)課變成了個(gè)人自修。就這樣，我當(dāng)畫家的夢想徹底破裂了。

　　媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學(xué)習(xí)來壓我，我沒有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。

　　媽媽，我不想像關(guān)在籠里的小鳥、養(yǎng)在缸里的魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！

我的一片天空作文3

　　“每一顆豆種都有適合自己的土地；每一朵鮮花都有開放得最美的花期”。

　　——題記

　　我們都很平凡，是這世界上微不足道的一個(gè)個(gè)生物。我深諳平凡，但我絕不平庸。我不是考場上自信滿滿的將軍，我不是舞臺(tái)上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想長成大樹的小草，縱使那樣其貌不揚(yáng)，但在我的內(nèi)心深處，有一片自由的天空，那里翱翔著我的本性與夢想，洋溢著我的青春熱血與驕傲。

　　兒時(shí)的我，深受家庭的影響。在那樣天真幼稚的年紀(jì)里，母親就開始給我講古典故事。一個(gè)個(gè)名人的典故深深地鐫刻在我年少的心里，在那里，我孕育著一個(gè)夢想。像是一棵小樹，我用歲月哺育，用知識(shí)澆灌，我期望、我渴盼，在我成長之中，它能長成一棵參天大樹。

　　一路長大，我饑渴地讀著詩書，像是小樹有汲取營養(yǎng)，像是花兒在沐浴春風(fēng)。在這片屬于自己的'天空中，我努力展翅飛翔，向著那高峰，毅然決然地飛去；向著那大海，懷著雄心地翱翔。

　　終于，我的付出與夢想有了成果。它就是像秋天麥田里的第一粒成熟的麥粒，那樣豐滿而又可愛。它以它的金黃，溫暖著我的心田——我的作文被老師夸獎(jiǎng)，并在班上進(jìn)行了朗讀。這也許是一件平凡的小事，發(fā)生于我這個(gè)平凡人的身上。但這的確給了我極大的鼓舞——我終于在這片屬于我的天空上，用羽翼劃出了第一道優(yōu)美的曲線！

　　隨后，我并不自得，而是向著那更高更遠(yuǎn)地方向積極探索。我開始讀古文，賞析古詩，將歷代的名人之作取來精讀。我知道我所前行的路。而我所做的種種努力，也為我初中的語文打下了基礎(chǔ)。

　　所有人都腳踏同一片土地，但我們心中都有屬于自己的那片獨(dú)一無二的天空。我暢想，我癡迷。我相信，盡管我很普通，但尺有所短，寸有所長，每一個(gè)人都可以活得很精彩！

我的一片天空作文4

　　在學(xué)習(xí)上我并不是一個(gè)好學(xué)生，但在某些運(yùn)動(dòng)上我卻有著另一片海闊天空。

　　滑活力板是一種很時(shí)尚的新運(yùn)動(dòng)，第一次認(rèn)識(shí)它是在小學(xué)里同學(xué)們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達(dá)旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動(dòng)，就快速的動(dòng)起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個(gè)活力板，僅用了一個(gè)多小時(shí)就能夠緩慢的滑動(dòng)著，心中想著：“哎，我這樣什么時(shí)候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會(huì)被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著活力板來到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學(xué)會(huì)。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術(shù)。功夫不負(fù)有心人，我在一段時(shí)間之后不但會(huì)滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭，來去自如。

　　又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個(gè)滑了出去，這里有三個(gè)難點(diǎn)，第一點(diǎn)要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個(gè)之間的距離最多也不超過十厘米。第二點(diǎn)上坡長不易滑，第三點(diǎn)下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心里默默的說道，心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的'距離也越來越少。終于到了最后的下坡，我發(fā)現(xiàn)有一種要沖進(jìn)草地的感覺但又不能現(xiàn)在下板那個(gè)就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

　　每一個(gè)人都有自己的另一片海，我在運(yùn)動(dòng)上有著一片廣闊的海洋。

我的一片天空作文5

　　一張小床，一張書桌，一臺(tái)電腦，還有一個(gè)放滿了自己豐碩成果的——書架，就構(gòu)成了我的一方天空。

　　想要飛得更高，但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當(dāng)考試失利，煩燥不安時(shí)，去向簡、保爾、魯濱孫、貝多芬述說自己的不幸與煩惱，在他們的身上得到安慰與鼓勵(lì)。于是又鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆開始自己的旅程。當(dāng)獲得成功時(shí)，打開電腦，向網(wǎng)上的朋友述說喜訊，讓他們一同分享你的快樂與榮譽(yù)，贏得他們真誠的祝福。當(dāng)心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí)，趴在那張屬于自己的小書桌寫下屬于自己的.日記，傾訴自己的心事。當(dāng)有了委屈卻無處尋得安慰時(shí)，躺在床上痛哭一場，讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。

　　一片題海，一座書山，也構(gòu)成了我的一片天空。

　　中考越走越近，埋頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無涯苦作舟，這也是我的一方天空。其中有快樂、有憂愁、有煩惱也有幸福，不管我想不想擁有它，它都無時(shí)無刻不在跟隨著我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當(dāng)然也包括我自己。煩惱時(shí)，和真心朋友說說心里話，快樂時(shí)，讓同學(xué)也一起分享自己的快樂。真誠地對(duì)待別人，真心地關(guān)心別人，讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中，不也挺快樂嗎？

　　自由的天空，不自由的天空，它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆，時(shí)有快樂也偶有煩惱。讓我健康成長，幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長。它們也連綴起一片更美麗的天空，讓我盡情演繹我的成長與人生。

　　自由天空，我們追求。理想天空，我們向往。自己的一片天空，我們美好人生的開端，成功的彼岸！

我的一片天空作文6

　　初三開始，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，“中考”猶如一座大山，壓得人喘不過氣來。所幸緊張之余，我有自己的放松方式——截拳道。

　　每天晚上我都會(huì)抽出半小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)，所謂“拳不離手，曲不離口”，在這一記記的重拳出擊中，我可以盡情地渲瀉我的不愉快、我的煩惱，讓身心強(qiáng)烈地感受這份蓬勃向上的活力與激情，享受這只屬于我的另一片天空。讀過李小龍的傳紀(jì)，從此，對(duì)于書中的那個(gè)久經(jīng)磨難卻不屈不撓、誓死捍衛(wèi)民族氣節(jié)的高大形象無比欽佩與贊嘆。終于在升入初中后有機(jī)會(huì)拜師學(xué)習(xí)李小龍所創(chuàng)立的'截拳道。它“以無法為有法，以無限為有限”為最高宗旨和精神，沒有任何固定的套路形式，在實(shí)戰(zhàn)中強(qiáng)調(diào)向?qū)W以致用的方向發(fā)展，探求和創(chuàng)造屬于自己的武技。每周2次的教練傳授中，我學(xué)習(xí)新的拳法與腿部功夫；在與師兄弟的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我得到了切身的經(jīng)驗(yàn)與技巧；在家獨(dú)自練習(xí)時(shí)，我鞏固了每個(gè)招式的熟練與標(biāo)準(zhǔn)。就這樣，日得一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持，這其中：遇到過實(shí)戰(zhàn)對(duì)壘時(shí)的“挨打”，遇到過訓(xùn)練導(dǎo)致的肌肉損傷，遇到過學(xué)業(yè)繁重而無暇訓(xùn)練，但是我從未放棄過截拳道……

　　終于有了可以證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，我參加了段位考試并成功晉級(jí)。除此以外，隨著截拳道的練習(xí)，我的身體素質(zhì)也逐漸增強(qiáng)，原來令我頭痛的體育考試已經(jīng)不再使我畏懼。始終銘記教練的話：“學(xué)習(xí)截拳道的目的，是為了強(qiáng)身健體，不要因?yàn)閷W(xué)了點(diǎn)‘皮毛功夫’就沾沾自喜，恃強(qiáng)凌弱欺侮別人，路還長著呢！”是啊，在這一片天空下，我仍有漫長的路要走。而截拳道所帶給我的，不僅僅是放松壓力后的酣暢淋漓，更是一份心靈的慰籍與精神的寄托！

我的一片天空作文7

　　每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺(tái)。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢？那就和我一起走吧！

　　我的另一片天空

　　我的另一片天空——奔跑

　　當(dāng)身體被黑白顛倒的工作拖得疲憊不勘的時(shí)候，我有緣遇到了跑吧，奔跑拯救了我，改變了我。跑吧人的精神那么實(shí)在，那么真實(shí)的激勵(lì)著我奔跑在人生的路上。

　　我的另一片天空——文字

　　當(dāng)孤獨(dú)的.我被生活逼得無助的時(shí)候，我知道了空間，論壇，博客，文字造化了我的心靈，我把自己赤裸裸的交給了文字，輕松地面對(duì)新的一天。

　　我的另一片天空——感動(dòng)

　　當(dāng)我踩在文字的邊緣時(shí)，心靈總是那么容易被感動(dòng)，眼眶總是那么容易濕潤，網(wǎng)絡(luò)那么虛擬，那么遙遠(yuǎn)的一個(gè)世界，卻總能讓我感受到一股力量，一種精神的存在。

　　我的另一片天空

　　我的另一片天空，在我疲倦的時(shí)候，會(huì)給我無比的動(dòng)力

　　我的另一片天空，送給我希望，賦予我力量

　　用愛洗滌我的心靈，用情壯大我的翅膀

　　啟迪我的智慧，豐滿我的羽翼……

　　在我的另一片天空中，沒有流沙，沒有飆風(fēng)，只有一片風(fēng)雨過后的彩虹

　　其實(shí)，不必抱怨我們的生活太平淡，那是因?yàn)槲覀兤降�的去生�?/p>

　　倘若用另一種心態(tài)來看這個(gè)世界，那我們的生活將不再平淡

　　人生的夢想，真得沒有辦不到的，只看你有沒有那種必須辦到的精神

　　朋友們，跟我一起奔跑起來吧！把自己用真實(shí)的文字記錄下來，你收獲的就是感動(dòng)！

我的一片天空作文8

　　說起電腦，人們第一時(shí)間會(huì)想到一些流行的東西，比如微博，一些流行的游戲，但我對(duì)它們不感興趣。

　　小時(shí)候也很喜歡玩一些游戲，比如《速度的需要》。

　　直到有一天，因?yàn)槟撤N原因，電腦啟動(dòng)不了，一直響，把我嚇哭了。一聽到我在哭，我就不用去想發(fā)生了什么。我沖過去，看到電腦壞了，一點(diǎn)都不知道。我不得不打個(gè)電話，找個(gè)朋友幫我拿電腦。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)高大的大叔出現(xiàn)在我們面前，我讓他把電腦做好，因?yàn)樽鲭娔X是我的'命根子！他檢查了一下，說：“原來是電腦里的病毒。重裝系統(tǒng)就好！”

　　我看到他在電腦里放了一個(gè)盤子，然后以極快的速度敲擊鍵盤。然而十分鐘后電腦就正常了。我被他對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的理解嚇到了，心想“以后我會(huì)像他一樣幫別人修電腦！”

　　后來長大了，不知道為什么電腦又壞了。這是，我爸給我?guī)Я藗�(gè)系統(tǒng)安裝的菜。告訴我：“來，試試看！以后不用為別人修電腦太麻煩了！”

　　我不得不吃完這道菜，冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)第一次嘗試。當(dāng)時(shí)我只知道一點(diǎn)英語單詞。當(dāng)我打開界面時(shí)，我無法從那些英語單詞開始。后來經(jīng)過一步一步的摸索和爸爸的鼓勵(lì)，終于成功安裝了一個(gè)系統(tǒng)。

　　這讓我由衷感嘆：科技真發(fā)達(dá)！

　　現(xiàn)在，我還是很喜歡這方面的知識(shí)。但是現(xiàn)在我有空閑時(shí)間上網(wǎng)，在一些平臺(tái)上和別人交流一些知識(shí)。親戚朋友的電腦一旦壞了，我總會(huì)趕到現(xiàn)場幫他修好。畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒有人能離開這些電子產(chǎn)品。

　　在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)學(xué)習(xí)更多這方面的知識(shí)來幫助更多的人。

我的一片天空作文9

　　鳥兒在天空自由自在地飛翔；魚兒在水中無憂無慮地嬉戲；而我則隨著薩克斯，在那繽紛的音樂天空里遨游。

　　不論何時(shí)，不論何地，不論我之前的心情如何，只要我看見了那金光閃閃的樂器——薩克斯，心情就立刻平靜下來。小心翼翼地組裝好薩克斯，鼓足氣吹出一段音階，那富有震撼力的金屬震動(dòng)聲，讓我瞬間擺脫了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起薩克斯，在廣闊的音樂天空里翱翔。

　　我愛吹強(qiáng)烈又悠遠(yuǎn)地古典樂曲，在緩慢的曲調(diào)中，漸漸弱下，又慢慢變強(qiáng)，這美妙的變化，深沉而平靜，富有感情，輕柔而憂傷，好像把我?guī)�入了作者的情感世界，隨著作者情感的變化而變化。有時(shí)又突然變得熱鬧起來，高低起伏，熱情昂揚(yáng)，那充滿激情的樂曲，讓正在吹奏的`我不禁和著那強(qiáng)烈的節(jié)拍，搖晃起身子。在激烈的曲調(diào)中加上些輕巧的裝飾音，使曲子更富有情感，讓我熱血沸騰。

　　我也愛吹那明快而又悠長的民族樂曲，在極其安靜的曲調(diào)中，我仿佛看到了那平和又安寧的田園風(fēng)光，有時(shí)又變得急速強(qiáng)烈，仿佛讓我看到了那突然襲來的暴風(fēng)雨。那清楚自然的吐音，連綿不斷的顫音，鏗鏘有力的斷音，仿佛讓我看到了一段段農(nóng)家生活，一幅幅民俗風(fēng)俗圖。

　　我還愛吹那簡短愉快的歌曲，那輕松的曲調(diào)，可以幫我拂去一天的疲勞。

　　薩克斯，既有木管樂器的特點(diǎn)，又有金屬的明亮度，是其他樂器不可及的。這就是薩克斯，讓我著迷于音樂，在它的引領(lǐng)下，我如小鳥般，在廣闊的音樂天空中翱翔。

我的一片天空作文10

　　鳥兒擁有一片天空，它能夠自由飛翔;魚兒擁有一片大海，它能夠盡情遨游;我有一片天空，我會(huì)努力磨礪自己，展現(xiàn)自我。

　　“熱”“熱”“熱”!知了不停地在樹上叫著，地上已沸騰，太陽火辣辣地照著大地，我拉著自行車興致勃勃地來到“自己的天空”。

　　“哇!好燙!”來到空地上，那里的溫度不可思議。但是，這并不能擊敗我，讓我退縮。

　　我坐上坐墊，兩手把柄，右腳著踏板，另一只腳則放在地上，不停地滑著，滑到一定程度時(shí)，我決心把另一只腳放上去，正準(zhǔn)備之際，我摔了個(gè)后空翻。

　　這下可真倒霉，臉上早已摔得“青山紅富士了”。

　　我坐在地上，心里一股子怒氣，信心早已遠(yuǎn)走高飛了。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的`時(shí)候，一股涼爽的風(fēng)吹向了我，把我從困境中拉了出來，并還給了我的自信。

　　這次，我可是信心滿滿，我依樣畫葫蘆似地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，一腳踏，一腳滑，等到時(shí)機(jī)成熟了，我也順利地把左腳放到踏板上了。我成功了，一下子騎出了十多米遠(yuǎn)!可是正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一盆冷水又澆滅了我的喜悅心情。然而這次我并不灰心，繼續(xù)不停地練著，最后終于真正成功了。

　　人生之路布滿荊棘，但我要用微笑來斬去;人生天空會(huì)有烏云翻滾，但我能有勇氣去迎接。

　　我在我的天空里堅(jiān)持不懈地努力著，我體會(huì)到了拼搏所帶來的幸福與快樂。

我的一片天空作文11

　　透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。

　　我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

　　紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬里，那是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睅Ыo我的樂觀曠達(dá)；時(shí)而金光四射，那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時(shí)而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨(dú)寂寞；那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

　　筆勾勒的是小詩，它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個(gè)個(gè)的方塊字，不再是簡單的`符號(hào)，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動(dòng)游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

　　墨渲染的是卡通動(dòng)漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇?lián)��?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。

　　呵，我的那一片天空！我的課余生活。

我的一片天空作文12

　　我們都有屬于自己的獨(dú)一無二的另一片天空�！�—題記

　　人們都說，全世界的人都出在哪同一片藍(lán)天下，都只有一片共同的天空。但我，卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己獨(dú)一無二的另一片天空。

　　特長，愛好是另一片天空的名字。

　　或許，有的人兩片天空截然不同：一片是黯淡的，整天陰雨，而另一片是陽光燦爛，鳥語花香。我的兩片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛藍(lán)。

　　我擅長朗誦以及播音主持。從小，我的父母就幫我報(bào)了與這方面有關(guān)的.興趣班，而我，也樂意去學(xué)，或許，這是因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)，我在朗誦及播音主持方面有一定的優(yōu)勢。

　　從三年級(jí)開始，我就入選了學(xué)校廣播站，成為了一名小小播音員。當(dāng)時(shí)，我是許多播音員中最小的一個(gè)，那些哥哥姐姐都對(duì)我很好，處處關(guān)心我，當(dāng)我有疑惑時(shí)，他們都會(huì)很熱情的幫我。后來，我來到了分校，廣播站也重新選拔，作為“資深廣播員”的我自然具有很大的優(yōu)勢，再次成為了廣播站的一員，還成為了一些小弟弟妹妹的師父！

　　最令人激動(dòng)的一次還是在四年級(jí)。每一年我們學(xué)校都會(huì)有文藝會(huì)演，全校師生一起參加會(huì)演。那一屆的兩個(gè)主持人中，有一個(gè)是我！另一個(gè)是與我合作多次的默契搭檔。我們花了很多時(shí)間在主持詞以及演練上，只為正式演出的成功！結(jié)果不出意料，演出取得了圓滿地成功。

　　還記得，每當(dāng)班上要表演節(jié)目，只要是朗誦，那么幾個(gè)主持人中鐵定有一個(gè)我，而其他幾個(gè)主持人中也沒有什么太大的變化。

　　正是小時(shí)候父母的培養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助以及那么多的機(jī)會(huì)，讓我的天空變得更加美麗，湛藍(lán)。也讓我的能力更加強(qiáng)大，更上一層樓。

　　我的另一片天空：鳥在啼，水在流，天更藍(lán)……

我的一片天空作文13

　　最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。我一到畫畫時(shí)九有了靈感！

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當(dāng)個(gè)畫家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學(xué)過畫，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的`神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在畫畫的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！

　　快樂時(shí)，便用陽光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí)，什么都可以不想。畫畫時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因?yàn)樗�是我的夢想�?/p>

　　我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長。一切，只因?yàn)閴粝搿��?/p>

　　那里，用筆在紙上無言地表達(dá)一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

我的一片天空作文14

　　讓清風(fēng)撿起記憶的碎片，回到從前那美好的時(shí)光……他年輕的時(shí)候辛勞、刻苦，再苦再累的活他也會(huì)盡力完成，她的長相平凡，外貌平凡，可心卻不平凡他牽著我的手，直到逝去的那一天才松開。

　　爺爺家有一個(gè)小花園，那里滿是菜和水果，我只要一有空便去和他一起“勞動(dòng)”，不過我可不種菜，經(jīng)常捉小蟲子玩�！盃敔斈憧炜�，這西瓜蟲又在裝死了。”這時(shí)候，他的神情由嚴(yán)肅變?yōu)榱丝鞓�。他嘴角上揚(yáng)，眼睛微瞇，還時(shí)不時(shí)加上手上動(dòng)作對(duì)我說：“哈哈小調(diào)皮，把它放下吧，放他一條生路他還會(huì)感激你呢！”隨后便拍我的小腦袋。我怎么能不聽爺爺?shù)脑捘�？只好蹲在地上親眼看西瓜蟲逃走。其實(shí)爺爺也喜歡捉“生物”每當(dāng)我去爺爺家做客的時(shí)候，家里的'“籠子”里便又要多一只小蟲，要么是知了，要么是蟬。奶奶還常常抱怨說小蟲晚上老叫，吵得睡不著覺。要知道，這些可是從爺爺?shù)幕▓@捉的。當(dāng)時(shí)我是家里最小的，最喜歡搗蛋，總是趁爺爺不注意便往籠子里灑水，或是吹風(fēng)，爺爺嘴上不說，可早就知道是我弄的，有時(shí)候蟲子不小心就一命嗚呼了，爺爺就說：“唉，蟲子沒有福分和我們生活在一起嘍。”我在一旁點(diǎn)頭。小花園還是我兒時(shí)的樂園。我和爺爺最喜歡的游戲是捉迷藏。我是常常躲在草茂盛的地方，每次都在哪里藏，爺爺雖然已經(jīng)掌握了我的規(guī)律，但還是假裝找不到我。我每次都笑他笨，可不知這“笨”的背后有多少愛。

　　20xx年，我將再也聽不到家里的知了聲，也看不到那彎腰在花園里勞動(dòng)的人。他已經(jīng)在病魔的折磨下駕鶴西去了。也許多年后，我早已忘記那些回憶，可我卻忘不了他和他的花園，那里有屬于我的天空。

我的一片天空作文15

　　每個(gè)人都有讓自己自豪的一點(diǎn)，我也不例外，現(xiàn)在我就打開天窗，讓你們看看我的另一片天空。

　　小時(shí)候，我學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常不寫作業(yè)，然后被老師罰，再喊家長，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術(shù)、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽說：小時(shí)候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長時(shí)間。也許是因?yàn)樾�時(shí)候經(jīng)常跑，所以現(xiàn)在跑的很快，一上體育課，我就第一個(gè)沖出教室和同學(xué)玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因?yàn)檫@樣就能展示我自己。

　　記得有一次，我們先來回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰反應(yīng)的都快，而且是第一個(gè)跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊(duì)，還專門表揚(yáng)了我，我的心就跟喝了蜜一樣那么甜，開始跑接力賽了，我第三個(gè)跑，前兩個(gè)隊(duì)員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時(shí)候，我以極速?zèng)_過去，瞬間超過了另一隊(duì)，最終我們贏了。

　　還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市沖，不一會(huì)就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他們夸完，一看，沒人影了，那是我早就跑回家了。

　　等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒騎就走了，不一會(huì)兒，我回來了，舅舅說我下次騎車別騎那么快，要注意安全，我笑著對(duì)舅舅說：“我沒騎車，我跑著去的.�！本司税胄虐胍傻膯栁遥骸盀槭裁床或T車？”我說：“沒鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看，果然沒開鎖�？赐昃涂湮遥�跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。

　　也不知怎的，自從體育好了，我的學(xué)習(xí)也好了，我想，這是被我的優(yōu)點(diǎn)感染了吧！

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